2024年吴蓉瑾事迹心得体会（最新5篇）

吴蓉瑾以坚定信念和无私奉献精神，积极投身公益事业，影响并激励他人，展现了新时代青年应有的责任与担当。下面是可爱的小编为大家收集整理的2024年吴蓉瑾事迹心得体会（最新5篇）优秀范文，欢迎阅读参考，希望对您有所帮助。

吴蓉瑾事迹心得体会【第一篇】

王红旭同志，男，汉族，1986年12月出生，大学本科学历，8月参加工作，生前系大渡口区育才小学体育教师，入党积极分子，一级教师。

6月1日下午，在长江大渡口万发码头段，两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志，放下自己三岁的孩子，与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩，传递给江边的接应市民，再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩，救起男孩回游中，耗尽全力将小孩推向接应人员。最终，两名小孩在其他市民帮助下成功上岸，王红旭同志因体力严重透支，被卷入江中漩涡，他将生的希望留给了孩子，自己却献出了宝贵的生命，年仅35岁。连日来，王红旭同志的英雄义举深深地感动着每一个人，他舍己救人的事迹被广大干部群众广为传颂，在社会各界引起强烈反响，告别悼念活动中，数千名群众自发前往送别、悼念。6月11日，教育部追授王红旭同志“全国优秀教师”荣誉称号。

王红旭同志在生死关头，舍生忘死，挺身而出，用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，是践行社会主义核心价值观和“四有”好老师的模范代表，是新时代教育工作者的先进典型，是广大党员干部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统，诠释了人民教师“大爱无疆”的高尚品格。为贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬社会主义核心价值观的重要指示精神，努力营造铭记英雄、崇尚英雄、学习英雄的浓厚氛围，进一步发扬王红旭同志不畏艰险、敢于担当的英雄精神，激励全市教育系统广大教师立足新阶段、开创新时代，哈尔滨市教育局决定，在全市教育系统广泛开展向王红旭同志学习活动。

吴蓉瑾事迹心得体会【第二篇】

吴蓉瑾是一位生活在我们身边的普通人，但她的为人处事以及她为社会做出的贡献却让人深感敬佩。作为一名幼儿，我们从她的事迹中不仅能够学到很多实际生活中的道理，也能够感受到爱与关怀的力量。在这篇文章中，我将围绕吴蓉瑾的事迹，结合自己的体验进行探讨与感悟。

首先，吴蓉瑾的事迹给予我最深的触动是她对弱势群体的关爱。吴蓉瑾在社区担任义工，经常去老人院和孤儿院探望孤独的老人和无助的孩子。她带给他们温暖和笑容，不仅给他们带去了快乐，也给他们带来了信任和希望。正是因为她的爱心付出，让这些弱势群体感受到了社会的温暖。作为幼儿，我们要向吴蓉瑾学习，关爱他人，尊重他人，学会分享，让我们身边的每一个人都能够感受到我们的温暖与关怀。

其次，吴蓉瑾的勇敢与坚持也给了我深深的启示。作为一名护士，她在一次事故中受伤，但她并没有因此放弃她的工作，反而更加坚定地投身于救人的事业中。她通过自己的坚持和努力，帮助了许多需要帮助的人。她的坚持不仅是对自己的责任和义务的负担，更是对整个社会的奉献。作为幼儿，我们要学会勇敢地面对困难和挑战，无论遇到什么困难都要坚持下去，不轻言放弃。

再次，吴蓉瑾的事迹也告诉我们一个人的力量是有限的，只有通过团队的合作才能取得更大的成就。吴蓉瑾在参与社区义工工作的过程中，与其他志愿者密切合作，共同完成了许多的项目。通过团队的合作，他们可以互相帮助、互相支持，发挥出更大的力量。作为幼儿，我们要善于合作，学会与他人共同合作，并懂得与他人共享成果，才能取得更好的成绩。

最后，吴蓉瑾的事迹也让我明白了一个人要有责任感和奉献精神。吴蓉瑾作为一名护士，她时刻保持着对病人的关怀和责任心，尽自己的努力去帮助他们。她不仅尽心尽力地工作，还积极参与社区的各种活动。吴蓉瑾的责任感和奉献精神让我很敬佩，也让我明白到作为一个人，我们要尽自己的一切努力去奉献给社会。

吴蓉瑾的事迹给予了我很多的启示和思考。我明白了关爱他人的重要性，学会了勇敢和坚持；我懂得了合作与分享的价值，也理解了责任和奉献的意义。作为一名幼儿，我要向吴蓉瑾学习，学会用自己的爱心和努力去帮助他人，尽自己的力量去为社会做出贡献。只有这样，我们才能成为一个有价值和有意义的人。

吴蓉瑾事迹心得体会【第三篇】

她扎根基础教育27年，组建小学生红色讲解员社团，16年来培养千名小讲解员童音，她倡导情感教育，探索研发情感教育课程，惠及学生近10万人次;她坚持推动将优质教育资源辐射到乡村学校，担任市郊乡村学校校长3年，将其办成家门口的好学校;她积极探索信息技术与教育教学深度融合，以数据驱动大规模因材施教。

吴蓉瑾，上海市黄浦区卢湾一中心小学校长、教师，全国教育系统先进工作者、全国三八红旗手。当你走近她，感受到的是她对教育事业的赤诚和热爱。

红色传承路上小不点们的“带队者”

9月15日，吴蓉瑾顶着细雨带着高矮不一的一队小学生走进中国共产党第一次全国代表大会纪念馆。一进门，孩子们轻车熟路地“反过来”带着在场的大人们进行参观。普通话、上海话、英语轮番上阵，而吴蓉瑾就像普通听众一样认真地听着，走向下一个参观点位时，又会自然地与孩子们手牵着手。

吴蓉瑾所在的卢湾一中心小学坐落于上海市中心黄浦区，毗邻中共一大会址，有着独一无二的红色底蕴与丰厚学习资源。

16年前，吴蓉瑾发起成立了专门志愿服务中共一大会址纪念馆的全国第一个小学生讲解员社团——“红喇叭”小讲解员社团，吹响了红色文化传播的“红喇叭”。她带领学生一同学习党的历史、讨论撰写讲解稿、磨炼讲解技巧，用互动学习、深度参与的方式，吸引小学生主动走进红色场馆，传承红色精神。如今，在吴蓉瑾的推动下，“中共一大纪念馆讲解”成为黄浦区卢湾一中心小学的一门必修课程，培养了千余名小讲解员，逐渐成了一支传播红色文化、传递红色火种的重要力量。

吴蓉瑾还在学校连续多年举办“红色一课”“中国人过中国节”“学雷锋学劳模”等专题课程和主题活动，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。

吴蓉瑾事迹心得体会【第四篇】

吴蓉瑾是我们幼儿园的一名优秀的小朋友，在她的成长过程中，展现出许多让我们敬佩和学习的品质。她亲善友好，乐于助人，在学习上也从不懈怠，勤奋努力。通过观察和学习吴蓉瑾，我深受启发和教育，从中汲取了许多珍贵的心得体会。

首先，吴蓉瑾的亲善友好让我印象深刻。她总是微笑着与每个人打招呼，并且真诚地询问他们的近况。无论是老师还是同学，她对每个人都充满关心和热情。她总是愿意帮助那些需要帮助的人，让大家感受到她的温暖和善意。在交往中，她始终坚持与人为善，不计较得失，这种善良的品质值得我们学习和传承。

其次，吴蓉瑾在学习上的勤奋努力给我留下了深刻的印象。无论是课堂上还是课后，她总是全身心地投入学习中。她主动请教老师和同学，克服困难，努力解决问题。她坚持不懈地学习，始终保持良好的学习态度。她知道只有通过不断学习和努力，才能更好地提升自己。我深受她的学习精神所感动，也明白了努力和坚持的重要性。

另外，吴蓉瑾在团队合作中展现出了出色的能力。她善于倾听他人的意见，并尊重他人的决策。在小组活动中，她总是积极参与，充分发挥自己的优势，与团队成员紧密配合，共同完成任务。她懂得团队合作的重要性，知道团队的力量比个体更为强大。她的表现引起了我的关注和钦佩，我明白了团队精神对于解决问题和完成任务的重要性。

最后，吴蓉瑾的坚持和勇敢让我深受启发。她从不怕困难和挑战，总是勇敢地面对。她多次在各类比赛和活动中取得了优异的成绩，并始终保持着良好的心态。无论是面对失败还是成功，她都能保持平和和淡定。她的坚持和勇敢，让我明白了要勇敢面对困难和挑战，并且坚持追求自己的梦想。

通过观察和学习吴蓉瑾，我从她身上得到了很多的启发和教育。她的亲善友好、勤奋努力、团队合作和坚持勇敢的品质给我留下了深刻的印象，也激发了我更好地进步和发展的愿望。我将牢记她的榜样，努力争取成为一个亲善友好、勤奋努力、勇敢坚持的人。通过学习吴蓉瑾的品质和经历，我希望能够在成长道路上获得更多的进步和成功。

吴蓉瑾事迹心得体会【第五篇】

在中国共产党第一次全国代表大会纪念馆，“红喇叭”社团的小讲解员们与吴蓉瑾互动。

她扎根基础教育27年，组建小学生红色讲解员社团，来培养千名小讲解员童音。她倡导情感教育，探索研发情感教育课程，惠及学生近10万人次;她坚持推动将优质教育资源辐射到乡村学校，担任市郊乡村学校校长3年，将其办成家门口的好学校;她积极探索信息技术与教育教学深度融合，以数据驱动大规模因材施教。

吴蓉瑾，上海市黄浦区卢湾一中心小学校长、教师，全国教育系统先进工作者、全国三八红旗手。当你走近她，感受到的是她对教育事业的赤诚和热爱。

红色传承路上小不点们的“带队者”

9月15日，吴蓉瑾顶着细雨带着高矮不一的一队小学生走进中国共产党第一次全国代表大会纪念馆。一进门，孩子们轻车熟路地“反过来”带着在场的大人们进行参观。普通话、上海话、英语轮番上阵，而吴蓉瑾就像普通听众一样认真地听着，走向下一个参观点位时，又会自然地与孩子们手牵着手。

吴蓉瑾所在的卢湾一中心小学坐落于上海市中心黄浦区，毗邻中共一大会址，有着独一无二的红色底蕴与丰厚的学习资源。

16年前，吴蓉瑾发起成立了专门志愿服务中共一大会址纪念馆的全国第一个小学生讲解员社团——“红喇叭”小讲解员社团，吹响了红色文化传播的“红喇叭”。她带领学生一同学习党的历史、讨论撰写讲解稿、磨炼讲解技巧，用互动学习、深度参与的方式，吸引小学生主动走进红色场馆，传承红色精神。如今，在吴蓉瑾的推动下，“中共一大纪念馆讲解”成为黄浦区卢湾一中心小学的一门必修课程，培养了千余名小讲解员，逐渐成了一支传播红色文化、传递红色火种的重要力量。