实用最美少年心得体会范文【汇集5篇】
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最美少年心得体会【第一篇】
20xx年寻找孝心少年，我看的时候眼泪忍不住往下流。因为有的小孩子的比我小，可是他们的孝心比我要大的多，他们都很可爱，特别是王帅康自己的眼睛高度近视，还帮奶奶分药，因为他奶奶得了重病，爷爷身体很不舒服，每天自己去马路上捡塑料瓶卖钱，赚的钱给爷爷奶奶买东西自己舍不的花，去胖发祥买吃的给生病的奶奶吃。
这些哥哥、姐姐它们家庭都是那么惨，可他们都没有对家庭，对社会有怨言，一心一意照顾病残父母。看到这些，我想到了我辛苦的'爸爸和妈妈每天为我们的生活操劳，为我的学习操心。我的心里暗暗说放心吧爸爸妈妈我一定会做一个懂事的孩子的，我一定会像那些有孝心的人一样懂事并帮你们分担一些家务活。我觉得父母的爱是至高无上的，是任何宝贝都无法媲美的，是金钱无法衡量的!
我们每个人都要有孝心，并且别人需要我们的帮助的话我们要用全力帮助他。爱、孝，是我们最传统的美德!
最美少年心得体会【第二篇】
昨天晚上我和妈妈看到老师的短信时已经九点了，当时是为了完成老师布置的作业才坐在电视机前，观看了“2019最美孝心少年颁奖晚会”。
节目正在播的是“徐煜岑”哥哥，他的妈妈在两年前的一次意外下，大脑受了伤害，医生说恐怕会变成植物人了。为了唤醒他最亲爱的妈妈，他买了一个录音笔，录下了自己最想对妈妈说的话，经过二十多天的等待，在徐煜岑的努力下妈妈竟奇迹般的醒了。可是医生又说了，妈妈的语言功能已经丧失了，这辈子可能就不会说话了。徐煜岑哥哥说道：“小时候妈妈扶我学走路、教我学说话，现在我要教妈妈说话！”从那天起煜岑每天放学回家写完作业后，第一件事就是要教自己的妈妈说话，经过了三年多的努力，煜岑的妈妈终于说出来了一句：“锦锦，你真棒，妈妈爱你！"徐煜岑的孝心让妈妈再次出现了一个奇迹！他们一家三口快乐的笑容让我懂得了：“孝心就是你快乐我也快乐！”
“蒲晓燕”姐姐，妈妈生她的时候，因为难产不在了。爸爸也因此得了精神病，而爷爷也因意外瘫在了床上，整个家庭的重担都落在了晓燕姐姐的身上。学校里发的牛奶和火腿肠，自己从来不舍得吃，每次都带回家，用刀切成碎末掺在粥里喂爷爷吃。自己脚上穿的鞋已经破破烂烂，虽然买一双鞋子只要五元钱，但为了省下来给爷爷奶奶增加营养，却舍不得买。每天下午放学后，都要上山去砍柴，几十斤的柴火，成人都背不动，而晓燕姐姐却每天都要把它背下山去。蒲晓燕姐姐让我懂得了：“孝心就是一种承担，就是让家人过得更好！”
我是含着眼泪看完这些动人的故事，后悔打开电视太晚了，没有看到前面哥哥姐姐们的故事。但是我看到的这三个哥哥姐姐的故事已经让我泪流满面了。他们让我懂得了遇到困难时不能退缩，要勇敢面对。他们让我懂得了孝心其实就是记住自己父母的生日，给他们一个大大的蛋糕，说几句祝福的话；孝心其实就是周末的时候多去看看爷爷奶奶，陪他们说说话，让他们高兴起来；孝心其实就是给妈妈捶捶背，给爸爸端一盆洗脚水……让我们学习这些哥哥姐姐们，珍惜和爸爸妈妈在一起的幸福时光。帮妈妈做一些家务，帮爸爸端一杯热茶，在我们开心、快乐的同时，也让爸爸妈妈幸福起来！
如果说亲人和家庭像一座大山，那我们就像是山里的小草。让我们一起来爱父母、爱家庭、爱我们的国家！“百善孝为先”，让孝心传遍每一个角落！
最美少年心得体会【第三篇】
昨天晚上我和妈妈看到老师的短信时已经九点了，当时是为了完成老师布置的作业才坐在电视机前，观看了“20xx最美孝心少年颁奖晚会”。
节目正在播的是“徐煜岑”哥哥，他的妈妈在两年前的一次意外下，大脑受了伤害，医生说恐怕会变成植物人了。为了唤醒他最亲爱的妈妈，他买了一个录音笔，录下了自己最想对妈妈说的话，经过二十多天的等待，在徐煜岑的努力下妈妈竟奇迹般的醒了。可是医生又说了，妈妈的语言功能已经丧失了，这辈子可能就不会说话了。徐煜岑哥哥说道：“小时候妈妈扶我学走路、教我学说话，现在我要教妈妈说话!”从那天起煜岑每天放学回家写完作业后，第一件事就是要教自己的妈妈说话，经过了三年多的努力，煜岑的妈妈终于说出来了一句：“锦锦，你真棒，妈妈爱你!"徐煜岑的孝心让妈妈再次出现了一个奇迹!他们一家三口快乐的笑容让我懂得了：“孝心就是你快乐我也快乐!”
“蒲晓燕”姐姐，妈妈生她的时候，因为难产不在了。爸爸也因此得了精神病，而爷爷也因意外瘫在了床上，整个家庭的重担都落在了晓燕姐姐的身上。学校里发的牛奶和火腿肠，自己从来不舍得吃，每次都带回家，用刀切成碎末掺在粥里喂爷爷吃。自己脚上穿的鞋已经破破烂烂，虽然买一双鞋子只要五元钱，但为了省下来给爷爷奶奶增加营养，却舍不得买。每天下午放学后，都要上山去砍柴，几十斤的柴火，成人都背不动，而晓燕姐姐却每天都要把它背下山去。蒲晓燕姐姐让我懂得了：“孝心就是一种承担，就是让家人过得更好!”
我是含着眼泪看完这些动人的故事，后悔打开电视太晚了，没有看到前面哥哥姐姐们的故事。但是我看到的这三个哥哥姐姐的故事已经让我泪流满面了。他们让我懂得了遇到困难时不能退缩，要勇敢面对。他们让我懂得了孝心其实就是记住自己父母的生日，给他们一个大大的蛋糕，说几句祝福的话;孝心其实就是周末的时候多去看看爷爷奶奶，陪他们说说话，让他们高兴起来;孝心其实就是给妈妈捶捶背，给爸爸端一盆洗脚水……让我们学习这些哥哥姐姐们，珍惜和爸爸妈妈在一起的幸福时光。帮妈妈做一些家务，帮爸爸端一杯热茶，在我们开心、快乐的同时，也让爸爸妈妈幸福起来!
如果说亲人和家庭像一座大山，那我们就像是山里的小草。让我们一起来爱父母、爱家庭、爱我们的国家!“百善孝为先”，让孝心传遍每一个角落!
最美少年心得体会【第四篇】
第一段：引言（200字）
当上“最美少年”的经历对我来说无疑是一次难得的机会和挑战。在这次评选中，我经历了许多新鲜的事物，结交了许多新朋友。然而，这一切背后的付出和收获都是我通过不断努力获得的。在整个过程中，我深刻体会到自信、努力和坚持的重要性。
第二段：自信的力量（200字）
在参加“最美少年”评选之前，我一直是一个相对内向的人。但是在比赛的过程中，我不得不展现自己，向陌生人介绍自己，表达自己的观点。面对舞台上的灯光和目光，我开始意识到自信的力量。通过不断挑战自己，我逐渐变得勇敢起来，我相信自己可以做到，并且能够赢得大家的认可。自信是一种内在力量，它可以推动我们超越自己，勇往直前。
第三段：努力成长（200字）
参加“最美少年”评选离不开付出努力。为了在比赛中脱颖而出，我不仅要注意自己的形象，还要提升自己的才艺和文化修养。我利用每个暇时，学习各种技能，例如舞蹈、乐器，同时还增强自己的口才和演讲能力。这段时间里，我体会到了努力带来的成长。在努力的过程中，我们能够发现自己的潜力，提高自己的能力，最终取得好的成绩。
第四段：坚持不懈（200字）
比赛过程中，我曾经遇到过许多困难和挫折。有时，我可能觉得很累，甚至想放弃。然而，我懂得了坚持的重要性。坚持是一种敢于面对困难、不轻言放弃的品质。在最困难的时候，我告诉自己不要放弃，要坚持下去。正是因为坚持，我才取得了今天的成绩，成为最美少年。我从中领悟到，只有坚持不懈，我们才能够克服逆境，追寻自己的梦想。
第五段：总结与展望（200字）
通过参加“最美少年”评选，我受益匪浅。我学到了自信、努力和坚持的力量。这个过程锻炼了我的综合素质，让我成长为一个更好的人。未来，我将继续保持自己的自信心，努力不懈地完善自己，争取更多的机会和挑战。我相信，只要坚持不懈，每个人都可以成为自己心目中的最美。当上“最美少年”的经历让我明白，只有敢于追求梦想，并为之付出努力，才能够实现自己的价值，并成为真正的最美。
（1200字）
最美少年心得体会【第五篇】
作为一名教师，我的工作是教育和帮助青少年成长为自信、有能力的成年人。然而，有一天，我突然意识到我不仅是一名教师，我还成为了一个年轻人眼中的“最美少年”。在这个角色转变的过程中，我意识到了许多关于教育和成长的重要经验和领悟，让我更好地理解和帮助我的学生。以下是我从这个经历中学到的五个关键观点：
第一，树立自尊和自信。成为“最美少年”使我意识到青少年的确需要对他们自己的外表和能力有一定程度的信心和自尊心。这种自信和自尊心是学生取得成功的基础。作为一个教师，我们有责任去支持并帮助他们树立这种自尊和自信。我们可以通过鼓励、肯定和信任他们，让他们明白他们的独特价值和天赋，积极地发挥他们的能力和才智。
第二，倾听和了解他们。尽管成为“最美少年”的身份有很多好处，但当我开始和我的学生交流时，我意识到他们心中的烦恼和挑战，并非只是表面上看起来的那样。因此，我们需要倾听和了解他们的内心世界。我们应该学习如何与学生建立真正的信任和相互尊重的关系，了解他们的思想和感受，帮助他们克服困难和挑战，建立真正的情感联系。
第三，提供实质性的支持。在我成为“最美少年”之后，有很多人提供了我一些比赞美更实质性的支持，如指导、技能培训、学业辅导等。同样，我们作为教育者也需要提供实质性的支持给学生。我们应该给予他们一对一的帮助、资源和培训，来支持他们自我发掘和成长。这样的支持，可以帮助学生更好地应对学习和挑战，建立更强的自信和自尊。
第四，推动和引导他们发掘自我。作为一个“最美少年”，我意识到对我起到最大影响的并不是外部的赞美和关注，而是我的内在努力和成长。这启示我们，我们应该鼓励学生发掘自己的独特性和天赋，让他们认识到自己的价值和潜能。我们应该引导他们寻找自我认同和目标，并支持他们在这个过程中成长和发展。
最后，尊重和善待他们。无论是成为“最美少年”还是普通学生，我们都应该尊重和善待他们。我们应该坚持以尊重和关注为核心的原则，践行有关热爱和平等、公正、公平、可持续的价值，为学生打造一个支持、尊重和理解的环境，让学生更好地成长和发展。
总之，成为“最美少年”让我对教育和成长更有见地。这个经历让我意识到，我们应该建立一个尊重、理解和支持的教育环境，以帮助学生树立自尊自信、充分发挥潜力，成为更加自信、有力量的成年人，为社会和国家的发展做出积极贡献。