中秋的心得体会范文【通用4篇】

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中秋的心得体会【第一篇】

中秋！令我想起了皎洁的月亮和团聚在一起的家人！

我以前的中秋节是这样过的：在家中，吃着丰盛的饭菜以及香甜可口的月饼，在家里边看电视边吃着月饼，然而书中的中秋节是这样的`：家家伴着明月，与亲朋好友团聚在一起，孩童们在树下嬉戏玩耍，时儿发出欢快的笑声今年，我们的中秋节也是这样特别而又美好。

今天，我们不同于以往，破例地来到阿姨经营的小店里，亲朋好友早已等候我们多时，我们一阵寒暄后，便准备吃那已被我们联手做好的、热气腾腾的团圆饭，看了真让人大饱眼福、口水直流，让人想大快朵颐，我不禁想起刚刚妈妈和阿姨分工的情景：妈妈把豆腐切成了许多份三角形，并把他们的肚子切开，把肉馅放进去；阿姨做饺子，只见阿姨把面粉加了些肉，用那双巧手，三下五除二，就把那一大堆的美味饺子做好了。

这时，妈妈叫了我一声：来吃团圆饭了。把我从回忆中唤了回来，于是，我们团聚在一起，我和哥哥、弟弟们互不相让，空气中弥漫着火药味，我决定先下手为强，没想到的是，他们也打着同样的算盘，我们狼吞虎咽，生怕错过这美食，一下子，风卷残云，只剩下一块瘦肉，最后，哥哥眼疾手快，把最后一块上等的瘦肉夹去了，津津有味地吃了起来，可真是别有一番风景，其乐融融啊！

吃完团圆饭后，到了九点钟，大人们把手上的活都停下来，拿出月饼，准备吃月饼赏月，只见高空中挂着一个大大的圆盘，像一块白玉，白玉挂在高空，充满了神秘感，我拿着月饼，边吃边想：如果真有嫦娥，那么她会不会后悔因吃了仙丹而见不到自己的有情人呢？她是不是会在今天下凡来偷偷地看着我们吃月饼呢？吃完月饼，我和哥哥决定提着灯笼去集市玩，只见集市人山人海的，像过年一样，可真热闹啊！

中秋，一切都那么美好！

中秋的心得体会【第二篇】

中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教育，我校认真开展了“我们的节日——中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。

1、领导高度重视

学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。

2、宣传引导有力

学校对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的'社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。

3、文化活动丰富多彩

按照活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。

一是“我们的节日—中秋节”中秋文娱活动。学校派xx、xx老师参加了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工积极参与此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。

二是组织工会干部看望慰问离退休老干及困难教师，为他们送去节日的祝福，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。

“我们的节日·中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了一定的影响力，大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

中秋的心得体会【第三篇】

中秋到了，我随着妈妈出去买月饼，买完月饼在回家的路上，想起可口的月饼，我都忍不住快流口水了。

于是我盯着月饼盒看来看去，妈妈说：“小馋猫，别把歪主意打在月饼上，小心被发现！”我心里想：不让我吃，我就非吃不可。眸子一转，灵机一动，有了！我对妈妈说：“妈妈，我来帮你拿月饼吧！”随后，便把月饼夺了过来，以迅雷不及掩耳之势，唰地奔回了家。

回到家，我把月饼放在桌子上，奸笑起来，接着拿出一小盒月饼，心里嘀咕着：“豆沙月饼，我来了！我保证会把你吃掉的。”我左手持刀，右手持叉，顾不上吃东西的礼节，直接把月饼五马分尸了，接着用叉子叉一小块，放进嘴中。“真的。太好吃了，月饼的陷磨得真细，吃起来真好吃！”一定是“嫦娥”做的，怪不得叫它“月饼”呢！我细细品尝，脸上洋溢着高兴的笑脸。

妹妹看到我笑得很欢，喊道：“我也要吃，我也要吃！”我私心强说：“自己拿！这样你还可以多……”还没等我说完，她就立即拿了一个蛋黄味的月饼的，开心地吃了起来，我兴奋地都快要飞上天了！”

这时，我们听到妈妈的脚步声，我们赶快把所有的月饼拿到了自己的房间，锁上门，独自享受厚味。吃晚饭时，我只吃了寻常的二分之一。肚子里的一半空间全被月饼占了。

我喜欢过中秋，更喜欢中秋月饼！

中秋的心得体会【第四篇】

根据市区有关要求，我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：

一、活动准备充分

学校按照区xx局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。

二、活动丰富多彩

开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。

开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。

开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的。殷切之情。

举办迎中秋手抄报展为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。

通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。