助学心得体会(优质8篇)
学习过程中,收获了知识与成长,感受到坚持与努力的重要性,激励未来不断追求进步与自我提升。下面是阿拉网友整理编辑的助学心得体会相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
助学心得体会 篇1
对我个人而言,勤工助学是一件很好的事情,不仅能够帮我积累社会工作经验而且给我带来了一定的经济来源,一方面减轻了家里的负担,另一方面也让我更加独立,只要能够很好的处理它与学习之间的关系。
进入大学以后,我发现大学的学习生活比中学时更加自由,有很多的闲暇时间.我开始担心自己会过得像小说里写的“大学生活大部分时间就是在吃饭和睡觉中度过”,所以当我在网上看到宿舍协管员这一岗位的时候我就毫不犹豫的申报了。
在宿舍协管员这一岗位上我主要负责每月宿舍的查房工作,包括检查宿舍安全状况,电器使用以及对学生提出生活上的一些建议等,有时也会负责制作表格以及统计工作。我这一学年的生活基本上就是在勤工助学和学习中度过的,虽然每天都很忙,但是在这一过程中,我也学到了很多,生活很充实。
在勤工助学的过程中我学会了如何做到工作和学习两不误,很好的处理了勤工助学和学习之间的关系。另一方面我也学会控制自己的情绪。在工作中会遇到各色各样的人,有时候对方的无意之举回让我感到生气,当随着工作时间的增长,我慢慢学会了包容别人,体谅别人。
在工作中我最感谢的就是我所负责的楼栋的管理员王宁,我工作期间的大部分工作都是在他的带领下进行的,从他的身上我也学习到了很多宝贵的知识和经验,在每月进行的查房工作中,王叔叔总是能够一丝不苟的工作,当在宿舍中发现学生使用电器时,他总是充满耐心的劝谏学生注意各类电器使用的注意事项,对学生不规律不健康的生活习惯提出建议,关心学生宿舍生活中遇到的困难。
助学心得体会 篇2
从我大学一年级结束那年的夏季以来,我开始了我的勤工助学之路。一直走到今天。首先当然要感谢学校为我们这些贫困学生开辟了勤工助学岗位,让我们这些寒门子弟可以通过自己双手的努力,改善自己的生活。有尊严的生活在校园里。
夏季暑期开始了,同学们都回家了,而我却选择留下来。一方面我选修了第三学期的全校通选课。另一方面我向辅导员递交了勤工助学的申请表,希望找到一份活干。选修课很快就上完了,而勤工助学岗位仍然没有消息,我开始着急了。如果还没消息,我就会找其他工作了。这时我接到图书馆老师的电话,说让我到图书馆报道,我最终被图书馆流通部接受了,我开始了在这里一学年加一个暑假的勤工助学。按照规定,假期我们只能工作一个月的时间,也就是必须工作32小时才可以拿到一个月的报酬200元。这是我名副其实的第一份工资收入。结束了每花一分钱都必须跟父母开口要的历史。在一定程度上实现了自食其力,内心十分高兴。每天我都会满怀激情的去工作,感到很新鲜,抢着去干活。那个假期平时我会在寝室看一些书,因为在图书馆工作借书也比较方便。中途决定想去趟金刀峡,也没有详细安排,就坐上了去金刀峡的客车,中途自己晕车很严重,吐了一口袋。实在坚持不下了,带的钱也不够。在离金刀峡还有15公里的地方就下车了。然后我就给一个附近的同学打电话,还好他父母不在家,这样我就在他家住了近一个星期。感受了一下南方农村的生活环境和习惯。还抽空看了周国平的《偶尔远行》一书。因为心中惦记着勤工助学工作,就回来了。回来了才知道假期只能工作32小时。我在后来的时间认真工作。还是由于自己工作比较积极吧,开学后我竟然被留下来了。这是另外一个惊喜。因为开学后再申请岗位是很难申请到的。
接下来的一学年我就是在图书馆完成我的工作的,在这里工作我得到了图书馆老师的关心和鼓励。图书馆决定成立勤工助学图书馆分中心,我们这里的老师就把我推荐上去了,我们这个分中心想为了迎接教学评估做一些事情。我们分中心动员所有在图书馆勤工助学的同学共将近400余同学,参加了我们组织策划的“图书馆义务服务周”活动,收到了良好的效果。调动了大家的积极性,我们更加团结和遵守纪律。那个月我们分中心的成员每人多拿到了50元的报酬。真有点小有成就的感觉。在教学评估的过程中全体西大人,齐心协力,每个人都为评估做出自己的贡献,专家对我们学校高度评价。教学评估取得了圆满的成绩,我们学校最终得到了“优”。我们能做的就是按照图书馆老师的要求把书摆放得更整齐,每一本书尽可能在其应在的位置。那个学期我们都很忙碌。
过年以后进入农历兔年了,很多上学期在图书馆工作的同学没有留下来,只有十几名同学被留下来继续做。幸运的我仍被留下来了,并且仍在分中心负责。有时候会把老师的通知传达给勤工助学的同学。在5月12日那天,是个星期一,上午是我工作的时间。下班后我从图书馆借了5本书,感觉很疲累。那天感觉很特殊,心情也比较糟。吃完饭后,回寝室休息。在地震那一刻我正躺在床上,但没有睡着,而是醒着,突然感觉床在愰,我还以为是有人在作怪。往下看桌子以及上面的东西都在动,一下子意识到不对,此时已有机灵的同学早就开始喊着往楼下冲。大家明白是地震来了,内心万分惊慌,以为是我们这里。大家全都急了,有的连衣服也来不及穿就往下跑。此时外面全是人。但过了几分钟大家还是平静了下来,知道是地震,但震中肯定不是我们这里。但内心仍然担心这到底是什么地方的地震,损失大不大。后来通讯也中断了,这是谣言四起了。让大家不知道该信谁的。去教室没办法上课。老师也不建议回寝室。让大家在空旷地带等候消息。3点半的时候,我们的英语老师路过,跟我们说是四川汶川发生了特大地震。让我们不要惊慌。知道情况心里就踏实了,我们开始为四川的灾区群众开始牵挂。祝愿更多的同胞可以尽早获救。后来我们就回寝室看央视的地震直播节目,看到温总理第一时间赶到都江堰指挥抗震救灾,我们对中央及时的应对这场特大地震感到欣慰。我们全部视线几乎全部被地震夺去了。
我继续在图书馆流通部勤工助学。暑假到了,因为家里的事情,我匆忙地回到了家里。因此暑假没有继续我的勤工助学工作。因此开学后我的工作也没有保住。我们又重新填申请表交给学院。这一次我没有申请到,但和我一起交的同学申请到了,但他不适应辛苦的勤工助学岗位,因此我接过了他的岗位,继续工作。这一次我在32教学楼,负责维护那里的多媒体设备。每周要工作20多个小时,工资仍为200元。在这里我工作了3个半月。和在这里工作的同学结下了友谊。
在新的一年已经到来的时候,寒假又开始了,我再次决定留在学校里。这将是我第一次不在父母身边过春节。一方面我申请当志愿者,为重庆市领导慰问全市留校大学生活动服务。经过了几轮面试和培训。我们做了充分的.准备。在活动那天我们表现出色。另一方新,我再次申请了勤工助学岗位。我再次申请到了。是在33教学楼做清洁。我的工作地点是两个男厕所。但是我仍然欣然的接受了,不管怎么着也是一分活,也可以挣一个月的钱。这样在忙忙碌碌之中,兔年春节就过去了。我们又要开始迎接全新的生活。
助学心得体会 篇3
从我大学一年级结束那年的夏季以来,我开始了我的勤工助学之路。一直走到今天。首先当然要感谢学校为我们这些贫困学生开辟了勤工助学岗位,让我们这些寒门子弟可以通过自己双手的努力,改善自己的生活。有尊严的生活在校园里。
夏季暑期开始了,同学们都回家了,而我却选择留下来。一方面我选修了第三学期的全校通选课。另一方面我向辅导员递交了勤工助学的申请表,希望找到一份活干。选修课很快就上完了,而勤工助学岗位仍然没有消息,我开始着急了。如果还没消息,我就会找其他工作了。这时我接到图书馆老师的电话,说让我到图书馆报道,我最终被图书馆流通部接受了,我开始了在这里一学年加一个暑假的勤工助学。按照规定,假期我们只能工作一个月的时间,也就是必须工作32小时才可以拿到一个月的报酬200元。这是我名副其实的第一份工资收入。结束了每花一分钱都必须跟父母开口要的历史。在一定程度上实现了自食其力,内心十分高兴。每天我都会满怀激情的去工作,感到很新鲜,抢着去干活。那个假期平时我会在寝室看一些书,因为在图书馆工作借书也比较方便。中途决定想去趟金刀峡,也没有详细安排,就坐上了去金刀峡的客车,中途自己晕车很严重,吐了一口袋。实在坚持不下了,带的钱也不够。在离金刀峡还有15公里的地方就下车了。然后我就给一个附近的同学打电话,还好他父母不在家,这样我就在他家住了近一个星期。感受了一下南方农村的生活环境和习惯。还抽空看了周国平的《偶尔远行》一书。因为心中惦记着勤工助学工作,就回来了。回来了才知道假期只能工作32小时。我在后来的时间认真工作。还是由于自己工作比较积极吧,开学后我竟然被留下来了。这是另外一个惊喜。因为开学后再申请岗位是很难申请到的。
接下来的一学年我就是在图书馆完成我的工作的,在这里工作我得到了图书馆老师的关心和鼓励。图书馆决定成立勤工助学图书馆分中心,我们这里的老师就把我推荐上去了,我们这个分中心想为了迎接教学评估做一些事情。我们分中心动员所有在图书馆勤工助学的同学共将近400余同学,参加了我们组织策划的“图书馆义务服务周”活动,收到了良好的效果。调动了大家的积极性,我们更加团结和遵守纪律。那个月我们分中心的成员每人多拿到了50元的报酬。真有点小有成就的感觉。在教学评估的过程中全体西大人,齐心协力,每个人都为评估做出自己的贡献,专家对我们学校高度评价。教学评估取得了圆满的成绩,我们学校最终得到了“优”。我们能做的就是按照图书馆老师的要求把书摆放得更整齐,每一本书尽可能在其应在的位置。那个学期我们都很忙碌。
过年以后进入农历猪年了,很多上学期在图书馆工作的同学没有留下来,只有十几名同学被留下来继续做。幸运的我仍被留下来了,并且仍在分中心负责。有时候会把老师的通知传达给勤工助学的同学。在5月12日那天,是个星期一,上午是我工作的时间。下班后我从图书馆借了5本书,感觉很疲累。那天感觉很特殊,心情也比较糟。吃完饭后,回寝室休息。在地震那一刻我正躺在床上,但没有睡着,而是醒着,突然感觉床在愰,我还以为是有人在作怪。往下看桌子以及上面的东西都在动,一下子意识到不对,此时已有机灵的同学早就开始喊着往楼下冲。大家明白是地震来了,内心万分惊慌,以为是我们这里。大家全都急了,有的连衣服也来不及穿就往下跑。此时外面全是人。但过了几分钟大家还是平静了下来,知道是地震,但震中肯定不是我们这里。但内心仍然担心这到底是什么地方的地震,损失大不大。后来通讯也中断了,这是谣言四起了。让大家不知道该信谁的。去教室没办法上课。老师也不建议回寝室。让大家在空旷地带等候消息。3点半的时候,我们的英语老师路过,跟我们说是四川汶川发生了特大地震。让我们不要惊慌。知道情况心里就踏实了,我们开始为四川的灾区群众开始牵挂。祝愿更多的同胞可以尽早获救。后来我们就回寝室看央视的地震直播节目,看到温第一时间赶到都江堰指挥抗震救灾,我们对中央及时的应对这场特大地震感到欣慰。我们全部视线几乎全部被地震夺去了。
我继续在图书馆流通部勤工助学。暑假到了,因为家里的事情,我匆忙地回到了家里。因此暑假没有继续我的勤工助学工作。因此开学后我的工作也没有保住。我们又重新填申请表交给学院。这一次我没有申请到,但和我一起交的同学申请到了,但他不适应辛苦的勤工助学岗位,因此我接过了他的岗位,继续工作。这一次我在32教学楼,负责维护那里的多媒体设备。每周要工作20多个小时,工资仍为200元。在这里我工作了3个半月。和在这里工作的同学结下了友谊。
在新的一年已经到来的时候,寒假又开始了,我再次决定留在学校里。这将是我第一次不在父母身边过春节。一方面我申请当志愿者,为重庆市领导慰问全市留校大学生活动服务。经过了几轮面试和培训。我们做了充分的准备。在活动那天我们表现出色。另一方新,我再次申请了勤工助学岗位。我再次申请到了。是在33教学楼做清洁。我的工作地点是两个男厕所。但是我仍然欣然的接受了,不管怎么着也是一分活,也可以挣一个月的钱。这样在忙忙碌碌之中,猪年春节就过去了。我们又要开始迎接全新的生活。
助学心得体会 篇4
我叫付是xx届大一新生,在九月的桂花充满了整个校园的时候,我看见了勤工助学部门在进行招新,我不假思索的报了名和参加三轮的面试,最终我留在了我向望以久的秘术处,我感到非常的高心,这使我对秘书处工作充满了极高的热情。我之所以进勤工助学这给部门,是它可以为同学门服务,排忧解难,人们说“赠人玫瑰,手有余香”哲学上也说了“人生的价值就在于奉献从而得到相应的满足”为他人奉献的同时也可以锻炼自己,使自己在学习之在有丰富的课外知识和实践阅历。
勤工部每一届新干事都要有一个星期的素拓,这是勤工部的规则,对于刚进勤工办素拓的我,就说说我对素拓的感言,作为新一代的大学生要求德、智、体、美、劳全面发展。周总理说过;“少年弱,则国弱!少年强,则国强!”所以每天早上二十分钟跑步就可以锻练我们的毅力和强健我们的身体,为之我每天早上坚持早起跑步,以达到较好的体魄。
在早上训练之后还有四十分钟的活动时间,每天在这四十分钟里我都很开心,这缘于我们的学姐学长给我们准备了很有趣的小游戏,在这游戏中我认识了好多新朋友和热情的学姐学长,他们很照顾我们,让我们感到亲人的温暖,我很喜欢他们!
这是我第一次体验素拓我感觉很好,素拓活的科学性、知识性、趣味性让我们感同身受。素拓活动可以增强我们的心理素质和提高我们的抗挫折能力,增强我们的和作精神和团队意识,同学们都共同参于共同努力都收获了许多,使我们在活动中成长,它也增进了同学间的交流于互助,同时也能使我们更好的融入这个部门,增强集体凝聚力让我们更清楚的了解自己和了解同学。部中的一些规章制度是对我们坏毛病的约束和改正,我本人也严格尊守制度。以提高自我素质和品行道德,作一个有理想有道德有文化的大学生,发扬光大勤工办,这是我们职则。
俗话说“没有规据不成方圆”以下是我对自己的要求,一、努力提高自己思想道德素质,坚决不给勤工助学丢脸,二、坚决服从上级领导的指挥,三、严格尊守部门制度,四、用高昂的热情对待秘书处的大小工作,五、尊敬和爱护领导和同事。
以上就是我一个星期的素拓感言,望领导查看监督。
助学心得体会 篇5
进入大学以后,我发现大一的学习生活比中学时轻松多了,而且有很多的闲暇时间.我开始担心自己会过得像小说里写的“大学生活大部分时间就是在吃饭和睡觉中度过”,后来发现了学校有勤工助学岗位,就去应聘了,令我没想到的是,我居然被录取了。就这样,我成了免费学习机房日常管理部的一名管理人员。
工作的第一天我就知道,我得到的不仅仅是一份勤工俭学的工作,更是一个锻炼自己的平台。虽然在外人看来这是一份简单的工作,但是我不这样认为,我觉得做好每一份工作都少不了细心和耐心,还需要有强烈的责任心。勤工俭学的目的应该是为了减轻家庭负担,帮助自己能顺利完成学业,所以我们必须更好的处理学习与工作之间的关系。有时候,无可避免的会发生时间撞车事件,自己的班级活动,学生会工作会与在勤工助学岗位值班相冲突,这种情况下,就要自己学会合理安排时间,避重就轻,在不影响自己工作的情况下,尽量多参加一些集体活动,同时也让我们懂得了时间的重要性。
在机房值班,对于我来说,不算是太重的任务,而且也使我们有很强的责任感。有来上机的同学,说一声“你好”,离开时说一声“请慢走”,并做好记录。要对机房的物品负责,防止他们受到损坏,还要保持机房的整洁,维持好机房的正常秩序,阻止同学们做与学习无关的事情,同时也要位同学们服务,晚上值班时,接近下班之间要提醒同学们注意时间,待同学们都离开后,要检查机房的电源是否关闭,门窗是否关好。这虽然是一件件小事,但正是从坚持不懈这一件件小事中才能锻炼人的毅力和能力。
与此同时,我也发现了自己电脑知识的匮乏,有时候上机同学电脑出现问题,自己却无能为力,只能让他们重新换一台电脑,并记录,让维修组的来处理。意识到这一点,自己也决定好好学习电脑知识以及基本的电脑维修技术,不至于电脑出问题时束手无策。而且自己本身就是计算机专业的,也很有利于自己的专业的学习。
在免费学习机房工作也快有半年的时间了,虽然我们部门规模不大,人员也不是很多,但是我们部门发展潜力无限,而且部门人员都很团结。记得部门篮球赛的时候,虽然实力没有对方强悍,但在气场上绝不输给对方,尽管比分落后,但愈战愈勇,绝不泄气。场边上的没有上场的人员就充当拉拉队,加油打气,声势震天。虽然最后我们比分落后输了,但没有人有指责之词,因为我们知道,我们都尽力了,结果并不重要,重要的是,我们从中学到了团队的力量,团结的力量,这就够了。
记得每次例会的时候,部长都会在会议内容讲完之后,让我们畅所欲言,了解我们的生活,学习上的情况,有高兴的事大家一起分享,有不高兴的事大家也可以送上自己的安慰,并提供力所能及的帮助。而大家也都能从这里找到心灵的驿站,调整自己的情感,努力适应周边的环境。
勤工助学不但给了我一个解决生活困难的机会,它更给了我一个爱教育的机会,它教会了我自信、自强、自立,教会我学会爱父母、爱师友,爱所有我周围的人。它让我活得充满激情,充满自信,天天面带笑容。
助学心得体会 篇6
走过漫长的那不到十寸的田间小道,穿过数不尽的零星点缀的村庄,在村落的尽头就是郭家恒家。
土墙房,一隔二的屋子,泥地板,二间床,二笼火,几张板凳,一个木柜子,父母都六十多岁了,三兄弟,家里值钱的只有一个黑白电视机、一台老款的当年在学校用的电脑,家里面还外欠有私人贷款,又欠国家助学贷款,家里面还需要他那微弱的工资给予照顾,两个兄弟又还在读大学,那种情况是农村家庭几兄弟读书的真实写照。
他服从国家教育部的安排,到最需要他的地方去,在那贫困的边区去耕耘,把希望的种子带到边陲,带向那贫困落后的山区,为孩子们讲述了山外的故事,开启了他们对知识的渴求,对美好生活憧憬的向往,他法学院法律系法学专业,没有到他理想去的法院,他分到了锅圈岩中学,那是全贵州省最难呆的地方,山路崎岖、海拔高、更贫穷落后。有一句当地的歌谣这样“高山冷箐,土豆当顿;想吃米饭,媳妇坐月和自己生病。有女不嫁锅圈岩。”在那里,学校的水路电都不通,办学资金少,师资力量差,学校连一台电脑都没有,他用他微薄的工资给学校买了一台电脑供学生们教学用,他带领学生们修路、安自来水,他还帮助家庭困难的孩子,他就是郭家恒。
穷且益坚,不坠青云之志。在国家助学贷款和学校的关心支持下,他走出了大山,但大山还有众多贫困和需要关爱的孩子,他作为接力赛的一员,他要把关爱的火种接力传到需要爱的大山去,在那里,他像一座桥,联通了现实和理想彼岸;他像一架梯子,更像一块平凡不起眼的石头,是孩子们通往理想不可缺少的一级台阶,在那儿,他日复一日、年复一年,默默地送走一批又一批的孩子,给孩子们插上希望的翅膀。他需然还欠有国家助学贷款,家里面负担重,但他会用他勤劳的双手尽快归还所有贷款,用他的身子守护大山,用他的汗水为孩子走出贫苦的大山保驾护航。
助学心得体会 篇7
对于我个人而言,勤工助学不是什么见不得人的事,只要能正确处理它与学习之间的关系,我很乐意去做个兼职生,并会为自已感到骄傲.我是这么想也努力要自己这么做的.
记得高考一结束,我就找了一份餐饮服务员的工作.每天我的主要任务是端菜,打扫包厢卫生.在八小时的工作时间里,我大部分都是站着的.有时店里生意好,工作时间就要延长两三个小时.我在那里工作了两个月,那正是一年里最热的两个月.尽管在是在室内工作,我仍然觉得很热,常常感到四肢无力,尤其是工作高峰时段,总是忙得满头大汗.有时累得实在熬不住,想打退堂鼓.每当这个时候,我就会想起炎炎烈日下辛苦工作的父母.一想到他们不辞辛劳地工作,我就会精神大振:不就是两个月吗,咬咬牙就过去了.于是,我在一边等待通知书一边工作中度过了我的暑假生活.辛苦了两个月的血汗钱不多,但它却成了我上学去的车费和在校的第一个月的生活费.
进入大学以后,我发现大一的学习生活比中学时轻松多了,而且有很多的闲暇时间.我开始担心自己会过得像小说里写的“大学生活大部分时间就是在吃饭和睡觉中度过”,我也有点担心家里不能按时给我寄生活费.正当我不知如何过好大学生活时,班主任告诉我们,校门对面有一家老师开的餐厅,现正在招服务生.于是我抱着试试的心理去应聘了.
有了暑假两个月的工作经验,我去餐厅帮忙的当天就得到了店老板的认同.于是我开始了我的勤工助学生涯.
我的工作时间是午休和下午16:30到20:00.因此,中午一放学,我就直奔餐厅去打工,然后在下午上课前赶回学校上课.由于晚上也要工作,我向学校申请了不参加晚自修.每天,当同学们在寝室了吃饭、休息的时候,我正空着肚子在餐厅打工;当同学们在参加晚自修的时候,我仍然在餐厅里忙碌;当同学们忙着聊天、洗漱的时候,我开始埋首于功课中;双休日,同学们去逛街、购物时,我忙着在餐厅和寝室两头跑。
在勤工助学的那段日子里,我有想过中途放弃,但是想想暑假两个月这么累都走过来了,难道还吃不消着点苦头。何况,难得这学期这么空闲,以后也很难有这样的机会。于是我坚持到了期末放假。可以说进入大学后的第一学期,我基本上就是在勤工助学和学习中度过的。
在紧张的学习和劳动过程中,我感到每天都很忙,但很充实。在餐厅,我学到了很多宝贵的东西。
首先,我学会了如何做到工作和学习两不误。大学生的主要任务是以学业为主,这就在客观上要求我调整以往的学习生活方式,重新安排打工和学习之间的作息规律。在一次次的尝试和摸索中,渐渐地,我能很好地处理勤工助学和学习之间的关系。
其次,我学会了如何控制自己的情绪。在工作中难免会遇到一些棘手的顾客,作为一名服务生,我必须牢记“顾客是上帝”的原则,不能与顾客发生冲突。起初,我很难接受,心理很不平衡。随着长时间的磨练,我学会了心平气和地接受原本不能接受的事情。不仅对顾客很有耐心,与同学们相处时,我也能很理智地看待许多事情。
再次,我在工作中犯过许多错误,我把它们记在心里,避免下次再有类似的错误发生。
还有就是,我学会了如何与人交往。在店里,我和同是勤工助学的学姐成了很要好的朋友。同时,我和店里的其他人也相处融洽。我还经常从老板那里学大一些学校里学不到的东西。
勤工助学不但给了我一个解决生活困难的机会,它更给了我一个爱教育的机会,它教会了我自信、自强、自立,教会我学会爱父母、爱师友,爱所有我周围的人。它让我活得充满激情,充满自信,天天面带笑容。
社会就像一个无形的学校,每个人进去都能学到很多宝贵的知识和经验。在这个过程中,我发现了谨慎,发现了谦逊,发现了知识和能力的进化,发现了宽容,发现了另一个美好的自己,发现了灵魂深处的期待,发现了孤独的唯美,发现了星一样闪光的坚强。我的生活更加充实、丰富,我更懂得时间的珍贵,大学学习机会的来自不易。
在新学期里,习惯了忙碌的我,给自己定下了很多的目标,准备积极投入到学习当中去。很遗憾地,我没法抽身去兼职赚外快了。但是我并没有就此放弃勤工助学,我准备在这个暑假继续我的打工梦。
助学心得体会 篇8
这个寒假,非常感谢学校给我这个回家送信的机会,让我能回去和弟弟团聚,通过自己的工作给弟弟和自己赚点生活费,能回去探望年迈慈爱的外公外婆,祭奠我逝去十六年的父亲和母亲。
我从小都失去父母,过着居无定所的生活,但我敬畏生命,我感恩我所拥有的,我一直坚信只要有面包,牛奶一定会有的。因此,遇到挫折,我从不低头,我不甘于命运,我一直都试着摆脱命运对我的惩罚。但我感恩生活,在我小的时候,我很感恩像我母亲一样的姐姐,感恩我的外公外婆,是他们把我家三姊妹养活,在我进入中学时,我感恩我的老师,他像黑暗里的灯光一样,照亮我走向前方,让我在黑暗里探索不再寂寞;在大学里,我感恩国家和学校对贫困生的关注、关心和支持。大学不会因为贫穷而把某一个同学拒之门外,我一直都想向学校和政府表达我们贫困生的心声。感谢你,因为你——国家的助学贷款,多少贫困的农村孩子的求学道路不再那么坎坷和寂寞。因为您——国家的绿色通道和对贫困生的优惠政策,很多的贫困孩子才不会辍学,他们的生活才会过的那么温暖。
那天我去送信的时候,听了那个同学讲述了一段关于他哥哥和二哥的故事,很多年前,他的哥哥和二哥同一年考上了同一所大学,因为家庭经济的穷,只能有供养一个孩子上大学,后来,两兄弟互相谦让,都把通知书毁了,两个都没有上大学,真的,十年寒窗苦,当时要是有你——国家的助学贷款的出现,他们怎会与大学无缘。是的,像这样类似的情况在没有助学贷款之前农村是很普遍的事情,好多穷孩子是考上了读不起,只有把名额卖给有钱的孩子。在您没有到来之前,大学永远是穷孩子的天堂。
感恩的心,感谢有你!你资助我们,我们会为您闪亮这个舞台,对我来说,我会在平时的学习和生活中以自己作为榜样,假期的送信工作是艰苦的,但我感恩您给予我锻炼的机会和平台,在班上我担任学生干部,我积极主动帮助其他有困难的同学,在学校我参加勤工助学,我在图书馆组担任组长,每天我都和同学们挥洒我们的激情和汗水,给同学们一个干净整洁的环境。我觉得这也是我感恩学校的一种方式。
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