2024年医护人员的感悟心得疫情期间热选优质8篇

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2024年医护人员的感悟心得疫情期间【第一篇】

心得体会。

标题一般采用两种格式,开头简述基本情况,主体写自己的主观感受,组织材料,安排层次。

疫情期间的感悟心得2月22日,中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组印发《关于全面落实进一步保护关心爱护医务人员若干措施的通知》。《通知》指出,当前全国疫情防控进入关键时期,医务人员工作任务重、感染风险高、工作压力大,各地各有关部门务必高度重视对他们的保护、关心、爱护,加强各方面支持保障,解除他们的后顾之忧,使他们始终保持强大战斗力、昂扬斗志、旺盛精力,持续健康、心无旁骛投入战胜疫情斗争。

正如《通知》所说,新冠肺炎疫情发生以来,全国广大医务人员义无反顾冲上疫情防控第一线,为保护人民生命健康作出重大贡献。这段时间,一个个医务人员的名字为人们熟知,一个个医务人员的故事为人们熟悉,他们冲锋在前、英勇奋战,有的甚至付出了生命代价,用行动诠释了白衣天使救死扶伤的崇高精神。他们是我们这个民族的脊梁,是这个时代的英雄。

今年央视元宵晚会上,有一首诗朗诵戳中泪点,“这世上哪有什么天生的英雄,那是因为有人需要,有人愿意牺牲才成为了英雄”。疫情这个魔鬼,狠毒而狡诈,采取的是无差别攻击,但凡血肉之躯,都不能绝对幸免。由于职业的特点,医务人员更知道风险,他们逆流而上、负笈前行,最根本的原因就在于“仁心仁术”这四个字。这样的医护人员,值得我们保护、关心、爱护。

关爱医务人员,重在实在的行动。纵观《通知》,十方面措施,每一条都体现了务实靠实的特点。提高疫情防治人员薪酬待遇,做好工伤认定和待遇保障,实施职称评聘倾斜措施,落实一线医务人员生活保障,加强医务人员个人防护等等,考虑到了方方面面。而像“对长时间高负荷工作人员安排强制休息”,更是传递了一种温情。近日,多地向一线防控人员下达“强制休息令”,要求他们立即停止工作、强制休息。“强制休息令”的话题,一再冲上微博热搜,也反映了民心所向。

十方面举措推出了,现在关键是落实好。对医务人员的关爱不是功利性的,医务人员的选择也从来都不是功利性的。连日来,一批又一批医务人员踏上了湖北的道路,他们连安危都不顾,又怎么可能掺杂一些利益得失的“小目标”。走近医务人员身边,去听听他们的心里话,也就可以知道,没有一个医务人员是奔着关爱措施而选择逆行的。

昨天,朋友圈刷屏一张图:浙江绍兴的一名小男孩和一位护士面对面互行鞠躬,画面单纯而美好,小患者感谢医务人员精心照顾自己,而医务人员感谢小患者的尊重。这几天,还看到一则新闻:扬州大学附属医院神经内科护师吴红,正在支援武汉,有一天在上班的过程中,病房里有一位阿姨看到医务人员工作十分辛苦,便提出唱歌给他们听,“阿姨唱了一首《烟花三月》,悦耳的歌声萦绕在病房的上空,满满的感动。”这样的尊重,同样是医务人员需要的。

疫情终会结束,关爱不能停止,关爱医务人员既是政府部门的事,也是全社会的事。关爱医务人员应该成为全社会的自觉。希望能借此机会,构筑起更加和谐良性的医患关系,并且巩固发展下去,这是医务人员之幸,也是整个社会之幸。

疫情期间的感悟心得在2020年1月初,伴随着病人的阵阵咳嗽声,一场没有硝烟的战争打响了。对奋战在疫情前线的人来说,这注定是个不一样的春节。

在电视上,我看见了你——白衣天使的背影,穿着厚重的防护服,在医院病房与时间赛跑,从病毒手中夺回生命。我知道,你们也是儿子,女儿,也是父亲、母亲,妻子,丈夫,有的夫妻甚至是在同一幢楼工作,但各自在自己的岗位上奋战着,一连几天未曾碰面,有的是年轻妈妈,为了慰籍自己的思念之情,只能带上儿子的玩具和照片踏上疫区的路,我们似乎看见了你们这些白衣天使每一个不眠的夜晚,是你们为了大家舍弃了小家,努力得救治着每一个脆弱的生命。

在电视上,我看见了你——前线报道的记者的背影,我看到你一次次出现在镜头前,奔波在医院的施工现场,奔波在医院的走廊,我听见了你因为工作而沙哑的声音,听见了你在报道中急促的喘息声,听见了你报道时沉着冷静的声音:“我们坚信疫情一定会好起来”。是你们让我们第一时间了解疫情的现状。

在报道中,我看见了你——研制对抗病毒特效药的科研人员,白天里你们在实验室戴着手套拿着试剂瓶探索着对抗病毒的良药,阳光洒在你们身上,专注的背影被拉得很长很长。深夜里,明亮的日光灯映照着你们疲惫的背影,你们坚守着心中的信念,定能早日研制出特效药。

正是“白衣天使”,“新闻天使”,“科研天使”;是你们负重前行,你们忙碌而又坚持的背影,就象征着希望,象征着安全,给全国人民力量和信心。

疫情期间的感悟心得危难时刻考验初心使命,疫情危急尤显誓言份量。乐山电力五通分公司在疫情发生后,迅速成立团员抗疫先锋队,明确职责和任务,带领全体先锋队员在疫情面前誓不退缩,带头落实疫情防控责任,服从组织安排,发挥团员青年模范带头作用,全力做好电力供应和优质服务,以实际行动践行初心使命,用电网人的责任与担当筑起一道抗击新冠肺炎疫情的坚实屏障。在这场没有硝烟的战争中,他们用实际行动让鲜红的团旗在防疫情、保供电一线高高飘扬。

作为一名身处和平年代和美好时代的团员青年,在这场没有硝烟的战“疫”中,许多勇敢的“逆行者”,让她深有触动,感受到了前所未有的责任感和使命感,她给自己提出了“勤学习,长技能;抓细节,促安全;学党章,作表率;亮身份,比贡献;担重任,当先锋”的30字要求,从自己做起,用实际行动践行初心和使命。供电所是五通公司对外服务的窗口,也是公司防疫工作的重点和难点场所,汪锐深入供电所向群众发放宣传单,讲解防护小知识,测量体温等,切实为这场防疫阻击战后方堡垒增添一份力量。

2024年医护人员的感悟心得疫情期间【第二篇】

疫情的到来让我们的生活发生了翻天覆地的变化,每个人都被迫进入了战斗的状态。在这个特殊的时期,我深深地体会到了生命的脆弱,也更加感悟到了生活的可贵。通过对这段时间的反思和体验,我获得了一些宝贵的心得与感悟。

首先,疫情期间我深感生活的脆弱性。突如其来的疫情,改变了我们既定的生活,人们的生命安全也受到了极大的威胁。我曾经看到有些人因为不慎被感染,最后不敌病魔而去世,让我深感生命的无常和脆弱。因此,我更加明白健康才是最重要的财富,所以要时刻保持良好的生活习惯,做好预防工作,保护好自己和家人的安全和健康。

其次,疫情期间我对社会的关爱之情有了更深切的体验。疫情的蔓延让很多人变得孤立无助,部分人因为疫情被隔离在家,面对着无尽的恐惧和焦虑。我看到社会各界纷纷伸出援手,积极帮助那些需要帮助的人,有的捐款捐物,有的在各个平台上发布着心灵鸡汤般的正能量。这一切让我深深地感受到了社会的真诚和善良。人性的光辉在困难时刻显现出来,深爱与关怀的力量让人们更加团结一心,渡过难关。

接下来,疫情期间我对家庭的重要性有了更加深刻的领悟。在疫情期间,很多人被迫居家隔离,不能外出和亲友团聚。这时候,我们的家人成为了我们最坚实的后盾和伴侣。我深深地感受到了家人间的亲情和温暖,家是一个避风港,是一个温馨的港湾。在这段时间里,我和家人相互扶持、相互关心,度过了难熬的日子。家庭的重要性不可忽视,家人才是我们最真挚的情感寄托。

然后,在疫情期间我对自我的成长有了新的认识。疫情让我被迫停下来、思考过去和未来。我意识到生活中有太多的东西我们经常忽略了,过于忙碌的工作使我们没有时间去关心内心的需求。而这段时间的停摆,让我有了更多的时间,我开始学习新的技能,读书、写作,也更加注重心灵的修养。我开始认识到,成长不仅仅是物质的积累,更是对内心的觉醒和思考。

最后,疫情让我更加懂得感恩和珍惜。每一个人都被迫与家人分开,与亲朋好友隔离,这让我感受到了寂寞与孤独。而当疫情彻底过去,当大家团聚时,我们会更加珍惜彼此的陪伴和关心,会更加感恩生活中的点滴幸福。疫情让我更加明白,生活中的美好和幸福并不是理所当然的,要学会感恩身边的一切,要懂得以平常心对待生活,珍惜每一分每一秒。

总结起来,疫情期间我深感生活的脆弱性,对社会的关爱之情有了更深切的体验,对家庭的重要性有了更深刻的领悟,对自我的成长有了新的认识,更加懂得感恩和珍惜。这个特殊的时期让我明白了很多道理,也让我在不断思考中成长和进步。我相信,只有不断地反思与思考,不断地总结与更新,我们才能慢慢地走出困境,并变得更加坚强和成熟。

2024年医护人员的感悟心得疫情期间【第三篇】

湖北是新冠疫情的首个疫情中心,当疫情肆虐之时,一大批医护人员奔赴前线,冲锋在疫情防控的第一线。他们冒着生命的危险,毅然决然地投身到抗疫战斗中,展现出非凡的担当和职业精神。在这场无硝烟的战斗中,他们用自己的实际行动诠释了医者仁心和坚守的信念。

第二段:对生命的宝贵认识。

在与病魔搏斗的过程中,湖北的医护人员深刻体会到生命的脆弱而珍贵。每一位被抢救回来的患者,都象征着对生命的胜利,每一个患者的康复都是医生和护士们的胜利。他们深深认识到,生命的可贵不仅仅体现在自己身上,也体现在每一个与他们共同奋斗的患者身上。他们学会了更加珍惜每一个鲜活的生命,不轻言放弃,总是抱着希望和坚定的信念去治疗每一个患者。

第三段:对职业的热爱和担当。

湖北的医护人员深知自己是一名医务工作者,肩负着护患生命的神圣使命。在抗疫前线,他们不分昼夜地付出,付出了大量的时间和精力。他们义无反顾地投身到战斗中,用自己的专业知识和技能来拯救每一个病患。他们不仅仅是治疗者,更是患者心灵的寄托和支持者。他们期望通过自己的努力,让每一个患者都能恢复健康,重返家庭和社会。

第四段:对团结的感悟和合作精神。

在抗击疫情的过程中,医护人员深刻认识到团结和合作的意义。他们与来自全国各地的医护人员一起紧密配合,构筑起抵御疫情的坚固堡垒。每一个医护人员都在各自的岗位上默默付出,没有个人的名利和利益的争夺,只有团结合作的精神和目标。他们将一切困难和挑战作为催化剂,努力提升自己的工作能力和专业技能,为战胜疫情贡献力量。

第五段:对社会的责任和担当。

湖北的医护人员深知自己肩负着不仅仅是救治病患的责任,更是社会稳定的守护者。在疫情期间,他们不仅在患者病房中奋力拼搏,还主动参与社区的疫情宣传和防控工作。他们用自己近乎崇高的事业追求,在艰苦的环境中展示了作为医务工作者优良的职业道德和人文精神。他们的奉献之光照亮了整个湖北,也激励着全国人民勇往直前、共同抗击疫情。

结尾:湖北医护人员的奉献精神和坚守信念,让我们看到了人性的伟大和社会的深情。他们在抗疫一线,用自己的汗水和努力坚守着生命的守望,为我们树立了一个崭新的时代楷模。在湖北医护人员的感悟中,我们也深感触动和鼓舞,对生命的尊重和珍惜,对职业的热爱和担当,对团结的感悟和合作精神,对社会的责任和担当,都值得我们学习和借鉴。在全国人民一起努力下,相信疫情会尽快得到控制,我们的生活会重回正常轨道。湖北医护人员的感悟和体会将成为我们共同努力的力量源泉,帮助我们更好地迎接未来的挑战。

2024年医护人员的感悟心得疫情期间【第四篇】

3月9日下午的《疫情防控思政大课》令我受益匪浅,刻骨铭心。虽然观看期间遭遇了网络的崩溃,但是也没有阻挡我去关注它、了解它的激情,克服种种困难将这堂思政大课认真的看完,并有如下感悟。

12月份新型冠状病毒的爆发,牵动着全党、全人民的心,它使得全党全国各民族人民都站在一起,心连着心,携手抵抗疫情。

在疫情防控大战时期,不管是身在一线的白衣天使,还是默默无闻的火神山医院的建造者,中国人万众一心、众志成城,创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。艾四林教授立足中国抗击疫情的具体实践,引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识。

近日来,国内的新冠肺炎疫情防控形势持续向好、生产生活秩序加快恢复。这一切的一切都离不开中国人民的团结一心和中国共产党的正确指挥与领导。那么,中国共产党为什么能领导这场战役的胜利?中国的制度优势又是如何在这场防控大战中体现的呢?秦宣教授聚焦“疫情大考告诉我们什么?”,分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。

伟大的中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。王炳林教授从我国历史上的防疫斗争历程出发,分享从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和中国智慧。

“17年前你们保护我们,现在我们来保护你们。”这是最近流行的一句话,在疫情期间,出现了一个令人敬佩的群体,那就是“90后”。“非典”疫情期间他们大多是懵懂的见证者,如今已然成为战“疫”的主力军之一。冯秀军教授以战“疫”里的青年责任与担当为主题,深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景,引导大学生群体担当历史使命,将青春梦想扎根祖国的广袤大地。

人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。面对疫情,我们不能恐慌也不能轻视,应该相信党,相信政府。面对疫情,我们不能有侥幸心理,应该做好个人防护,加强对新型冠状病毒及疫情的认知保护自己也保障他人。只要我们坚定信心,振奋精神,我们一定能在抗击新型冠状病毒的战役中取得胜利。

生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。愿每一位奋战在前线的医护人员平安健康。愿每一位患者早日康复,愿每一个人都能做好防护,健健康康。

2024年医护人员的感悟心得疫情期间【第五篇】

社区医护工作是医疗体系中不可或缺的一环,他们负责照顾社区居民的身体健康,提供基本的医疗保健服务。在社区工作的医护人员需要具备一定的专业知识和技能,同时还要有良好的沟通能力和亲和力。在社区医护工作中,医生和护士成为了居民集体生活中的亲人,成为了居民身体健康的守护者。

第二段:为居民提供贴心的健康服务。

社区医护工作的核心是为居民提供贴心的健康服务。社区医生需定期对居民进行健康体检,关注居民的身体健康情况,积极预防和治疗疾病。护士们负责居民的看护和康复工作,为他们提供温暖的陪伴和细致的护理。在这个过程中,医护人员往往能够与居民建立起深厚的情感纽带,与居民共同分享他们的喜怒哀乐。

第三段:感悟到居民的温暖和真诚。

在社区医护工作中,医生和护士往往成为了居民生活的一部分。他们与居民相处的时间长,了解居民的需求和期望。随着时间的推移,医护人员能够感悟到居民的温暖和真诚。居民们对医护人员的信任和依赖让医护人员备感责任和使命。社区医护工作者们明白,只有真正关心和尊重每一位居民,才能给予他们更好的照护和支持。

第四段:面对挑战的坚持与奋斗。

社区医护工作并不容易,医护人员们经常面临各种挑战和困难。社区医疗设备和资源有限,工作压力大,尤其在突发疫情期间,医护人员的工作更加艰难。然而,面对挑战,社区医护人员们始终坚持并奋斗,以专业和责任心为居民提供高质量的医疗服务。他们不畏困难,用心用力工作,始终把居民的健康放在首位。

第五段:社区医护工作的意义和价值。

社区医护工作者们在从事工作的过程中,能够真切地感受到居民对他们工作的认可和感激之情。社区医护工作的意义和价值不仅在于为居民提供医疗服务,更在于建立起了一个温暖和谐的社区环境。在社区医护工作者们的努力下,居民们更加关注自己的健康,提高了自我保健的意识和能力。社区医护工作者们的付出改变了居民的生活质量,也让社区成为一个充满爱和希望的地方。

结尾段:总结社区医护工作的重要性和价值。

社区医护工作是一项具有重要性和挑战性的事业。社区医护人员们在工作中感悟到了居民的温暖和真诚,他们坚持与奋斗直至最后一刻的付出,展现了医者仁心的精神。社区医护工作不仅为居民提供了基本的医疗和保健服务,更为社区创造了一个温暖和谐的环境。社区医护工作者们的辛勤工作改变了居民的生活质量,提升了整个社区的健康水平,为社会健康事业做出了重要的贡献。

2024年医护人员的感悟心得疫情期间【第六篇】

5月25日,小学数学二年级教学观摩研讨会在临高县第二思源学校举行,我有幸听了两位教师的优质数学课,让我受益匪浅,首先要关心每一位学生,热爱学生,让学生自己去寻找问题,发现问题,解决问题的能力。

数学活动的经验形成于具体的数学活动之中。教学中,学生通过经历探究、思考、抽象、预测、推理、反思等过程,逐步达到对数学知识意会、感悟,积累数学活动经验,陈老师的《小鸭子上台阶》的教学视频,告诉我们在教学中不要放弃每一个学生。王老师执《数学广角-----推理》一课中创设了语言描述法、连线法等活动,让学生猜一猜等游戏。引导学生通过连一连去验证猜想,在进一步的交流中学生认识连线法,让学生积累从猜想到验证的数学活动经验;老师抛出问题:我们是怎样来研究这个问题的?引导学生回顾在解决这个问题的思路,促使学生主动反思,提升数学活动经验。

数学思想是数学内容价值的核心体现,是一种观念形态的策略创造,它指引学生用数学的眼光、数学的方法去透视事物、提出概念、解决问题。这次优质课对学生数学思想方法的关注凸显出来。几乎在每一节课中老师都或多或少,有意无痕地渗透了数学思想方法。

在课堂学习中,学习的材料来源不再是单一的教材,更多的是从学生的生活经验来选材。教学过程中教师更关注数学与生活的联系。

本次学习让我欣赏了授课教师从容有余、满怀激情的讲课风采,同时领略了评课专家深刻透彻的点评、精辟独到的见解。那么,在以后的教学中我要让自己随时保持一颗豁达、乐观、永不放弃的心,及时发现自己的不足之处,抓住机会,不断地学习新知,不满足于墨守成规,提高自身的素质,优化课堂教学。常用一种怀疑的头脑去思考、去践行自己的教学。

2024年医护人员的感悟心得疫情期间【第七篇】

岁月不居,时节如流。回首一年,交织着纷繁的感触,每个人写下了属于自己的时光印记。

壬寅虎年即将到来,区疫情防控指挥部向疫情防控工作战线上的每个你致以新春的问候和崇高的敬意,无论你是坚守一线的防疫人员,还是默默支持的普通居民,都要向你说一声谢谢,感谢你的坚守,感谢你的勇敢,感谢你的理解,感谢你的付出。

但突发的疫情,扰乱了多少的憧憬和脚步,也让我们看到了坚定的身影和希望的力量。

我们看到,全区各级党组织凝心聚力、敢打硬仗,坚决扛起政治责任,全力做好疫情防控各项工作,展现了党组织的凝聚力战斗力,让党旗在疫情防控一线高高飘扬。

我们看到,医护工作者逆行披甲、一线出征,三九严寒无所惧,赤心如火勇前行,昼夜不息,连续作战,脸颊上口罩的勒痕、汗水浸泡过的双手、冷气冰冻了的面罩都诠释着医者仁心的崇高精神。

我们看到,社区工作人员、街道干部闻令即动、日夜坚守,在核酸筛查、排查管控、敲门入户等各项工作中冲锋在前,用无惧无畏铸就了疫情防控的钢铁长城。

我们看到,公安干警、下沉干部身先士卒、奋勇当先,第一时间投入到疫情防控中,将初心使命写在了河北区战疫的第一线。

我们看到,市派干部、各区医护人员舍小家而顾大家,纷纷支援河北区疫情防控工作,在河北区最需要时伸出了双手,共同谱写了团结协作抗击疫情的壮丽篇章。

我们看到,无数的志愿者默默付出、无私奉献,无论是维持秩序,还是捐资捐物,无论是微信群里的一声招呼,还是采样点的一碗热汤,点滴涓水汇成了磅礴巨浪,无数炬光写就了大爱无疆。

我们看到,全区人民群众上下一心、众志成城,以对自己、对他人、对社会高度负责的精神,服从全区防疫的形势需要,遵守疫情防控的各项要求,展示了河北区人民群众的乐观和担当。

现在,河北区正处在抗疫决战的关键时期,更需要百折不挠的毅力、坚韧不拔的勇气和敢于斗争的精神。正是因为有你,才有了共克时艰的伟大力量。

心中有光,岂惧路长。我们要对河北区每个你说一声:辛苦了!真的感谢有你!

没有哪个冬天不会过去,没有哪个春天不会到来。我们现在的努力和付出终将在河北区的发展年轮上留下浓墨重彩的一笔!

生活常常不容易,但相信光,希望就在前方。我们坚信,在市委、市政府的坚强领导下,在全区人民群众的共同努力下,我们定将战胜疫情!

抗击疫情的道路上,你就是不灭的光,你就是真正的英雄。让我们向阳而行,迎接云开疫散的明天。

最后,再次感谢辛苦付出抗击疫情的每个你,愿你在新的一年万事和顺、幸福安康、称心胜意、如意吉祥!

2024年医护人员的感悟心得疫情期间【第八篇】

是注定要被计入史册的一年,这一年由于新冠肺炎的影响,我们要推迟将近一个月才会开学,根据教育部的规定我们要做到停课不停学。我们学校使用的是省教育厅发布的“名校同步课堂”资源,学生可以通过电视,电脑,手机同步观看各年级的课程,同时也支持点播回放。另外也要求有当天课程的任课教师直播答疑和在线辅导。

英语每周三节课,比我们平时的每周五节课的密度要小些。课的进程就会相对来说慢下来,对于学习自觉性好的同学是会有利于他们巩固学过的知识,但对于自觉性差的同学由于少了监督,少了课程的时间他们可能会相对懒散些。上了一周课后感觉从刚开始的慌乱中已经慢慢适应过来了,也慢慢发现了网课的些问题。

首先最大的问题是无法监督学生。当我写下这个问题时我脑海中出现的是尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》一书中提到了应该给与孩子绝对的自由,自由的孩子最自觉。人生来不是为了了让别人去“管”的,自由是每个人骨子里最珍爱的东西。儿童尤其应该舒展他们的天性,无拘无束第成长。儿童是一个完美独立存在的世界,他幼小身体里深藏着无限蓬勃的活力,他在生命的成长中有一种自我塑造、自我形成的表达潜力,就如一颗种子里藏着根茎、叶片、花朵,在合适的条件下自然会长出来一样。一个被管制太多的孩子,他会逐渐从权威家长手下的“听差”,变成自身坏习惯的“奴隶”。如果我们事事都想监督他,事事都要他们听从我们的建议,有时候可能会与我们设想的方向相反,走向对立面。特别是对于六年级下期的孩子本身已经进入到了叛逆期,如果我们管的过多,过严有时候未必是好事。正好趁这个特殊时期锻炼孩子的自觉性,让他学会为自己负责。也许现在正是那个合适的自然环境。所以这最大的问题好像也不是问题了而是教育的契机,就看我们教师能否抓住。

第二个问题是改作业。因为作业是让学生写到本上拍照上传到钉钉的家校本的,每次作业总是有几位同学不完成作业,以前在学校可以面对面的督促他们完成作业,但现在鞭长莫及,只能给家长发信息打电话进行督促,效果不明显。另外作业中总是有各种错误,无法在学生写的作业上批改,只能另外用文字描述出来学生的问题及如何改正,感觉费时费力效率低下,虽然要求同学们将有错误的地方重新订正,但具体订正的怎么样,每次只有五六位同学有作业订正后的反馈。作业是对学生上课状态和问题的反馈,是老师了解学生的一个途径,而现在这条道路貌似有点堵塞了。如何从其他途径得知学生的真实反应是目前考虑的一个重点。

第三个问题是由于老师讲课是全英授课,有些程度弱的同学听起来比较吃力,也有同学反映听不太懂。虽然自己平时的课堂上一直坚持尽量用英语讲课,但为了照顾一部分比较弱的同学,很多时候我如果看到他们没有听懂我的指令的话会用汉语重复一遍,但网课由于无法跟学生进行交流,老师上课时也就无法根据学生的具体情况而做出改变了,只能根据经验和大多数学校的学情来设计课。从这一点上也能看出我们根据具体学情来设计教学内容和方法的重要性。上学期我们区外国语小学的一名老师来我们学校交流,外国语小学的成绩在我们区一直是数一数二的,来我们学校交流的老师更是他们学校的翘楚,但是一学期下来她所带的班级期末考试成绩并不好,甚至比原来还有退步,学校也觉得奇怪,在教研组内我们也探讨了原因,她的课我们也多次听过,单从课的设计上是毫无问题的,可以说是我们学习的榜样,但总感觉课堂上少了点什么东西?在深入思考后我感觉还是对学情的把握不到位,我们学校作为城乡结合部的一所小学,无论是在生源上还是在家长素质上都无法跟处于市区的外国语小学相比,特别是上学期刚经历过三校合一,学生和家长都要有一个磨合期,学情就更复杂了一些,不先搞清楚这些就急于备课势必会得不偿失。

第四个问题是无法安静办公。由于要在家里办公,八岁的老大要上网课,两岁的老二要人带,老公也要网上办公,本来想着让爷爷奶奶过来帮忙带老二哪,结果老二天天哭着找爸爸,找妈妈,根本不理他们,下午十几分钟的直播答疑他能把嗓子哭哑了。加上由于疫情整天都要待在家里,在老家散漫惯了的老两口天天吵着要回去,以前去了学校,没办法老二闹一会也就跟爷爷奶奶玩了,再加上他们还可以去外边玩,相对来说会好点。现在是公事加家事天天搞得苦不堪言,身心俱惫,没有时间静心思考,没有时间认真备课。为了解决这个问题我跟老公商量了很多次虽然没能找到一个两全其美的办法,但有些事情是我们可以尝试的比如坐下来跟爷爷奶奶好好谈谈,心平气和的讲讲当前的问题和形势,也倾听倾听他们心底的想法,相信我们一定是可以互相理解的。同时我们也迫切的希望疫情能够早日结束,让一切回归正常。

停课不停学,让我们可以更深入的去思考学生学习的规律到底是什么?怎样的.课堂更有力于我们的学生?也让我们站在时代的前沿,利用互联网加的模式重新审视自己的课堂。同时也让我们思考了怎样的亲子关系,家庭关系会让我们的小家更为和谐。

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