教育研究员的集中学习心得体会范文实用(通用10篇)

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教育研究员的集中学习心得体会【第一篇】

集中教育活动不仅改进了党的作风,还教育了全体党员,凝聚了全党的向心力,完成了时代赋予的使命。下面豆花问答网网友为大家搜集分享的“教育研究员的集中学习心得体会范文实用(通用10篇)”,希望大家喜欢!

通过为期几天的学习教育活动,感触颇深,主要有以下心得体会:

此次学习主要学习了十八大报告、新党章、中纪委十八届三次全会精神、中央经济工作会议精神等一系列重要文件,全面提高了干部素质,大力转变了干部工作作风,有力提升了工作效能,促进了各项工作有效开展。

一、不断强化全局意识和责任意识。

“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

二、加强沟通与协调,熟练工作方法。

要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

三、

要有奉献精神。

一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“甘于吃苦“的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

四、要宽宏大量,学会包容。

包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

五、要注重文明礼仪,增强综合素质。

文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。

六、要廉洁自律,加强思想道德修养。

要认真学习科学发展观重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着谦虚的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人民的合格的干部。

农历蛇年伊始,节后上班的第一天,办公室下发了20__年度集中学习教育计划安排。按照计划,从2月17日至2月21日,利用五天的时间,办公室全体干部职工聚集一堂,采用听报告、观看教育片、领导带领学习、科室间交流、科室内部讨论等形式,学习了党的十八大报告、党章、中纪委会议精神、办有关文件和规章制度等,涵盖政治理论、反腐倡廉、行为准则、规章制度等方面的内容。通过听报告、看录像、记笔记、写心得、座谈讨论等学习形式,我的政治理论素养和综合素质能力有了明显提高。办公室组织的这次学习活动非常必要、非常及时,既实现了节后收心和尽快进入工作角色转换的目的,又为全面完成2013年工作任务,实现全面争先进位打下了坚实的思想基础,更是起到了加强提升干部队伍综合素质的重要作用。此次学习活动,内容丰富实用,形式灵活多样,五天的学习,个人收获很大,体会颇深,静心思考,学习形式不是目的,真正能把学习的效果运用到实践中,以指导和提升今后工作才是最终目标。

一、学习是终身的追求,应用是学习的目的,学习和实践是提升自我、干好工作的前提。

通过五天的学习,我的理论水平和政治素质虽有了新的提高,但距离党员“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”能力建设的要求还存在差距。加强能力建设,我要处理好知识素养与实践锻炼的关系。一要勤奋学习,把学习作为终身追求,不断掌握中央的政策精神,上级的各项要求。要根据个人的工作实际和知识素质基础,明确学习方向,确定学习重点,做到了解基本的,跟踪前沿的,熟悉相关的,掌握共同的,精通本职的,不断积累知识,提高素养。二要注重实践,把学到的知识运用到实践中,不断增长新才干。要善于在日常工作和急难险重的任务中锻炼摔打,切实提高干好本职工作和处置复杂问题的能力。只有不断学习,不断把学到的知识运用到改造世界观、运用到工作生活中,才能逐步提升自己,才能真正做到以科学发展观为行动指针,保持坚定的政治信念;才能做到具备职位要求的业务能力,恪尽职守,较好地完成了工作任务。

二、品行是人生的基石,是干事创业的基础。努力实现德才兼备,以德为先。

品德和行为,是一个人在社会中安身立命之根本,在一个党员身上第一体现就是看他是否保持党员纯洁性,保持纯洁性是对一名共产党员的基本要求,是我们党的生命所系、力量所在,党章中要求每名党员要不断在学习工作生活中从严要求,自我净化。我要时刻检视自己的思想、道德、作风是否纯洁,是否符合新党章中对党员的要求。查找自身存在的缺点和不足,自觉清除思想上的灰尘和心灵上的污垢,不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑,确保理想信念不动摇、政治立场不动摇、大是大非不糊涂。吸取fubai党员在缺失道德、党性和政德修养时对党和国家造成重大损失的教训,努力加强道德修养、党性修养和政德修养。努力在社会公德、家庭美德和职业道德方面做表率;在理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养等方面加强努力,自觉实行党性锻炼,强化先锋意识,增强拒腐防变能力。要在工作生活中时刻做到党员干部的立德之基,即对党、国家和人民无限忠诚,时刻把党和人民放在心中最高位置;要做到党员干部的修德之本,即牢固树立正确的世界观、权力观、事业观;要做到党员干部的践德之准,即真抓实干、敢于负责、锐意进取;要做到党员干部的守德之标,即作风正派、清正廉洁、情趣健康。使自己锻炼成长为一名真正合格优秀的共产党员。

三、工作热情、责任心、事业心,是干事创业的力量源泉,我要努力实现三者的统一。

纵观古今,凡有所成就者,无不具备充沛的工作热情、强烈的责任心和事业心。对党员干部来讲,工作热情、责任心、事业心更是一种宝贵的精神资源,是胜任岗位、成就事业的必备素质。我要努力克服精神懈怠,保持充沛的工作热情、强烈的责任心、事业心,保持昂扬向上的精神状态,在困难与挑战面前不退缩,在失败与挫折面前不放弃,始终保持严谨的工作作风,恪尽职守、勇于担当。忠诚地履职尽责,抱着对人民负责、对组织负责、对事业负责的态度,扎扎实实地干好本职工作。保持正确的价值取向,忠于事业、勤于干事,做一个具有工作热情、责任心、事业心的人,不论在什么时候、什么情况下,都会把工作放在第一位,千方百计地把工作干得更好。

根据教育学院院党委和我校党支部关于开展集中教育学习活动的工作部署,我参与了为期一周的集中教育活动,认真学习并深入探讨了《正确认识和对待宗教教育读本》《社会主义核心价值观学习》《新疆高校辅导员发表的公开信:暴恐,我们与你殊死搏斗》《关于严禁传播暴力恐怖音视频的通告》《关于严禁共产党员、国家公职人员和事业单位工作人员持有、传播暴力恐怖音视频的通知》《自治区教育系统清缴暴恐音视频的通知》《200多名维吾尔作家、诗人、学者联名发表的公开信:反对暴力恐怖,维护祖国统一》《11名维吾尔大学生发表的公开信:我们,不会再沉默》《关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定》等学习材料。

在此次集中教育学习活动中,强调了新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分,体会到意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的,连续不断的,不能一劳永逸,只有不断地学习,才能提高认识,增强免疫力。反分裂斗争是一项长期的任务,我们必须统一思想,提高认识。必须从讲政治的高度,从确保国家长治久安的高度,进一步认清反分裂斗争形势,树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识,充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都应从大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义,增强维护社会稳定的政治责任感,牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇,自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线,义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。我要进一步提高认识,紧密联系反分裂斗争的现实,始终牢记和实践党的宗旨,堂堂正正做人,老老实实工作,讲民族团结的话,做民族团结的事,坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀,要紧密团结在以习近平同志为书记的党中央周围,坚持党的基本路线不动摇,适应新形势,迎接新挑战,增强新优势,赢得新发展。当前我校学生在意识形态领域还未受到“污染”,但作为人民教师的我们还是要小心,守住我们的阵地,将分裂分子的丑恶阴谋杜绝在学校之外。有些干部群众受分裂势力反动宣传的煽动、影响,对维护祖国统一、反对分裂斗争中的一些大是大非问题存在模糊认识,一些错误的甚至过头的言行得不到及时的抵制和斗争,还有少数人甚至对被打击的十恶不赦的“三种分子”表示同情或赞美。所以,在宣传反分裂教育活动的力度一定要大,要扎实地进行。这些错误的东西对青少年一代的健康成长影响很大。特别是在当前新的形势下,反分裂斗争面临的形势更加严峻,而且将会因敌人策略的改变而更加突出、更加复杂,任务更加艰巨,我们一定要高度重视、高度警惕。

我作为一名社会成员,一名共产党员,尤其作为人民教师的一份子,我们要坚决与那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人划清界限,同时与这种分裂势力做坚决地斗争。对此,我只想说:今天的中国是强大的中国,团结进步是当代的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并以彻底失败而告终。一个团结、稳定的新疆维吾尔自治区,一定会不断地走向更加辉煌的明天!

只有稳定才能有发展,只有稳定才能有和谐,才能有经济的腾飞,才能有人民的安宁幸福、安居乐业,才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会。作为一名人民教师,更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂,从思想上筑起反分裂的钢铁长城,积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。

观点很清晰!

教育研究员的集中学习心得体会【第二篇】

第一段:

在过去的一个学年里,我有幸参加了一次为期半个月的集中教育,从而拥有了与众不同的学习体验。集中教育所提供的学习环境,完全不同于日常生活中的学习方式,给予了我许多新的想法和感悟。在这篇文章中,我将分享我在集中教育中所学到的心得和体会。

转载自

第二段:

在集中教育期间,我所遇到的第一个挑战是集中注意力。集中教育的全天候不间断的学习和思考,是我在之前没有经历过的。在这样的学习环境下,我们不需要担心意外的干扰和生活琐事的干扰,从而能够更好地保持专注。我学会了如何将注意力集中在一件事情上,这为我今后的学习和工作带来了极大的帮助。

第三段:

第二个挑战是与同学之间的交流与合作。在集中教育环境中,我们没有我们习惯的朋友圈和舒适的社交环境。我们必须面对新的同学和陌生的环境,分享自己的经验和想法。在过程中,我们学会了如何与他人进行有效的沟通和合作。在集中教育结束后,我对自己的想法和方法有了更加清晰的认识,这有助于我更加有效地与任何人合作。

第四段:

第三个挑战是提升个人综合能力。在集中教育环境下,我们必须独立思考、自行推进学习计划、完成作业和文化任务,并在集中环境中按时进行汇报。这给我带来了一些压力。但这种挑战也使我更好地了解和管理自己的时间和习惯,提高了我的管理和组织能力。

第五段:

最后,我还学会了如何拥有平衡的心态。在整个集中教育过程中,我们会面临许多困难和挑战,尤其是在学习和生活压力方面。然而,在教育过程中,我们有机会反思自己的动机和目标,尤其是当我们因某些原因而感到困惑或不自信时,我们需要拥有一个平衡的心态,反思自己的意图和动机,以更好地应对挑战和困难。

总之,集中教育给予我们一种不同寻常的学习方式,鼓励我们发展自己的表达、沟通、合作和领导技能,并使我们明白,要想成功地应对挑战和困难,我们需要具备平衡的心态和独立思考的能力。集中教育的学习体验将随着我们的人生旅程,为我们带来长期的益处。

教育研究员的集中学习心得体会【第三篇】

领导干部要自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法制的约束之下。领导干部的腐化堕落往往是从八小时外的毫无节制的吃喝应酬、沉湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。我们通过健全、完善和强化权力制约机制,使每个党员干部树立监督意识,明确人人都是监督者和被监督者,防范出现“个人逃避监督”的现象。党员干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼,不该看的不看;管好自己的嘴,不该吃的不吃;管好自己的手,不该拿的不拿;管好自己的腿,不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节,做防腐拒变的典范。

党员是党的细胞,党的先进性要靠党员的先进性来体现。一名党员一面旗,党员要保先,只有加强学习,树立终身学习的观念;只有加强修养,自觉利用科学理论武装自己,坚定共产主义理想、社会主义道路不动摇;只有创新思维,确立把发展作为开展实际工作的第一要务,全心全意为人民服务,诚心诚意为人民谋利益;只有严格自律,坚持清正廉洁,树立良好作风,在本职岗位上争创一流业绩。做到这些,我认为关键是一名共产党员要有一个静心平和的心态,有一双净心干事的手脚,有一股子敬心敬业的精神。

首先,心要静,戒浮躁。三国时期,诸葛亮说:“静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”浮躁,是一种轻浮急躁的心态,一名党员干部,一旦沾染上浮躁之气,就会沉不下心,稳不住神,心猿意马,魂不守舍。这种心态带来的后果必然是学习理论浅尝辄止,一目十行。作为党员,我们一定要加强学习,心不静无以言学,心不静,贪欲就膨胀,就拒挡不住外部花花世界的诱惑。一旦碰上诱惑就会自乱方寸。

其次,心要净,不存私心杂念。“出淤泥而不染”。在现今拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀下,共产党员要保持人格力量,自重、自省、自励,一尘不染,一身正气。追求积极向上的生活情趣,堂堂正正做人,清清白白干事。始终保持清正廉洁,坚决抵制歪风邪气,带头弘扬社会主义优良道德风尚。。

再者,要尽心,不能懒散松懈。一名党员,对待自己的事业就是要恪尽职守、扎实肯干、勇于进取、拼搏向上、知难而进、忘我工作。,聚精会神搞建设,发展要有新思路,改革要有新突破,各项工作要有新举措。“一个党员一面旗。”作为一名党员,一位科技工作者,我们对工作要不断增强责任心。在工作业绩上保先,力争把自己的各项工作做到位。

教育研究员的集中学习心得体会【第四篇】

近年来,随着互联网的发展和智能化的进步,传统的集中教育学习方式开始逐渐改变,而集中教育学习方式逐渐成为一种新型学习方式。作为一种集成了现代科技和教育理念的学习方式,集中教育学习给我留下了深刻的印象。在集中教育学习的过程中,我不仅学到了大量的知识,还深刻感受到了自我管理、团队协作和自主学习的重要性。以下是我在集中教育学习中的一些体会和心得。

首先,集中教育学习强化了自我管理的意识。在集中教育学习过程中,我们需要按照规定的时间和进度进行学习,不能拖延或懈怠。在这个过程中,我深刻感受到时间的珍贵和宝贵。为了学习更多的知识,我学会了合理规划时间,提高学习的效率。同时,我也意识到要坚持和自律,不能轻易放弃。通过集中教育学习,我逐渐养成了良好的学习习惯和自我管理的能力。

其次,集中教育学习强调了团队协作的重要性。在集中教育学习中,我们往往会以小组为单位进行学习和合作。在这个过程中,我们需要相互配合、相互帮助,共同解决问题和完成任务。通过与小组成员的交流和合作,我学到了团队协作的技巧和方法。我明白了一个人的力量是有限的,只有团队协作、共同努力才能取得更好的成果。同时,团队协作也让我学会了倾听他人的意见和尊重别人的观点,培养了良好的沟通能力和合作意识。

再次,集中教育学习增强了自主学习的意识。在集中教育学习中,我们通常需要自主学习和探索。这要求我们主动学习,积极思考和解决问题。同时,集中教育学习也鼓励我们追求深度学习,不仅仅是死记硬背,而是理解和应用知识。通过集中教育学习,我不仅扩大了自己的知识面,还培养了自主学习的能力。我学会了自我观察和评估,找到自己的学习方法和策略,提高了学习的效果和成果。

再者,集中教育学习提供了丰富多样的学习资源和平台。在集中教育学习中,我们可以通过电子书、在线课程、学习平台等多种方式进行学习。这为我们提供了更加自由和便捷的学习方式,让我们可以根据自己的兴趣和需要进行学习。通过集中教育学习,我发现了很多有趣和有用的学习资源,扩大了自己的视野和知识面。同时,这些学习资源和平台也激发了我对学习的热情,让我积极参与到学习中去。

总之,集中教育学习是一种新型的学习方式,给我留下了深刻的印象。通过集中教育学习,我学到了大量的知识,提高了自我管理的能力,培养了团队协作的意识,增强了自主学习的能力,丰富了学习资源和平台。集中教育学习不仅仅是知识的传授,更重要的是它对我们的自我发展和终身学习具有深远的意义。希望通过集中教育学习,我可以不断进步,成为一个更加优秀和全面发展的人。

教育研究员的集中学习心得体会【第五篇】

x月xx日下午,区教师进修学校举行“中小学课题研究与论文撰写”的专题培训,主讲人是教师进修学校校长陈一中老师。学校教科室特意将此事做为本星期的重要工作,第一时间将通知传达给去年在区、市课题立项并准备在今年结题的老师,请他们安排好教学工作,务求准时参加。然而在教科室通知的途中,却遭遇到许多老师的“阻力”。本意只让需要撰写结题论文的老师参加的培训,却遭到了学校青年骨干教师培训班老师们的一致反对。反对的理由很简单:x、学校青年骨干教师培训班共二十人,本学期在大家的共同努力与教科室老师指导下,共有十余人的课题立项通过了学校的审核,并上报至区教师进修学校。加上去年市课题立项的两位青年教师,几乎所有的培训班成员都有自己的科研课题要进行,学校岂能如此“偏心”。x、区教师进修学校的陈一中校长在去年的长河中学青年骨干教师培训班讲座中,为培训班老师做的“中小学课题研究经验总结”至今仍让每位老师记忆犹新,尤其是“课题选择”板块中“明确学科层面”更让人耳目一新,受益匪浅。一下午的讲座终因时间飞逝结束,总觉意犹未尽。综上两条,学校教科室最终同意将此次讲座做为青年骨干教师培训班活动,以期通过此次讲座提高青年教师的综合教科研能力。于是青年骨干教师培训班与其他需论文结题老师共计二十四人,浩浩荡荡向高新实验学校进发。

本以为已经提早到场,总也可以占住几个靠前的座位好好当一回认真的学生。可一进场就傻眼了,全场一百个座位只有零星的空位,而且随着老师们的陆续到场,这空位的数量正在直线下降。只得被抽调到各个角落与过道,等待主讲人的到来。后来听说总签到人数达到一百七十多人,甚至有许多老师进不得场而被劝返,不得不感慨各学校教科室对老师教科研能力的培养之力度,各老师对自身教科研能力提升之迫切以及主讲人陈一中老师之于教育科研能力的独特魅力。

四张凳子挤坐着六位男老师,目睹着主讲人陈一中老师的进场。陈老师似乎也有微微一愣,也许也未想到竟然有如此之多的老师罢。随后听着陈老师因为眼前所见而发自内心的对于滨江教育振兴的感慨,并且对他深深的一鞠躬报以诚挚的掌声。我们后座的老师也妄自对陈老师有了评价——“性情中人”。这正如课堂的“预设与生成”,无定法却处处有法,这是种睿智,也是我们此次接受的第一课。

随后陈一中老师进行了“中小学课题研究与论文撰写的若干建议”的专题讲座,对论文的撰写格式板块进行了重点说明。并且适当的讲述了属于他自己的教科研历程,用他亲自从事的“智商测试”的教科研经历向老师们,尤其是在座的各位青年教师们讲述教科研的必要性与迫切性。勉励每位老师大胆去想,努力去做,勇敢去闯,做出属于自己的一番天地。继上次讲座的“明确学科层面”之后,这次陈老师讲座中的“教育统计学”一节也让人豁然开朗。如果说上次讲座中“哲学—横断科学—公共科学—教育科学—学科教学”属于宏观层面,为我们展开一幅画卷,延展拓宽了我们的思维的话。那这次“教育统计学”概念的提出更像是从微观比较的角度,更加细致地进行比对分析,用专业数据为我们的专业论文地撰写提供更为专业的实践保障。

不知觉间,时间总过得飞快,此次讲座又要告一段落。看着陈一中老师的ppt中还有许多的章节没有讲授,总觉遗憾异常,还有学不完的知识。回来的车上,培训班的成员们都在分享着今天的收获,尤其期待陈一中老师再到长河中学,为我们青年骨干教师培训班的二十位“学生”授课。

幸好我们还年轻,可以学着学无尽的知识。

趁着我们还年轻,可以去大胆的想,努力的做,勇敢的闯。

携手成长,我们共同的理想。

教育研究员的集中学习心得体会【第六篇】

近年来,安全意识的普及和提高已经成为社会各界的共识。为了让人们更好地了解和学习安全知识,我校在开学伊始组织了一次安全教育集中学习活动。这次学习活动涵盖了火灾、地震、交通事故等多个方面的安全知识,让我们受益匪浅。通过这次集中学习,我深刻认识到安全教育对每个人来说都非常重要,我也更加明白了安全教育的目的和意义。以下是我对这次安全教育集中学习的心得体会。

首先,这次安全教育集中学习给我留下了深刻的印象。我们通过观看安全教育视频、听取安全知识讲座和参加模拟演练等形式进行学习。其中,火灾应急疏散演练让我印象最为深刻。我们在活动现场进行了逃生演练,学习了如何正确使用灭火器、如何正确疏散等安全知识。这样的体验让我亲身感受到了在紧急情况下正确应对的重要性,也增强了我的自我保护意识。

其次,这次集中学习让我更加了解了安全教育的目的和意义。安全教育的目的是帮助我们认识到潜在的危险和风险,从而增强我们的安全意识和自我保护能力。通过学习安全知识,我们能够在危险面前保持冷静,并采取正确的逃生和自救措施。在火灾、地震等紧急情况下,正确的应对措施往往能够挽救生命。同时,安全教育也教会我们要尊重生命、尊重他人的安全。只有每个人都具备了安全知识和安全意识,我们才能在一个更加安全的社会中生活。

再次,通过这次集中学习,我深刻认识到了自身在安全方面的不足之处。在平时的生活中,我常常轻视了安全问题,缺乏对潜在危险的敏感性。这次学习活动让我认识到,安全意识需要我们时刻保持,并且要付诸行动。只有平时多加练习、多次演练,才能在危险来临时保持冷静并采取正确应对措施。我要在今后的生活中更加注重安全,培养良好的安全习惯,不轻易放松对安全的警惕。

最后,这次安全教育集中学习活动不仅加强了我个人的安全意识,也增进了我和同学之间的安全交流。通过集中学习活动,我了解到自己在安全方面的不足之处,也听到了其他同学的宝贵经验。我们互相讨论、互相学习,共同进步。整个学习过程紧张而又有趣,充满了实践和交流的机会。通过集中学习,我们的安全意识得到了增强,更能够在日常生活中时刻保持警惕。

总之,这次安全教育集中学习活动让我受益匪浅。通过观看视频、听取讲座和参加模拟演练,我深刻认识到了安全教育的重要性和意义。同时,我也意识到自身在安全方面的不足之处,并且下定决心要在平时的生活中更加注重安全。通过与同学的交流和讨论,我进一步增进了对安全知识的理解和掌握。希望今后学校能够继续加强安全教育,让我们每个人都能够成为更加安全的社会的一分子。

教育研究员的集中学习心得体会【第七篇】

安全教育是每个人都应该重视的一个重要问题,它关乎到每个人的生命和财产安全。为了提升全民安全意识,不久前我们班级进行了一次关于安全教育的集中学习。在这次学习中,我收获颇丰,感悟良多。

首先,我了解到了安全问题的重要性。以前,我常常对安全问题漠不关心,认为自己是年轻人,事情不会发生在我身上。通过这次集中学习,我知道了安全事故随时随地都可能发生,不分年龄段,不分职业,都有可能遭受意外的伤害。我再也不会对安全问题掉以轻心,而是要时刻注意自己的安全。

其次,我学到了很多自救的方法。在学习过程中,我了解到了一些紧急情况下的自救方法,比如火灾时要尽量用湿毛巾捂住口鼻保护自己的呼吸道,地震时要迅速找到桌子下躲避等等。这些方法可能平时很少用到,但在紧急情况下却能起到关键的作用。我会将这些方法牢记于心,并在需要的时候运用到实践中。

再次,我了解到了一些日常注意事项。在学习中,我们还学习了一些常见的安全知识,比如如何正确使用电器,如何正确搭乘电梯,如何正确过马路等等。这些看似简单的事情,却是我们日常生活中经常遇到的问题。通过学习,我明白了只有遵守这些规则,才能有效地预防事故的发生。

此外,我也了解到了安全意识的重要性。在学习中,我们班级还开展了一系列的安全演习,模拟了一些突发事故场景。通过参与这些演习,我深刻地认识到在紧急情况下,安全意识和冷静应对是至关重要的。虽然一时的慌乱不可避免,但只有保持冷静,才能做出正确的反应,确保自己和他人的安全。

最后,我想说的是安全教育需要持续不断。通过这次集中学习,我对安全问题有了更深入的了解,但我也清楚地认识到,这只是一个开始。安全教育不仅仅是一次集中学习,更是一个贯穿于日常生活的过程。我们每个人都应该时刻保持对安全问题的关注,并不断地学习和提升自己的安全意识。

总之,在这次安全教育集中学习中,我有了新的认识和收获。我明白了安全问题的重要性,学到了自救和注意事项的方法,体会到了安全意识的重要性,并认识到了安全教育需要持续不断。这次集中学习让我更加重视自己的安全,也让我明白了每个人都应该对自己的安全负责。我相信,只要我们时刻保持安全意识,不断学习和提升,我们就能有效地预防事故的发生,确保自己和他人的安全。

教育研究员的集中学习心得体会【第八篇】

今天是开学的一天,我们的语文班主任组织了全体同学观看了中央电视台主办的节目——《开学第一课》。

这可是我心心想念的开学第一课,节目在八点就准时开播了,一首动听的歌曲将如我们引入了开场,接下来便是主持人向全国的同学们问好,随着节目的深入和主持人的讲解,我们全班同学都看得津津有味。

然而时过得飞快,不知不觉中这次的开学第一课接近尾声了,但我们还沉浸在其中,这次的开学一课给我们所有同学带来了很深刻的印象。无论是主持人的致辞还是节目中给我们呈现的画面,都让人震撼不已。

同时看着祖国日渐强大,我们的生活也变得越来越好,这是先辈们的功劳,而我们更要好好珍惜,因此在很多时候,我们能做到的就是努力学习,增强自身的知识,随之好好的报答祖国的栽培,我为中国感到骄傲,祝愿中国越来盛世。

开学第一课观后感500字。

时间过得飞快,转眼间我们愉快的暑假生活又结束了,八月的句号已经圆满画上,我们迎来了秋高气爽的九月。美好的九月,终于《开学第一课》这个让人期待的节目也与全国中小学生见面了。

每一次的开学一天便是我们期待的一天,同时最期待的还是《开学第一课》。法国雕塑家罗丹曾说过这样一句话:“在我们的生活当中,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

借用开学第一课,让我们重新来认识美是什么,在生活中我们缺少的只是发现美的眼睛,因此,在这次的开学一课中,我也发现了美。也许这就是为什么要在开学前特意安排好的公益节目,让我们在未来学习当中拥有一个好的学习目标和榜样!

因此,通过这次的开学第一课,我学到不少东西,虽然每一次年的开学一课我都看了,但是这次的感觉很不一样。在党一百年庆典来临之际,心里总是有很大喜悦感,身为一名少先队的一员,身上的责任时刻铭记在心上,不管是在什么时候,自己都会向着优秀的榜样学习。祖国如今的繁荣,是有了先辈的付出,正是因为有了无数中国人的奉献,我们国家才能成长到今天的地步。

往后的祖国强大更需要我们这辈人的努力,我们绝不会辜负祖国的期待,努力学好中国的历史,永葆青春,把宝贵的中国人精神弘扬下去。只有这样,我们未来才能真正承担起祖国发展的重任!

开学第一课观后感600字。

随着九月的降临,热气腾腾的夏天过去了。今年的暑假可真的是很开心,想必大家都已经准备开始上学了吧!每一年的九月一日是我们正式回学校报到的一天,除了回学校之外,还有一件很重要的事情等着我们,那便是每年的开学第一课,这是我们最期待的开学第一课。

面对新的学期,新的开始,相信各位同学都有了一个全新的计划与目标,也会在看完开学一课之后,更加明确了具体的行动。这次的《开学一课》真的让我们重新燃起内心的鸿鹄之志,对于祖国的热爱更上一层楼,主持人的娓娓道来,振振有词中对于祖国的爱更加是有过而无不及之处,深深感动着每一位同学。

在生活中,我虽然是一名小学生,但我对祖国的爱也是十分得深的。在平时的日常生活中,我会努力学习,听爸爸妈妈的话,在公众场合,我严格恪守一个中国公民的职责,不乱掉垃圾,爱护公有财产,爱护花花草草;在老师那里,我会努力做一个团结同学,互帮互助的三好学生,这些都是我对祖国,对党的热爱。

作为一名少先队员,我一直铭记祖国对我们新一代的爱。因此我往后会更加明确自己的方向,努力学习中国的历史,一步步建立起自己对祖国的认知,增强爱国情感,树立一个民族自尊心与自信心,同时会以身作则,严于律己。虽然我现在还很小,但是我的志向一直都是跟着祖国,向着党。

都说少年强则国强,少年兴则国兴,如果我们不爱这个国家,谁爱。我会一直努力奋斗,为祖国伟大复兴可以出一份力,贡献一份力量,同时把自己的个人发展与祖国相联系着,我一定可以做到的,加油!

开学第一课观后感700字。

随着时间的飞逝,不知不觉中,我们迎来了金色的秋季。在这个激动人心的季节里,大家最关心的开学第一课也就悄悄地来了,我的心里也是十分的激动,终于我又可以再次看见这个节目了,也是全国中小学生最期待的第一课。

对于这个节目我已经数不清这次第几次观看了,反正就也是我最喜欢看的节目之一。每到九月一日的晚上八点钟,我便会准时蹲在电视机前面静静等着,有时候也会拉上父亲或者母亲陪我一起看。终于等到了八点钟,我激动得目瞪口呆,整个人就坐在电视机前面,然后还被母亲训了一顿。因为距离电视机太近的话,这样会很容易近视的,所以母亲才不得已说了我几句,我也没放在心上,继续看我的开学第一课。

主持人还是一如既往的帅气,跟我们这些电视机前的同学们嘘寒问暖了几句,随后主持人便进入这次开学第一课主题内容。我听着主持人一步步娓娓道来,甚是越听越着迷,不知不觉便进入尾声了。不得不承认这次我真的学到了很多东西,同时也明白了开学第一课的意义所在何处。

心里有了一股火山似的热血沸腾着,可能这就是我对祖国的热爱之心。爱国之心到底是什么?爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

以后我一定会加倍努力学习,把自己的知识运用到祖国的建设去,而不是荒废用到其他无用之处的地方去。同时要严格要求自身,从行动上去行动起来,把自己的梦想与祖国伟大复兴,相结合起来,这就是我所追求的梦想。

开学第一课观后感800字。

在这个秋风凉爽的季节里,每一个同学都迎来期待的开学时光。时间总是那么让人猝不及防,而在这个时候,正值青春年华的阶段里,更要好好珍惜这个学习光阴。愉快的暑假虽然已经过去了,但是我们爱玩的心却始终还是覆水难收,那么开学前有一个特别重要的事情要做,那便是《开学第一课》了。

说起开学第一课的话,相信很多广大的学生并不会陌生,它是一个历史与实际相结合的公益节目,是通过历代往年的中励志博扬的事情进行改编而成,属于真实情况的代表,只是想通过电视的节目形式来呈现出来,让广大的青少年学生利用这次的机会来学习,激发个人的爱国,为国贡献的斗志。

“教育是什么?一句话,就是养成良好的学习习惯。”这是叶圣陶先生说过的话,尤其是刚刚过完暑假的我们,如果没有开学第一课的节目,想必要花很长一段时间才能回归学习状态。良好的学习习惯,可以让我们的学习达到事半功倍的效果。

也让我们在未来学习当中拥有一个好的学习目标和榜样吧,借此利用这种学习的状态来植入更多的学习知识。

而《开学第一课》则更是给我们树立了一个很好的榜样。告诉我们,如今的中国强大起来的,而更加需要我们这一代青少年去呵护、守护且不断地开创更坚固的中国后盾。这是青少年的责任与义务,也是对祖国的热爱,给世界看看中国少年的强大,祖国以后的模样。

中华民族五千年的文明历史,我深感到非常自豪与骄傲,身后的祖国如此强大,靠的是每一个中国人。如今,这盛世便是先驱们给我们带来的,而今后的中国便是由我们青少年一代带来的,因此我们身上的责任是必须要努力去承担起。

而我们作为新时代的少年,新时代的接班者,学习不仅仅是我们的义务,也是责任的肩负。往后的我们是如何的,中国便是如何;我们要是强,中国便会更强;我们要是软弱,中国便会受欺负。为此,中国青少年不会退缩,只会越来越强,中国不会退让一寸土地,而我们誓守中国每一座山,每一寸土地,希望祖国更加繁荣昌盛,而我们更加努力学习。

开学第一课观后感1000字。

人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定冷静,学习如何从慌乱中找到生机。这便是学习知识的好处,金秋九月迎来了一年一度的开学季节,意味着我们即将告别暑假的时光的时光,接受新的知识洗礼,抛开之前的玩耍心情,全身心的投入学习当中,而在开学前学校统一安排了一节特别有意义的公益节目便是《开学第一课》了,之所以为什么要安排在这个时间段无非是为了在开学前稳住军心,通过每年的励志事件进而来更好的学习成长。

晚上8点时观看了开学第一课时,每一分一秒都历历在目,通过节目上使我更进一步的了解到更多的英雄故事,还有那些为祖国献身的先驱们,他们身上的爱国精神可谓是十分的强烈,而我们作为后代,则更是要努力去传承这种精神。因为祖国的未来,青少年身兼重任,不可小觑,所以更加要向优秀的人学习,学习他们的优秀品质,以更好的状态去建设好祖国,这也是我们的责任与义务。

对于开学一课,我每一次都会有很多的收获和感受。因为它教会我很多书本以外的新知识,例如:爱国是什么?党是什么?少先队员又是什么等等,这些都是书本上学不到的知识,所以,我对于开学第一课的印象总是很深,所以它一直是我最喜欢的节目,也是伴随着我从一年级到现在的节目,足以证明这是我最喜欢的节目。

因此,我有时候会想到一些很深奥的问题,例如:我们学习是为了什么?是在祖国需要我们的时候,能挺身而出,可以用自身的知识去守护好中国的每个子民,尽我所能去帮助需要的人,也许这就是我追求的梦想。因此,我会以他们为榜样,学习他们身上优秀的品质,保护好自己,才能在将来做一个对国家、对社会有贡献的人。

作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。所以我们要趁年轻的时候努力学习,正如少年强,则中国强的原理。中国有千千万万学生,由无数个我们构成,而无数个我们由一个中国梦团聚一起,为之奋斗。

在看完开学第一课以后,我对以后的学习有了更清晰的规划,首先是要树立正确价值观,明确自己的奋斗目标;然后学习不能只看表面成绩,而是让自己接受更多的知识,做一个自强上进少年;再之后就是遵纪守法,在能力范围内主动帮助他人;最后就是听父母的话,勤俭节约,培养艰苦奋斗的精神;在学校,做一个团结互助,友善对待同学,积极团结参加每一次的活动,提高自身的执行力等,这才是新时代少年应该具备的品质。

教育研究员的集中学习心得体会【第九篇】

林菊芳。

在改革开放的进程中,民族分裂主义、宗教极端主义、暴力恐怖主义这“三股势力”一直干扰着新疆的发展。新疆维护社会稳定、维护民族团结、维护国家统一的任务艰巨而繁重,正确处理改革、发展、稳定的关系在新疆更为突出。30多年来,在党中央的正确领导下,自治区党委率领全区各族干部群众,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路,立足新疆区情,正确处理发展与稳定的关系,面对境内外“三股势力”的猖狂进攻和破坏,在反对民族分裂、维护社会稳定方面采取了一系列积极而卓有成效的措施,取得了巨大成绩,也积累了宝贵的经验。

1、牢固地树立了稳定压倒一切的思想。

1978年12月十一届三中全会后,党和国家工作重心转到经济建设上来,我国开始走上改革开放之路。随着急剧的社会转型,新疆在经济快速发展的同时,也出现了一些新的社会问题。最突出的就是早在20世纪初从西亚、南亚一带传入新疆的“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”的回潮及民族分裂主义的大肆活动。20世纪80年代初,南疆的喀什、阿克苏等地先后发生了由民族分裂势力煽动的群体性骚乱。80年代中后期,乌鲁木齐市又发生了多起在别有用心者鼓动下的以少数民族大学生为主的游行示威事件。这些严重干扰了新疆改革开放的进程,破坏了安定团结的大好局面,危害了新疆的社会稳定。1990年4月发生在阿克陶县巴仁乡的反革命**事件,突出反映了“三股势力”正在合流。他们采取暗杀、爆炸、纵火、投毒、抢劫等手段向我人民政权进攻,目标针对少数民族基层干部、爱国宗教人士、解放军及武警官兵、公安干警、普通汉族群众。境内外“三股势力”与国际恐怖势力相勾结,破坏能量大大增强。这严重影响了新疆的稳定,也对我国家安全构成了威胁。因而,在全疆各族干部群众特别是各级领导干部中牢固树立“稳定压倒一切”的思想,就显得尤为重要。邓小平说:“中国的问题,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都搞不成,已经取得的成果也会失掉。”江泽民指出:“稳定是发展和改革的前提,发展和改革要有稳定的政治和社会环境,这是我们付出了代价才取得的共识。”“没有稳定的政治和社会环境,一切都无从谈起”。新疆广大干部群众对这一论断有着切身的感受,因而也就牢固地树立起了“稳定压倒一切”的思想。

2、认清三股势力是影响新疆稳定的主要危险。

在这个问题上,新疆干部群众的认识有一个逐步统一和深化的过程。20世纪80年代后期,针对民族分裂势力挑起的一系列群体性**事件,当时的自治区党委主要领导提出了“影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义”这一论断。1990年“巴仁乡反革命**”事件后,自治区党委在有关文件中明确指出“影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义”。1996年党中央下发了关于新疆稳定工作的专门文件,旗帜鲜明地指出:“影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动。”通过广泛、认真、深入地学习,全疆各族干部群众的思想认识迅速统一到党中央的论断上来,从而为新疆的反分裂斗争奠定了坚实的思想基础。

3、对“三股势力”的破坏活动坚持“主动进攻、露头就打、先发。

自治区党委紧紧依靠公安政法机关、驻疆人民解放军、武警部队、新疆生产建设兵团和全疆各族干部群众,对“三股势力”的暴力恐怖活动给予坚决打击,重点打击民族分裂主义骨干分子、宗教极端势力的为首分子和暴力恐怖犯罪分子,取得了一系列战果。打掉了敌人的嚣张气焰,保卫了各族人民的生命财产安全,稳定了新疆局势。在长期的对敌斗争实践中,总结出了“主动进攻、露头就打、先发制敌”的斗争经验,并作为与“三股势力”斗争的一条重要原则。“三股势力”策划的很多暴力恐怖活动在准备阶段就被我们侦破,每年都打掉一批民族分裂组织团伙。经过多次血与火的考验,我们完全掌握了对敌斗争的主动权,保证了新疆大局的稳定。1997~1999年,自治区党委连续三年从自治区级机关单位共抽调了15000多名各族党员干部,分赴“三股势力”活动猖獗的县(市)乡(镇)和重点村进行集中的整顿治理,这一举措取得了明显的成效。实践证明,新疆稳定的形势是“打”出来的,对“三股势力”必须坚持严打,决不能手软,要始终保持对“三股势力”的高压严打态势。

4、.高度重。

意识形态领域是我们与民族分裂势力斗争的又一重要战场,它涉及文化、教育的很多部门和广泛的人群。由于意识形态领域自身的特点,这场斗争复杂而隐蔽,难度相当大。自治区党委高度重视意识形态领域的反分裂斗争,采取了一系列措施。20世纪90年代初,开展了对宣扬民族分裂、歪曲和杜撰新疆历史的“三本书”的批判,开展了对“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”的研究。从1992年起,在大中专院校学生中开设了以正确阐明新疆历史、新疆民族史、新疆宗教演变史为宗旨的《新疆地方史》课程,在全疆中小学开设了“民族团结”课程。从1997年起开始,对大中专教材中存在的一些问题进行清理。2002年在教育、文化各部门、各单位开展意识形态领域反分裂斗争再教育。对“三股势力”渗透比较严重的学校,派驻了专门的工作组进行整顿治理。与此同时,不断加大对教育、文化系统领导干部的培训、对各族干部群众的教育。用摆事实、讲道理的方式,批驳民族分裂势力散布的种种谬论。这大大提高了各族干部群众反对民族分裂、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性。在中央的支持下,大力建设抵御西方反华势力对我西藏、新疆进行广播渗透的“西新工程”,积极开展广播电视进农牧民家庭的“村村通工程”和图书报纸送到各族农牧民手中的“东风工程”,使党和政府的声音传到广大农牧民中。这些宣传工作,使“共产党好、祖国大家庭好、社会主义好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”的主旋律响彻新疆大地。

5、积极做好民族工作,大力维护民族团结,为社会稳定打下了。

6、大力加强干部队伍建设,为社会稳定提供了强有力的组织保。

纵观新疆近百年的发展历史,放眼当今全球局势,我们可以说,新疆反对民族分裂的斗争仍是任重道远。因此,我们必须做好与其进行长期斗争的各种准备。我们总结经验,正是为了更好地与“三股势力”作斗争。只要我们坚持这些经验,并在实践中不断丰富和发展这些经验,就一定会不断取得新的胜利。

教育研究员的集中学习心得体会【第十篇】

在当今社会,知识的更新速度日新月异,让我们感受到了学习的重要性。而为了满足职场竞争的需求和提升自己的专业素养,集中教育成为了一种常见的学习方式。在参加了一年时间的集中教育后,我深深感受到了它的好处和提升自身的价值,下面就是我学习集中教育的心得体会。

二、积极参与,主动学习。

集中教育的学习方式与传统的远程教育相比,更加注重互动与交流。在集中教育过程中,我发现老师注重鼓励学生参与课堂讨论和提问。这就要求我们要积极参与,提高思考能力和口头表达能力。我很幸运地在这一过程中获得了很多机会,反复练习,逐渐克服了胆怯和紧张。通过课堂上的演讲和小组讨论,我学会了主动展示自己的观点和理解,也在这一过程中与同学们进行了深入交流和合作。这让我体会到互动学习的益处,有效地提升了学习效果。

三、批判性思维,独立分析。

集中教育在教学的过程中极大地强调了批判性思维的重要性。一门课程的学习不仅仅是记住和背诵知识点,更要了解其背后的原理和逻辑。在集中教育中,老师要求我们学会独立思考,善于提出问题,并通过分析找到合理的解决方案。我感受到了批判性思维的力量,它能够帮助我们深入思考问题,不再仅仅依赖于他人的观点。这种独立的思考方式帮助我扩展了思维边界,拓宽了我的认识范围。

四、注重实践,巩固学习成果。

集中教育的学习过程,除了在课堂上学习理论知识之外,还会有一系列的实践练习。通过实践练习,我们可以将所学的理论知识应用到实际问题中去,提高自己的技能和能力。在我的学习中,我参与了多个实践项目,不仅强化了自己的专业能力,而且认识到了自己在实践中的不足之处,从而进一步改进自己。实践练习的重要性体现在对学习成果的巩固和对实际工作的适应能力的提高上,给予了我很多宝贵的经验。

五、收获与反思,持续学习。

通过一年时间的集中教育学习,我对学习的态度发生了积极的变化。我意识到学习是一种持续的过程,需要我们保持好奇心和求知欲。在集中教育中,我不仅获得了新知识,增加了技能,还形成了一种终生学习的习惯。这种持续学习的心态有助于我在工作和生活中不断进步,与时俱进。同时,我也反思到自己仍然存在的不足和需要改进的地方,对于成功和失败都持有开放的心态,这让我更加勇敢地追求自己的目标和梦想。

总结:

通过集中教育的学习过程,我体会到思维的力量、实践的重要性以及持续学习的价值。这些都对我个人的成长和职业发展产生了很大的影响,让我更加坚定地相信学习是一种无止境的行为,是提升个人价值的重要途径。因此,我将持续保持好奇心和学习的热情,不断地拓展自己的知识面和技能,并将所学到的知识和经验应用到实际工作中,为自己的梦想和目标而努力。

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