党建工作参观学习心得体会范文(精彩10篇)

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党建工作参观学习心得体会【第一篇】

在科技公司参观中,我看到了科技创新的重要性和创新精神的力量。科技的发展改变了我们的世界,给我们带来了更多的便利和新机遇,而也是科技在创新中,将想象变成现实,推动各个领域的发展,创造出世界各国的新富。通过科技公司的参观,我认识到了科技对于我们生产、生活的贡献不只是一时的变革,它是商品、服务效率提升之本,是社会发展的.必要动力、是时代的接力者。

所以,在当代大学生承担着新时代的历史重任,开展学习和研究的同时,我们也要保持创新精神,开放心态,以前沿的科技创新推动自身的成长和发展,让科技成为我们进步的翅膀和梦想跨越的一道桥梁。通过参观不同的场所,我们能够获得丰富的知识和经验,帮助我们更好地理解社会和生活。从参观农村小学,我们认识到教育是让孩子们追逐梦想、实现自我价值的重要途径;参观工厂,我们意识到科技进步和社会责任的重要性;在博物馆中,我们感受到文化传承和跨文化交流的价值;参观医院,我们关注到健康对于我们每个人的重要性;参观科技公司,我们看到创新精神在社会中的力量。

通过这些经历,我们应该更加珍惜自己的机会和平台,去了解不同领域、不同行业、不同角色的人,拓展自己的视野和认识,同时也应该更加注重自身的发展和成长,以发展创新的心态,推动自己和社会一步步向前,跨越新的历史阶段。

党建工作参观学习心得体会【第二篇】

随队进入xx有限公司,感觉很舒服。工作人员很客气,很亲切。这就是我的第一感受。以往我一直以为,进入一个这么大的公司,自己肯定会有一种卑微的感觉,行为举止一定会唯唯诺诺的。可是,进入电子,这种感觉却消失的无影无踪了。或许是这里的人、事、物,这里的布局摆设使我改变吧。

参观展览厅,为看到这么多尖端技术产品而折服;参观生产线,为第一次近距离观察这些产品生产而叹服。听着工作人员耐心的讲解,原来懵懂的头脑顿悟了不少。终于知道了什么叫“激光视盘机”了。终于了解到电源保护系统对我们手机的保护。终于“开窍”了不少。此外,作为国家520户重点企业,中国500强,电子信息百强企业,这家公司不仅注重技术研发,产品生产,还很注重员工素质的培养。

在参观生产线时,我们会时不时的看到一些温馨的标语,如“今天工作不安全,明天生活无保障”;“请保持车间整洁,还你我舒适环境”在参观过程中,和一位工人阿姨闲聊了两句,从她亲切的话语中,不难发现,在这里工作,挺舒服的。从走廊往车间里看,很多工人都是笑着干活的,给人感觉工作很自在,没有压力。记得在一块写字板上,这样写着:“10:30-12:00,生产:330;实际生产:456。”这不就了,让员工舒服的工作,他们才会更加投入。“科学管理,高效服务,不断创新,持续发展”,“勤,诚,学,勇,和”“追求卓越,挑战极限”这是电子公司在用实际向我们展示他们自己的企业文化。我想,正是因为这良好的企业文化造就企业的成功。

在电子,印象最深刻的,莫过于刘文勇主任那生动风趣的讲座了。“千里之行始于足下”是在告诫我们:有了目标就要付诸行动。我自己对这场讲座的理解是:确定梦想-将梦想分解-行动。“职业理想具体化,隔热设计科学化,人生梦想现实化。”,“pdca”循环模式。对于我们这些大一新生,如何定位自己,为自己做一个科学现实的职业规划,不就是很好的指导吗?再者,正如刘主任所说,一个人的精力是有限的,我们不可能什么都做。我们应该把自己有限的,最好的精力投入到自己最钟情的事情中去。要让自己开心的工作。

学习企业文化,何尝不是一个在学习做人做事的过程?

此次企业文化之旅,我还看到了我们企协人那种高素质的体现。比如,一下车,工作人员就温馨提示大家“不要踩到草坪上”。整个参观过程,大家都没有喧哗,没有造成各种拥挤。这是身为企协人的骄傲,也正是我应该向大家学习的。

我是学理科的,文笔一直不好,不会用华丽的语言来表达自己的内心感受。与其说是心得体会,不如说是茶余饭后的闲谈。

感谢电子,感谢各位工作人员,感谢我们企协。谢谢大家,让我学到了很多。

党建工作参观学习心得体会【第三篇】

西柏坡是闻名全国的革命圣地,“两个务必”“赶考”精神在这里诞生,新中国从这里走来。为深入推进“不忘合作初心·继续携手前进”主题教育,引导广大党员干部传承革命优良传统,弘扬爱国主义精神,6月20日至23日,农工党滨州市委组织骨干党员同志赴西柏坡,开展重温红色历史学习教育实践活动,我有幸前往。所学所思,沁入内心;所感所悟,激励行动。

一、深学精知不忘初心牢记使命。

西柏坡,河北省平山县的一个偏僻小山村,从1947年起,中共中央移驻于此,召开了全国土地会议,摧毁了封建制度的根基;召开了中共七届二中全会,确定了建立新中国的大政方针,描绘了新中国的宏伟蓝图。步入纪念馆,参观馆内历史陈列。一幅幅图片、一件件实物、一座座沙盘,生动展示了党中央在西柏坡波澜壮阔的奋斗历程。这里有革命领导人艰苦奋斗、与人民群众血肉相连的故事,有“两个务必”思想,更有铁一般的“六条规定”……这些要求,蕴含了对中国共产党人理想宗旨、奋斗目标和作风风范等极为丰富的时代要求,开拓了中国无产阶级及其政党走向执政地位的新视野和新境界,为党在执政条件下如何防止腐化变质、永远保持先进性和革命性提供了极为宝贵的精神财富。西柏坡精神是中国共产党在开国进程中所形成的宝贵精神财富,凝聚和体现着共产党人从实际出发,敢于斗争,敢于胜利,永不停顿,依靠群众,为民创业和守业的精神。

7月,习近平总书记西柏坡之行,凝结“赶考意识”、以史鉴今,用一场政治“寻根”宣示中国共产党坚定不移走群众路线、从严治党的决心。党的十八大以来,“四个全面”战略布局的提出,更完整地展现出新一届中央领导集体治国理政总体框架。律师队伍是全面依法治国的一支重要力量,作为一名新时代的律师,要牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个拥护”基本要求,认真学习、深刻领会十九大提出的新思想、新战略、新举措,准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和理论精髓,在政治上、思想上、行动上和党中央保持高度一致,确保律师工作在中国共产党的领导下,与实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的目标同向而行,同时发力。

二、身体力行遵规守纪争做表率。

西柏坡是“立规矩的地方”。12月4日,新一届中央领导集体履新不到20天,习近平就召开政治局会议,审议中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。短短600多字的八项规定,对调研、会议、简报、出访、警卫、报道、文稿发表、勤俭节约等提出具体要求,很多都是从小事抓起,从现实问题出发,以习近平同志为核心的党中央由此起步,把规矩立起来、严起来。

陟罚臧否,不宜异同。人道经纬万端,规矩无所不贯,诱进以仁义,束缚以刑罚。久而久之,规矩才能深入人心,成为大家共同遵守的规范,使规范内化成人们的习惯。律师队伍是中国建立法治社会的一个中坚力量,应始终保持政治定力,在全面依法治国的进程中充分发挥律师的能动作用。坚持依法、规范、诚信执业的底线。不管官司输赢,律师都应该站在法律公正的角度上,让每个案件的委托人接受一次守法、尊法、敬法、畏法的教育。

三、知行合一增强本领担当作为。

随着社会分工的细化、商业模式的发展,律师业务的分工也逐步细化。律师在自己擅长的业务领域,不断钻研、不断提升,才会使当事人感受到质的法律服务,也才能提升律师的竞争力、品牌效应,专业化才是律师的最终追求。短短几天的学习,让我感同身受,倍受鼓舞,我要把西柏坡参观学习在工作生活中转化为“西柏坡精神”,不忘初心,积极践行。

践行西柏坡精神,就是要弘扬“主动作为”的精神,紧紧围绕公正司法,积极思考,认真工作,努力为司法为民贡献力量。践行西柏坡精神,就是要弘扬“敢于担当”的精神,不断强化思想认识,把握服务需求,提高履职能力,充分发挥律师在全面依法治国中的职能作用。践行西柏坡精神,就是要弘扬“乐于奉献”的精神,时刻以一名新时代律师的责任与使命鞭策自己,勉励自己,筑牢宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,带头尊法学法守法用法,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

党建工作参观学习心得体会【第四篇】

在参观了农村小学后,我深刻地认识到了教育是推动社会前进的重要力量。那些孩子们的学习环境很简陋,但他们依旧坚持努力地学习。他们克服困难,不屈不挠地追逐着自己的梦想,让我感到十分钦佩。这些乡村的孩子们告诉我们,不管身处何时何地,凭借自己的努力和奋斗,都能够取得成功。

在这所小学,我也感受到了教育人才的重要性。这里的老师们饱含激情,即使没有太多的'资源和条件,也在用自己的方式让孩子们学到了更多。作为一名大学生,我们同样应该认识到自己在社会上的责任和义务,尽自己的所能去推动教育的发展,为孩子们创造更好的教育环境。

党建工作参观学习心得体会【第五篇】

为期四天的培训结束了,受益非浅。这次培训的内容丰富,形式多样,理论知识强,社会调查和实践经验层面高。

作为电站社区党总支书记,深感责任重大。目前社区党员102人,结构相对复杂(有的是下岗失业、有的打临工、有的年老多病),如何发挥社区党员的模范作用,开创党建新局面是我们党务工作者的长期任务,工作中我要坚持学习,勇于实践,不断地总结经验教训,努力完成社区党建工作的总体目标。

这次培训对我触动最大的是金雁教授主讲的《和谐社会视野下的南京社会政策》。让我认识到社会政策不是锦上添花,而是雪中送炭;社会政策的重点应该是保护弱式群体;社会政策的供给,不仅仅是政府的供给,而且是更广泛的社会供给;政府的转型是完善社会政策的前提;社会福利的公平性是完善南京社会政策的重要目标;作为社区工作者,寄希与政府加快建立综合、高效、积极的贫困群体的政策支持体系,同时我们加大实施积极救助,加大对贫困人口的就业、创业支持,解决贫困人口参与市场竟争的能力、机会等问题。社区自身建设是和谐社区的基础,我立志为和谐社会的建设奉献自己的一份力量。

党建工作参观学习心得体会【第六篇】

x月17日,县局组织全县部分中小学校园长参观了x县靑化中学,通过参观学习,自己感触颇深,现就参观学习谈谈自己的体会和思考。

一、“苦”则思变——名校孕育的精神支撑。

x中学地处偏远乡村,条件艰苦,但作为全市教育系统“村校办大教育、僻壤创明星校”的典范,x中学以其“领导管理创新、教师善教敬业和学生勤学、乐学”的特有魅力,带给我很多的启迪和思考。短暂的实地考察和体验,自己始终被一种浓郁的育人氛围所包围。x中学精彩的课间、活力的课堂和充满励志的校园文化给人以强烈的感官和视觉冲击。凝神定思,x中学之所以能够异军突起,成为西府教育名校,绝非一时之功,我的感悟是:凝心聚力是核心,小步快跑、苦干实干是关键。领导班子的管理创新,奠定了x中学跨越式发展的基石,树起了x中学凤凰涅槃的校魂。教师队伍的善教与爱岗,点燃了乡村教育腾飞的火把,谱写了最美乡村教师的华彩乐章。学生群体的勤学与乐学,彰显了农村学子勤奋的本色,燃起了乡村教育巨变的希望。全校上下凝心聚力,打造了教育的品牌。

二、“痛”定思痛——学校蜕变的动力渊源。

与x中学相比,我校作为县属小学,地处县城,享有得天独厚的地理优势、丰富的师资资源和充满个性的学生群体,但面对教育改革发展的新形势和家长、社会对镇小的高期盼,我校的发展还较为缓慢。痛定思痛,我们进行了认真的分析,认为阻碍镇小发展、质量提升的软肋则在于管理、奉献和创新三个方面。一是学校管理理念落后,精细化管理水平不高,严重制约了教育的持续发展、科学发展;二是教职工奉献精神、服务意识不强则成为影响质量提升的关键因素;三是领导班子创新意识不强,使得学校的特色发展、内涵提升失去了动力。

三、“心”想事成——镇小教育的精彩呈现。

x中学的成长、发展历程为我们树立了标杆,做出了榜样。思想决定行动,行动成就未来,面对新形势下我校发展存在的困惑和问题,我们认为只有在管理上用先进理念去引领,在队伍中以敬业奉献为准则,在创新中以推陈出新为标杆,外学、内强素质,挖掘内在潜力,才能打造镇小教育的特色和品牌。

为此,我们将着力抓好以下五个方面的工作:一是持续加强学校的精细化管理。建章立制,修订和完善现有制度,加大考核考评和奖惩力度,逐步建立科学化、规范化和精细化的管理工作长效机制,做到管理有章可循、执教有法可依。二是继续加强班子建设和教师队伍建设。建立健全领导分工负责制和工作问责制,明确工作职责,夯实工作责任,落实工作任务;强化师德教育,以“强师德、铸师魂”为主题,多形式开展专题教育,坚持开展“师德标兵”、“最美教师”、“优秀教师”评选活动,弘扬无私奉献的敬业精神、关爱学生的高尚情操,全面提高教师的师德修养;加强教师培训,不断提高教师的业务水平。三是持续开展“德润杜阳·书香麟游”德育系列主题实践活动。坚持立德树人的总目标,积极探索适合镇小实际的德育教育的新途径和新方法,以活动为载体,丰富活动内容,提高德育工作针对性和实效性,实现学生乐学善学、健康成长。四是继续深化课堂教学改革。以校本研修为依托,以每周利用一个半天集中搞教研为保障,以创新课堂教学方法、学生管理评价为研究课题,提升校本研修水平,实现教学方法由临帖、破贴到形成教师个人教学特色的新突破。五是加强学生社团组织建设。深入推进素质教育,依托优质教师资源,抓好音乐、书法、美术“三跳”等10个学生社团活动,培养艺体特长学生,实现学校特色发展的目标。

恒心孕育希望,希望成就梦想,我们将以精神为动力,立足实际,为学校的可持续发展、健康发展再鼓干劲、再添举措,为把我校创办成县域的窗口学校、明星学校而做不懈的努力。

党建工作参观学习心得体会【第七篇】

××年××月××日作为××市名师培养工程的一员,有幸参加了一次难忘的赴××、××、××地区的考察学习活动。其间,我们一行30余人先后参观了××小学和××小学,××小学和××实验学校,听取了××师范大学3位教授的精彩讲座,深感受益匪浅,收获丰厚。一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是在当地享有盛誉、各具特色的优质学校。回顾这次考察学习活动,所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告,给人留下了深刻的印象。本次学习活动,使我有以下两方面的体会。

一、教育的精彩源自教育的细节。

学校是教书育人的场所,优美规范的学校环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说:“天下大事,必做于细。”我们所参观的这些学校学校环境优美,建筑设计布局合理,学校文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见,学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目,十分吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥带给广阔舞台。几所学校更是关注德育细节,把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻,吃饭时安安静静,出操时的井然有序等行为细节入手,对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴,他们从“大处着眼,小处着手”,在细节上较真,体现出一种高境界办学理念。

二、办学各具特色,各有所长,办学效益十分突出。

我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校,而他们的办学也是各有特色,各有所长。如××实验学校,是全国第一所专门实施小班化教育的学校,也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新,班级管理方法新,教师工作思路新,学校生活风貌新,开放办学理念新,新的办学创意,新的班级管理的理念,现代教育技术在办学过程中的运用,无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育,是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。著名教育家吕型伟教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的发展趋势,是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象:从分科教学向教师包班转变,从单独授课向教学协同转变,从单一课程向学科综合转变,从被动学习向主动建构转变,从单纯认知向社会交往的合作学习转变,从分数至上向多元评价转变,从“黑板加粉笔”向现代教育技术转变,从“苦学”向“乐学”转变。

此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观,对我来说都是一次宝贵的学习机会,使我的认识水平上了一个档次!让我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,广采博纳,在反思中调整自我,在调整中提高自我,努力实践新的教育理念,努力实施素质教育是使自身提高发展的根本!在今后的工作中,我会更加努力的充实自我,不断改善自我的工作方法,力争使自我的工作更上一层楼。

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党建工作参观学习心得体会【第八篇】

20xx年5月21学校日,我们对双河中心小学,曹庄,吴湾及三里乡后楼小学进行考察学习。首先在这里得感谢组织这次外出学习的领导,帮我们争取了这么一个难得的机会。我怀着激动、期盼的心情,带着教学中及教学管理中存在的困惑、疑问进行实地考察学习。我们分别参观学习了各校的环境、人文建设及各校的大课间的实施理念及做法,一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是先进学校。这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,内心久久不能平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。疏理了自己的思绪之后,我就从以下三方面谈谈这次考察学习的体会。

边在各方面比较超前的名校 ,这些学校集中优势教育资源,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如三里河乡后楼中心小学,该校的校长介绍办学理念及教育思想却振聋发聩:教育就是塑造人;他所实行的“五评”、“先学后教”、“固定听课日”、“校内少年宫”、“六年系列养成教育”等的管理及引导方法,让学生享受高起点、高品位的德育,培养学生良好的品质与坚强的意志,成为有人性的人。其中我对他们的方法是深有体会的,也是比较赞许的,其中原因是因为我就是其中的受益者,我的外甥女都是从他们的教育中走出来的,我也比较赞同他们的教育方法和理念。

他们认为只关注分数是不行的。这所放手让学生自主参与管理,学生自发组织开展各种活动,参加社会实践,培养社会责任感及实践创新能力,让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的,在育人方面缺少创新和实践,在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。从教育管理者到教师实行双语教育、科技教育,体现着超前的办学思想。然而我深知,这些所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业,这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信!

二、教育的成功源自教育细节的成功。学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说:“天下大事,必做于细。”教育作为一种事业,如果光停留在口头上而不体现在行动实践上,则无异于空中楼阁,如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见,学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心,这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常态的话,那么对于学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

三、特色办学,各取所长,使各自的办学效益得到了社会的认可。我们所参观考察的学校都是在当地乃至全国知名度很高的学校,而他们的办学特色也是各有千秋。

此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说都是受了一次极好的教育,也是对我教学及管理工作有某中程度上有了很大的提高!以上的感受并不能展现此行参观考察的全貌,难免挂一漏万,如蜻蜓点水。然而我认识到,作为一名教师,一名学校教学工作的领头人,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!总之,这次的外出考察学习我学到了很多东西,也增长了我的见识,在以后的教学中,我会努力地去实践学到的方法和理念、更好地发挥自己数学教学的水平,实现参加这次外出培训的目的,让自己的教学教艺术更上一层楼。

在以后的工作中如有机会,我们也会让我们的教师多参加这样的学习,在各方面有更好的提高。取其精华,为我校的教学及管理工作有一个更好的提高。

党建工作参观学习心得体会【第九篇】

为了迎接黔南州对我园的督导评估,12月11日,我园特意组织了一次外出参观学习的活动,其中有三位教师参加了这次学习。

一大早,我们在武园长的带领下,带着各自分配的任务踏上了参观学习的旅途。今天我们共参观了独山县两所幼儿园,主要通过看、问、查阅档案等形式去学习其优点,特别是观看了两个园的环境创设后,让我们受益匪浅。

独山县第二幼儿园:幼儿园整体环境以民族特色为主,最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。这所幼儿园的办园档次高,能给幼儿充分提供优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊,一幅幅幼儿创作画,一件件独具匠心的作品,充分体现了幼儿园的主体特色。这所幼儿园的教室,设施齐全,各种活动丰富而富有趣味,能够让幼儿在玩中学、学中玩,很好的调动了幼儿自主学习的兴趣。其次,这所幼儿园的区角材料十分丰富,根据幼儿年龄段合理投放材料,使幼儿能得到全面发展。

独山县第一幼儿园:幼儿园的整体环境以民族特色基调,随处可见的户外活动材料、区域活动、班级中的小环境以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室和走廊的每个角落,让孩子能尽情游戏,得到全面发展。最后我们还观赏到独山县示范幼儿园的在全国荣获一等奖的玩教具——无处不在的洞,看似简单却又不可思议的洞,竟有十七种玩法,令大家叹为观止。

能有幸参加这次参观活动,我心情非常激动,听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程的艰苦,我深感敬佩,参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短,我的思路是:

1、细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。我应该做到做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题,要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。

2、转变教学观念,在组织活动中,教师以支持者、合作者、引导者的角色参与其中,多给孩子一些思考问题的时间和空间,自己去发现问题,解决问题。

3、利用丰富有趣的活动,让幼儿在玩中学在学中玩,调动了幼儿的学习兴趣。根据幼儿年龄段以及班级主题投放区角材料,使幼儿能得到全面发展。

总之,通过这次参观学习,让我开阔了眼界,学到了很多。在今后的工作中,我将认真学习其他幼儿教师的优点,并改正自己的不足,在不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务能力以及教学水平,为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的环境,为明年评估能顺利通过奉献我的一份力量。

党建工作参观学习心得体会【第十篇】

在这教育改革大潮中,教育理念教育思想百家斗艳,百花齐放,能否找出一条适合自己的道路,也是我一直寻觅的方向,说实话这次去学习真的受益匪浅,身临其境感受xx学校独特的管理模式和教学模式,经过三年的努力现已发展成为集幼儿园、小学、初中、高中为一体的河南省示范学校,虽然只一天,但名校风采给我们刻下了深深的印象,xx学校严格的管理带给我们的是很大启示。

一进大门,我们就被校园浓厚的校园文化氛围所包围,举手投足之间,看到的全是精心设计的标语:“请、您好、谢谢、再见”,“踏着夕阳问一问,今天有多少长进?”,“迎着晨风想一想,今天该怎样努力?”,“不以大欺小,不欺辱同学”,“把饭吃饱,不浪费粮食。”,“你能行。”,“抬起头来走路”等等。标语具体、亲切、实在,是暗示、是激励、是安慰,更是信任。学校从行为习惯、文明用语、德育教育,从点滴做起,使学生一走进校门接受教育。

每个教室里面的墙壁上五条标语:

1、上课集中精力,积极动脑筋,像考试那样紧张地学习。

2、我一定能学得好,只要狠下功夫,坚持堂堂清、日日清、周周清、月月清。

3、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心,作业不抄袭,考试不作弊。

4、互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚相待,不以大欺小,不欺辱同学,不戏弄他人,发生矛盾,多做自我批评。

5、严守行为规范,养成良好习惯,全面提高素质。每个教室后面的黑板上方,均印着相同的一句话:“谁先进?谁能干?过关表上比比看!”下面还有一行小字:坚持知识点――过关。

xx学校的“先学后教,当堂训练”有以下几个优点:

1、学生自学能提高教学效率。让学生先自学,再检测,就促使学生不得不深入地动脑去学,仔细得自己去找出解决问题的办法,办法找到了,知识也学会了。

2、有利于培养学生的竞争意意识,变被动学习为主动学习。由于老师规定学生自学几分钟之后就要考一考,学生就有一种紧迫感,如果不努力看书自学就会落后,只有争先恐后的动脑学习。

3、有利于转化落后生,培养优等生,缩短差距。由于教师不讲,学生自学,教师就有了足够的时间去了解落后生,针对个别情况个别辅导。而优等生本身知识就学得牢固,理解得深刻,再加上能给别人做讲解,做别人的老师,更激发了他们的成就感、积极性,会更愿意努力学习,水平也就越来越高。

4、有利于减轻学生的课业负担。课堂上学生由于自主学习,理解深刻,就能当堂完成作业,课下不需要进行大量的`题海战术,就能够举一反三,运用自如。

“先学后教,当堂训练”这种教学模式如果能够恰当的掌握、运用,不但能体现新课程标准要求的充分发挥学生的主观能动性,让学生自主学习的理念,还能全方位的提升学生素质,我们可以把此种模式教法灵活的加以吸收利用到我们学校四环节教学中一定会取得一种意想不到的效果。

总之这次学习受益匪浅,感触极大,从细节之处体现教学思想,观念,方法,德育渗透。细微之处彰显教育本色:使学生扎扎实实学习,踏踏实实做人,快快乐乐生活。

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