2024年军训教官心得体会范文 教官军训心得体会范文样例最新5篇
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军训教官心得体会【第一篇】
作为伟大的中华儿女，我们不仅需要拥有文化素养，更需要具有良好的身体素质。而通过军训，我们可以锻炼自己的体魄，提高自身的综合素质。教官作为我们的指导者，授予我们知识的同时，也给了我们很多的心得体会。下面，我就来分享一下我在军训中和教官们相处的心得体会。
首先，我认为军训是锻炼意志力的最佳方式。在繁重的课程和高强度的训练中，我们时刻都要保持自己的精神状态，不能懈怠。这就要求我们借此时机锻炼出顽强的毅力和坚韧的意志。而在这个过程中，教官们给予了我们无尽的精神动力，他们不仅是我们的指导者，更是我们的榜样。他们用实际行动告诉了我们毅力的重要性，激励我们用自己的行动去印证这份毅力。
其次，军训还可以增强我们的集体意识。在军训中，我们都是一个集体，每一位同学都需要时刻注意团队意识的培养。通过组织的纪律性和团队协调性训练，我们与同学之间的默契和信任逐渐增强。我们感受到的不仅仅是个人的成长，更是集体的壮大。在训练中，我们需要互相帮助、互相鼓励，这个过程需要相互支持，携手前行。教官们时刻强调集体的重要性，引导我们积极融入集体，克服个人的困难。
第三，军训能够提高我们的自我保护能力。在军训中，教官们教给我们许多有关自我保护的知识和技能，让我们更好地预防和避免伤害。在走跑中，教官不断提醒我们不要互相推搡，不要跌倒。在攀登、跳箱等高难度训练中，教官们不断告诉我们要注意举手护头，防止意想不到的意外发生。在实践中，我们可以更好地学会如何防范危险，如何保护自己，这是非常实用的技巧。
第四，军训更能够培养我们的领导能力。在军训中，我们有时需担任小组长或大队长的角色，需要领导并调度队员完成一些任务。在这个过程中，我们不仅需要具备一定的军事知识和技能，更需要有较强的沟通、协调、领导能力。教官们不仅给我们传授了一些领导技巧，还为我们提供了具有挑战性和实际意义的命令训练，让我们去锻炼和提高这些能力。
最后，军训让我意识到生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。在训练间隙，教官们不断给我们讲述一些惊人的故事，激励我们不要止步于此，而要不断追求自己的梦想。在他们的教导下，我们提高了自己的人生意识，学会了如何去看待生活，拥有了更多积极向上的能量，这是非常可贵的一份财富。
总之，军训是一种特殊的经验，也是一次意义深刻的历程，让我们汗水交融、心灵交汇，更见证了自己在这段时间里的成长和进步。而教官们，不仅是我们的知识传授者，更是我们前行路上不可或缺的伙伴和榜样。他们在训练中的言传身教给我们留下了深刻的印象，让我们受益终身。我深刻的认识到，军训和教官对于我们的成长和发展将会是无可替代的，和班级的同学一起去经历这段时光实正是一件值得荣幸和骄傲的事情。
军训教官心得体会【第二篇】
第一段：军训意义及教官角色介绍（200字）。
军训是大学生活中独特而重要的一部分，它不仅能够培养学生的军事素养和纪律意识，还能锻炼学生的集体荣誉感和团队协作能力。作为军训的主导者和指导者，教官在这个过程中扮演着至关重要的角色。教官需要负责规划安排军训课程，教导学生学习军事知识和技能，并且传递影响学生一生的价值观念和思维方式。
在军训期间，教官们观察到了学生们成长和变化背后的一些奇妙之处。军事训练中那种坚韧不拔、意志坚强的精神，深深地影响并塑造了学生们的性格。每天早晨，学生们在晨雾中挥汗如雨，锻炼身体的同时也不断磨练意志。在军事理论课上，教官们用生动的案例和实际的故事，向学生们传授了如何坚守底线，遵守纪律的重要性，并且启迪了他们对国家、社会以及自身责任感的思考。
第三段：教官在军训过程中的示范（300字）。
教官们在军训中不仅仅是靠口头讲解知识，更多的是通过自身的示范来影响和启发学生们。无论是在训练场上的风雨无阻，还是在指导学生们参与社区服务的过程中，教官们始终坚守着对军人职责的严谨态度和高度自律。通过自身的榜样，教官们将纪律和团队精神注入到学生们的血液中，让他们在军训过程中感受到了集体荣誉感和荣辱观念。
第四段：教官的引导与鼓励（200字）。
军训中的教官们不仅仅是严厉的纪律监督者，他们更是学生们坚强的后盾和引导者。他们不仅会细心指导学生们如何正确地完成军事动作，还会倾听学生们的烦恼，并给予他们激励和鼓励。教官们会不厌其烦地纠正学生们的错误，帮助他们克服困难，让他们在军训中体会到挫折后的成长与荣誉。
第五段：教官心中的收获和展望（200字）。
教官们在军训中不仅仅是传授知识和技能，更多地是收获了对于教育的思考和领导力的提升。看着学生们从不懂事的少年成长为独立自主的青年，教官们，乃至全体教师，对于自己的教育工作充满了自豪感和成就感。未来，他们将继续坚守岗位，为培养更多有爱国情怀和责任意识的新一代做出更大的贡献。
通过以上的五段式连贯的文章，可以初步完成对于“军训中教官心得体会”的写作要求。具体细节和案例可以根据实际情况进行补充，以使文章更加丰富和具体。
军训教官心得体会【第三篇】
今天是军训的第二天了!不过今天的军训倒是别有一番滋味，挺有趣的!至少在我看来是这样的!
一：倒计时。
今天，刚开始军训，教官要我们把手中的饮用水放到别处!对我们说：“我给你们10秒钟的时间!”同学们一个个争先恐后，怕受到处罚!只是再怎么努力也是无劳，因为教官是这么倒计时的：“10，9，8，5，3，2，1，0”
二：美国时间和中国时间的差别。
训练了一会，教官让我们休息一下，休息了一会，就告诉我们只有10秒了!接着倒数：“10，9，8，7……”这次虽然正常，但是教官念得非常快，说是10秒，可是实际只有4、5秒!后来教官解释说：“这是美国时间!很快的!”
然后继续训练，训练蹲下的时候，让我们一直蹲着，然后告诉我们：“现在是中国时间了，很慢的!”
同学们使劲抱怨，结果，被他一吼：“住嘴!”没人敢大声抱怨了，但是人有少数“顽固分子”还是小声向老天祈祷!
三：不合群还是好学生。
今天军训，教官注意到我戴了校章，结果问我：“这是什麽?为什么你有而他们没有?”
结果众人胡乱解释，不过他还是听明白了!
要是要我选，我发誓，我绝对选后者!
四：军歌四处飘。
今天教官突然来了雅兴，今天，唱了四首军歌!其中有《团结就是力量》和《解放军军歌》!
唱完第一首后，同学们为了拖延时间，鼓励教官再唱，教官只好再次唱了两首，两首后同学们仍不满足!要教官再唱，可是此时的教官明显识破了我们的诡计，命令我们先站好不动，然后他再次唱了一首!
用唱歌来拖延时间的计划明显失败!
军训还有许多趣事，可是我在这里就不能一一说了!
军训教官心得体会【第四篇】
二〇xx年九月十三，对于我来说，是一个崭新的舞台，面对一群稚气未脱的面孔，时代的新宠——九零后，如何去管理，怎样去训练……未知的难题接踵而至，是麻烦更是一个挑战、一种锻炼，像是一道坎，跨过去那就是胜利，倒下来便是失败。对于在部队接触的'种种情况，平日里我还是有所留意，所以虽然我经验有限，但是我依然信心满满。军训前，我认真的准备教案，不断的练习队列动作，提高自身的组训能力，同时也向以前带过军训的同学汲取经验教训，争取在军训中使同学们能在一定程度上增强体质，磨练意志，锻炼抗挫品质，培养团结协作精神，形成良好的纪律观念，学会用纪律来约束自己，用修养来规范自己。无论是对于教官还是学生而言，军训的过程都是充满艰辛但是伴随欢乐的。面对烈日炎炎，顶着秋风凉雨，我对新生依然严格要求，他们也一样的认真训练。作为一名教官，不光要会教动作、严明纪律，更是要在学生坚持不下的时候做好思想工作，提高学生参训的积极性，端正学生对于军训的态度。真正达到国防教育的目的，提高大学新生的军事素质，同时为其进一步的学习打下一个良好的意志品质基础。
回想整个军训的始末，我从中总结出了以下几个方面：
（一）四会教学方面的锻炼。
带军训，最基本的是要求作为一名教官具备“会讲、会做、会教、会做思想工作”的素质。通过一系列的队列教学，不仅仅提高了自身的队列素养，更是培养的自己的组训实训能力。在有限的军训时间里，如何高效的施训，是一个值得深思熟虑的问题，需要每天合理的计划，以及每次训练结束之后详细的反思存在的不足以及改进教学的方式方法；面对一群稚气的脸庞下面青春的叛逆、张扬、积极、自尊……自然而然会出现很多问题，诸如训练中的冒泡青年、消极训练、自我要求松散、集体观念淡薄……作为一名教官，必然要合理的利用时间，或是训练过程中，或是训练的间隙，对整个连队经常性的做好思想工作，对于个别人也要合情合理的进行教育引导。只有这样才能在训练中进步、成长，提高整个连队的集体素质。
军训半个月下来，四会的能力得到了很大的提高，强化了自身的语言组织能力，提升了自身的队列素质水平，大大改善了做思想工作的能力。
（二）组织管理方面的加强。
编队分组，以及做好军歌嘹亮晚会的人员安排和主持工作，对于我来说，是一个不小的挑战，因为都是初次接触，不太熟悉流程。但是通过请教教员，并且与其他教官协调，最后合理的分配人员，为最后的汇报表演高效的配置人力资源，还是在结束的那天展示出来了各个方阵的训练成果。对于军歌嘹亮合唱比赛，我主动承担了合唱比赛的主持工作，并且协同校学生会完成了女主持人的筛选工作，利用每天训练结束之后的时间加班加点撰写主持稿，并积极地多次与搭档练习台词，最后迎来了校方对于主持工作的肯定，并合理组织方队人员的抽调配置参加合唱比赛。对于合唱比赛的圆满结束，大家都是有目共睹的。
通过这些工作，我得到了更多额外的锻炼，对于近两千人的人员管理配置，组织能力方面收获甚多；第一次面对这么多人的主持，临场应变和语言组织能力方面也加强很多。
（一）处事不够慎密。
甚至谎称病情缺训；还有些学生之间产生隔阂，训练结束后发生肢体摩擦，甚至群殴。……处理这些突发事件，第一次的时候往往是最忙乱的，能否做到自己首先冷静至关重要，作为教官，需要自身沉着之后才能更加合理的解决问题。
在处理这些小麻烦方面，我个人暴露出来不少问题：
1、遇到事情不够沉着；
2、处理问题不够尽善尽美；
3、面对九零后的个性，换位思考不足。
（二）配置不够合理。
军训中期，挑选队列素质较好的同学，进行明确分工，可以加快训练进度，提高训练效果。但是在训练中，对于人员挑选，我只是以队列动作水平选拔合适的班排骨干，并未考虑骨干自身的教学能力，所以中间出现个别班排在进度上拖后腿的现象；在班排的人员数量分配上，各单位的人数与骨干实际的组训能力不太符合，使得个别骨干出现力不从心的现象。每天回去我都会总结一天的工作，所以这些问题还是得到了很好的解决，使得总体进度在计划之内。
骨干选拔以及人员配属的工作凸显出的问题，反映了我个人对于合理配置人力资源的把握不够完善。
（一）强化队列素养。
时间，规范队列标准，纠正孤僻动作，在队列组训施训方面不断提高指挥能力水平。
（二）改善处事能力。
“天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也”。面对学习、工作、生活中的问题，我会三思而行，多向其他同志学习出色的方面，改变自身的缺点，特别是在突发事件面前，培养自己的沉着度。尽量做到遇事能够泰然自若，临危不乱，处事不惊。
（三）合理配置资源。
人力资源，需要合理配置，才能做到人尽其才，才尽其用，人事相宜，最大限度地发挥人力资源的作用。在工作中坚持以下几个原则：
1、能级对应原则，使人员能力与担任的角色相匹配；
2、优势定位原则，使人员能够被安置到最有利于发挥其优势的岗位上；
3、动态调节原则，使得能级对应与优势定位实现动态平衡。
天空愈晴，星辰愈灿烂，短暂的军训后，作为教官我的各方面得到了很好的锻炼，我将把当教官所收获的一切转化成前行的指路明灯和涓涓动力，激励自己在未来的人生道路上——直挂云帆济沧海！
军训教官心得体会【第五篇】
军训是一次综合的训练，为的，不仅仅是提高学生们的身体素质和纪律观念，同时也是为了加强他们在思想和心态上的成长，让他们能正确认识到作为大学生的责任，意识到在今后的四年大学中，自己该怎么去面对校园，面对社会。
回顾这段军训之旅，虽然这不是我第一次参加军事训练，但却是我第一次带领学生进行军训。因此，我的内心感到既紧张，又自豪。甚至在出发前，还默默地复习了好几次口号和训练要领，这也给我带来了不少信心。
第一次见到我们连队的学生的时候，其实我的内心也比较紧张，面对这些一个个娇生惯养的学生，我感到很难一下子融入这个群体。为此，只能用严肃的命令和训练去领导他们，与他们一起训练，一起努力，让感情自然的在军训中磨练出来。
在几天的军训中，我很快就摸清了他们的性格，也一直在用一些鼓励的话去激励他们，并一直坚持陪同训练，让我们的队伍能在基础上打下牢固的基础。同时，不少同学也开始认识到我的性格，并主动向我走进，不仅在休息时间一起打闹，在军训中也渐渐变的主动起来。我意识到，我们这个团体已经开始形成了团队的意识，大家都开始互相沟通，交流。
后来的时间里，我们队伍的训练也越来越顺利，甚至涌现出不少标兵的积极角色，在训练中能主动担当领队的作用，能帮助我分担一部分队员的训练压力，同时也加快了训练的速度，这让我感到十分的欣慰。但同时，我也开始意识到想要担当好教官这个角色并不简单，我们不仅要考虑到队员们的训练进度，同时也要认识到队伍中的思想积极性，考虑如何去调动大家的情绪。为此，我们几位教官也进行了许多交流，为训练增加了一些活动和比拼。同时也利用学军歌和拉歌的活动来减轻了队员的训练压力，提高了团队的凝聚力。
如今，回想起来这段军训真是不容易，十几天的军训下来，队员们感受到了辛苦，我们这些教官们的嗓子也嘶哑了不少。但于此想必，我们的内心却是无比充实的。看着自己训练出来的队员们一个个气宇轩昂的模样，我们的内心也充满了自豪和喜爱。真的很不舍得离开军训，但我们都有自己的道路要走，我会回到自己的队伍，他们也会成为更加优秀的大学生。相信这次的军训体会，能给我们的心中都留下一段深刻而难忘的回忆。