小学社会实践活动心得体会范文

【引导】优质的范文往往能节省您大量的写作时间，让您的办公学习游刃有余，以下是由阿拉题库网友分享的“小学社会实践活动心得体会范文”优秀范例，供您学习参考所有，轻松搞定再也不用加班熬夜了，希望下面文档对您有所帮助，喜欢就下载吧。

小学社会实践活动心得体会1

暑期社会实践活动是大家接触社会、了解社会、运用所学知识实践的途径与方式。我们也希望通过自己的亲身实践，进一步认识、了解各大高校普通话使用情况。这次活动以大学生是否普遍使用普通话为主题，以形式多样的分析为载体，为普通话的推广而努力。

通过参加此次暑期社会实践活动，使我们受益良多，不仅加深了自己对普通话的进一步理解，还在实践中充分提高了自己的能力，使自己获得了全方位的提高。从实践主题的提出，围绕主题的扩展研究，我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职、互相配合、学会合作，这将成为我们成长轨迹上一次重要的突破，我们想社会实践活动就是这样一座桥梁，引导我们去观察生活。

简短的实践生活，既紧张、又新奇、收获也很多，通过学习，我们对普通话在大学生生活中的重要性有了更深的认识，对它的发展前景有很大的信心。

实践收获，通过参加实践活动，我主要从三个方面受益匪浅。首先，在实践活动的过程中，我不仅学到了实践知识，还进一步加深了自己对相关理论的理解。这种理论与实践相结合的学习方式，使我在知识层面得到了全面提升。其次，通过实践活动，我不仅提高了自己的实际工作能力，还积累了宝贵的实践经验，为将来的工作打下了坚实的基础。在实践中，我不断面对各种挑战和问题，通过主动解决和总结经验教训，我逐渐成长为一个更加独立和有能力应对工作难题的人。最后，参与团队合作让我深刻体会到团队协作的力量是无穷的。在实践活动中，我与团队成员密切合作，共同完成任务。通过相互协作、交流沟通，我们不仅取得了良好的成果，还建立了紧密的团队关系。这种团队合作的经历让我认识到只有团结合作，才能更好地完成任务，实现共同目标。总之，通过实践活动，我不仅学到了实践知识，提高了实际工作能力，还深刻体会到团队协作的.重要性。这些经历将对我的未来发展产生积极的影响。

为期一个星期的调查研究，我们走进了大学，中国学院，师范大学，晓庄学院以及广电大厦，深入的了解了大学生们使用普通话的情况以及如何正确使用普通话。在此，非常感谢各大高校的学子和从事广播电视工作的人员对我们的大力支持和帮助。

社会实践是大学生成长和锻炼的重要途径。通过参与社会实践，我们得到了全面发展和提升。同时，社会实践为我们提供了展示自我的平台，我们可以充分展现青春活力和才华横溢。社会实践也是一扇窗口，让我们大学生更好地了解社会，也帮助社会认识到我们这群充满理想和朝气的年轻人。我相信，未来的某一天，我们会在社会这个广阔舞台上真正展示出抱负和智慧。

暑期实践即将结束，我们不舍得却也感到非常开心，因为我们拥有了一段难以忘怀的经历。在这段经历中，我们收获了成长，学会了耐心，学会了包容，也学到了许多无法从课本中体验到的知识。感谢彼此的陪伴，让我们更坚定了推广普通话的理念。未来，我们会继续努力，尽自己的力量去推广普通话！加油！

小学社会实践活动心得体会2

为了让学生度过一个有意义的寒假，学校在放假前围绕着我校的办学理念“培养自强精彩人生”，提出了几项要求，以帮助学生在假期中培养自立、自主、自律、自信的能力。同时，学校还制定了一系列的实践活动，让学生在家庭和社会这个大舞台上培养自强意识。新学期开始了，学生们带着喜悦的心情走进了教室，他们迫不及待地与同伴们分享自己在寒假中的生活经历。现在，我将分享学生们参加社会实践活动后的'心得体会如下：

1、孩子们具备了良好的生活自理能力，其中91%的孩子能够整理床铺和房间，同时也能够独立洗涤衣物如袜子、内裤、裙子等简单的衣物。他们还愿意主动承担洗碗、扫地、倒垃圾等家务事，并且少数孩子还能够独立煮饭。这种自我管理能力较为强大，让孩子们更加独立和成熟。

2、88%的孩子在寒假期间表现出了良好的学习自觉性和认真完成老师布置的作业的能力。其中一部分孩子还主动练习书法，并交上了自己的大字和小字书法作品。另外，还有一些孩子自发地阅读了健康类的书籍，并写下了作文和读书心得。然而，总体来看，家长们认为孩子们在自主学习方面仍然存在不足，过于沉迷于游戏娱乐中。可以看出，这些孩子们对老师布置的任务能较好地完成，但在自主学习能力方面仍有待提高。

3、大部分儿童具备良好的自我管理能力，外出时他们会关注交通安全，避免与陌生人交谈，并且知道不应该玩水、火或接触电器。然而，许多家长反映他们的孩子最喜欢沉迷于网上聊天和游戏。

4、活动能自信：少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参加社区活。

总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。

小学社会实践活动心得体会3

寒假期间，在朋友的介绍下，我得到了一份家教工作，是在xx市xx区xx小学附近找到的。当得知这个机会时，我内心既兴奋又感激。兴奋的原因是，这份工作不仅可以锻炼我的能力，还能展现我的价值；感激的是，朋友对我的信任。小学阶段对一个孩子的成长起着关键作用，它是初中、高中甚至大学的基础。朋友的介绍也是对我的个人能力的一种肯定。尽管家教时间只有一个月，但这段时间是一个相互学习成长的过程，对我来说收获很多。

我的心中还是有着一丝忐忑。虽然我是一个师范学校的学生，但是我绝大部分时间都在讲台之下，对于教学而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验。不过这个疑虑并没有影响我的信心，毕竟学生只是小朋友，对我这个十六年寒窗苦读的研究生而言，只要找到正确的教学方法，应该不成问题。启发他们学习的乐趣，让他们真正的学到知识。

我负责的教室工作是担任语文教学岗位。主要职责包括给学生提供语文课外辅导服务。在一至五年级的学生中，我负责检查一、二年级学生的课内作业，布置和讲解课外习题，并组织上周末的趣味作文课。

在从事这个岗位时，我很清楚地意识到了自己的不足。虽然巧妇难为无米之炊，但我对小学语文课本的记忆仍然停留在小学阶段，这让我很难在短时间内迅速掌握和组织这些知识。为了解决这个问题，在一个星期的考察期中，我努力地读完了小学的12册语文课本，并深入挖掘了可以传授给孩子们的宝贵知识。开始的几天里，我并没有急着给他们讲授书本上的知识，而是先和之前教过他们的老师进行了交流，以更好地了解每个学生的学习情况和性格特点。由于学生众多，我为每个学生制定了不同的教学计划。对于写作敏捷且聪明的学生，我安排了课外练习来提高他们的写作能力，并重点讲解了书本内容，希望他们能够取得更大的进步；对于写作速度较慢且基础薄弱的学生，我则专注于纠正他们每天作业中的错误，逐步提高正确率，然后缩短时间，提高学习效率，并以熟悉课本内容为主。在教小朋友的过程中，我逐渐发现很多文学知识都源于小学课本，然而我之前一直没有机会仔细研读。因此，在这次家教的机会里，我也对基础知识进行了充电，丰富了自己的知识储备。

在教学过程中，经教师们集体经验总结，学生最讨厌的教学方式主要有以下几种。第一是唠叨式，唠叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵触，被动的`接受知识，造成事倍功半的后果。第二是数落式，唠叨的同时就是数落。孩子在家里或者学校里总是不停地被数落：你怎么不做作业啊？你怎么只知道玩啊？数落比唠叨更恶性了一点，因为数落常常带有谴责性质，有些孩子经常因为家长或老师的数落而产生惶恐心理以致无法集中精力。就是这些错误方式在毒害孩子，破坏孩子的学习状态，把孩子积极性的火苗扑灭了进而变得消极被动。第三是训斥式，动不动就训孩子，这也不好，这种队孩子不客观不全面的评价容易使孩子失去自信甚至变得自卑。法律严格禁止教师体罚学生，这是严重伤害学生身心健康的行为，易对孩子身心造成恶劣影响，规定孩子考试的平均成绩必须达到多少分，这叫达标式。达标式也是伤害孩子积极性的家教方式。一个积极上进的孩子会为自己制定目标的，教师和家长将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上，孩子会很累，加重了孩子的精神负担和压力。疲劳式。题海战术和延长学习时间是事倍功半的方，孩子的不充足的休息势必影响孩子的学习状态。愁眉苦脸式。