学生精编习作《老人与海》读书心得怎么写汇总5篇

学生优秀习作《老人与海》读书心得【第一篇】

宁静的包容着一切的大海，在太阳光的照射下闪着熠熠的光辉。波光粼粼的海面上。不时有几只海鸥掠过，飞快的如剑一般刺入海面，又在眨眼的瞬间冲出海面。太阳无声地、威严地守护着大地，将整个世界都包裹在一片温暖中。沙滩上雪白的沙砾，反射着光芒。不远处几只狮子在顽皮的嬉戏打闹着。他们是那么的庄严，那么的争强好胜，那么的充满生机……

梦醒了。84天了，他没有捕捉到任何鱼，也许上天是故意难为他，将所有的不幸降临在他的身上，昨天那双如海水般深蓝的眸子依然闪烁着愉快却永不服输的光芒。尽管经过84天的失败，历经无数次的磨练，他依然相信自己一定能再创辉煌，绝不服输，永不言弃。“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。”岁月在他的脸上，身上刻下了一道道划痕，留下了一道道印记，可坚毅勇敢如草原霸主狮子般的圣地亚哥，又岂会放弃?他再一次在小男孩的帮助下，第85次出海了。他带着的除了那些与他相伴许久的老伙计，还有他那永不磨灭的信心和坚韧不拔的勇气和毅力。

3天了，在一眼望去深不见底的大海上，他已经和这位值得令他尊敬的“朋友”对峙了3天，现在转机终于来了。这三天，包含着漫长的等待和无尽的寂寞与孤独，展现了老人顽强的意志与毅力，终于在老人拿起鱼叉坚定的将他刺到马林鱼身体里的那一刹那结束了。他的双手已经麻木，上面有着还未完全凝固的血液。经过三天的不眠不休，和与大鱼的殊死搏斗，他已经精疲力尽了。但，他总归还是胜利了，就如同他多年前和那个被人称为最强水手的男人决斗一样，在这场与大海的较量中，他最终也获胜了，可他心中一直对大海有着尊敬，爱戴。他为他的朋友感到惋惜，却不得不这么做，它和他一样是值得令人尊敬的。

然而归途并不是一帆风顺的，一群不速之客接踵而至。为了抵抗他们圣地亚哥不得不强打起精神，将一切能用的东西利用起来，赶走了一个接一个的鲨鱼，他像一只永不服输的狮子，在危机面前愈战愈勇，他不仅尊重敌人，更敬畏大海，每一次都全心全意的投入对战中去。终于，历尽千辛万苦的他，回到了港湾，可此时船边只有一副空的鱼骨头，那只他耗了无尽心血与努力的大鱼的鱼骨头。尽管当他遇到接二连三的鲨鱼便已经知道自己是保不住这只鱼了，可他依然没有放弃，勇敢地和鲨鱼搏斗。正如他所说的那样：“人可以被毁灭，但不能被打败。”他是真正的胜利者，那副鱼骨头就是最好的证明!

真正的勇敢者直面风雨，真正的胜利者永不言弃。尽管老人跨过艰难险阻捕获的鱼没了，但我们依然要承认圣地亚哥是真正的胜利者。明知最后的结果是失败，却依然能拼搏到最后，永不气馁绝不放弃的人，最值得肯定。

学生优秀习作《老人与海》读书心得【第二篇】

在美国作家海明威的笔下，《老人与海》这样一部脍炙人口的名著，深刻体现了人在“充满暴力与死亡的现实生活中”所表现出来的果敢和勇毅，它是全人类共同的价值取向，更是全世界文明的赓续。

《老人与海》以写实手法展现了捕鱼老人圣地亚哥在重压下仍保持的优雅风度，这个精神上永远不可战胜的人成为文学史上最著名的“硬汉”形象之一。对于《老人与海》这部被译成几十种文字的作品，海明威自己认为“是这一辈子所能写出的最好的一部作品。

毫不夸张的说，如果全人类都信仰马克思的共产党学说，如果世界上的所有人都去阅读《老人与海》，最终整个世界都能够进入共产主义社会。因此，《老人与海》无疑是一本值得阅读的好书，光是在它的内容上，就远远超过了其他的许多名著。

这本书主要讲述了一位名叫圣地亚哥的老渔夫的故事：老渔夫圣地亚哥在海上连续八十四天没有捕到鱼。起初，有一个叫曼诺林的男孩跟他一道出海，可是过了四十天还没有钓到鱼，孩子就被父母安排到另一条船上去了，因为他们认为孩子跟着老人不会交好运。第八十五天，老人一清早就把船划出很远，他出乎意料地钓到了一条比船还大的枪鱼。老人和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道血腥的踪迹，引来无数鲨鱼的争抢。老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时，枪鱼只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力竭地一头栽倒在陆地上。孩子来看老人，他认为老人没有被打败。那天下午，老人在棚屋中睡着了，梦中他见到了狮子。

合上这本书时，我真是“丈二和尚——摸不着头脑”。导读说，老人捍卫了自己的尊严，但是在整部作品里，我竟没有从老人的行为中读出一丝一毫，我苦思冥想：何为勇气?老人的尊严到底被打败了吗?带着一连串的问题，我再次翻开《老人与海》进行阅读，仔细分析了作品导读，顿时醍醐灌顶：在海明威创作《老人与海》的这一时期，世界百年未有之大变局加速演进，人类共同价值遭受到了空前的毁灭，整个世界充斥着弱肉强食、霸权主义。此时，世界亟待一部能够使人类觉醒的文学作品问世，而《老人与海》就这么应运而生。它塑造了一位坚强、宽厚、仁慈且充满爱心的“硬汉”形象，通过老人这一坚强不屈的性格，唤醒全世界的人们面对艰难困苦一定要具备坚不可摧的顽强精神。尽管最后可能会失败，却保持了人的尊严和勇气，体现了“宁可站着死，也不跪着生”的人格魅力，有着胜利者的风度。若不是有导读的提示，这些都将会是我永远无法领悟到的，由此可见，导读在一部作品当中起着提纲挈领、纲举目张的巨大作用。

《老人与海》考虑到了作为一位老人的苦境：要与年龄、贫穷、孤独和死亡斗争来努力维持他的身份和尊严，要重新确立他在生活圈中的名声，要与那些他爱的人和能够传承传统文化的人保持良好的关系。最终，圣地亚哥英雄式的斗争不仅挽救了他自己，也鼓舞了他周围的人，并使他们得到了精神上的升华。所以说这部作品具有与时俱进的普遍意义，不仅对20世纪的人们有指导意义，而且在21世纪照样可以用来调节国与国之间的相处之道。就拿当前美国时时处处想方设法遏制中国发展来说，美国用尽各种反人类、反科学的卑劣手段分裂中国、瓦解中国，中国人民既不能唯唯诺诺，又不能霸权欺凌，最恰当的方式就是运用《老人与海》中主人公圣地亚哥的思想性格，去跟“世界警察”——美国博弈。

一言以蔽之，《老人与海》是一个人少年时期不可或缺的精神食粮。它以丰富的内容展示了富有立体感的生活画卷，它鲜明的时代性赋予了作品经久不衰的魅力。夸张的说，它前不见古人，后不见来者，至今无人企及。

学生优秀习作《老人与海》读书心得【第三篇】

《老人与海》里讲述了一个老渔夫在连续八十四天都没钓到鱼。最后终于在第八十五天老人杀死了大鱼，还击退了前来抢夺战利品的鲨鱼，最终只剩下了一副鱼骨头。

读完《老人与海》之后，我深受其感，故事中，我发现了圣地亚哥是一个坚持不懈、勇敢无畏的人，他面对困境不会退缩。

记得有一次，我们一家出门去爬山。在家里时，我还十分硬嘴地说：“我一定会到山顶，还是第一个到山顶的。”我坐在车上，看到窗外的一座高山，刚刚还在不停碎嘴的我，忽然停了下来。看着窗外的高山。爸爸笑着对我说：“怎么不说了?你继续说啊。”我张了张嘴，嘴硬地说：“我不想说了。”

下了车，我们走到山脚下，看了看直冲云霄的山，心想：要不放弃吧，这也太高了，我怕爬不上去啊，早知道就不说那么多大话了，这可怎么办啊?这时我的奶奶过来拉了我一下，说：“你爸都爬得看不见人影了，你怎么还在这，不会想放弃了吧?”我听了这句话，刚想要不和奶奶在山脚下吧，不上去了。又想我都说了会爬到山顶，这么快就放弃不行吧?好丢人啊。我不能丢人，爬吧。我开始真正的爬山了。爬啊爬，爬啊爬。没过一会儿，我就见到了在休息的老爸，我看到他，笑了起来：“这么快就被我给追上了，真慢啊!”说着又爬了起来。

没过一会儿，我看见山顶了，还有日落。心里想：哈哈，让我跑到第一个了，看我一会怎么笑你们。玩了一会儿，我们下山了。我能上山，还是《老人与海》给我的启示，遇到什么困难，都不能轻易放弃。

通过阅读《老人与海》，我深刻体会到了遇到困难要知难而上，把困难都击倒，才能成功。

学生优秀习作《老人与海》读书心得【第四篇】

“即使跌倒一百次，也要一百次的站起来”。每个人都应该有坚持不懈、永不言弃的精神，不能因为害怕困难而就因此放弃努力，因为成功都是留给坚持到最后的人。

《老人与海》这本书的主人公老渔人，在经历八十四天没有捕到任何东西后，仍坚持出海，碰到了一条大马林鱼，历经千辛万苦，耗费大量精力才把它捕住，即使这条大马林鱼最后被鲨鱼吃掉了，但他永不言弃的精神还是值得被我们歌颂的。

虽然故事的结局不太美好，但是老渔人凭借这次出海经历增长了捕大马林鱼的经验，如果他下次再碰到大马林鱼，可以更加轻易地把它抓住;同时，他也因此书写下了这段传奇的故事，丰富了人生的阅历，使他的人生变得更加精彩。如果老渔人在经历八十四天没捕到鱼后在第八十五天放弃捕鱼，那么他就会错过这条大马林鱼，这段传奇故事也将不复存在，他的人生将会失去这一亮点。

正是因为老渔人有着永不言弃的精神，他才会捕鱼成功。“人可以被毁灭，却不能被打败。”即使八十四天没有捕到鱼，对老渔人来说那又怎样?老渔人依然坚持在第八十五天出海，因此碰到了大马林鱼。生活的不顺并没有将他击垮，因为他从不向挫折低头。

八十四天没捕到鱼，他不气馁，大马林鱼难捕，他不轻易放弃，即使大马林鱼最后被鲨鱼吃掉，但他的精神却没有因此被打败。失败不是最可怕，可怕的是经历挫抑折后一蹶不振。老渔人的经历告诉了我们永不言弃的重要性。

在学习生活中我们应该要向老渔人学习永不言弃的精神，不轻易放弃，不要害怕困难，不被挫折击垮。例如做数学题时，不应感到困难而就此跳过，要肯钻研，多思考，因此获得更多的做题经验，迎难而上。毕竟“世上无难事，只怕有心人”。如果做出来了，那么下一次遇到同类型的题也很容易做出来。就像老渔人一祥，他这次抓住了大马林鱼，那么下一次再遇到大马林鱼，可以更加轻松抓住。

梦想也是如此，只要有永不言弃的精神，总有一天可以到达梦想的彼岸。没有一条通往成功的道路是平坦的，但我们不能因此害怕，我们要勇往直前，书写更精彩的人生。

敢于迎难而上，永不言弃，那么总有一天，我们会到达梦想的彼岸。

学生优秀习作《老人与海》读书心得【第五篇】

他叫圣地亚哥，大海里的老人。

汪曾祺在《人间草木》中写道，“在黑白里温柔地爱彩色，在彩色里朝圣黑白。”圣地亚哥的一生，一直在漆黑和血腥的大海中，追逐心中的那一片蓝。

圣地亚哥在劳而无获的日子里憧憬着彩色生活，心里会泛起自信得意的感情，给予心灵的慰藉。在满载而归的日子里，回味血腥搏斗的过去，虽心有余悸，但披荆斩棘、老骥伏枥的历练，让他满心释然。他“宁愿自己就是黑暗深海中的那条大鱼”——追寻心中的那一片蓝。

他自信，大海不老的浅蓝。追随圣地亚哥的马诺林，因父亲的命令只能无奈离开。他说：“他没多大自傲。”但圣地亚哥说：“可是我们有。”他的信心和希望从未消失过。人生在世，唯一能确定的必定便是死亡。而支撑人生活的勇气，是自信。圣地亚哥的自信，是绝对的自信，是不以年龄衰老而自卑、环境恶劣而退缩的自信。对于大海，他的眼睛始终是愉悦和不肯认输的;在与鲨鱼搏斗中，他是“年轻”有力的搏斗者。岁月悠长，他无法阻挡时间的侵蚀与打磨。消瘦憔悴，脖颈上深纵的皱纹……他身上的一切都显得很古老，而他不老的灵魂是永恒的。

他不屈，大海深邃的蔚蓝。这是一种超越他年龄的深邃。他明知很难取胜，却依旧生死一搏。罗曼罗兰说：“宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。”他收获的虽是只剩残骸的大马林鱼，却足以证明圣地亚哥永不言败的信念。从精心估量撒下诱饵，到与猎物周旋试探，从放绳追踪大马林鱼，到负伤击杀满载而归。体力的不支，工具的简陋，独自的艰辛……在钢叉狠狠刺入大马林鱼的那一刻，激起蔚蓝的波浪。令人震撼的不仅是击杀大马林鱼的惊险，更是那天地间一方力量过于强大，一方力量过于弱小的衰弱之人的极力抗争。他可以被掩埋，可以被沉沦，也可以被毁灭，但绝不能屈服于现实，绝不能被打败。

他追逐，大海无畏的深蓝。幸运后的悲痛，是残酷的。面对血腥味吸引来的鲨群，战还是不战，生还是死，不得而知。但正如傅雷所说：“没有经过战斗的舍弃，是虚伪的;没有经过苦难的超脱，是轻佻的。”那一刻，海面上惊涛骇浪。摇晃的小船上，他微颤着站起的那一瞬间，世界是沉寂的——所有的站立，都垫着莫大的勇气与力量。那时的圣地亚哥心中只有一个信念：一个人可以被毁灭，但绝不能被打败。他说，“跟他们斗，我要跟他们斗到死。”

海涅说：“春天的颜色，只有在冬天才能认清，火炉边才能吟出最好的五月诗篇。”英雄只有在失败中，才能彰显坚不可摧的精神。不可否认，在物质主义者眼中，圣地亚哥是一个带着大鱼遗骸落魄归来的失败者，而在价值主义者心中，他是一位英勇无惧、超越极限的英雄。

“生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强的地方。”

他是一位老人，一生都在追寻那片蓝色大海的老人。