学生军训国防教育心得体会（8篇）

军训与国防教育增强了集体意识与责任感，培养了坚韧不拔的意志，提升了身体素质和团队协作能力，深刻理解了国防的重要性与个人使命。以下是阿拉网友为您整理的学生军训国防教育心得体会（8篇）优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

学生军训国防教育心得体会【第一篇】

短短的两周国防教育已经结束，虽然只是介绍了中国国防概况、军事思想、世界军事和中国军事史，进行了军事训练，参观了军事设施，观看了军事电影，但我的收获是巨大的，感触也是非常的深刻。

从一开始，我在国防教育中的“军事理论”课上就感到了军事思想的博大精深，从孙武的《孙子兵法》到毛泽东的《论持久战》，从《三十六计》到《孙子兵法》，从“兵马未动，粮草先行”到“避实击虚”，从“兵者，诡道也”到“兵者，智胜也”，这些都是我们中华的军事瑰宝，是先人留给我们的一笔丰富的遗产。而且，我觉得军事思想是博大精深的，而且它的核心是战争，而战争的核心是军事力量，所以，只有国家强大了，才不会受到其他国家的侵略，因此，我们要好学习，让知识武装头脑，为中华的崛起而读书。

其次，军事训练是辛苦的，是充满挑战的。虽然，我们只是练习，但每个人都是尽了全力的，我体验到了解放军叔叔的辛苦，也感受到了他们的坚韧不拔，毅力，我更加尊敬他们，钦佩他们，我要向他们学习，学习他们的精神，学习他们不怕吃苦，勇往直前的精神。

最后，在军事电影中，我感受到了战争的残酷和战争的必要性，也感受到了军人的伟大和责任。我们要珍惜和平，但也知道，只有强大的军事力量，才能保护国家，才能维护和平。

总的来说，这两周的国防教育让我受益匪浅，我要努力学习，为中华的强大而读书。

学生军训国防教育心得体会【第二篇】

学生军训的目的，是通过军训这种形式，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识;进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义及“八荣八耻”教育，增强学生社会主义荣辱观，培养艰苦奋斗的作风，让学生养成良好的组织纪律观念和生活学习习惯。为社会主义事业的建设者和接班人打好基础。本着这一目的，军训前，各班老师开始宣传，让学生了解军训的目的，申明学校的军训规定，特别强调军训纪律，提醒学生做好军训准备工作。

军训是比较艰苦的，鼓舞士气，这一点非常重要。因此要求所有老师告诉学生军训是对大家的一次考验，更是一次锻炼，校领导、老师们会支持、陪伴着他们，并期望他们的出色表现。参加军训的5天，学生们努力体验着军人的生活，渴望拥有他们那种无所畏惧的气质。尽管在这一过程中有酸有苦有疲惫，但同样也伴随着歌声和欢笑。学生在磨练中成长，在逆境中坚强，军训定将使四年级学生受益终身。军训就是一次人生的磨练，它是一种有效而且必要的方式。不仅提高学生的身体素质，更加有助于学生调整好心态、言行及个性，让学生坚强有力，让学生们朝气蓬勃，同样的，也让孩子们更加团结友爱，更加具有综合能力、竞争力。因此，军训不仅对个人，对整个班级、年级、甚至是全校、全社会都是至关重要的。社会需要有能力、有水平、有素养、有文化的人才，祖国的未来需要靠这样的学生来开拓创新。因此，学生们没有浪费这个提高自己能力的宝贵机会，为了自己的明天更加充实更加美好，他们喊出“吃苦也是一种乐趣”、“不经历风雨，怎见彩虹”的心声。

为期一周的军训培养了四年级学生的集体荣誉感。军训不仅使学生们相互了解，还让学生认识到了集体荣誉感的重要，更重要的是让学生认识到了军事化管理的必要性--没有规矩不成方圆吗。军训给予四年级学生很多收获。孩子们在军训中锻炼了自我，提升了自我。可以说这是一次成功的，圆满的军训。

学生军训国防教育心得体会【第三篇】

高校军训是大学生活的一部分，也是国防教育的重要组成部分。国防教育是高等教育的重要任务之一，《高等教育法》第八条也明确规定高等学校应当开设国防教育课程。通过军训，学生们能够锤炼意志，增强体魄，培养爱国精神，了解国防知识，从而提升国防意识。经历了军训，我深深感受到了国防教育的重要性。

第二段：感受。

在军训期间，我们紧张而愉悦地度过每一天，体验了集体作战、军礼队列等军事训练，还参观了军事设施、听取了国防知识讲座。在紧张锻炼的同时，我们还享受到了军人的荣誉和感觉。在这个过程中，我学到了许多离我远的自我，这提醒我一定要珍惜今天的生活，为祖国的未来贡献自己的力量。

第三段：体验。

我非常珍视军训期间所经历的所有事情，因为它教会了我很多特殊的东西。在我们深夜进行着漫长的审查和漫长的静态持续时间后，我开始体会到了坚强的寂寞。但是，这一切都是值得的，因为我感到自己正在接收同龄人所没有经历过的特殊体验。我开始体验到了并非只有功利性、努力工作、没有个性方可赢得认可的事实。经过此次训练，我总结到军队中的团队协作、互相信任、快速、准确地完成任务是我所敬佩并努力去追求的。

第四段：认识。

在国防教育的学习中我更加认识到了自己的使命与责任，遵纪守法，保卫家园、民族荣誉是每个公民的基本责任。虽然我们每个人的存在和贡献都很小，但我们每一个公民的力量和贡献积累起来，就能够形成一股强大的力量，保卫国家的安全和荣誉。

第五段：结尾。

军训结束了，但这个经历将永远留在我心中。国家的军力需要我们每个人的支持和努力，我想要继续加强自己的体魄、自我管理和国防知识，为国家的安全和荣誉尽自己的一份力。作为一名公民，我也要认真履行自己的职责和义务，珍惜美好的生活，保卫祖国和家园，为了更美好的明天而不断努力。

学生军训国防教育心得体会【第四篇】

自从1949年10月1日，中华人民共和国成立以来，中国无时无刻不在成长，壮大。如今的祖国已不再是任人欺凌，任人宰割的国家了，她已变得更强大，更富有。

但，当我们用感恩的心去回顾过去，我们会有所发现……。

但我们没有被打倒，我们用我们的智慧，我们的勇敢，我们的汗水，我们的青春，我们的生命，以及我们的必胜信念，铸成我们新的国防，新的长城，让我们的人民军队成为祖国最坚强，最坚不可摧的钢铁长城。

半个世纪以后，中国已不再是任人宰割的国家了，不再是软弱无力，不再是国防力量薄弱了，中国，变得强大起来，变得像东方的雄狮，中国的军事实力，不论在质量上，还是数量上，都已经跃居世界前列，中国的陆军，海军，空军，火箭军，战略导弹部队，武警，以及各种民兵力量，都是中国坚不可摧的钢铁长城。它有力的保障了中国的和平，给了中国的人民军队抗击侵略者的力量，给了中国人民安全的保障，给了中华民族未来的希望。

但，我们仍不会满足，我们仍然在努力，我们仍然在进步，我们仍然在锻造我们新的国防，新的长城，我们仍然要让我们的军队成为祖国最坚强，最坚不可摧的钢铁长城。

感谢国防，感谢祖国，感谢我们的军队，感谢我们的党，感谢我们的人民，感谢世间所有热爱和平的人们。

我们不怕战争，我们害怕战争，我们热爱和平，我们追求和平。

我们的军队是祖国的钢铁长城，我们的党是领导我们的伟大力量，我们的祖国是我们心中的母亲，我们的人民是我们力量的源泉，我们的一切都是国防给予我们的，我们时刻都不能忘记。

感恩的心，感谢有你。

学生军训国防教育心得体会【第五篇】

学生。

军训。

的目的，是通过军训这种形式，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识。下面是有20xx学生军训国防教育。

欢迎参阅。

在军训之余上一堂国防教育课对于我来说，是一个学习新知识的好机会。

在此之前，我从未想过在大学教室里上的第一节课是国防教育课。一开始我就纳闷儿：什么是国防教育，它的内容是不是很多很深奥?这与大学生又有什么必要的联系呢?带着疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，时而幽默时而严肃的语气，引领我们这群新生穿越时空隧道，从公元前21世纪的夏王朝到现代，讲述中国国防建设的兴起、发展、变革与完善。在这之中，我知道中华民族经历了无数战争的锤炼，形成了强大的民族凝聚力，培育了自强不息、前仆后继、不畏强暴、卫国御敌的精神，最终成为一个多民族的大疆域国家。

大浪淘沙，淘过千古风流人物，留下漫漫岁月浅滩和沙浪不能带走的贝壳留给后人捡拾。中国的国防历史悠悠漫长，该是遗留在岁月浅滩上的最古老贝壳吧，它的花纹应该是最复杂变幻的吧。有过史上拥有最大国土面积的唐王朝的辉煌，也有过签订无数辱国条约的清王朝的屈辱。有过太平盛世的歌舞，也过血流成河的战争。

今天，虽然中国近年来发展迅速，强有力的经济基础奠定了国防建设的日趋完善，使得30多年来中国没有战争可言。但是历史遗留的国土争端问题却愈演愈烈，中国正面临着潜在的战争危机，且危机四伏。北有俄罗斯，东有日本，南有越南，西有印度……这种国际形势要求每一位中国人积极参与国防建设，加强国防力量。

大学生是祖国国防力量的有力资源，我们应在大学时努力学习科学知识，加强国防教育，做好参与国防建设的思想准备。

来到学校后，我们参加了军训活动，紧接着，我们上了一节意义重大的国防教育课，让我们学到了很多的国防知识，受到了深刻的教育。

一、国防教育介绍，什么是国防国防，顾名思义即国家的防卫。自古以来，有国就有防。任何一个国家的国防，都是一个十分复杂的系统，它包括的内容十分广泛，国家的国土，资源，人口，民族和社会制度，涉及政治，经济，军事，科技，心理，文化教育和意识形态等一个国家或一个民族赖以生存和发展的各个方面。一个国家安全系数的多少，生产发展的快慢，国际威望的高低，对世界和平事业贡献的大小等，在很大程度上取决于这个国家国防力量的强弱。

1、加强国防教育、树立国防观念，是关系到国家强弱和民族兴衰的大事。

2、国防教育对经济建设有巨大促进作用。一方面，国防建设不能离开经济建设孤立地进行，它必须以经济建设为基础。另一方面，经济建设没有与之相适应的国防实力作保障，经济建设的发展也是不能持久的。

3、国防教育是培养合格党政干部人才必要环节。国防知识是一个包容了从天文到地理，从内政到外交，从自然科学到社会科学，从基础科学到技术科学和应用科学的知识群体，内容丰富，门类齐全。

三、着力抓好“七要”，推动党校扎实开展国防教育。

四、为什么要注重国防建设。

当时代的滚滚车轮步入21世纪的时候，对和平的企盼已成为全世界各国人民共同的心愿。但卡扎菲领导的利比亚被美国的轰炸又一次把人们从和平的梦中震醒，隆隆的炮火声反复证明：人类的发展史即是一部轰轰烈烈的战争史。自公元前3220xx年以来，人类共经历大小战争14550次，和平时期仅有292年，无任何战争的日子仅有26天，战争与和平总是在交相更替。虽然和平与发展已成为当今世界的主流，但战争仍不可避免。因此，世界各国都争相把国防建设，摆到十分突出的位置。在这样的国际环境下，要想国家真正的强大，必须拥有强大的国防实力。在改革开放初期，邓小平就深刻地指出，要始终把国家安全和主权放在第一位。只有国防建设搞好了，国防实力强大了，才能给经济建设创造一个良好的国内外环境，才能真正地一心一意搞经济建设。国防是为了捍卫国家安全与发展利益而采取的一切防卫措施的总和。它涉及的范围很广泛，凡是国家为增强自身防卫力量，保卫自己的领土主权，在军事，政治，经济，文化等方面所采取的一系列防卫措施都包括在内。

五、加强国防建设的具体内容。

国防建设，是国家根本利益需要的综合国防力量的建设。包括了国防物质技术基础建设，国防精神基础建设以及国防武装力量建设等各个方面。概括地说，它是一个大系统，有很强的整体性，涉及各个领域，主要内容有：武装力量建设，国防经济，国防科技，国防教育，国防立法，国防动员，国防理论，国防外交，兵役制度，战场建设，民防体系以及交通通信等诸方面的建设。这些体现了综合国力建设，构成了国防的完整体系。国防观念，即对国防的看法和态度。是指以群体为标志的主体意识和潜意识，是防卫外来侵略，自觉维护民族和国家利益的行为观念。它是以爱国主义为精髓，以国家防卫为中心的理性思维，是一种无形的，潜在的国防力量，是每个公民为国家安全与发展而构筑的心理堤防，是国防赖以确立的向心力和凝聚力。在当前看似和平的表象下，其实还有许多不安定，不和平的因素存在，因此，必须强化全民的国防观念。我国20多年来无战事，一些人便随着战争枪炮声远去而淡化了国防观念。有的人把国防只看成是国家的事，军队的事，把国防教育当成战争教育，这是十分危险和可怕的认识。战争可以千日不打，而观念却不可一日松懈。在和平时期重视强化全民国防观念，教育人们树立有备无患，居安思危的观念，无论对国防安全，经济建设还是社会的稳定等都具有直接的现实意义。

六、为什么我们要一直保持很强的国防观念。

未来的战争不再是简单的敌我双方对垒，而是陆，海，空，天，电(电磁战)一体的五维战场，没有前方后方之分，军队民众之别，一旦战争爆发，需要举国迎敌，全民参与。人们的国防观念怎样，不仅表现为对国防建设的态度，与政治，经济，文化建设也息息相关。世界在走向成熟和理智，为了各自的利益进行直接的军事掠夺的现象不会很多，代之利用经济文化等交往达到获利目的将成为主要方式。我国改革开放以后，我们在对外交往中，一些人解除了心理防线，边防海关成了旅游通道，了望塔变成了浏览风景的参观台，过去的敌人都变成了贸易伙伴，泄密事件屡次发生，经济，科技等情报经常被盗，使国家蒙受损失。如果不加强国防教育，强化国家安全利益观，在国际交往中掉以轻心，失去应有的警觉，必然要造成被动，要吃大亏。强化国防观念对一个国家和民族来讲，能形成很强的凝聚力和责任感。古时有“郑人犒师退秦”的典故，说明了“国家安危，匹夫有责”。我国是一个多民族的大国，反对分裂和外来干预，维护国家的独立和统一是一项长期的任务，需要全国人民树立高度的政治责任感和使命感，团结一致，维护国家安全利益。

当我告别小学的最后一个暑假，满怀憧憬迈入中学大门时，迎接我们。

开学第一课。

的是军训。

虽然军训只是短短的三天，但如果可以选择，我宁愿坐在教室里上课，拒绝艰苦的训练。然而，校命不能违，当我穿上又肥又大的军装时，俨然成了一名英姿飒爽的女兵。

教我们的是一位威武的教官。他对我们非常严厉负责，恨不得立刻把我们教成一位位真正的军人。他一遍遍耐心教我们昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我们做着立正、稍息、摆臂、踏步、转身等这些基本动作。这些动作看似简单，但真正做到位却没那么容易。教官敏锐的眼神不时地找出错误的动作，然后帮我们纠正，争取让我们把每个动作好。特别是练站军姿，每次都要练25分钟，收腹挺胸，身体前倾，两肩后张，双眼平时前方，脚后跟并拢，双脚成60度。持久的演练，让我们汗如雨下，脚底发麻，双肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不断地鼓励我们，再苦再累坚持下来就是胜利。于是，我们凭着坚强的意志坚持了下来。

白天的操场上有我们训练的的步伐，阵阵洪亮的号声;到了晚上，又有了我们嘹亮的军歌。唱军歌，给我的军训生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我们集中来到操场的观众席上，教官教我们唱军歌。此时的教官又成了我们音乐老师，他的声音圆润浑厚，铿锵有力。我们放声豪唱，似乎把所有的疲劳与艰苦都挥酒尽。《团结就是力量》、《打靶归来》…充满激情斗志的歌声划破在悠静的校园上空，我越唱越振奋，仿佛在呐喊着心中的那首理想之歌--在新的校园里好好学习，努力奋斗。

三天的军训快要结束了，每个班正在接受领导的检阅呢!你看那一排排，一列列可爱的绿色，统一整洁的军装，豪迈划一的步伐，激昂嘹亮的。

口号。

无不诉说着我们的骄傲。回想起刚开始练齐步时如果其中有一个人慌了手脚整个队伍错乱不齐那么受罚的不仅是个人还有整个队伍。所以我们练习时必须要和队友对齐迈出脚步划一才能体现出军人那种团结统一的训练态度。团结就是力量正是我们每位同学在军训中发扬集体主义精神才有此时完整的演绎。此时此刻我为自己的成为20xx年龙港实验中学七(1)的新成员感到自豪。今后我会爱自己的班尊敬老师团结同学互相关心共同进步。

军训结束，也是我们初中生活的开始。在这次军训中，我感觉收获很多，让我明白了做事不仅要有毅力和决心，还要不怕苦不怕累。初中三年的学习生活可能不会一帆风顺，但我决心用军训中严格的要求来规范自己的行为，三年如一日的坚持自己的梦想!

学生军训国防教育心得体会【第六篇】

老师反复叮嘱吩咐我们：国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚定的精神，养成铁一般的纪律习惯，使我们身体素质得到发展。从训练中，我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛。让我们对这次训练付诸认真的态度和强烈的责任感。

可是，一听到“国防训练”，我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直;汗如雨下、全身散发汗臭;整个人又酸又痛、像散了架;皮肤又晒得黝黑黝黑;还不时受到教官的训斥……想起这些，我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐惧。

该来的总会来，看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官，整个人像蔫了的黄瓜似的，对训练失去了信心。教官一遍遍地重复着口令，我懒散做着动作。教官批评我们没有一点精神面貌，更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈，不得不提起精神。

如今，听到我们班级同学动作的点点声息，心里万分开心，让我更加坚定自己脚下的步伐，更努力体现一名学生的风采。

学生军训国防教育心得体会【第七篇】

作为此次消防演练的参与者与付诸实践的人来说，我感觉挺好的，同学们都抱有一种紧张、认真。严谨的态度去对待此次演练，车里及时，有序，路线清晰明确，到达了既定的标准。但此刻我想要说的确实极其重要而又被所有人包括组织者所忽视的事情。那就是所有人都是有所准备、有预判，有固定思路，有人领导的状况下进行的消防演练。试问，如果真的发生火灾，又有谁能够第一时间内摇起那撤离的警报，又有谁能临危不乱，冷静决定，迅速灭火并及时撤离实现自救与呼救，可想而知，答案是否定的，估计当警报及时响起时还没有人能够迅速反应出是因为什么，可能还会因好奇而造成不可估量的灾难。

我在此推荐，所谓演习虽说是假的，但只有越接近真实，越突然，越让人记忆犹新，让每一个人对消防安全都有一种如履薄冰，如临深渊，战战兢兢的心态，让每个人头脑中都有一根紧绷的弦，这样才能对突发火情做出最正确的选取，减少灾害对人、物的损害，这样的演习才是有效果的，期望能够借鉴采纳。

学生军训国防教育心得体会【第八篇】

作为一名学生，我参加了学校组织的国防教育活动。这是一次充满挑战和学习的经历，让我深刻认识到国防教育的重要性。

在这次活动中，我们首先进行了军事理论学习。通过教官的讲解和ppt演示，我们了解到了国防的历史、国防政策、国防技术等方面的知识。这些知识让我更加了解国家的安全形势和发展方向，也让我更加珍惜和平的生活。

接着，我们进行了军事技能训练。训练内容包括队列训练、格斗训练、战术训练等。这些训练让我感受到了军人的艰辛和牺牲，也让我更加增强了组织纪律和团队协作的意识。

在这次活动中，最让我印象深刻的是一次实战演习。我们在教官的指导下，分组进行战术演练。每个小组都需要完成不同的任务，比如搜索、救援、反击等。这些任务需要我们快速做出决策和行动，让我们更加增强了应变能力和团队合作精神。

通过这次国防教育活动，我深刻认识到了国家安全的重要性，也增强了我的国防意识。我明白了国防不仅是政府的责任，也是每个公民的责任。只有每个人都关心国家安全，才能保证国家的安全和稳定。

同时，这次活动也让我更加增强了自信心和勇气。在军事技能训练中，我学会了如何克服困难和挑战，也学会了如何保护自己和他人。这些技能和经验将对我未来的生活和工作产生积极的影响。

总之，这次国防教育活动是一次非常有意义和充实的经历。它让我更加增强了爱国情怀和国防意识，也让我更加增强了自信心和勇气。我相信，这次活动将对我未来的生活和工作产生积极的影响。