教育顾问的职业发展最新5篇

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教育顾问的职业发展【第一篇】

工作。李老师有独到的系统化的教育思想,有独特的工作方法,有大量的专门经验,有很多很多成功的案例。李老师的事迹被大量媒体报道,。1971到1994年,李老师一直在中学教化学(主要在北京市通州区第二中学),当过多年班主任,是一位有三十多年教龄的中学高级教师。在校期间多次被评为市级县级优秀教师、先进个人,是个很为学生尊敬、同事佩服、领导称赞的好老师。1994年起,因为各种机缘,李老师开始涉及“问题青少年”、“差生”的教育工作。这些孩子都是在传统的教育模式中遇到一些自己无法克服,家长和老师又没有有效帮助他们逾越的困难,出现了厌学,与老师同学关系紧张,与家长关系紧张,乃至抑郁、狂躁等精神问题的中小学生。通过系统化的、认真细致投入的工作,李老师已经成功地帮助了近四百名不能在学校中正常学习,和家长监护人关系极度紧张的的中小学生,使他们走出困境,重建自信,返回学校,顺利甚至是优异的完成学业,成为对社会有所贡献的人。李圣珍老师的事迹曾被中央电视台《焦点访谈》、《东方时空》、《半边天》、《实话实说》、《当代教育》、《讲述》、《万家灯火》、《成长在线》,北京电视台《北京您早》、《法制进行时》、《国际双行线》等节目多次专题采访。还接受过河北、黑龙江、江西、安徽、浙江等省的电视台采访。光明日报、中国教育报、现代教育报、中国青年报、北京日报、北京青年报、工人日报、健康报等多家报社,《读者》、《青年文摘》、《北京支部生活》等多家杂志也报道或转载过李老师的教育经历。李老师还在《北京教育》、《少年儿童研究》、《群言》、《花季雨季》等刊物上发表过数万字的教育科研文章;并数次在国家教育部、全国妇联等部门组织的报告会上作专题报告;还多次应各地教育部门及著名中小学邀请作个人报告。工人日报两位记者将李老师的部分事迹与经验编写成《每个父母都能成功》一书,在全国畅销。在积累了大量的经验之后,李老师自己形成了一套独特的教育思想,也有了一系列切实可行且行之有效的方法帮助孩子自我调整,走出困境。随着口口相传和传媒报道,每天电话咨询,登门拜访李老师的家长络绎不绝。很多有识之士都希望李老师能够把她的.工作变成更具规模的事业,以帮助更多心情急迫的孩子和家庭。于是,北京市李圣珍教育顾问中心建立起来。李老师致力于通过中心这个平台,实践自己独特的教育理念,使十数年积累的丰富教育经验能够更有效的服务于社会。当前,李老师的工作重心是面向个体,通过一个时期的细致务实的工作,帮助在成长过程中遇到困难的中小学生,使他们找到自我,重建自信,成为一个人格健全,情感丰富,知识丰富,并且能够掌握一套有效的学习方法的人。长远,李老师的目标是探索出一条全新的,和传统群体教育模式并行的,以人为本的个体教育之路。

教育顾问的职业发展【第二篇】

论文摘要:学籍管理是教学管理中的重要组成部分,文章分析了成人高等教育学籍管理的现状,针汁目前电大开放教育学籍管理的特点以及面临的问题,从多个角度提出了如何解决这些问题的看法。论述了开放教育学籍管理在电大实施战略中的重要意义。

“学籍”专指符合招生规定条件被正式录取,并按规定办理注册手续后所取得的学生资格。而学籍管理则是对学生从招考人学到毕业的整个培养过程中的学籍注册、课程选择、学习成绩的评定与迁移为中心的考核与管理。成人教育同普通教育一样,学籍管理也是一项非常重要的工作,但是又和普通教育不同,成人教育的学生相对分布松散,学生层次差异较大,使得成人教育的学籍管理较普通教育管理难度更大。正如一些专家所指出的:“重视学籍管理,明确成人教育学籍管理的基本原则和内容,进一步完善管理体制,加强学籍管理工作,对于全面贯彻党的教育方针,保证教育质量,具有重大的现实意义。

现代远程教育是随着现代信息技术发展而产生的一种新的教育模式,它利用网络和信息技术的手段使得传统教育向教育的开放性、广泛性和终身性发展。目前中央广播电视大学的开放教育就是现代远程教育的一种模式,其本质是人人享有终身接受教育的权利。意味着:教育对象的开放;教育观念开放;教育资源开放;教育过程开放。正是由于这些特点电大的开放教育实行完全学分制管理,具有允许学生自主选课,选择学习时间及个性化考试等特点,体现了对学生个性化服务的教学管理制度。但正是这种教学管理模式给传统的学籍管理方式带来了新的挑战。

一、开放教育学籍管理主要内容。

1.新生人学注册管理:学生人学参加电大统一的人学测试,经过资格审核后报教育部学生司备案,同时将新人学的学生基本信息导入教务管理系统统一生成学号,建立开放教育学生基本电子学籍档案。

2.学籍异动工作管理:所谓学籍异动是指学生因工作调动,搬迁等原因申请的转学、转专业。学籍异动经学员自己提出申请,经过教学点和省电大批准上报中央电大备案同时建立电子异动记录档案。

3.课程注册管理:学生人学后每个学期在专业规则的指导下根据自己的实际情况选择本学期需要学习的课程进行注册学习。各教学点根据学生的课程注册信息开设课程并将数据汇总上报省电大,省电大汇总各地市数据上报中央电大。课程注册是每个学期教务管理工作的核心,是教材征订,教学、考试安排及收费的基础和依据。

4.毕业、学位审核:指学生修满教学计划规定的学分后,达到毕业年限由教学点上报到省电大进行毕业资格审核,省电大审核后将结果上报中央电大进行终审,最后由中央电大为学生颁发毕业证书,达到学位条件的学生授予学位。

二、开放教育学籍管理的主要特点。

1.个性化管理:现代远程开放教育的特点是教育不受空间和时间的限制,教学上利用多媒体和计算机网络资源,教学形式上由原来以教为主变成以学为主,学生根据自己的情况选择学习方式和学习时间进行自主学习和个别化学习等。根据上述特点电大目前的'学籍管理制度实行的是完全学分制的管理模式,允许学生自由选课,淡化了传统的班级管理,逐步实现了从传统的班级管理到学生的个别化管理。

2.管理的信息化和现代化:为满足学生个性化学习需要,电大学籍管理工作中充分地利用了计算机和网络信息技术等先进手段开发了多个教务管理和学籍管理的系统软件,提高了工作效率和管理水平,转变了管理观念、改革了传统的管理方式实现学籍管理手段的现代化和信息化。

三、目前电大学籍管理中存在的问题。

虽然开放教育的学籍管理使用了先进的管理手段,但是由于实行学生自主选课,个别化管理,也给学籍管理工作带来了一些问题:。

1.入学注册数据带来的问题:人学的电子注册数据是学籍管理中的一个重要的环节,教育部实行学籍学历电子注册后,人学的电子注册数据是学生人学资格、毕业审核、学历上网的主要数据来源和依据,但是由于招生人学时间紧,教学点分散,操作人员疏忽等原因带来了人学电子注册数据的不准确性。数据的不完整、不准确直接影响学生毕业证书的颁发和学历证书的网上认证,给后续的一系列工作带来了很大的麻烦。

1.自主选课和课程注册带来的问题:完全学分制允许学生自主选课打破了传统的班级管理的方式,但是部分学生自主选课时不根据专业规则要求存在多选、漏选、误选的情况。另外由于开放教育办学层次、专业和课程的多样性,同一门课程在不同专业规则中的学分和收费标准的不同给学籍管理的选课和注册工作带来了很大难度,学籍管理人员需要花费大量的时间统计、核实和修正学生的选课注册数据。由于课程的设置和专业规则制定的不科学、不严谨性,使得课程注册工作流程过于繁琐,制约了完全学分制的实行。

2.成绩和毕业审核的问题:开放教育的教务管理实现了考试过程和成绩管理工作的计算机信息化管理,大大减轻了考试工作人员的工作任务,但是由于办学层次和专业的多样性,出现部分相近名称课程的id(课程代码,id不同则代表不同课程)不同但是试卷相同的情况,而计算机系统只认id不认中文名称,造成部分学生考试完后成绩得不到认证。这给学籍管理中的毕业审核工作带来了麻烦也影响到了毕业证书发放的进度。

四、通过对开放教育学籍管理工作分析,我们从实践出发本着以人为本,一切为了学生利益的思想对学籍管理工作,提出以下改革意见和想法。

1、学籍管理规定的详细化、公开化和透明化。

学籍管理工作是一个涉及部门比较多的岗位,涉及的因素也很多,各部门的管理人员教师和学生对学籍管理制度了解不深,在处理问题的时候不按管理规定的要求,使得管理效率低下。因此必须制定一套符合电大成人开放教育特点的详细学籍管理规定和相关文件汇编,另外建立专门学籍管理制度和文件查询网站供学生和教师查询,组织相关人员以各种形式学习文件精神,特别是提高学生对学籍管理和专业规则中的相关内容的了解是减少错误的必要手段。达到规章制度人人熟悉,文件精神深人人心的效果,做到制度的详细化、公开化和透明化。

2、规范课程的设置和专业规则的制定。

对开放教育的课程开设进行严格的审核,包括必修和选修课,尽量做到能合并的课程进行合并,同一课程在不同专业应使用同样的教材和试卷等,避免引起混淆。规范课程在不同专业中的学分设置等。对专业规则的制定严格把关,做到相对稳定。逐步使课程注册工作由过去的按年级专业制定收费标准过渡到以课程为收费标准。

3、加强学生选课工作的辅导和检查制度。

完全学分制后允许学生自主选课,但是学生对专业课程不甚了解存在先选和误选情况。应该建立完善的选课制度,不是把这个工作简单地交给学生,而应在每个专业设立多位专业教师作为辅导员,公开联系方式,在公开网站上对所有专业的课程内容进行详细说明,对课程学习的先后顺序进行说明,使得每个学生在详细了解本专业课程设置以后再安排专业辅导员指导他们进行选课。另外每个教学点的管理人员要详细核对学生的选课结果,如有错误及时进行修正。

4、加强学籍档案资料的管理。

学籍档案包括个人档案和整体档案。个人档案是为每个学生设立的档案信息如学生基本信息表、学籍卡等,整体档案是针对某个年级专业的学生设立的档案如录取花名册和毕业生花名册、成绩册等。学籍档案管理是学校教务管理的基础性和关键性工作,因此保存好原始资料并建立学生电子档案库是学籍管理的重要工作。在实际操作的过程中每个学期派专人收集学生的纸质档案材料并归类编号按顺序存放,同时根据纸质档案通过开发的系统管理软件建立和完善电子档案以方便信息的查询和发布。

5、改革毕业审核工作流程。

毕业审核环节处于教务管理工作的“出口”位置,直接关系到学校的声誉和教务管理工作的质量和水平。由于中央电大系统学生数量庞大,每个学期毕业证书办理日期都较长,为使毕业生在最快的时间拿到毕业证书,改革毕业审核工作流程,加快毕业审核进度是学籍管理的重要工作。

因此每个学期考试结束后,应立刻对当期需要毕业的学生进行毕业初审,将名单尽快发放到教学点核对,同时梳理相关问题,与考务和专业规则管理部门制定专门的毕业审核工作流程制度进行联动,发挥系统和技术的优势,对反映的问题作出及时有效的处理。开设专门的绿色通道加快毕业审核信息的上传和下达。

6、不断开发管理软件,加强学籍管理的信息化建设。

加强信息化的建设,加大对信息化建设的投人。根据实际工作的需要组织相关管理部门进行情况的汇总和系统分析,联合开发部门及时地制作处理相关任务的软件项目,提高管理的工作效率。例如我们专门制作了“教务信息发布系统”、“教务数据上传和下载系统”、“毕业生信息核对系统”、“在籍学生基本信息核对和修改系统”等。提高工作效率,加强计算机信息技术的知识和相关软件使用的培训,使每个部门的管理人员熟悉业务流程和软件的操作流程是提高学籍管理水平的重要环节。

7、提高学籍管理人员的网络信息化技术水平。

工作需要学籍管理人员总是与档案管理软件和数据处理软件打交道,因此学籍管理人员需要对现有的网络和信息技术有一定程度的了解,定期的培训是必不可少的。定期组织学籍管理人员进计算机和网络信息技术相关课程的学习,在学校管理制度上作出相关规定鼓励学籍管理人员和其他管理人员积极参考计算机等级证书,参加相关软件开发项目的研发,与网络中心的教师组织知识交流活动可以快速地提高管理人员的信息技术水平,使之更能适应现代远程开放教育的教学和教务管理工作。

文档为doc格式。

教育顾问的职业发展【第三篇】

置业顾问实习总结(一):

透过这几个月的实习让我对房地产的兴趣越来越浓厚,从之前的不了解、感兴趣到此刻的越来越喜欢,在这段过程中我学到了很多关于房地产方面的知识和销售技能和一系列购房流程。因为在这个部门里干所有事都得亲力亲为,从约客户到后面的签购房合同都得自我办,所以学的东西也多,不仅仅要熟悉自我公司的楼盘还得了解其他的楼盘。包括地段、配套设施等一系列全方位的知识。我主要总结出了以下几点:

1。在该公司的这段时间里我对这家公司的各个部门的职能,负责人,人员构成有了详细的了解。当然,对你所在的销售部门进行细致的分析能够很准确的定位自我在这家公司或这个部门的位置。有助于我很快适应这个新环境融入这个团体。

2。我务必在最短的时间里学习到最多的知识还要尽快的掌握所有的知识把它应用到实践当中。不然你到哪里,做多久永远只能是销售。这个目标是没有任何捷径和秘诀的,就是得比别人多接一个客户,多对客户报以笑容和职责心,多思考,多跟同事搞好关系。就是要比别人活得累一点,正确一点。

3。不管自我的内心多么的胆怯,你都要把很自信,精力充沛的,大方得体,整洁干练的一面展现给大家,展现给你的客户看。不要把自我的任何感情强加在同事、客户身上,那里不比学校有同事也不是朋友,你务必用你阳光的一面去影响别人,这样别人才会去欣赏你,认可你。

5。当自我业绩不好的时候千万别怀疑自我,甚至去埋怨别人或者说自我运气不好,要以一颗平常心对待。不要让人感觉出你有任何情绪波动。善于学习别人的销售经验,多向销售好的同事多多学习。经常与同事分享你的工作经验,学会取长补短这样你会发现同事的经验对你是很有帮忙的,你的进步会越来越快。地产销售不只是只要自我努力就有回报的工作,你要明白别人跟你是站在一个平台的,别人的业绩好是因为那个人比你努力或者比你做得时间长,比你的经验多,比你客户多,做事的方法好等等。要克服这些,你务必多思考。6。地产销售竞争激烈,一般采取末尾淘汰制。心态真的很重要,不管你在这个行业成功与否都不要太在意,重要的是你在学习当中你有没有浪费时间有没有学到东西有没有后悔自我当初的选取。所以自我必须要给自我做一个人生规划任何一个工作等做到必须程度会出现一些疲态,客户也不想接,电话也不想接。靠老客户介绍业绩已经很不错了。没有激情了。这个时候不是因为你的激情用光了。是因为你内心的目标已经实现了。一个人实现目标的时候往往会迷失方向,这个时候你要迅速的设立新的目标,使自我的人生有正确的方向。

中所得经验的比较我觉得像我们市场营销专业的学生务必要掌握以下几点;。

1。较强的专业知识(必要的专业术语使用会使我们更有说服力,更让客户信服放心)。

2。广阔的知识面(跟不一样的客户交流,会有不一样的侧重点,有的客户喜欢旅游,有的客户喜欢财经,有的客户关注时政要闻。不一样的人聊天的资料不一样交流会更愉快)3。善于发现客户需求的眼睛(根据聊天的资料要及时整理出客户所透露出来的信息,自住或投资、经济条件如何、经济潜力能够承受的范围)。

4。善于倾听(有时倾听比讲一大堆的道理更管用,你说一大堆的社区优点但客户担心的是周边学校的配套设施,你所解决的问题不是客户所关心的问题那么也是不成功的交流)。

5。善于学习和沟通的潜力(做为一名销售所面临的第一大问题就能是与人沟通的潜力,你善于沟通才能把你自我介绍出去,继而把自我推销出去把产品推销出去。而要成功的把产品推销出去你务必学习产品的构成、作用、以及使用的效果,这也是学习的一个方面)。

置业顾问实习总结(二):

置业顾问实习报告。

恭喜你,高贝!在你的实习报告里,我没有看到抱怨,害怕,懊悔和怀疑,我看到的是一个气场十足的置业顾问,充满了正能量,谁能想到你工作还不到半年,为你喝彩!为你加油!

迈进大学生活的最后一个年头,站在我们面前的就是那个向往已久的工作社会,我们的心已经开始飞进那里。我们高兴、我们兴奋,因为我们最后能够在这个巨大的舞台上展现自我,但我们还需要时间去了解这个社会。学校为了把我们平稳的送上社会的大舞台,为适应今后的社会工作奠定基础,同时完成大学教育的最后一个重要环节,专门安排了我们毕业实习。

由于对房地产销售十分感兴趣,所以2013年2月我到了西安冲鸣置业有限公司实习。实习是以独立业务作业方式完成的。实习的资料只有两个:一个是户外广告的宣传,另一个是房产销售――置业顾问。回头总结我的实习报告,感到十分的欣慰。它使我在实践中了解了社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野、增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础。基本上到达了学校要求的实习目的。为了表达我收获的喜悦,我主要从以下几方面来说明我的实习状况。

实习公司简介。

西安冲鸣置业有限公司是2008年6月经国家批准,是具有专业资质的房地产企业,公司的主要业务是专业从事房地产开发项目的全程策划、推广、销售等一系列活动。[莲山课件]公司成功策划销售了多个楼盘,现拥有优秀的房地产和市场营销精英及管理人员。我实习工作分为两个阶段,前一个阶段是在销售部做户外广告的宣传工作,工作资料是主动寻找客户,给客户讲商铺和住宅的地理位置和价格等,如果客户有意向就留下一个联系方式,后期联系。后一阶段就是在售楼部做置业顾问,工作的主要资料是接待客户,给顾客介绍楼盘的具体信息,并帮忙客户计算房屋的总价。帮忙他们更好的了解整个楼盘的状况。同时给顾客提出一些我们自我的见解。有时配合办公室人员处理日常工作。

下方是我画出的两个工作的业务流程图和楼盘销售基本流程图:1。户外商铺宣传和销售的业务流程:。

寻找顾客――电话约客――谈判――客户回访――签合同――售后服务。

2。房地产销售的业务流程:

寻找顾客――现场接待――谈判――客户回访――签合同――办入住――售后服务。

实习目的:

1。了解房地产公司部门的构成、职能和运作流程2。了解房地产公司整个工作流程。

3。确立自我在房地产公司里最擅长的工作岗位。

4。学习关于房地产知识,掌握销售楼盘的基本职能和技巧。

实习资料:

职位:置业顾问。

工作资料:前期先理解公司培训,对自我的项目了解,经过一系列考核(讲沙盘,讲户型,讲市场等)然后做市场宣传,对楼盘周边区域的楼盘、竞争楼盘做基本了解,比较出我们的优势和劣势,从而找出应对方法。在实习期间公司对我们也做了一个全方位的培训,包括心态和技能。对业务不熟练的人会直接安排先从约客、带客开始。每一天早上8:30上班到下午8:30下班之间要不断的打电话约客户而且公司部门经理还要求了客户量,每个人每10天至少务必约5批客户,所以说公司在约客户、带客户这方面还是十分重视的。

接待工作描述:售楼处共有四个销售小组,每一天负责接待客户,接听电话和约客户。接待的时候第一句是:您好,欢迎光临学府街区,您之前来过我们那里吗?。要是客户说来过,就得给客户找接待过他的销售人员,这么做是防止撞单或者恶意抢单的状况发生。如果是第一次来就向客户介绍我们的楼盘,介绍沙盘,户型等。让客户了解我们的项目具体的位置、附近的配套设施和升值空间,顺利的话就是交定金(小定1000,大定10000)――签购房合同――做分期――办入住。这就是整个过程。

接电工作描述:第一句是,您好,先生/女士,我是学府街区的置业顾问(名字)然后问客户思考你们的住宅和商铺不,客户放电话前要问是怎样了解我们项目的,根据实际状况对出具体的解答并登记。记得最开始有一次,我打电话刚说:您好,那里是学府街区售楼中心。电话对面的先生就一阵劈头盖脸的指责,说你们这群人一天吃饱没事干了,整天打骚扰电话!我直接就和那位先生吵起来了,当时经理就指责我,人家不需要就不需要,犯不着吵架。我还很不服气。慢慢的时间长了,我也学会了怎样和这类客户打交道。当客户对你很愤怒很生气的时候,你自我首先不要急不要燥,静下心来慢慢跟客户解释沟通,这样貌客户也就会心平气和下来,沟通才会继续。从这件事,我懂得了和任何客户打交道,自我首先要有一颗平稳的心态。不管客户在急在燥,自我都不能表现出一丝不耐。

实习体会。

透过这几个月的实习让我对房地产的兴趣越来越浓厚,从之前的不了解、感兴趣到此刻的越来越喜欢,在这段过程中我学到了很多关于房地产方面的知识和销售技能和一系列购房流程。因为在这个部门里干所有事都得亲力亲为,从约客户到后面的签购房合同都得自我办,所以学的东西也多,不仅仅要熟悉自我公司的楼盘还得了解其他的楼盘。包括地段、配套设施等一系列全方位的知识。我主要总结出了以下几点:

1。在该公司的这段时间里我对这家公司的各个部门的职能,负责人,人员构成有了详细的了解。当然,对你所在的销售部门进行细致的分析能够很准确的定位自我在这家公司或这个部门的位置。有助于我很快适应这个新环境融入这个团体。

2。我务必在最短的时间里学习到最多的知识还要尽快的掌握所有的知识把它应用到实践当中。不然你到哪里,做多久永远只能是销售。这个目标是没有任何捷径和秘诀的,就是得比别人多接一个客户,多对客户报以笑容和职责心,多思考,多跟同事搞好关系。就是要比别人活得累一点,正确一点。3。不管自我的内心多么的胆怯,你都要把很自信,精力充沛的,大方得体,整洁干练的一面展现给大家,展现给你的客户看。不要把自我的任何感情强加在同事、客户身上,那里不比学校有同事也不是朋友,你务必用你阳光的一面去影响别人,这样别人才会去欣赏你,认可你。

前言:

即将迈进大学生活的最后一个年头,站在我面前的就是那个向往已久的工作社会,我的心。

种培训,也是一种挑战。培训是在培训我在今后工作时所应具备的能力,培训我在离开学校。

和家人羽翼保护下,如何来面对现实生活的能力以及如何在现实生活中来实现自己的最大价。

值。挑战是挑战我能否接受挫折与压力的能力,所以实训对我来说,让我由稚嫩向成熟更迈。

进了一步!

不仅如此,我也完成这次实训的目的,学到了许多知识也领悟了许多道理!其实实训之。

前我对房地产充满了憧憬,但同时也有些惧怕。因为从来没有工作过,也害怕别人不愿意搭。

可以学到东西的。在店里最主要的两个任务就是:看小区以及和置业顾问一起去看房源。譬。

以真的可以学到很多。

识。黄总和魏总的讲解实在精彩,是我对房地产又增加了几分喜欢。工作有时比较闲,我还。

会坐在那听置业顾问之间谈话,置业顾问与客户的交流,记得有一个新置业顾问问一个经验。

不是要等到所有的问题都集中到一起时你才来解决!那样可定会出问题的。的确,工作中存。

在了太多的不确定的因素,许多现实中的技巧和经验需要在实践中不断的去琢磨去领悟。不。

是光用想,想只是行动的开始,但不是行动的执行者。“实践出真知”,这是个永远不会变的宗旨。

这么顺利的完成实训,并且还学到那么多知识,在离别的时候,对他们每个人不仅充满的是。

(1)、实习时间2013年6月。

产开发流程、房地产企业以及房地产经营管理工作的感性认识,锻炼学生独立从事房地产开。

发与经营相关业务的能力,并为今后从事房地产开发经营实践打下基础。

(3)、实习内容。

主要了解所研究房地产的以下情况:

1、项目基本情况。包括项目名称,性质,开发商,地理位置,总占地面积,总建筑面积,建筑密度,容积率,各类建筑构成等。2、开发商情况。

位的招投标等,项目的建设手续办理情况,物业管理安排。5、项目的规划设计方案,房型户型,主要客户群分析。6、项目的优势和劣势分析。

7、项目的投资额估算和融资方案。8、项目的营销方案和渠道。9、项目的收入估算。

10、项目的经济效益测算。

11、关于对于提升该项目开发效果的建议等。

(4)、实习过程。我们小组共10人,在6月9号早上八点半早学校南门集合,到未来。

域房地产进行实习,到达未来域后,我们分为两个小组一个小组负责在外面询问门岗等基本。

业管理有关的一个部门经理,在交谈中,有人负责提问问题,有人负责记录问题,有人负责。

容的了解与未来域的相关信息的对比一一与部门经理进行核实与试探性询问,涉及到商业机。

密的我们主动避开,总之通过我们的不懈努力,完成了未来域的房地产实习。

(5)、收获与体会1、团队协作。

根据老师安排每个小组分为10人,我们小组通过一天时间组合而成,平常也很少在一起。

实习或工作过,不过大家对这次房地产实习都很认真,以魏翠红为组长,积极带领小组成员。

以这次实习任务能够圆满完成离不开小组的积极努力团结协作。2、个人提高。

此次未来域房地产实习精力,进一步了解了房地产行业的某些具体行规等特点,对房地。

产行业的初步征地开发到后期的销售入住等专业问题也有了很多实际的认识,最重要的是为。

以后从事房地产行业提供了不可多得的经验,同时也将课本上的理论知识与实际状况进行了。

一次完美的整合与理解。指导老师:郝凌云。

学生:申志宽。

学号:121410239。

班级:1214102。

次培训内容涉及面广,黄维老师讲的很多项目的案例和一些房地产公司我都不知道,而通过。

此次培训,我觉得自己跟这个行业拉近了很大的一个距离。同时也学到很多道理,总结一下。

有以下几点:

1、做事情要有针对性:此次培训主要分为两部分,第一部分主要探讨房地产企业营销模。

容,收益很大。特别是市场调研这一块,通过这一次培训,我觉得以前自己去踩盘,不够针。

对性。同时我希望自己今后不管做什么事情,一定要有针对性,这样不仅能提高效率,而且。

能提高质量。

利。

3、学会要善于“表现自己”:某天黄维老师与朋友去看某楼盘,走到小区的门口,看到。

一位保洁人员跪着擦地板,这情景让给他们印象很深。先不去讨论这位保洁人员是真的在擦。

往往更能受到领导的赏识,更得到大家的认同。而作为销售人员,我希望自己也要学会学会。

产及其产权基础知识;第二部分是房地产开发全过程基础知识;第三部分是房地产交易与营。

市场和三级市场;建国以来中国房地产发展基本上是师从于香港、起源于深圳、传播于大陆。

内地;房地产的经营模式主要有土地开发、房产开发和物业经营;房地产的开发流程主要是:

次培训内容涉及面广,黄维老师讲的很多项目的案例和一些房地产公司我都不知道,而通过。

此次培训,我觉得自己跟这个行业拉近了很大的一个距离。同时也学到很多道理,总结一下。

有以下几点:

1、做事情要有针对性:此次培训主要分为两部分,第一部分主要探讨房地产企业营销模。

对性。同时我希望自己今后不管做什么事情,一定要有针对性,这样不仅能提高效率,而且。

能提高质量。

2、只有创新才会进步:黄维老师在培训的过程中,提到三个和尚怎么才能有水喝,答案。

利。

3、学会要善于“表现自己”:某天黄维老师与朋友去看某楼盘,走到小区的门口,看到。

一位保洁人员跪着擦地板,这情景让给他们印象很深。先不去讨论这位保洁人员是真的在擦。

往往更能受到领导的赏识,更得到大家的认同。而作为销售人员,我希望自己也要学会学会。

要善于“表现自己”,在今后的日子里要加油。除了上述几点,还有像重庆售楼处被砸事件反映出的一些问题等,类似收获还有很多,在此得出一个结论,只有通过不断努力,才能证明自己的运气永远比别人好。

作为房产公司的员工,深知前端面貌是公司对于购房者的名片,为了了解同行最新动态,也是借此机会学习他人所长,为此参观了红谷滩正在售的九颂山河楼盘。

下八一桥往洪都大桥方向约200米处有一九颂山河宣传板,还有一位保安站台,往里走有宣传海报之类的,门口绿化做得很不错,进门口会立马有人迎上来,且问我是否第一次来看房,之后便引我到区域图位置进行讲解,区域图采用的是立体格局的方式,辐射新老城区,置业顾问首先给我大致介绍了周边地理位置,然后是非常有自信的告诉我这个项目所拥有的四大特点,我比较有印像的是政府在**江一百米之内不再会批住宅用地,这块地是很稀有的了。介绍完区域之后便引我到沙盘位置,沙盘也与我讲到了四大优势,其中也有一点印象深的是楼间距大,告之我五十米之内的算是标准的楼间距,但他们的达到了一百五十米,且只有六栋,绿化率达百分之四十以上,之后在了解我想要的户型后介绍了几种楼似户型,在沙盘边还有一个区域模型是将来会建成的**江主题公园,也给我简单介绍了下主题公司建成后都有哪些娱乐休闲设施,全部了解后我想做一份置业计划书但因房价未出没给我做,还过建议我办张卡,可以参加活动且开盘可优先选房,最后拿了些资料给我并送我至马路边。

教育顾问的职业发展【第四篇】

个人简历有的是有求职目标,有的是没有求职目标,相对而言用人单位更喜欢有求职目标的个人简历。因为大部分的企业单位在招聘的时候都是有专门的职位,如果个人简历上没有求职目标会让对方感到很无奈,没有针对性来判定个人简历是否能通过。那么,在时间紧张的情况下,通常就会被忽略,而在招聘期间,招聘方往往会受到大量的个人简历,也就是说没有目标的个人简历将会第一个被淘汰。

很多招聘者都表示很不喜欢长篇大论的个人简历,要知道个人简历本身就带有“简洁介绍”的意思,在个人简历上也不适合写太过的内同。不过在简洁的基础上,也要有内同,要求个人简历要写的言之有物,太过简单信息不足同样也不是好的个人简历。虽然说个人简历不需要太过花哨,不过在制作个人简历的时候,适当的增加一些亮点,让个人简历更加的美观,在众多的普通简历中就会脱颖而出。

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目前所在:广州年龄:27。

户口所在:湖北国籍:中国。

婚姻状况:未婚民族:汉族。

培训认证:未参加身高:162cm。

诚信徽章:未申请体重:45kg。

人才测评:未测评。

我的特长:

人才类型:普通求职。

应聘职位:客服专员/助理(非技术):,其它类:

工作年限:4职称:无职称。

求职类型:全职可到职日期:一个星期

月薪要求:3500--5000希望工作地区:广州,,。

公司性质:私营企业所属行业:教育/培训/院校。

担任职位:招生主管。

工作描述:负责整个学校学员的需求分析与处理公司客户的资料与服务咨询;。

根据公司服务流程对客户学生的学习状况做出分析与诊断;。

制定辅导计划与方案负责各种语言的学习分析诊断,制定培训方案;。

跟踪客户辅导项目实施及客户维护,协调及安排教务工作;。

教学研究与支持、量表分析与诊断;。

根据招生情况制定教学计划,审核每日招生老师的工作达标状况并给予培训与指导。

离职原因:

公司性质:私营企业所属行业:教育/培训/院校。

工作描述:1、根据公司制定的销售计划,积极拓展客户,完成公司销售额。2、为每个参加培训的学生家长清晰介绍学校课程学习计划,保持与顾客的良好沟通与联系。3、根据客户的需求为学员设计适合的课程及学习计划,解答客户有关课程的问题;4、运用科学测评工具,从深层次发现学生学习中的优势和问题,依据学生个体特点,因材施教制定长期系统性的学习规划,帮助学生明确目标、提升动力、改善方法、培养习惯,真正提高学生的学习能力,让其终生受益。咨询式营销(推广):5、使用科学的方法对客户个体状况进行分析诊断和沟通,为学生推荐最适合的教育...

离职原因:寻求自身发展更优的平台。

公司性质:股份制企业所属行业:通信/电信/网络设备。

担任职位:文控中心经理助理。

工作描述:主要负责公司的文档控制,信息发布控制,监控各部门文控运作等事务;负责公司所有的样品及样品文件的'管理,并能参与编写文件和资料的控制程序,及时召集相关部门参与公司例会与质量会议,并进行会议记录的编写,整理与发出;负责公司专利申请项目的联络与相关工作的跟进处理,协调沟通解决项目进展遇到的问题,并能及时跟踪工作的进展。

离职原因:希望能有更好的发展和职业前景!

公司性质:外商独资所属行业:石油/化工/矿产/地质。

担任职位:工业工程部经理助理。

工作描述:负责部门经理对内对外的业务接见与事务安排,熟悉工业工程的生产流程及生产七大浪费、以及详细了解ie方面的流程及实际操作,了解公司的生产流程、品质管控,本人至今接受课程培训数十堂,课程主要有iso品质管制,员工沟通技巧问题解决方法等。在龙记工作一年多,已学到一定的技术技能,以及对管理也有很大的进步,能用心去学习这个职位的专业水平,希望能更上一个台阶。

离职原因:希望能有更好的发展前景。

志愿者经历。

毕业院校:武汉工贸职业学院。

专业一:应用电子技术专业二:

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

外语:英语良好粤语水平:一般。

其它外语能力:

国语水平:优秀。

熟悉ie手法,了解5s管理;iso9000等质量管理体系之部分文件,熟悉运用电脑操作各种办公软件,了解autocad、coredraw、photoshop的基本绘图软件。

协助企业管理3年以上的工作经验,能够熟练运用各种办公软件word、excel、openoffice等,熟悉大型企业的文化培养,能够利用现有资源进行合理分配及优化改善。熟悉对内对外信息的收集和整理,日常办公事务的安排和反馈(上传下达),重要会议的记录采写、重大会议项目的督导跟进等。具备一定的基层组织管理和实践经验,负责公司专利申请项目的联络与跟踪,负责相关岗位作业人员的培训及绩效指标的拟订,了解iso9001/14001质量环境管理体系,有教强的学习能力.了解项目管理的工作流程.文件信息及其承载媒体。

本人诚实正直、谦和自信;积极上进,有很好的团队合作意识,能够承受一定的工作压力,具备一定的信息资源和企业资讯管理知识,沟通能力强,做事仔细,思路清晰,及时反馈问题,拥有迅速掌握新技能的能力,善于创新,与时俱进,勇于竞争;敢于挑战自我,能够较快地适应新环境,具有绝对的服从团队精神;已积累一定的管理经验,能接受新的思维模式.能推进公司管理体系的建设和质量改进,有效组织日常管理工作.

教育顾问的职业发展【第五篇】

第一段:介绍教育顾问培训的背景和目的(约200字)。

作为教育行业的从业人员,我们应时刻保持学习的态度和进取的精神。为了提升自身的专业素养和服务质量,我参加了一次教育顾问培训课程。该课程的主要目的是培养我们在教育顾问领域的技能和能力,并帮助我们更好地帮助学生和家长做出教育选择。

第二段:说明培训课程的教学内容和方式(约200字)。

这次培训课程采用了多种教学方法,如讲座、案例分析、小组讨论和实践操作等。讲师们结合自身的经验,深入浅出地介绍了在教育顾问工作中需要掌握的知识和技巧。他们还通过实际案例分析,让我们思考和解决真实问题。而小组讨论和实践操作则增强了我们团队合作和实际操作的能力。

第三段:总结个人在培训中获得的收获和成长(约300字)。

在培训中,我获得了很多宝贵的知识和技能。首先,我学会了如何与学生和家长进行有效的沟通和交流。通过学习和模拟,我掌握了一些有效的沟通技巧,并学会了倾听和理解对方的需求和意见。其次,我提高了自己的分析和解决问题的能力。培训课程中的案例分析和实践操作让我学会了从不同的角度思考问题,找到最合适的解决方案。此外,我还学到了如何制定长期规划和目标,并合理安排时间和资源,以提高工作的效率和质量。

第四段:谈论与其他培训学员的互动和合作(约200字)。

在培训中,我与其他培训学员进行了很多互动和合作。我们一起参加小组讨论和实践操作,分享自己的心得和经验。通过与他们的交流,我不仅增长了见识,还结识了一些志同道合的朋友。他们的成功经验和故事,激励着我不断努力,追求更高的目标。这次培训不仅是一个个人的成长过程,也是一个集体学习和合作的过程。

第五段:总结培训的价值和对个人发展的意义(约300字)。

这次教育顾问培训给我带来了许多收获和启示。通过培训,我增加了专业知识和技能,提高了工作效率和服务质量。我不再只是一个普通的教育工作者,而是一个能够为学生和家长提供全方位教育咨询和支持的教育顾问。此外,我还通过培训结识了一些志同道合的朋友,他们的励志故事和成功经验给予了我很大的鼓舞和动力。未来,我会继续保持学习的态度,不断提升自己的专业素质,将所学应用到实际工作中,为更多的学生和家长提供优质的教育咨询和服务。

通过这次教育顾问培训,我在教育行业中获得了很多宝贵的知识和技能,也得到了成长和提升。我相信,只要我们保持学习的态度,不断提升自己的专业素养,就能在教育顾问领域中取得更好的成绩和贡献。

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