参观标杆网点心得体会范文【优秀10篇】

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参观标杆网点心得体会【第一篇】

杜甫草堂坐落于成都市西郊浣花溪畔。一进大门,我呆住了,眼前一派生气,绿的树,绿的竹,还有一簇簇鲜艳的花,耳边回荡着鸟儿婉转清脆的鸣叫。看,花从里时而成双成对地飞出两只彩蝶,我不由得想起杜甫的诗句:“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”沿着小路继续走,两边是青青的翠竹和正在拔节的竹笋,恰是一道美景。接着到了草堂旧址,据了解杜甫在此住了近四年,留下了240余首古诗,比如脍炙人口的《春夜喜雨》、《绝句》、《江畔独步寻花》等著名诗作就是在此写成的。

来到水槛,站在水槛上。听着树梢和竹叶发出的沙沙声;闻着那竹子淡淡的幽芳;看着水槛下那一泓碧水;摸着,那斑驳的木拦,置身于这静谧的环境,使我联想到当年杜甫一定也是经常在此凭栏远眺,吟诗垂钓。

跟爸爸往前走,便可以看到四层塔状的“一览亭”。塔里都是卖纪念品的,一把把精致的纶羽扇,一片片铜制的书签,一双双牛骨做的小花鞋,一块块奇异的.小石头,真是太精美了!登上“一览亭”的最顶部,把草堂尽收眼底,桥、湖、花、树、竹,还有游人留下的倩影浑然构成一幅美轮美奂的画面。大型假山造型。那峥嵘的峦峰,险峻的峭壁,深幽的沟壑,飞泻的清泉,真是匠心独运,巧夺天工,令人叫绝。

然后,来到工部祠,据了解得知,杜甫曾是朝廷的检校工部员外郎,所以取名为工部祠。工部祠古朴、简洁、庄严,内有三尊塑像,正中是杜甫的,左右两边分别是陆游和黄庭坚的。在工部祠的院子里,种有腊梅、桂花、茶花等,为工部祠增添了几分幽雅。两棵罗汉松分别在台阶下,听说有两百多岁了。这两株参天古松如巨伞浓荫蔽日,如卫士坚守阵地,十分引人注目。只是未到时候,腊梅还没开,想必隆冬一到,花朵绽放,冰清玉洁,香气沁人心脾。诗圣杜甫不也像梅花、苍松,一生饱经风霜忧国忧民,高风亮节吗?

最后,欣赏了著名的“少陵草堂”碑亭,已是夕阳西下了。

一片天,一席风,一抹晚霞,一丝清泉,一座凉亭,一副好心情。

啊,风景怡人的杜甫草堂哟!

参观标杆网点心得体会【第二篇】

俗话说得好”桂林山水甲天下”.我带着满满的好心情和期待来到了桂林。

要说桂林什么奇?那就是山奇。近处的山都是翠色欲流的。有的像一位知识渊博的老人,拄着拐杖,手托着下巴,仿佛在思索着问题;有的又像一个巨人。顶天立地、直插云霄;还有的像一头头憨厚的大象,在云雾中扇动着它那蒲扇型的大耳朵,长长的鼻子在风中挥舞着,似乎在和我们打招呼。近处的山形态各异,令我们大饱眼福,放眼望去,远山更加缥缈而虚幻;云雾在那山的头顶绕着,仿佛给那座山戴了一顶漂亮的帽子;一位旅途归来的老人,他上气不接下气的样子真是令人豁然开朗;有的山更像是一只骆驼,在茫茫沙漠中渐行渐远。

要说桂林什么奇?那就是水奇。这儿的水就像一块巨大的翡翠,绿得令人称奇,绿得让你忘记烦恼,绿得令人心旷神怡,绿得让人不禁啧啧称赞。桂林的山倒映了蔚蓝的天空,侧映了悠悠洁白的白云,倒映了旅途飞行的鸟儿,倒映出翠色欲流的山峰,倒映出一艘艘小船,倒映出一个个兴高采烈的我们,和我们脸上一丝丝抹不掉的微笑……”扑通”只见一块石头打破了这美好的境界,水面上泛起一层层涟漪,我回头一看,原来是在搞恶作剧的弟弟。啊!我悠然自得地欣赏着才没时间与弟弟嬉闹呢。

不仅山美、水美、桂林的人心更美。我们走着走着,不小心迷路了。这里的村民放下了手上的活儿,急着说要给我们带路,他们先告诉我们具体位置,又给了我们一张小地图,更有热心肠的亲自带领我们到达目的地,最后我们挥手告别!

水倒映着山,山簇拥着水,山山水水里还有一群善良热枕的村民,为我们带来了一幅奇妙无比、耐人寻味的画卷。

参观标杆网点心得体会【第三篇】

2月29日—3月7日,在公司领导的关怀及主任的带领下,我们新进厂学员进行了为期八天的参观学习。此行,我们虽然跋山涉水一路上非常的艰辛,但我自己收获颇多也使自己也成长了许多,更重要的是此次参观使自己浮躁的心找到了方向,为自己的人生找准了定位。

经过几个小时崎岖山路的颠簸我们到达了学习的第一站——金牛坪水电站。金牛坪水电站是桂江干流综合利用规划6个梯级中的第四个梯级。总装机容量为60MW,选用3台装机容量为20MW贯流式水轮发电机组,设计多年平均发电量亿千瓦时。船闸上闸首闸门采用卧倒式闸门,这在桂江系列船闸的建设中尚属首例。工程枢纽建成后,有效地减轻了广西电网供电的压力,为加快县域经济发展奠定坚实的能源基础,同时对增加昭平县固定资产投入、旅游、交通、运输等行业起到拉动作用。

我们第二站是被誉为“西江明珠”“小葛洲坝”的长洲水利枢纽工程,长洲水利枢纽是一座发电和航运为主,兼有提水灌溉、水产养殖、旅游等综合效益的大型水利水电工程。电站大坝跨长洲和泗化洲两岛并跨内、中、外三江长3350米,装有15台灯泡式贯流机组,总装机容量为万千瓦。枢纽的建成将能更有效地控制削减西江的洪峰,提高防洪标准,确保堤防安全,解除西江日趋严重的洪涝灾害并且可替代一座装机54万千瓦的火电厂对减轻梧州地区的酸雨危害,保护生态环境,实现了可持续发展的战略选择。年吞吐量2千吨的船闸设计使西江真正成为大西南物资输粤、出海的大通道。

参观完长洲水电站我们又马不停蹄的赶往第三站龙溪水力发电厂,总装机容量为10MW,选用2台装机容量为5MW贯流式水轮发电机组。龙溪电厂为永福县域电网提供了有力的能源支持有效地减轻了广西电网供电的压力,为加快县域经济发展奠定坚实的能源基础。

第四站我们参观了具有代表性同时也是地处偏远环境恶劣的下六甲水电站,是梯级水电站的第一级属于高水头电站,选用2台装机容量为混流式水轮发电机组,大家戏称是龙滩水电站的缩小版,二三级利用下六甲水电站的尾水采用中低水头的轴流定桨式水轮发电机组。三级水电站以发电为主、兼有防洪、灌溉、旅游等综合利用功能,是桂中治旱的重要工程之一。

最后一站是建成最早历史最长中国第一座低水头电站——西津水电站。西津水电站位于广西横县的郁江上,是国家“二五”计划工程,前期是苏联设计后期是中国自主建设的工程,目前四号机组仍然为苏联制造。西津水电站为低水头河床式径流电站装机容量+260MV年平均发电量亿Kw﹒h,年利用4770小时,西津水电站是广西壮族自治区境内最早的一座以发电为主,兼顾航运的水电站对广西地区工农业的发展,发挥了很大的作用。

古人云:“二人同心,其利断金。”最使我感触的就是每一个电厂从领导到员工就是一个整体,每个人都始终牢记自己所担负的责任和目标,上下同心同德,一起去迎接挑战,战胜困难,全力以赴的去完成工作达成使命。

虽然这次参观学习时间短任务重,但每到一个电厂孔主任都会组织新老员工和我们这些新学员进行座谈交流让我们去了解员工们的生活和工作,每当谈及他们的工作时他们言语间流露出神圣和自豪,员工们尽职尽责并且迅速执行上级安排的每项工作这种求真务实的工作作风深深地触动着我,同时自己也暗暗下定决心向他们学习,以他们这种求真务实、踏踏实实、遵规守纪的工作作风更好地为人民服务。

参观标杆网点心得体会【第四篇】

上个周末,在解说员的带领下,我们班参观了校史馆。

进入馆后,我们在进门的标志性位置进行了合照,以纪念此次活动。在讲解员的讲解下,我们了解了印刻着“x理工大学”字样的白色书本雕塑和校徽标志的内涵。接着,解说员耐心的给我们讲解墙上照片的由来。展现在我眼前的是,大工这所高等学府的诞生的全程记录。一个个的展物,向我们诉说着历史的凝重,在解说员的解说下我们对于学校有了更深入的了解。我被大工人吃苦耐劳,勤奋进取的精神所震撼。他们自己用自己的双手,一砖一瓦的建起了我们的主楼。无论环境多么恶劣,他们都没有放弃对知识的追求和对大工的热爱。

接着,我们看到了屈伯川老校长的遗物,展现在我眼前的是一位衣着朴素,平易近人的老校长。当看到他的遗书时,我被他的奉献精神深深地震撼了,顿时鼻子有种酸酸的感觉。老校长为我们学校奉献了大半生,去世后又把遗体捐赠,连骨灰也撒在大工的校园里。

连理工大学自1949年4月建校(时为x工学院)以来,以著名教育家屈伯川老先生为代表的创业先驱高瞻远瞩,广纳贤才,艰苦创业,建校10年多就跻身全国重点大学行列。自1988年正式更名为x理工大学后,我校师生兢兢业业,历届学子成才后回报母校,为x理工大学的建设和发展做出了卓越的贡献。

通过此次参观,我对大工有了更深的了解。我内心汹涌澎湃,我为自己能在这样的一个学校学习而感到自豪!同时,我暗暗发誓:我要为校争光,今天我以大工为荣,明天大工以我为荣!加油,大工学子,加油,大工——我的母校!

参观标杆网点心得体会【第五篇】

xx年9月22日,我们一行xx年在县里考核属于倒数之列;如今被誉为全国具有“原创性、开创性、扎根本土”特色的农村教育改革的先锋。自xx年始,每年综合考评都在全县前3名,教学成绩直线上升。校园建设也发生了翻天覆地的变化,整个校园宽阔平坦,由80亩扩大到 20亩,有标准的运动场、暂新的教学楼,恢弘的学校报告大厅、气派的学生餐厅等等。

特别是当我们参观教学楼的时候,每间教室里充满着浓厚的学习氛围,学生积极参与,学习的热情非常高涨,既有紧张有序的合作,又有个人的自主探究,确实给我留下了深刻的印象。

一、我的学习我做主

在杜郎口中学,的学生和学习,真正由“要我学”变成了“我要学”,由被动变成主动,学生真正成为学习的主人。在我到杜郎口中学之前,我一直在想,在所有的学科中,英语被公认为是农村中学中最薄弱的学科,老师不带读、不讲解,学生怎么学呢?但当我走进教室时,分别听初一、初三各一节课后,使我大开眼界,开放的课堂,不是老师不讲,而是老师少讲、精讲,留给学生更多自主学习的时间。只要老师把知识点讲清,把难点讲明,学生就会在合作学习中发挥漓淋淳尽致,完成得尽善尽美。比如我听的初一那节英语课,老师开始上课时,只展示了本节的学习目标后,学生就开始互相学习生词,分角色、分组进行对话,接着进行表演,之后分组讨论本节课的知识点、难点等,最后学生争先恐后进行展示。学生在展示的过程中,声音洪亮,解释得很清楚,快下课的2——3分钟,老师作了一个总结,对学生出现的问题作了简单纠正。这样学生学得非常积极、主动。当时我就想测试一下学生学习的效果,然后我就结合本节学习的内容,用英语与学生进行简单的交流,结果学生也回答得很好,这说明这样做效果是很好的。

二、有限的学习资料得到充分利用

在教室里,我们翻阅了学生的课桌,发现他们每个人都有3、4本学习资料,有相同的,也有不同的,每一本上面都记满了字,预习笔记同样丰富。听老师讲,这些学生学习格外自觉,学习资料虽然不多,有的还是借来的,但他们互相借阅,不是自己的就把重要的内容记到自己的资料上。这样大大地提高了资料的使用效率,扩大了信息量。

三、学生分小组研究学习,有效地缩小了学生间的差异

分小组学习,我们也曾有过,但我们的做法并不象他们那样。他们由班主任同科任教师协商,把学生分成六个小组,每组六、七个学生,而且固定人员,做到兵帮兵、兵练兵、兵强兵。好差结合,男女结合。开展人与人、对与对、组与组之间公开、公平竞争,鼓励学生互教、互学。考试时看二人的平均分,组与组之间看小组平均分,分数高的为优胜者。这样有效缩小尖子生与学困生之间的差距,充分调动学生学习的积极性。在培养学生大胆发言、各抒己见、板书展示等方面,老师更是千方百计给予他们充分的自由,而且是给以学生充分的表扬的鼓励,较好地激发了他们的表现欲望,树立了学习的自信心。

四、教室的布局,有利于学生施展才华

当我们走过时,眼前的一切使我们感到非常惊讶,教室没有讲台,只有一个多媒体教学系统,三面都有黑板,学生的课桌不像我们的纵横摆布,而是背靠背摆成六个长方形,学生也不像我们的统一面向讲台而坐,而是围着六个长方形面对面而坐,在三面黑板上,每个小组都占有一小块,并写上自己的名字,上课时,学生分组讨论、研究,把要解决的问题自己解决,并在黑板上展示,这样促使学生主动学习,刻苦钻研,大大提高课堂的学习效果。

五、学生自主学习给老师带来更大压力

很多人都认为,学生在课堂上自主、积极学习,老师很轻松、很悠闲。其实,恰恰相反,这种教学模式,不仅需要教师备好课,而且需要备课更充分,掌握的资料更丰富,也就是说工作强度更大,压力更重。因为,每班几十个学生,他们可以通过不同的渠道和方式,获取相关的知识和信息,没有充分的准备,课堂上不但不能很好地点拨、指导学生,碰到难题时可能还会成为学生的“俘虏”。

据老师介绍,一次,一个语文老师遇到这样的事情。在学习鲁迅的《故乡》时,学生不仅掌握了当时的时代背景、作者简介,有的同学还查到两副哀悼鲁迅的挽联,当时学生向老师发问有关问题,但老师从未见过这样的内容,被问得措手不及。还有一次,一个数学老师上展示课,在黑板上,一个学生的解题方法,老师不但没想到,而且刚开始还理解不了。于是,她就虚心地对学生说:“我没想到这种方法,也没理解,请你再讲一遍,好吗?”直到学生再重复讲了一遍,老师才彻底明白,这使老师非常尴尬。

总而言之,杜郎口中学这种教学模式真正实现了学生主动参与、合作探究,班级中人人互动,正如学生所说:“参与就有快乐,自信就能成功”,“课堂上没有真正的对与错,只要你敢想、敢发言,那你就是最棒的。”我想这也是我们每个教师应该努力的一个方向,那就是培养学生良好的学习习惯与点燃学生对学习的热情。

参观标杆网点心得体会【第六篇】

3月20日春分时节北京迎来了一场瑞雪。

天地素雅盛装,雪的吉祥白色给早春的季节添加了一抹高洁的华丽。

有道是,我们是幸福的人!北京难得一见的美景,我们这群来自泸州的学习团队赶上了。千里之遥,能够跨越季节感受北国的魅力。

或许就是因为北国的不一样,总是牵动着我们向上向真向善向美的心!追寻美好的教育愿景而来!

今天我们带着崇尚的心情参观了清华大学附属小学即窦桂梅校长所在学校。走进校门即入眼帘的三句话强烈震撼我的心。

“我们的愿景

我们努力,让学校的每一个角落都能充满教育的智慧与欢快的笑声;

我们努力,让学生的每一个时刻都能享受学习的收获与成长的喜悦;

我们努力,让教师的每一天工作都能体现职场的幸福与专业的尊严。(摘自《清华附小“规划”行动纲领》

行走在校园,犹如进入教育的“世外桃源”,教师的“师魂”以精神富足的方式滋养着成长中的孩子!从不同角度诠释着“愿景”所在!

这里的微笑不仅仅在墙体文化上彰显,更是在师生的脸上绽放,如同早春的白玉兰,灿烂耀眼!

生命的蓬勃生辉就在细节中浸润了我们的心田:

文化走廊环境,好书大家读,“读书是甜的!”在每一个教室门口都有温软的小凳子供孩子们安静落座。与孩子升高匹配的书架摆放了各种合适的读物。甚至在穿越走廊的行程里,插绘本以舒展的页码贴上,“走马观花”也能快速完成阅读。我想,这样的阅读必然会上升为“悦读”!精神的涵养,就像这场雪安静美丽,温软整个童心世界。

校园布景,每一个角落都是一幅画,每一个转折都是一首诗,每一个亭台衔接都是巧妙的国画寓意。筱竹迎风摇曳,亭亭净植中几分雅韵流淌。这里的环境是无声的美育大师。

或许真应验了“立人为本,成志于学”的“修远”境界!

窦桂梅校长带着教育人的高贵儒雅进入会场,整个会场即刻晕染了华丽的人文芬芳。我们从灵动的环境里走进诗意的互动交流中。在这里感受“课堂,我们永远的主题”,她的即兴问答流畅生动,简明。直插教育的核心所在。我们再次感受到清华附小人的精神浓缩!

教育职场的幸福与尊严,来自教师对教育的热爱与无悔的追求!

学生无条件地热爱学习,教师无条件热爱教育!

这应该是我最深层的感悟。

这一场春雪,满足了我们亲手触摸的渴望,这一场学习,满足了我们渴望向上的心灵。让心与雪一样洁白,让心与梅一样芬芳,这就是教育的期许愿景!

参观标杆网点心得体会【第七篇】

带着期待和疑惑的心情踏上了揭密魏桥企业之路.一开始以为就是参观下哪个郊区的小厂子,可是当我们到达魏桥的厂房时,我惊奇了,厂房的数量与规模都让我震撼,魏桥是我见过的最大的纺织厂,其中的设备都是我从未见过的。

初看厂门发觉它很小,小到如一个作坊的大门,完全没有大企业的那种气派的大门。但是当我们走进大门却发现里面有着不一样的天地。听到机器发出的震耳的声响,厂房中成堆的半成品整齐的摆放在库房中。厂里接待我们的负责人很热情的向我们介绍群众魏桥纺织厂的发展情况。因为是第一次来到这里对这里的一切都很好奇。觉得这里如此的奇特。蚕丝一下就变成了各种各样的线条,再变成线团,其中的奥秘让我很是无解。

经过短短几年的发展,虽然经历风雨却没有倒下,反而越做越强,并且还在不停的发展下去,无论是过去现在为了,魏桥都充满了希望,即便在经济危机的情况下,魏桥的机器还是不停地运转着就说明其实力的强大与未来发展充满了希望。当然改革开放的契机给魏桥的发展与壮大带来了不少机会和挑战,在为魏桥提供了广大的国际市场外,也给魏桥带来了巨大的竞争。在这种机会与挑战的缝隙中生存与发展,促进了魏桥不停地进步,让魏桥在这种困难中发展得更加的健康!

参观悄然结束了,但是我却领悟到了改革开放对我们国家的重要性。是啊!只有体制上的改革才能使人民的生活状态有所改变,只有改革引入的竞争才能使我们的生产力得到提高。魏桥纺织厂不就是30年改革中一个典型的例子吗?从小到大,从弱到强。相信它以后会做的更好,更相信祖国在改革开放的春风下变的更加强大。

参观标杆网点心得体会【第八篇】

为了让我们更快的从学生到工作者角色转换,公司领导安排的第二阶段地区分点深化基本模块培训中又组织了县局参观体验学习活动。在为期17天的剑河供电局参观学习中不仅让我深刻体会到理论联系实际的重要性还学习了更多的电气专业及其他专业的知识,切身地感受到了来自各个部门员工的敬业感及责任感。虽然短暂的参观体验已经结束,但这期间的所见所闻让我感受很深,收获匪浅。

在为期17天的参观学习中,我们先后去了电力调度控制中心、输电管理所、110KV寨章变电站、城关供电所四个部门进行了实地参观学习。在电力调度控制中心,部门主任带领我们参观调度中心的工作流程,了解部门的工作内容。通过施辉祥主任的详细讲解,我们了解到,这是一个压力较大的工作,是负责对3座110kv变电站,8座35kv变电站进行停送电监控,调度指令必须严格按照操作规程来,每一个指令都必须保证正确无误,这是对电网负责,也是对自己负责。其中,我们还了解了该部门休息时间极其少,双休日都很少享受,各位师傅们告诉我,在重大节日期间他们将一直坚守在自己的岗位,用自己的平生所学来保障公司的安全可靠供电,辛苦和疲累都是值得的,这是我们的责任。

在输电管理所的学习中,我们接触到了实际工作中常用到的工器具如脚扣、踩板、安全带、安全帽、安全绳,绝缘手套、绝缘验电器等等及绝缘子的一些零件,还了解到了输电管理所主要工作职责等相关知识。短暂的三天培训学习中,为了加深我们对必要工器具更进一步了解和熟悉,张主任带我们参观了设备物资仓库及胜任能力评价考试基地。在参观仓库过程中,为了让我们在以后的工作中能够找到师傅交代施工途中所需工器具,张主任非常细心地讲解仓库里所有的器具设备。除此之外,张主任还详细的讲解了爬电杆作业时须注意的一些

基本要领和注意事项,边实践边教我们,从中我们体会到理论联系的重要性。我们跟随张主任及其师傅们上山巡线,大多数都是翻山越岭,工作辛苦度可想而知,但看到师傅们开心积极的工作态度,这就是一种境界,干一行爱一行,这是一种责任。

在110kv寨章变电站的参观学习中,我们进一步目睹整个变电站一次和二次设备及功能作用,理解了集控站的含义,师傅告诉我们,集控站的调度指令必须严格按照操作规程进行,要保证安全可靠运行。在三天的学习中我们还了解到,变电站主要工作职责是巡视,维护。变电管理所共有修试班和巡维中心两个班主,修试班主要担负变电设备的检修、高压电气试验、电测、热工、安全工器具耐压试验、直流定检等工作。而巡维中心则主要负担各变电站设备巡视、维护倒闸操作和事故、异常处理等工作。变压器及断路器的诊断过程,阐述了诊断结果对设备的重要性及必要性,体现了对设备负责任的态度。是的,选择了电力就选择了一种责任,而我们应该感到自豪,感到光荣,做到知行合一,展示南方电网“万家灯火,南网情深”的优质服务。

在城关供电所参观学习中,这部门是我参观体验的最后一个部门也是我感受最深的。在各位师傅的指导下,让我了解到城关供电所主要工作职责维护,抢修,装表接电,抄表,催费等工作。城关所主要面对的是不同行业不同级别的客户,因为大部份客户都是乡村的,所以每每到抄表催费时都是该部门工作人员最累最头疼的时候。在电话催费中,部门的前辈让我们参与了,在那么多不同行业的用户中要一个一个电话去通知,电话那头各种奇葩。但是,作为服务型行业,在保证电费回收率同时我们要坚守成为服务好,管理好,形象好的国际先进电网企业的使命,不管面对怎么刁蛮的用户,我们都要耐心地提供优质服务,提高供电可靠性这是我们的责任。

作为剑河供电局的一名新员工,能够有机会去各个部门进行参观体验,这是一件非常难得地机会,也反映了贵州电网公司人才培养体制更加的完善。在这里,各位前辈们虽然已经在相对应的专业上取得很大的成就,但是,让我感受最深的是在他们的身上,我看到了贵州电网人的敬业精神和责任感。通过此次参观体验,我懂得了在未来的生活和工作中,凡事应从细节做起,真诚对待生活及工作的每一件事,在潜意识里培养责任感,这样才能成为一个合格的贵州电网人。

参观标杆网点心得体会【第九篇】

高金城烈士纪念馆位于张掖市甘州区大衙门街解放巷14号。高金城烈士纪念馆建于1998年,20__年9月正式启用并对外开放。前身为中国工农红军西路军烈士张掖纪念馆。纪念馆以红西路军西征为背景,着重反映民主爱国人士高金城于1937年8月1日接受中共驻甘肃代表谢觉哉和红军联络处处长彭加伦的委托,以甘凉肃抗敌后援会主任的公开身份,以重开福音堂医院为掩护,在张掖开展营救红西路军流落失散将士。在半年多时间里,不畏艰难、千方百计、救治伤员并营救红军300多名。最终被新二军驻张掖三百旅旅长韩起功秘密杀害在其司令部后花园内的感人事迹。

此次缅怀纪念活动在庄严的国歌声中正式开始。我们着装整齐,在烈士铜像前满怀敬意地举行追思缅怀仪式,奏唱国歌,敬献花篮,整个过程庄严而肃穆。随后在讲解员的带领下参观纪念馆的过程中,我们认真聆听讲解,不仅了解了三苏精神和高金城

烈士以及诸多革命先烈英勇不屈、为国献身的伟大革命精神,而且对革命先烈们产生了深深的敬仰之情,更是被高金城烈士无私奉献的生平事迹所感动,同学们眼眶中聚满泪水,在这样的日子显得格外凝重。

通过这次的纪念活动,我深刻体会到了革命先辈们的无私奉献精神,懂得了我们今天幸福生活的来之不易。相比之下,我们现在的生活实在太幸福了,但这幸福来之不易,我将永远铭记,这是无数的革命先烈用热血、用生命换来的,我们应该倍感珍惜,决不能因优越的生活条件而遗忘艰苦奋斗的精神,时刻紧记先辈们的辛劳。同时,也激励着我们新一代青年牢记历史的教训,认真学习现代科学,不断树立民族自信心和自豪感,为祖国的伟大事业而奋斗终身。

参观标杆网点心得体会【第十篇】

在桂林的毕业实习,我们的.主要实践活动是参观大型重工业企业工厂,了解工厂的工业生产业务,制造大、中、小型各类零部件的机床的工作过程,工作原理以及生产,加工和包装各类零部件的流程。

实习前,我听从指导老师的安排与同学们分组进行参观学习。实习期间,我认真听取各工厂指导员和负责人的讲解,了解各车间的安全细则和规章,学习指导员给我们讲解的各类大型、中型机器的工作原理和操作规范,贯彻执行指导老师要求完成的课后讨论和实习总结。期间,我想个工厂负责人提出了一系列具有实际意义的技术上的疑问,并得到了他们的详细的讲解。

10月26日实习第一天。我跟随班集体参加了下午参观桂北机器有限责任公司的实习实践活动。桂林桂北机器有限责任公司坐落在桂林市郊,公司的厂房,车间,仓库共计数十件,占地面积广阔,有员工,技工,工程师和管理人员总计700余名。在指导老师的带领下,我们先后参观了冷加工车间,热加工车间,装配车间,处理车间等各大生产车间。

在现场技工师傅,工程师的指导和讲解中,我们对各类车床,铣床,钻床,冲床,磨床有了更进一步的了解。对应于各种不同型号,不同用途,不同尺寸的零部件,有各种不同类型的加工机床进行处理。基于金工实习期间我们所了解学习的各类机床的基础知识和基础操作,我们进一步了解了大型零部件的加工工艺和粗制流程,精加工流程,装备流程,修改处理流程等加工流程。技工师傅们给我们展示了熟练操作各种机器生产零部件的过程和技巧,其基本原理和操作规范同小型简单机床是大同小异的。

整个参观过程中,同学们就一些机床的工作原理,精度问题等方面的疑问请教了指导师傅,如磨床,钻床等机床具体的功能及其在生产过程中所处的位置和需要对零部件做处理的方面。老师在给我们解答疑问的同时,也给大家讲解了许多关于公司经营,生产管理等方面的基本常识,让我们真正正确地认识一个大型机械公司的生产流水线,各类部门的职能,各工种的职责,各类技术要求,同时也拓展了我们对大型机器公司购置,生产,包装,销售的流程,公司经营,管理等方面的常识。我们对各类机器的功能,型号及操作规范等都做了详细的记录,对比。

末了,我们就各自对桂北机器有限责任公司的参观疑问和看法做了初步的交流和讨论,取人之长补己之短,对整个机器厂和参观过程做了初步的简短总结,并结合各自在金工实习期间所掌握和了解的机床机床知识交流了各自对某些机器的改装,改进或存在的缺陷等方面的观点看法。在下午6时我们结束了对桂北机器有限责任公司的参观和有关讨论。

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