实用考察常州心得体会范文及感悟10篇

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“实用考察常州心得体会范文及感悟10篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

最新考察常州心得体会及感悟【第一篇】

常州，这座位于江苏省中部的城市，是一个富有历史文化底蕴的地方。最近，我有幸参加了一次对常州的考察活动，对这座城市有了更深入的了解。通过这次考察，我对常州的发展和人文魅力有了更深的认知和体会。以下是我对常州考察的感受和心得。

首先，常州的城市风貌给我留下深刻的印象。在市区的街道上，高楼大厦错落有致，整洁干净。常州市区的道路交通非常便利，无论是公共交通还是私家车辆，都能够很好地方便市民的生活。在城市的角落，还有许多传统的驰名古镇，如古运河街，古釜山街等，这些地方让我感受到了浓厚的历史氛围。

其次，常州的发展给我留下了深刻的印象。作为一个中等规模的城市，常州在经济发展方面取得了令人瞩目的成就。在我们的考察中，我们参观了常州高新区，这是常州经济发展的重要区域之一。我看到了许多高科技企业的繁忙场景，这些企业为城市的发展和创新做出了重要贡献。此外，常州还在加强与周边城市的合作，发展区域经济，提升城市的影响力和竞争力。

同时，常州的人文魅力也让我难以忘怀。在我们的考察中，我们参观了常州博物馆和壮飞纪念馆。这些文化场馆向我们展示了常州丰富的文化遗产和历史传承。我了解到常州是一个有着悠久历史的城市，它在古代就有着独特的经济文化特色。在与城市居民的交流中，我深刻感受到了常州人民的淳朴和热情。无论是在当地商场还是餐馆，他们都以热情的笑容和热情的服务让我感受到了家的温暖。

最后，参观常州的自然风光也使我心生赞叹。我们参观了常州市内的几个著名的自然景点，如天目湖和溧阳落雁湖。它们都有着壮丽的湖景和淳朴的农村风貌。在湖边漫步时，我可以欣赏到湖水的宁静和迷人的风景。这些自然景点给了我一个短暂的喘息时刻，让我从喧嚣的城市中获得宁静和放松。

综上所述，常州给我的印象非常深刻。它拥有富有历史文化底蕴的城市风貌，有着令人瞩目的经济发展和创新能力，还有悠久的历史传承和丰富的文化景观。身临其境地感受到常州丰富多样的文化和和谐发展的城市氛围，让我对常州有了更深的认知和了解。这次考察的经历对我的人生也是一个宝贵的财富，它将激励我更加努力地学习和成长，为建设美好的社会作出自己的贡献。

最新考察常州心得体会及感悟【第二篇】

第一段：引言（120字）。

近日，作为冬奥会举办地之一，我有幸参与了一次冬奥考察，并亲自感受了冬奥会的筹备工作。在这次考察中，我深感中国冬奥会筹办工作的巨大挑战和伟大成就。通过考察，我对冬奥会的筹备工作有了更深刻的理解，也对中国的发展前景充满了信心。

第二段：冬奥筹办所取得的巨大成就（240字）。

中国冬奥会筹办工作取得了巨大的成就，这主要体现在三个方面。首先是场馆建设。我看到了许多工地上机器的嘈杂声，高楼大厦井然有序地崛起，形成了冬奥会的雄伟场景。其次是交通基础设施的完善。我乘坐了快速铁路，领略了中国科技的巅峰之美。最后是志愿者培训和组织。我们参与考察的志愿者热情周到，为我们提供了精心的服务，让我们深切感受到了中国人民的热情和友善。

第三段：冬奥会筹办的挑战和应对（240字）。

冬奥会的筹办工作不可避免地面临着许多挑战。首先是气候的因素。由于中国境内的气候差异巨大，不同场馆的气候条件也不尽相同，这给筹办工作带来了极大的困难。同时，冬奥会的场馆建设工作需要大量的资金和人力资源，筹措这些资源也是一项艰巨的任务。在应对这些挑战的过程中，中国政府不遗余力地加大了对冬奥会的支持，不仅投入了大量资金，还积极调动了社会资源，为筹办工作提供了有力保障。

第四段：冬奥会给中国的发展带来的机遇（240字）。

冬奥会是中国发展的重要机遇。首先，通过冬奥会的筹备工作，中国技术和管理水平得到了提升，为中国经济的创新和发展提供了有力支持。其次，冬奥会的举办将吸引大量国际游客和媒体的目光，将中国作为一个豪华的旅游目的地呈现给全世界，为中国旅游业的发展提供了宝贵的机遇。最后，冬奥会的筹备工作也带动了中国相关产业的发展，为中国经济的升级转型起到了积极的推动作用。

第五段：对冬奥会筹办工作的展望（360字）。

通过这次冬奥考察，我深深感受到了冬奥会筹办工作的辛苦和巨大成就。我对中国冬奥会的未来充满了期待。我希望冬奥会能给中国人民带来欢乐和骄傲，同时也为促进世界各国的交流与友谊作出贡献。我相信，在中国政府的大力支持和全社会的共同努力下，冬奥会一定会成功举办。相信通过这次冬奥会，我们可以向世界展示出一个更加崭新、更加繁荣的中国。冬奥会的成功将成为中国发展史上的里程碑，也将为全人类在冰雪运动领域带来更美好的明天。

总结：通过这次冬奥考察，我深深感受到了中国冬奥会筹办工作的巨大挑战和伟大成就。冬奥会不仅提升了中国的综合实力，也为中国的发展带来了巨大机遇。相信在中国政府和全社会的共同努力下，冬奥会一定会成为一个世界瞩目的盛事，为中国和全世界人民带来无尽欢乐和骄傲。

最新考察常州心得体会及感悟【第三篇】

11月22日至25日，市教育局在西四旗组织召开了鄂尔多斯市中小学幼儿园管理工作现场会，历时四天，内容安排有现场观摩、领导讲话、专家点评、交流互动等活动，内容丰富，形式新颖，几天下来，虽是累了一点，但满载而归、收获颇丰，真是“一路鲜花一路歌”。

第一次在刘少先局长的带领下以校长的身份参加这样的现场会，印象比较深刻，四天的拉练式培训会，每走一处都能让自己眼前一亮。精神抖擞的小小交警训练，气势宏大的威风锣鼓表演，全员参与的马头琴展示，整齐化一的民族舞蹈，诵诗起舞的国学经典，精彩纷呈的文艺演出，栩栩如生的师生作品，以学为主的新型课堂，以人为本的精细管理，校本生成的理性思考……，这些都彰显着各学校的办学成果和办学特色。下面就自己参会的感受和由此而引发的思考谈几点粗浅认识。

一、以先进办学理念为先导，引领内涵发展。

学校的健康持续发展，取决于是否具有先进的教育思想、正确的价值观念和科学的思维方式，管理的着眼点和归宿是师生健康快乐的成长和可持续发展。西四旗的教育都已开始重视通过专家把脉及在专家引领下形成自己对本校教育的理性思考，并对其理念文化进行阐述。如杭锦旗中学在“实施学习优势教育”的理念引领下，摸索出了“导学结合、艺教结合、体教结合”的三结合办学模式，给学校的发展带来了生机和活力，也逐步形成了真正属于自己的办学特色。

作为校长，我们也应该提炼自己所在学校的办学思想和办学理念，并以此为核心确立自己的管理理念、教学理念、德育理念和服务理念，并通过解读与践行，让全体师生和家长理解学校的办学理念和思想，为此而共同努力，即理念上的认同产生行动上的合力，从而形成学校教育共同体。把办学理念渗透在校园文化建设、制度建设和各项活动的组织过程中，体现在学校的各项规划、计划和工作行动中。只有理性的高度和行动的深度结合起来，才会有效果，才能有成果，才能促进内涵发展。

二、以东庐教学模式为课题，深化课程改革。

在现场会期间，我赞成一位校长的说法：“校长最应该关注的文化是课堂文化”。课堂是实施素质教育的主阵地，是学校进行教育教学活动最基本也是最有效的途径。因此，课程改革要取得突破性进展的关键是要切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，从而实现课堂教学的高效化。会议期间所考察参观的中学大多都在研究并践行东庐中学的“讲学稿”教学法，四个旗区的学校都分批派出领导和教师亲自去东庐中学学习考察，也多次请该校的领导和老师到校进行理论讲座和示范教学活动，并结合本地、本校实际提出了“导学案教学法”、“导学案思维导图习得法”、“三元载体学科异步导学法”等本土化的讲学稿。

由此也引发了我们的一些思考：东庐中学的成功在于该校能在困境中大胆创新，根据本校实际改革摸索出了以“讲学稿”为载体的先学后教、以学为主的课堂教学模式，其实这与先前“洋思中学模式”有异曲同工之效果。仔细想来，其间所体现正是新课程理念的宗旨和要求，所有这些改革，都是在新课程理念引领下的操作层面的创新，这种成功的模式学来为我所用，已初见成效，若真能坚守和坚持下去并生根发芽，那的确是件好事，她能使我们迈开缓慢前行的课改步伐。那么，除“讲学稿”模式外，我们能不能开拓出更新的、更切合我们教师个人实际的、本土化的有效教学模式和科学的教学方法?刘永胜教授也指出：“教学模式可以灵活，教无定法”。这就需要我们所有的教育工作者认真学习新课程理念，吃透新课程标准，领会新教材意图，一切以全体学生能积极参与、能学会且会学为衡量标准，充分挖掘一线教师的积极性和潜能，从“教无定法”中得法，得到更多的、更适合每位教师自己的“法”，在新课程标准的统领下，让“条条大路通罗马”。

我们准旗的初高中教学质量在全市处于领先水平，世纪中学、准一中、准民中和准九中的教学质量在全市高中、初中学校分别位居前茅，准民中连续五年中考全市第一，说明我们的课堂是高效率的，是符合新课程理念和新课标要求的，但我们所欠缺的是没有对自己的成果和经验进行及时的总结和推广，我们缺乏必要的自信!这也正是我们今后需要努力的方向。

三、以提高教学质量为核心，亮化办学特色。

刘少先局长曾多次说过：“质量是学校的生命线，质量是素质教育的核心所在”。我们也听过好多教育专家的讲座，最终都要用所带学生的中考或高考成绩为依据来说明其理念的超前性，思想的先进性和方法的科学性。会上对20xx年全市中、高考质量进行了科学的分析，并高屋建瓴地对当前存在的问题和今后的教学提出了宝贵意见和建议。市教研室梁耘主任强调：“素质教育不是不追求质量，而是在提升内涵的前提下追求高质量，是教育发展的硬道理”。校长和教师在教学中只有真正做到静下心来、全身心投入，以学生为本，而不是在做表面文章时，才能实现课堂教学的高效化，才能让学生全面主动地发展。

程锁明教授在点评时指出：“真正的高质量是让优生更优，让差生变优，从单一到丰富，为孩子的未来、幸福和生存奠基”。我们所参观四个旗区的教育，都以课堂教学改革为抓手，把中考成绩作为评价学校教学质量的重要标准之一，把科学文化素养作为学生全面发展的重要指标之一，各学校的主要领导也把精力主要放在了教学管理上。虽然他们的中高考质量和我旗相比还有较大差距，但这种努力的方向和劲头是应该引起我们重视的。

“不求人人升学，但求个个成才”，“没有不好，只有不同”，这些朴素的教育理念诠释着西部学校新的人才观念和对素质教育的深刻理解。“马头琴拉响乌审召，蒙古舞跳亮毛乌素”，全员参与的特长教育已不仅仅是一门校本课程，更肩负着传承民族文化的历史使命。在讨论时王广源局长曾说：“民族的东西是我们自己的，也是属于世界的”。杭锦旗中学的体育竞技队能在区运会上一举夺得十几枚金牌并非偶然，其艺术类考生高考成绩喜人绝非一日之功，这些成绩的取得恰恰是因为该校生源质量较差，靠文化课成绩无法生存而逼出来的，这些事实更加说明，每一个孩子都有潜能可挖。学校、老师应努力去发现并积极地为每一位孩子的健康成长搭建平台”。

通过三位专家的点拨和校长间的讨论交流，自己对什么是学校特色，怎样才能形成自己学校的特色也有一些思考：(一)学校特色不完全等同于特长教学，但持之以恒的特长教学可以形成教学特色。(二)当我们把学校的办学理念和思想贯彻到学校各个环节的管理和教育教学的实际行动之中，并能持之以恒，与时俱进，不断创新时，这就是一种学校的文化和特色。(三)当我们把校本课程或某一项常规活动或改革、管理行为做精、做细、做实并能坚守、坚持和不断改进时，这就是一种学校的文化和特色。

四、以促进师生发展为根本，细化学校管理。

学校是在做人的工作，需要人去做工作，学校的一切工作都必须是以师生为本的，学校所有规章制度的制定和实施都应以师生的健康向上、和谐幸福为宗旨。四个旗区各学校都很重视抓师资队伍建设，“三名工程”的实施，“青蓝互助”活动的开展，都说明了这一点。以校本教研为中心，强化集体备课工作，实现教学、教研、培训一体化，注重反思、总结和积累。鄂旗实验小学建立的师生成长档案袋，已成为该校科研课题的一个亮点，他们曾和北京地区一些名校进行互动交流，让师生学会记录成长过程，校刊、校报、学生成果集、学生作文集、教师论文集、课改成果集、校史展览、系统化的学校彩封简介、宿舍餐厅的服务承诺、学生管理的各项措施等都体现了“在积累中走向成长成功，在反思中不断进步”的理念，都说明了各学校都在注重实施“以人为本”前提下的精细化管理。注重提升内涵，提高办学品位，都在注重师生的持续发展和健康成长。

五、现场会之后的思考：

他山之石可以攻玉，我们应虚怀若谷海纳百川，虚心学习是必须的也是绝对正确的。我们需要学什么?怎么学?怎么用?怎么定位自己?实地参观学习、听专家讲座和名师示范课都有三个层面的东西，即“道，法，术”，道即思想理念和道理，法即方法，术是技能和技巧。道——大家都可以领会，只是程度不同;法——可借鉴不能照搬，术——是属于自己的，是学不来的东西。这也许正是全国再没有出现第二个魏书生和陈鸿彬，也没有出现第二所盘锦中学的原因所在吧。学了道，借鉴了法，结合自己的实际取长补短，让学来的东西在自己身上生根发芽，使其本土化、校本化，这也是我今后学习培训的思路和目标。

我们不能在学习别人的同时丢掉了自己，一个人不能没有自信，一所学校，一个地区的教育更不能没有自信!作为准格尔旗的教育工作者我们没有理由不自信!因为我们正处在准格尔经济迅猛发展和准格尔教育稳健跨越的大好时期。拔尖教师、骨干教师、优秀教师和优秀校园长奖励制度，极大地激发了教师和校长的工作积极性;全国名师实验基地的诞生和名师工作室的成立，让我们的教师能与专家零距离接触;有计划地外出学习和校本培训，名师育名师活动，校际结对互助活动，学段衔接研究，强化集体备课，引进东庐讲学稿，出台各学科教学常规等措施，都在有效地促进教师专业成长;自上而下的质量意识在不断强化，中高考成绩在全市位次不断前移，学校特色化建设稳步推进，全旗素质教育质量明显提高;校安工程和校园城域网工程的实施，正在快速改善全旗城乡的办学条件;准格尔教育事业发展“”规划的出台，为我们明确了目标，指明了方向，为准格尔教育的未来绘制了美好的蓝图。我们有理由相信，准格尔教育的明天一定会更加灿烂辉煌!

最新考察常州心得体会及感悟【第四篇】

近代遗迹是历史的见证，它们记录并见证了人类社会的发展变迁。考察近代遗迹不仅让我们能够深入了解历史，也让我们对现代社会有更深刻的认识。在近代遗迹的考察中，我们不仅能够看到曾经的辉煌和繁荣，也能够看到人类曾经的愚昧和错误。通过对近代遗迹的考察和感悟，让我们更加珍惜现在的生活，更好地探寻未来的发展方向。

考察近代遗迹有着很重要的意义。一方面，它们让我们了解历史和文化，让我们更加全面地认识到历史的真实面貌和文化的多样性。另一方面，它们也是对人类进步的见证，让我们从历史中汲取经验教训，更好地面对未来的挑战。

在考察近代遗迹的过程中，我们不仅能够了解到建筑、雕塑、绘画等各种艺术形式的发展历程，也能够了解到科学技术的进步和社会制度的变迁。我们能够感受到历史的重量，体会到祖先的辛劳和努力，更加珍视我们今天所拥有的一切。

在考察近代遗迹的过程中，我们会发现不同的遗迹给我们带来的感受也是不同的。有些遗迹让我们感受到一种历史的庄严和厚重，比如北京故宫、大雁塔；而有些遗迹则让我们感受到一种美的享受和轻盈，如苏州园林、黄山风景区等。

不仅如此，有些遗迹还能让我们感受到人类社会的进步和变化。比如，清华大学的校园建筑设计现代化、一汽-大众的工厂设施高端先进等等。这让我们感受到，伴随着科技的不断发展，人类社会也在不断进步和发展。

除了历史和文化，审美体验也是考察近代遗迹的重要内容之一。不同的遗迹所展现的艺术风格和审美感受各有不同，这也让我们在考察的同时更能锤炼自己的审美能力。

比如，北京颐和园的山水融合，让我们感受到“自然山水”与“人工园林”的融合美；如苏州拙政园的联栋连廊和假山透窗，更加体现出中国江南“协调而典雅”的审美特征。在考察的过程中，我们可以慢慢地感受到这些艺术特征，提高自己的审美水平和欣赏能力。

第五段：结尾。

总之，考察近代遗迹能给我们带来很多收获。要了解历史和文化，感受建筑艺术和美学的双重魅力，也要反思自己的现状和前途。对于每一位参观者来说，这是一次有启发性的旅程，更能让我们更好地珍惜我们所拥有的一切，面对未来的发展更加自信和从容。

最新考察常州心得体会及感悟【第五篇】

新冠疫情肆虐，全球上下都在为这场抗疫战争而奋斗着。然而，在这个大环境下，有些人特别值得我们关注，那就是在抗疫一线奋战的医生和警察。他们在自己所在的岗位上默默无闻，但是他们的贡献和付出却是无法估量的。常州的警察抗疫表现非常出色，他们不仅做好了疫情防控工作，同时也表现出了非常显著的社会职责感和责任担当，受到了广泛的赞誉与尊重。在接下来的文章中，我将从个人角度出发，谈谈我对常州警察抗疫的感悟心得体会。

第二段：警察抗疫的艰辛与付出。

疫情期间，警察的工作压力非常大，他们要确保疫情防控的各个环节顺畅有序，并且最大程度地保障民众的安全和健康。在这个过程中，警察们的工作量非常大，他们需要接受大量的培训和指导，并配合政府的相关工作。此外，警察在疫情期间还加强了对治安和交通的管理，确保了市民的出行安全和社会的稳定。他们忍受着高温和低温，忍受着疲劳和饥饿，没有一次抱怨，没有一次退缩。他们的付出不仅是为了自己的职业责任，也是为了整个社会和人民的安全着想。

面对未知的病毒，常州的警察们也没有退缩。他们勇敢地走在抗疫的前线，为了保障民众的生命安全，他们没有犹豫。他们穿着防护服，走在最危险的地方，为了及时判别和处置风险。他们始终坚信“群众就是医生”，走进了每一个社区和家庭，宣传科学防控知识和方法，劝导市民做好自我防护，用真心赢得人民的信任。他们用言传身教、实际行动告诉大家什么是真正的担当和责任。这种担当和责任并不是单纯的一种职业素质，而是一种内心深处的坚定信仰。

在这场没有硝烟的战争中，警察的事迹感动了无数人。他们在疫情面前，不仅站在前线守卫着城市的和平，更是把自己的真情付诸行动，为疫情防控做出了很多贡献。他们通过疫情隔离期间将物资送达每一位防控一线的同志，用最温暖的方式表达了对同行的关心和支援，也用自己的实际行动证明了在这个特殊时期，这个社会是我们共同护卫的，我们每个人都要为社会尽力而为。这样的情感与温暖是难以被言语所描述的。

第五段：结语。

在这次疫情中，常州的警察们在一线奋斗，用实际行动说明了“人民警察为人民”的真正内涵。从这次疫情中，我们不仅看到了身处前线的警察的担当和勇气，还看到了他们的职业精神和责任担当。警察的这种精神和担当也应该是每个人都值得敬佩和学习的，因为这种精神和担当是创造更加美好社会的基石。在以后的生活工作中，我们应该以常州警察为榜样，用实际行动传承这种精神传承，并让这种精神在我们的工作和生活中得到发扬和体现。

最新考察常州心得体会及感悟【第六篇】

考察是一种对自己的一种挑战，也是一次对外界的开启。通过考察，我们可以走出熟悉的环境，接触到不同的人和事物，拓宽自己的眼界，增长见识。在此次考察过程中，我深刻感受到了许多，获得了宝贵的体会和感悟。

第二段：开阔视野，了解社会。

考察是了解社会的一种有效途径，通过与陌生人的交流、与新环境的接触，我们可以更全面地了解社会的各个方面。这次考察中，我参观了许多企业和机构，亲身体验到了他们的运作模式、管理方式和创新思维。尤其是在与企业领导人的座谈交流中，我深刻感受到了企业家们的智慧和勇气，他们对未来的展望，对行业发展的判断，都让我受益匪浅。同时，在实地考察的过程中，我还目睹了城市建设的巨大变化，看到了人民对于美好生活的追求，这让我对社会的发展充满了信心和希望。

第三段：拓宽知识，学以致用。

考察是知识的积淀和学习的机会。在这次考察中，我学到了很多新的知识和技能，并将其运用到实际中。例如，在参观科技公司的时候，我了解到了一些新技术和产品的应用。这启发我思考如何将科技创新与现实生活结合起来，想出更多解决实际问题的方法。另外，在与专业人士的交流中，我也学到了许多关于专业知识的经验和技巧，这对于我以后的学习和工作都会有很大的帮助。

第四段：提升自我，增强自信。

考察是对自己的一次挑战，也是对自己能力的一种检验。在考察过程中，我不仅要适应新的环境和人际关系，还要完成各种任务和责任。这时，我会发现自己的一些弱点和不足，并尝试去克服和改进。通过不断的努力和尝试，我发现自己的能力还是有所提升的，这让我对自己有了更多的信心和勇气。同时，在实践中，我也学到了很多处事的技巧和方法，这对于我以后的生活和工作都是非常宝贵的财富。

第五段：总结感悟，展望未来。

这次考察带给我很多的收获和成长，我学到了很多，拓宽了眼界，增长了见识。在考察中，我深刻感受到了社会的多样性和复杂性，也看到了人民对美好生活的追求。同时，我也明白了自己的不足和不足之处，这让我知道了未来要向哪个方向发展。因此，我会以这次考察为契机，不断学习和进步，提升自己的能力，并为实现自己的人生目标而努力奋斗。

以上就是我在这次考察中的心得体会和感悟，我相信这次考察对我的成长和发展起到了积极的作用。我会将这次考察中得到的经验和教训牢记于心，用于今后的学习和工作中，为实现自己的梦想而努力奋斗。希望可以继续参加类似的考察活动，拓宽个人视野，深化自己的认识，并为自己和社会做出更大的贡献。

最新考察常州心得体会及感悟【第七篇】

xx年7月15日，应xxxx教育集团之邀，受汤校长委派，我带领教务处殷主任、周主任，语数外教研组长，先锋杯、五四杯高效课堂大赛部分获奖老师一行十人，赴xxxx参加高效课堂研讨会。此次研讨会，吸引力全国各地近千名的教育工作者参加，会议议程为上午五个报告，下午语文和数学两节示范课。

xx算不上教育文化大省，xx也不过是一家民营企业，但xx做了一件本该教育主管部门做的促进教育教学改革的好事，为全国各地对教育改革和课堂教学革新感兴趣的同行提供了很好的交流平台。上午xx教育研究院的专家作了报告，衡水中学和其他热衷教育教学改革的学校校长作了经验介绍，各个学校课堂改革的做法或称谓不同，但理念有相通之处，即学校的一切活动即教育，学生为自我教育的主体。下午来自郴州和图们的一线教师提供的高效课堂展示课，虽然说不上不尽善尽美，但课改的方向和思路与当前我校积极倡导的“四有”高效课堂模式有异曲同工之处，就是把课堂的话语权尽可能交给学生，通过自主学习、合作探究、交流展示、点拨提升几个环节，让学生真正“动”起来，让课堂真正“活”起来，让效益真正“高”起来。

针对当前教师教得很累，学生学得低效，不少学校，特别是生源和师资不是特别好的学校，不约而同地选择了改革课堂，洋思中学、杜郎口中学、山东昌乐二中等，在不断的摸索中，这些学校不同程度地走出了一条有着自己特色的提升教育教学质量和办学影响力的路子。汤校长在学校社会影响和教育教学质量走低的2012年9月提出“打造高效课堂，进一步提升教育教学质量”的号召，本人牵头教务处、教科室制定了《“深化课堂教学改革，促进内涵质量提升”实施方案》，以“形成一个模式，造就一批名师，成就全体学生，提升办学质量和学校影响力”为目标，设计了如下实施步骤：

建立三级培训网络，即校级、年级、教研组，通过多种形式开展扎实、有效的校本培训、校本教研，提高教师对课堂教学改革规律、方法的认知水平和参与课堂教学改革的积极性、主动性，促进教学观念的转换；通过对高效课堂的行动策略、基本流程培训促进教学方法的转变。

在理念培训基础上，年级管理处和学科组按照培训要求，结合本年级、本学科特点开展模式研讨，在充分研讨基础上，所有教师都要上一节研讨课。

各年级评选出课改先锋教师若干名，学校为先锋教师颁发证书，并派先锋教师外出学习考察。

先锋教师学习考察后，借鉴先进教改经验，结合我校实际，深入研究，为全体教师上示范课。全体教师撰写课改心得，并结集成册。

邀请学科专家指导先锋教师上示范课，在此基础上中心学科组深入研讨，编制导学案，初步形成各个学科高效课堂教学模式。

以老带新，在学科组内部全面推开模式课，邀请课改知名专家通过听课评课，及时发现问题，矫正提升。

按序时进度，目前已走到第四阶段。一路走来，有如下几方面感受：

宣传氛围的营造，教务处、教科室的规划与设计，年级处的实施与推行，财务处的资金保障等。

2．教师理念革新绝非一朝一夕，注定是一个新与旧、创新与保守持续不断的博弈过程。鉴于此，下一阶段，教师培训仍要花大气力，通过校本培训或邀请名家，特别是知名专家教授对教师进行课堂理念、课堂策略进行再培训。

3．高效课堂需要抓手和平台。眼下，我校高效课堂推进还缺少有力的抓手和影响更大的平台，还停留在学校内部部分年级和部分老师层面。为此，有两点设想：

一是以编制导学案为抓手。通过组织学科组核心教师集中时间参与编写《xx中学高效课堂导学案》，其他教师按照导学案设计进行课堂教学。或请教育局牵头联合几家有相同追求的兄弟学校共同编写《名校高效课堂导学案》。如此操作有两个好处，一方面形成一套质量较高的属于xx中学或xx高中教育的教学资源，另一方面部分骨干教师通过编写导学案，使课堂教学和教育科研水平得到进一步提升，其他教师通过使用质量高的导学案提高整体教学水平和教学质量。

二是以高效课堂研讨会为平台。可以由xx中学牵头组织xx市四星级高中高效课堂研讨会或借助六校联谊的平台组织苏北同课异构课堂研讨，确立xx中学高效课堂模式并加以推广，促进教师专业成长，扩大学校办学影响。

这样，《实施方案》中确立的“形成一个模式，造就一批名师，成就全体学生，提升办学质量和学校影响力”目标才有可能实现。

以上是这次xx之行的感受，特向汤校长汇报，请批评指正。

最新考察常州心得体会及感悟【第八篇】

近日，本人有幸参加了一次考察珠江三角洲地区的近代遗迹活动。在此次考察中，我深刻感受到了遗迹背后的历史与文化积淀。在游览过程中，感受到的不仅是欣赏美景，更是一种文化和历史的冲击，让我对历史有了更深入的了解，也对今天的中国有了更深刻的认识。

第二段：观光工厂的反思。

我们参观了几家以往的民族工业重镇如今已经演变成为观光工厂，宣传的都是那些过去的辉煌事迹，而背后的发展与壮大其实都离不开市场和政策的推动。我们常常容易忽略，在发展的征程中，我们所付出的代价。因此，也需要我们来反思一下，怎么让历史和文化遗产发挥更大的价值，同时规避不必要的负面影响。

第三段：流水线的思考。

在参观国营厂时，拜访了一位曾经在此生产过的发电厂工人，这位老工人用一种深沉的语气向我们讲述了以往他在此的工作与生活。他们每天都是准时来到车间，上车到岗，按既定的流程顺序担负着各自的工作任务，重复着机械化的工作。我惊讶于流水线的高效生产方式，但也意识到，这种纪律严明、机械化流水线带来的却是工人的精神贫瘠，以及对于“自由、人权和平等”等价值观的不尊重。因此，我们也要对工人的生活及其所处的经济、文化背景，加以深入了解。

第四段：建筑风格的感受。

在参观这些遗迹时，印象最深刻的是建筑风格。这里的建筑风格明显受到当时国家政策的影响，呈现出充满时代特征和现代化形态的一种样式，尽管它们已经有了巨大的历史价值，但也常常受到城市发展的影响，随着城市的快速发展，一些遗迹被拆除，拆毁。这也提醒我们，在城市建设过程中要有对历史文化遗产的重视，以更加周全的发展方式去厘清文化要素和城市设计策略的协同关系。

第五段：结论。

经过这次考察，我增强了对于历史文化和近代遗迹保护的认识，让我更加珍视生活，更加热爱和关注我们的文化与历史遗产。历史遗迹不仅仅是过去的记忆，它们还是对我们现在及未来的一种指引和启示。希望我们能够尽自己的努力，去推动文化遗产保护和城市建设之间，和谐协调的关系。

最新考察常州心得体会及感悟【第九篇】

常州，位于中国江苏省中部，是一座历史悠久、文化底蕴深厚的城市。在过去的几天里，我有幸参加了一次以考察为主题的旅行活动，深入了解了常州这座城市的风土人情。在这次考察中，我收获颇丰，不仅见识到了常州的独特之处，还学到了很多有关历史与文化的知识。以下是我对这次考察的心得体会。

在这次考察中，我首先参观了常州的几个著名景点，如中国草木文化园、天目湖和清凉山。其中，中国草木文化园给我留下了极为深刻的印象。作为一个拥有5000多年悠久历史的文明古国，中国的草木文化可谓独一无二。在园内，我见到了各种各样的植物，品味了它们的芬芳和绿意。在导游的讲解下，我对中国古代文人墨客赞美自然之美的诗词有了更为深刻的理解。在这片怀抱着草木的乐园里，我感受到了大自然的恩赐，也领悟到了人与自然和谐相处的智慧。

除了欣赏常州的自然风光，我还有幸参观了常州博物馆和吴文化博物馆，了解了常州丰富的历史文化。常州博物馆陈列着丰富的文物和珍贵的艺术品，让我对常州的历史有了更加全面的认识。尤其是吴文化博物馆，它向我展示了古代江南地区的繁荣和灿烂。吴文化在古代中国史书中占有重要地位，它不仅影响了江南地区的发展，也对整个国家的文化产生了深远的影响。在博物馆展览的各种文物和文字的解读下，我更加清晰地了解了吴文化的内涵和意义，也更加欣赏了这片土地上熠熠生辉的文化之光。

在这次考察中，我还与常州的居民交流了一番。在我与他们的聊天中，我深感常州人民热情友好、勤勉向上。无论是在旅游景点附近的小商贩，还是在火车站的售票员，他们都热情的给予了我帮助和建议。在与一位杂货店老板的交谈中，我了解到了他们勤劳致富的心路历程。他告诉我，常州人民勤劳朴实，注重实际，这也是常州发展迅速的重要原因之一。这番交流让我深受感动，也让我深刻领悟到了勤劳与智慧的力量。

回到家乡，我开始反思这次考察带给我的启示。常州是我国的一座小城，但它却有着丰富的历史文化和人文景观，它将文化与旅游完美结合，成为了一个旅游热点。这让我不禁想到了自己的家乡。尽管家乡也有着许多悠久的历史和独特的文化，但却没有得到充分的发展和挖掘。因此，我认识到，要使家乡拥有更好的发展，不能仅仅依靠自然资源，更要注重挖掘和传承家乡的历史文化与人文精神。只有这样，才能让家乡成为一个更加繁荣、美丽的地方。

在这次考察中，我不仅看到了常州独特的风景和文化，也深受常州人民的热情和勤劳所感染。通过这次考察，我对常州这座城市有了更加深入的了解，对历史文化也有了更加详细的认识。更为重要的是，我明白了勤劳与智慧的力量，明白了文化对于城市发展的重要性。我相信，这次考察将对我以后的学习与工作产生积极的影响，也将让我更加关注我的家乡。我期待着，有一天，我的家乡也能像常州一样，以它独特的魅力吸引更多的人来观光旅游，让更多的人认识和了解它。

最新考察常州心得体会及感悟【第十篇】

冬奥会是全球最重要的冬季体育盛会，不仅是一个国家体育水平的体现，更是一个国家综合实力的展示。作为即将举办2022年冬奥会的东道主，中国察见了世界瞩目的机会。我有幸作为一名志愿者，参加了冬奥考察活动，亲身感受到了冬奥为中国带来的巨大机遇。这次考察使我更加深入地了解了冬奥的背后，为中国在全球舞台上的崭露头角感到无比自豪。

段二：借鉴国外冬奥组织经验。

这次考察带给我的最大收获就是学习到了国外冬奥组织的经验和先进管理理念。在国外的冬奥场馆和赛事组织中，我看到了高标准的赛事管理和现代化的场馆设施。例如，我参观了日本的冬奥场馆，那里的场馆设备先进、绿化环境优美，人性化的设计让我对未来的中国冬奥场馆充满了期待。这次考察让我深刻认识到正是这些细节的关注，才能够让一场冬奥盛会更加顺利地进行。

段三：发展中国冰雪项目。

冬奥考察之旅还让我深刻认识到中国冰雪产业发展的重要性。在国外，冬奥会吸引了大量的投资和资源，提升了当地冰雪产业的发展水平。与此相比，中国的冰雪产业仍然相对薄弱。然而，中国拥有广泛的冰雪资源，如果能够有效地整合资源，合理规划，发展中国冰雪项目，必将为我国冬奥会的成功举办奠定坚实基础。

段四：培养冰雪运动文化。

冬奥会不仅是一场盛会，更是一次文化交流的机会。通过观摩国外冬奥场馆和参加各项赛事，我深刻认识到冰雪运动的魅力和文化内涵。冬奥会为不同国家的运动员提供了交流和学习的平台，是不同文化融合的见证。同样，我认为中国作为冬奥东道主也应该努力培养冰雪运动文化，鼓励更多的人参与冰雪运动，让冰雪成为中国人民生活的一部分。

段五：冬奥为中国带来的挑战与机遇。

考察冬奥会不仅让我看到了一场大型赛事背后的机遇，也意识到了面临的挑战。中国冬奥会的成功举办需要投资大量的人力、物力和财力，如何合理规划和分配资源是一个重要的问题。同时，冬奥会也会对环境保护和交通运输等方面提出更高的要求。面对这些挑战，我相信中国政府和全社会都将付出努力，克服困难，让2019年的冬奥会成为中国体育史上的重要里程碑。

在这次冬奥考察的旅途中，我感触颇深，也有了更深的理解和认识。冬奥会为中国带来了巨大的机遇，也带来了挑战。我相信，在全社会的共同努力下，我们一定能够迎接冬奥的挑战，创造冬奥的辉煌。