改革创新奋发有为大讨论发言心得体会范文通用4篇

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学习“改革创新,奋发有为”精神的心得体会【第一篇】

“1751”改革创新工程实施以来，我校按照上级部署，积极稳妥的推进改革，取得了丰硕的成果，也备尝改革的甘苦。

第一点，教育教学改革势在必行，但是稳妥推进方能走得更远。

当下，教育的发展受到经济基础、育人规律、市场经济规律三个方面的制约。教育属于上层建筑，理应与经济基础相适应；教育培养的对象是人，自然要遵循人成长的一般规律；教育培养的对象是面向未来的劳动者，必然要受到劳动力市场的制约。教育不可能脱离社会来办学，人也不可能脱离现实去生活，教育教学的改革必须协调各方面的利益，从而实现多赢。协调好各方利益，这是改革成功的保障。高效课堂改革，牵一发而动全身。改革成功，则学生满意，家长拥护，社会认可；改革失败，则怨声载道，自身不保，学校无法生存。随着素质教育改革的不断，规范办学、晋级分配制度改革不断推进，学校可操作的空间十分有限，化解风险的手段却十分可怜。改革必须“破”“立”并重，或寓“破”于“立”之中；利益“调整”与利益“增进”并重，或寓利益“调整”于利益“兼顾”之中，让学生成为发展的主体，让教师成为育人的主体，让校长成为真正的法人，让广大教职工都能分享到改革与发展的成果。

第二点，改革创新要敢闯敢干，但是理论的烛照尤为必要。

2004年，山东省开始推进新课程改革，到而今10年有余，然而回首反思我们的改革路，成绩十分可怜，我们许多学校死水一潭，甚至荡不起一丝涟漪。2011年，“1751”改革工程启动，它是旗子，是号角，让我们再出发，再上路。专家诊断，校际共同体创建，让许多学校开阔了视野，有了发展的决心、改革的欲望，小试牛刀的结论是创新也不过如此。我们缺少的就是一个“敢”字，缺少的就是敢闯的勇气，敢于担当的责任，敢于坚持的倔劲，敢于实践的探索精神。一年来，我们感慨是“改革真的不太难，创新真的不是名校专利”。其实，只要我们遵循育人规律，吃透新课程改革的三大支柱理论，即多元智力理论、建构主义、三元智力论，从新的育人观、价值观、课程观、课堂观、效率观、质量观出发，一切改革也就不是小打小闹，新课程改革也就能进行到底。新课程改革的关键词有两个，即选择、模块。没有通用的、标准化的模块，也就没有选课走班教学的前提，也就没有了学生全面发展，自主发展，个性化发展的可能。新课程的课堂教学改革的关键词有三，即自主、合作与探究。无论是自主探究，还是合作探究，探究学习是课堂教学改革的主旋律。既然探究，自然有速度快慢之分，效率高下之别。追求真理是无止境的，探究也自然是无止境的，无时空限制的。更何况从一节课域限来考察得出的所谓高效，而从3年7年10年时限来考察则得不出任何价值，更无效率可言，更有甚者当年所谓的高效在后来者看来简直就是对生命的浪费。可见，不吃透理论的改革是害死人，没有理论烛照的改革是害死一批人。

第三点，改革创新要“官退民进”，但释放人的创造潜能是准绳。

现在改革的最大问题是迷信行政管理的高效，抱着以年级为主体的管理体制死不放手，这个紧箍咒不放，半年不出一切又死水一潭，因为期末要考核，要竞聘，谁也没胆去冒风险，丢工作。不破就无法立，破立结合方有所为。改革创新从本质讲就是解放生产力，就是释放师生的创造潜能，就是打破束缚师生个性发展的条条框框，百舸争流，万类霜天竞自由，这样的学校才有生机与活力。以一人的意志统一众人的意志，彻底执行，贯彻到底，这也是高效。但一人的智慧毕竟有限，不可限像太阳一样光热无穷，所谓的高效也不可能持续。集众人的智慧不断创新发展，这样的课堂才能充满生机，活力无限；这样的学校才能永葆青春，永远让人向往，永远让人留恋。

教育如果简单机械地去追求执行力的高效率，高效益，高效能，伤害的只能办学的自主性，教师的创造性，学生的自主性。学校特色化建设也就无从谈起，教师的专业发展也就无法兑现，培养高素质创新型人材也成了一句空话。教育是面向未来的，是为人的终身发展奠基的，是为民族的未来负责的。教育一旦异化，其危害将在10-20年后方得以显现。那将是个人悲剧，民族的悲哀。谁也逃脱不了历史的审判，因为你是历史的罪人。

改革创新奋发有为大讨论发言心得体会【第二篇】

全省范围开展“改革创新、奋发有为”大讨论，对推动运城改革开放再出发、对激励干部担当作为、对全面拓展运城党的建设和党的事业新局面具有重大现实意义。

去年8月建成运营的市政务服务中心，是市委市政府勠力改革创新、奋发担当作为的直接成果；今年1月挂牌成立的市行政审批服务管理局是改革创新的直接产物。我们承担全市行政审批制度改革、政务改革、“放管服效”改革、“互联网+政务服务”改革、公共资源交易体制机制改革和营商环境建设等重大改革任务。可以讲，我们承担改革创新的任务更具体，我们对改革创新的感受更直观，体验更直接，理解更深刻，需求更迫切。基于此，我们将认真贯彻落实本次会议精神，特别是刘志宏书记的重要讲话精神，履行第一责任人的责任，举全系统之力，集干部职工智慧，扎实开展好大讨论。

一要强化组织领导。按照市委统一部署，切实提高政治站位，凝聚思想共识，第一时间领会精神要义，第一时间出台工作方案，第一时间进行动员部署，全面加强组织领导，坚决做到不务虚声，不搞形式、不走过程。

二要坚持目标导向。落实刘志宏书记对行政审批和政务服务提出的“全面补课，局部超前”要求，围绕党建工作走在全市前列，营商环境走在全省第一方阵，行政审批流程全省最优，政务服务事项“应进必进”、70%“一窗受理”、80%“一网通办”，打造具有运城特色的公共资源交易平台等目标任务，推动重点改革取得突破，全面提升行政审批规范化、政务服务标准化、队伍管理科学化水平。

三要聚焦问题整改。我们将深刻分析研判大讨论提出的“六个方面问题”，重点聚焦行政审批“互为前置”、相互捆绑；审批事项“假进虚进”、“体外循环”；政务改革固步自封、小成即满；窗口服务效率低、“推拖绕”；机关干部改革意识不强、创新动力不足等影响企业和群众办事创业的堵点、难点和痛点问题，敢于正视，坚决整改，不留盲区，不留死角，切实提高行政审批系统的美誉度、营商环境的信誉度和人民群众的满意度。

四要致力奋发有为。坚持用改革思维、创新思维、战略思维、立体思维、求实思维审视和把握行政审批工作，从起步开局就把改革创新的`目标定实，把奋发有为的状态调好，以风雨无阻的心态和风雨兼程的状态迎接有风有雨的常态，摸索新规律、探索新途径、凝聚新共识、激发新动力，以更大的胆略和气魄，全力推进行政审批和政务服务实现体制革命、观念革命、作风革命和服务革命，为落实“四办目标”，为打造“六最”营商环境，为“走进新时代，建设大运城”作出新的更大的贡献。

学习“改革创新,奋发有为”精神的心得体会【第三篇】

“改革创新，奋发有为”大讨论活动是为了进一步激发广大青年开拓进取、奋发向上的学习工作热情；是为了进一步凝心聚力、塑魂强核，也是为了实现中华民族的伟大中国梦。我们应以此次大讨论为契机，进一步解放思想、创新思路、立足实际，以饱满的热情以及认真的态度来对待。

此次开展“改革创新，奋发有为”大讨论，对于我们入党积极分子来说，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇，我们要把思想和行动统一，切实增强改革创新、攻坚克难的信心和决心，为争取早日成为一名合格的共产党员而努力奋斗。

就“改革创新，奋发有为”大讨论，我一下有几点感触：一是提高政治站位。“改革创新，奋发有为”大讨论活动是一项严肃的政治任务，我们大学生要在思想和行动上提高政治站位，扎扎实实将“改革创新，奋发有为”的精神实质贯彻落实到学习以及工作中去。二是提升时代站位。目前已吹响了改革创新的集结号，我们要提升时代站位，增强大局意识，吃透精神实质，把握精髓要义，积极投入到“改革创新，奋发有为”大讨论中，把自己摆进去、把学习摆进去、把工作摆进去，争做改革创新的标兵以及实干担当的先锋。三是提高思想站位。我们在把握机遇的同时，还面临着诸多挑战，需要我们以巨大的智慧勇气和责任担当，改革创新，奋发有为，在新的起点上向着更高的目标迈进。

改革创新是工作的灵魂。作为当代大学生，学习是首要任务，在学习上要不断进步，坚持活到老学到老，要会学习，有方法，有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用。还要学会坚持，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。同时还要贯彻落实在行动上，要将学习与行动结合起来，与时俱进，促进自身发展。同时，我们要不怕困难，不惧风雨，保持昂扬向上的精神状态、攻坚克难的意志品质以及拼搏奉献的干事激情，努力做到“改革有成绩、创新有业绩、担当有实绩”。

“不忘初心，方得始终。”作为新一代大学生，新时代的入党积极分子，前行路上，未知的挑战还有很多，我们使命光荣，责任重大。望你我能脚踏实地，坚守自己的目标，开拓创新，奋发有为。在接下来的日子里，勇敢面对挑战，积极探索知识，披荆斩棘，乘风破浪。

改革创新奋发有为大讨论发言心得体会【第四篇】

继改革开放40周年后，省委迅速提出开展“改革创新奋发有为”大讨论活动，要求做到“六个破除”“六个着力”“六个坚持”。我认为，这是学习的再出发、思想的再出发、工作的再出发，有助于帮助我们实现理念大提升、本领大提升、作风大提升。这次大讨论活动，于我而言，更是一次自我革新的升华、善于作为的补给。作为山阴农商银行综合办公室的一员，我将从以下六方面提升自我、完善自我。

一要进一步坚定改革理念。我要持续加强政治理论学习，及时更新岗位专业知识，不断刷新陈旧思想和理念。在岗位应用上，我要进一步寻找新途径，尝试新方法，不断提升自身的写作水平，提高上下级和平级的沟通协作力，增强中层岗位的管理能力。

二要进一步激发创新活力。我想以企业文化为例，一个人的知识见闻、方式方法、技能技巧总是有限的。只有充分挖掘更多的人才，善于采言纳策，敢于另辟途径，才能最大限度地调度起员工的能动性和主动性，才能充分激发全行的创新活力，才能让每个员工积极投身到企业文化的。塑造和传播中。

三要进一步扩大开放姿态。“引进来、走出去”是解决视野狭窄、因循守旧的最佳良药。视觉的冲击、知识的灌输、思想的迸发，均能激发出工作的动力和创新的活力。我要结合岗位定位，紧跟时代步伐，以包容万象的姿态，迈出步子，打开格局，用新的理念、新的方法、新的措施促进农商行的改革发展。

四要进一步拓宽市场理念。企业宣传不应囿于行内的发展现状，要走出被动等待的局面，尤其是节假日期间，可以借鉴其他银行的先进经验和丰富活动，主动融合到行内各条线的营销活动策划中，以市场需求为主，提出更有利于营销的活动意见和宣传建议。五要进一步看齐标杆水准。我行已故老劳模赵世德始终是我要学习的农信楷模。他爱岗敬业、以社为家、吃苦耐劳、乐于奉献、坚持原则等等优秀农信传统，无一不是我学习的亮点。而且“三人行，必有我师”，我将积极向身边人学习，取他人之长补己之所短，如政治素养、豁达心态、专业技能等各个方面持续完善自我。六要进一步打造作风硬度。“慵懒散漫”是思想倦怠的表现，是精神麻痹的表现，是逃避责任的表现。我要时刻保持清醒的头脑，提振精气神，以求真务实的精神、担当奉献的状态，以“用一分钟的在岗时间创造一分半的岗位价值”的高效作风，加入到山西农信高质量发展的弄潮儿队伍中。