工作收获学习心得实用优秀10篇

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工作收获学习心得【第一篇】

寒假期间，经过一段时间的努力后，我终于把所有的寒假作业全都做完了。

嗯，该怎样奖励自己呢?我抬头四处望了望，注意到墙角边被我遗忘将近一年的羽毛球拍。于是，我取下球拍，拉着弟弟、堂哥和表姐来到院子里打羽毛球。

比赛开始了，规则很简单，每人有三次发空球和漏球的机会，超过三次就下场，换另一个人上场继续。因为堂哥的年龄最大，球技也是最好的，所以由我们这几只“菜鸟”轮流来挑战“大师”。

我首先开始发球，将球拍得高高的，结果，堂哥高高地跳起来一拍，一个飞旋球就笔直地朝我飞过来，打得我毫无招架之力。哇，太厉害了，堂哥实力不可小觑呀!我一边在心里给自己打气，一边提起精神继续迎战。这次轮到堂哥发球了，他竟然发了一个非常好接的球，我心想：这次该跑不掉了吧!我满怀信心的迎球而上，用力一挥，结果用力过猛，球被我拍到了地上。我顿时傻了眼，这么好的良机就这样白白错过了。只剩下最后一次机会了，我心想这次可不能再失误了。这次我小心翼翼地发了一个扣球，满以为堂哥接不到，谁知被他以挑球驳回，我居然又没接到，就这样我被残酷的现实轰下场。

轮到弟弟上场了，只见他把球往天上一扔，球拍用力一挥。看他姿势这么帅，我们满以为他会打一个好球，结果球拍挥过后，球却砸到了他的头上，引得我们哄堂大笑，真是出师不利呀!见我们在嘲笑他，弟弟恼羞成怒，开始耍赖皮。不断地捡球，发球，最后竟然将球拍给甩了出去，灰溜溜地下场了。最后轮到表姐。在她和堂哥娴熟的技术操纵下，球显得特别听话，一边飞过来，另一边又拍过去，看得我们眼花瞭乱，真让人羡慕啊!

这次我虽然败得很惨，但却从中吸取了不少经验和教训，球技也提高了不少，我相信下次我一定会打得更好。

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工作收获学习心得【第二篇】

电子商务概论是我的最后一门专业选修课，却误打误撞地选进了强化班开设的课程，意外之余也有不少惊喜和收获——课程内容与形式的安排和我预想中的很不一样，课堂的开放程度也相当高。不得不说，这样自主的学习方式的确能够让我感受到学习的轻松和愉悦。

关于电子商务，之前的了解大多比较感性和片面，在这方面相对比较熟悉的内容是与我自己负责的srtp项目有着紧密关联的“团购”。在电子商务概论的第一次课程中，我对电子商务这种现代商业模式有了更全面的了解，包括电子商务的概念、电子商务的特点、电子商务的要素、电子商务的载体以及电子商务的应用分类等等。在谈到以交易对象作为电子商务应用分类的依据时，一个词汇立刻牢牢地抓住了我的耳朵，这就是电子商务c2b模式中的代表——威客。

最早听闻威客还是在我上初中的时候，在青年文摘上看到了关于“威客”的介绍。正如对待拼客、博客等网络新生词汇一样，彼时的我将威客视作了一种生活模式，当看到杂志上所介绍的各路威客们通过在网络上的点击与任务上载轻轻松松赚走一笔收入时，那真是羡慕不已。印象最深的一个例子是，一名女威客给一位征孩子姓名的先生提供了“高胜寒”这一备选方案，最后“中标”获得了5000元的人民币奖金。也许正是威客的这种自由自在的生活状态吸引了我，以至于七八年后的我依旧对这个名词念念不忘，幻想着自己也能在网络上淘得一桶金。

但威客显然不仅是一类人群的代号，也不只是一种生活模式。威客的理念与威客的业务发展，是基于威客商业模式的出现而诞生的。出于对威客的好奇与喜爱，我搜集了有关于威客及其运营方面的知识与信息，从一定程度上对威客这一电子商务模式有了更清晰的认识。

什么是威客?。

威客是指那些通过互联网把自己的智慧、知识、能力、经验转换成实际收益的人，他们在互联网上通过解决科学，技术，工作，生活，学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能体现经济价值。

威客出现的背景。

威客理论认为互联网上的知识(各种文章、资料、回答问题的答案等)都具有一定的经济价值，应该可以作为商品出售，它符合经济学的价值规律。另外，随着互联网支付手段的逐步完善，通过互联网为知识、智慧、能力、经验进行定价就成为可能。因此互联网开始从完全免费共享的时代，过渡到了互联网的知识价值化时代，知识、智慧、能力、经验通过互联网也具备商业价值的理念将逐步被人接受。在互联网的知识价值化时代，知识、智慧、经验、技能都可以成为商品通过互联网进行交易。这是威客模式理论提出的重要前提和基础。知识的价值化一方面使人们参与到智力互动问答中去，并提供高质量的知识产品，另一方面通过问题的提出和解答，知识、智慧、能力、经验也真正成为商品被交易。

威客的三种运营流程。

现如今，威客模式的商业网站作为威客理论发展的载体，不断推动着威客这一商务模式的发展前进。在不断的探索与尝试过程当中，威客商业网站逐渐从单一的“解答问题后获取报酬”经营模式，进化成为更经济、高效的运营方式。威客商业网站的主要运营流程发展如下：

现金悬赏任务流程(任务方主导)：

首先由任务发布者发布任务，同时全额预付现金给威客网站。任务发布后，众多威客参与任务，最后由威客网站将任务奖金支付给作品最好的威客。

招标任务流程(任务方与威客网站合作)：

首先由任务发布者发布任务，并向威客网站支付少量定金或不支付定金。任务发布后经威客网站确认的高水平威客报名参加任务，并由任务发布者选择合适威客开始工作。最后，根据工作进度由任务发布者或威客网站向威客支付酬劳。

威客地图流程(威客主导)：

首先由威客在威客网站开设威客空间或工作室。任务发布方通过技能关键词查询威客或智力作品后，双方通过站内留言，email，即时通讯，电话，直接见面等方式进行沟通，确定是否合作。合作完成后，双方可以在威客网站进行相互评价。

小结。

威客的出现，赋予了互联网时代一种新的思维模式，对知识管理的促进作用是毋庸置疑的。虽然现在我国的威客商业网站运营仍存在一些如标价、信用等问题，但在经济社会背景下，威客模式的发展前景依旧光明。威客可以解决搜索引擎无法创造性的给出答案的问题，并在丰富互联网服务类型的同时创造了更为自由的就业环境。由衷地希望威客能够在中国越走越远，越走越好。

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工作收获学习心得【第三篇】

“如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的绿洲。”张桂梅作为一名平凡的人民教师,扎根贫困地区全身投入教育事业,用生命点滴书写出来的人生故事彰显出一名普通党员、一名教育工作者的高尚人格和博大精神魅力。

初心不改、使命不弃。“如果我有追求,那就是我的事业;如果我有企盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民”张桂梅简单的几句话,诠释了她的初心与使命,为此,张桂梅参加工作30多年来,爱岗敬业,虽身患疾病,依然坚守在三尺讲台上,全心投入教育事业,学习和研究新的教学方法,取得突出的教学成绩。__大报告中指出“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”就是我们党的初心和使命。而作为一名普通基层党员,应加强党性修养和党性锻炼,守初心、担使命,坚定理想信念,立足岗位,干一行、爱一行、专一行,刻苦专研、勇于创新,在工作点滴中提升自我、服务人民、实现价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事迹。

真爱无价、希望无边。张桂梅没有生儿育女,却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孤儿的“校园妈妈”、“张妈妈”,她用真爱点亮了孩子们的希望之光,她勤俭节约,捐赠困难学生,带学生去看病,给学生添置衣被,将自己30万元奖金捐献给了贫困山区建设教学楼,张桂梅用实际行动诠释了她的真爱。作为基层党员应有为民服务的真情,心系群众的大爱,在生活中要把群众当家人,把群众的事当家事,将自己的真情与党和国家的关爱送到田间地头,想民之所想、急民之所急,在工作中要虚心听取群众的心声,集中群众智慧,问政于民、问需于民、问计于民,在平凡的岗位上给予群众最大的温暖,做群众的知心人。

聚力教育、助推扶贫。“为了贫困山区的教育,即使倒在讲台上,长眠于华坪的沃土之中,也无怨无悔”。张桂梅为了改变山区母亲素质和促进教育公平,在几年间对400多户贫困家庭进行了家访,把党和政府的温暖送到大山里,把大山里有理想和梦想的女孩子带出来,最终创办了全免费的女子高中,为贫困家庭的女孩子争取到了学习的机会。“教育是阻断贫困代际传递的治本之策,扶贫先扶智、治贫先治愚”,无不凸显出教育在扶贫工作中的重要性。作为基层党员,在抓好扶贫基础工作的同时要创新扶贫开发模式,打造“输血式扶贫+造血式攻坚”的扶贫机制,在抓好子女教育的同时,利用宣传引导、开展技能培训、以工代赈、生产奖补、劳务补贴等方式激励贫困户主动学技术、找门路,引导他们创业、兴业,“消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕”。

工作收获学习心得【第四篇】

三月是温馨的，因为它是希望的生长;三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击;三月更是自豪的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。

雷锋是我们中华民族的骄傲，也是我们学习的榜样。他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。雷锋一生做了许多好事。雷锋这个人的名字已传遍中国每个角落。

雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。如今我们身边也有一些像雷锋一样的人，也包括我们学生，就以捡钱这件事来说吧!有的学生捡了钱就据为己有，有的大人还不如学生。但是跟雷锋叔叔相比他们做的太少了。不过我们应做拾金不昧好心人!

就让我们踏着三月的和风，怀着谦卑，怀着善良，用一句柔情的话语打开一个人的心扉;做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌;用额前的`汗水浇灌开他人如花的笑靥;以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分。

工作收获学习心得【第五篇】

中央人才工作会议9月27日至28日在北京召开,总书记发表重要讲话：强调要坚持党管人才，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地，为2035年基本实现社会主义现代化提供人才支撑，为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。教育的最本质要求是实现人的全面发展，其中最重要的一项就是培养人的德行。职业技术学校要坚持立德树人的教学理念，道德先行。“君子挟才以为善，小人挟才以为恶”，学校不能把职业技术能力当成最终的评价标准，更不能“唯成绩论”，这样只会让社会趋向于“成王败寇”的结果评价，要让学生在“成人”的基础上“成才”。广大党员干部尤其是教育部门的领导干部要特别注意对学生品德的培养，在潜移默化中慢慢塑造学生的世界观、人生观、价值观，做到“润物细无声”。

当今世界面临百年未有之大变局，国内“十四五”规划在即，推动科技革命，促进产业变革，实现实体经济繁荣发展，推动构建国内经济大循环持续运转，离不开大量高端职业技术工人的生产劳动。马克思说过，生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。职业技术学校要坚持需求导向，根据时代发展需要，推动培养具有“工匠精神”的时代人才，让一批批优秀技术人才愿下功夫钻研技术，推动产业升级，投身全面建设社会主义现代化国家的伟大事业中。

大力培养技术人才，实现人才培养与社会发展相互促进的正循环局面，不能仅仅着眼于技术人才培养方面，更要注意对技术人才的呵护与保障。所谓“士农工商”的“老黄历”该翻篇了，各级组织和部门要在全社会大力宣传工人对社会发展的重要贡献，提高技术工人在我国社会中的名誉地位，营造崇尚“工匠”的社会氛围，让技术从业者在就业市场上具有更强的竞争力，更要加强对职业工人生活与工作环境的基本保障，提高工人的生活水平。

职业教育学校是社会技术人才的“大本营”，是我国教育体系中无可取代的一环。广大党员干部要领会总书记的重要指示，加强对职业教育的政策与经济扶持力度，大力培养时代人才，使之自由徜徉在“广阔天地”。

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基层干部结构不佳，引才留才往往是“硬需求”，但真到了类似“人才博览会”等重要节点筛选简历时人才引进工作就成了“打太极”。按照规定本可以快速联系求职者，及时组织线上面试，但却因工作被动，联系求职者、组织面试等事项一拖再拖，一来二去，人才流向别处，引才工作也便是“竹篮打水一场空”。面对“硬需求”，基层引才才要“真主动”，主动筛选简历，主动联系求职者调查求职意向，介绍工作情况，及时安排面试，让求职的人才真正感受到基层的“求贤热忱”。

人才选择一个地区工作，工作地点在工作生活、科研攻关中所能提供的“软环境”占据了重要位置。因此，招录人才要真正向人才讲好工作地点的“真环境”，结合生活工作、职业生涯、科研环境来谈，真正向人才讲好“自家单位”的优势劣势。这需要各级各单位组织人事部门及组织人事工作者真正号好“人才脉”，在招聘联系前做到“知己知彼，百战不殆”，以提供实情，讲清单位环境优劣势的真心真意展现出“周公吐哺”的求贤之心，真正以讲好“真情况”打动人才。

说好向上级部门争取资金，该办不办却一拖再拖，时间一长，人才自然是“心灰意冷”。因而，引才之后，基层更要以“拎包入住”的服务态度，真正在可操作的范围内为人才提供好落实好各种承诺，真正竖起“惜才”的品牌形象，让人才“引得进，留得住”。

“致天下之治者在人才”，面对人才，基层要工作“真主动”、聊好“真情况”、承诺“真落实”，真正形成“人才强磁场”，以引才的“真心真意”换取人才的“真心真意”。

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大到民族复兴，人才是赢得国际间竞争主动的战略资源；

到推出“只售不租”的人才公寓，为无房的人才营造家的港湾；

再到以“真金白银”礼待人才，全省人才奖励力度不断创下历史新高……浙江出台实施关于扶持、保障、奖励的人才政策服务发挥作用，以敞开“引才”之门热忱欢迎来自八方的“塔基”贤能英才，为推动经济高质量发展夯实根基。

集成政策、资源支持城西科创大走廊、长三角生态绿色一体化发展示范区，形成产业集聚人才效应，实现人才引领产业的良性循环。浙江创新搭建创新中心、产业集聚区和科技城等载体平台推动产业链上中下游、大中小企业融通，发挥“磁场效应”实现人才集聚与产业发展的“同频共振”，形成天下英才聚浙江、万类霜天竞自由的新局面。

加强人才培育是为了更好的“留才”“用才”。实践证明，没有一流的人才，就不可能有一流的发展，不管是全省实施推进新时代浙江工匠培育工程，出台印发《浙江省社会工作领军人才选拔办法》和《新时代浙江工匠遴选管理办法》，还是地方各地中小企业协会携手高校打造新人才供应链，启动跨境电商人才服务和高端人才智力服务等联盟，浙江人才工作除了在“引才”“聚才”上做文章，同时注重“育才”“用才”举措，践行“爱才”“惜才”理念，在创新人才评价机制、集聚优质教育资源上花心思、用政策，深情厚植能够站立塔尖的“高精尖缺”人才的土壤，营造人人争当人才、人才争做贡献的良好社会氛围，力求打造出具有竞争力、凝聚力和战斗力的人才高地。

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目前，乡土人才已经得到了一定的重视，但重视力度不够大，挖掘程度不够深，主要表现在主动出击“寻香识才”少。“酒香也怕巷子深”，乡村不乏人才，要寻人才技术之“香”，主动出击寻才识才，避免乡土人才埋没，将乡土的人才技术“挖出来”。要增强对乡土人才寻才识才的主动性与紧迫感，要“开源”，也要“引流”，既要开发当地乡土人才，也要引进外地乡土人才。要建立科学完善的乡土人才职称评定、选拔任用等制度，打破唯学历、唯论文、唯身份论，以能力、素质举贤，大力支持选拔任用技术过硬、作风正派的乡土人才。

乡土人才因亲近乡村、贴近农民，有着得天独厚的工作优势，但也普遍存在学历较低、专业素养欠缺等问题，限制了成长发展空间。要加大对乡土人才的培育力度，为乡土人才的成长成才提供养料供给，为乡土人才“提质增香”。要分层、分类地为乡土人才提供专业技术、管理服务等培训，既要鼓励乡土人才参加学历提升、技术升级，也要引导乡土人才将才智转化为实实在在的成果。要及时解决乡土人才遇到的实际困难，为乡土人才的成长保驾护航。要持续做好乡土人才培育的“供需衔接”，全面提升乡土人才各项本领能力。

事业成败，唯在用人。要优化平台环境，为乡土人才登台唱好“乡村振兴大戏”搭好台子。要构筑乡土人才发挥才智的平台、出台扶持和激励的政策，充分开发乡土人才潜力才干，以良好的环境支持鼓励乡土人才在当地干事创业，将成绩突出、作风优良的乡土人才纳入村级后备干部、引进村两委班子，成为乡村发展的“带头雁”“领头羊”，甚至充实到基层干部队伍中。乡土大有希望，乡土人才大有可为。用好乡土人才，充分发挥调动乡土人才干事创业的积极性和主动性，让乡土人才有业可创、干事可成，“香溢万里”。

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对于人才的引进与使用，不能只追逐“后浪”，更要看重“前浪”，既要引进“青年人才”补充年轻血液积极创新，又要注重“银发人才”的保护，老一辈人才经验丰富，更能发挥传帮带的先进作用，可以带领青年人才避开“认知弯路”，跨过“误区鸿沟”。积极搭建人才培养创新平台，推进科研创新平台聚集，依托本地优势打造高水准平台，开展教研活动，吸引更多的人才，真正达到肯来、能来、爱来，为乡村振兴助力。在本土人才挖掘方面，因地制宜，根据本地现实发展状况、各个领域对人才的需求程度等方面，本着党管人才的原则，努力挖掘有能力、敢担当、闯劲足、有眼光的助力乡村发展的乡村人才。搭建校地合作培育平台，为农村青年提供学历教育和技能素质提供平台，保障高素质人才队伍建设，让真正有理想、有闯劲、敢创新的农村人才变得更加有能力。

人才的引进与选拔关系着一个地区未来的路线规划与发展质量，只有在准入门槛上下足功夫，严格把关，才能让真正有才能的人走进乡村，走向大众。第一要把好“学历关”。对本地选拔与外地引进人才的学历等“硬件”按照有关规定进行把控，防止让一些徒有虚名的“伪人才”钻空子，在资格审查程序上有针对性的对学历、成绩、专业等一一筛查，保障其真实有效性。第二要把好“人品关”。在政治审查的过程中相关工作人员要尽职尽责，对引进的人才现实表现情况及人际关系等进行深入了解，选拔引进政治立场坚定，个人作风优良，专业素质突出的高水平高素质人才。第三要把好“实践关”。乡村振兴拒绝“纸上谈兵”，需要用实际行动来践行使命和担当，让那些表太多、调门高、行动少、做事缓的人靠边站，要保护那些敢担当人才的闯劲。第四要把好人才“待遇关”。根据相关法律法规制定可行的福利保障机制，切实保障人才切身利益，解决人才的“后顾之忧”。

线下可与各村委会及时沟通成立农学专班进行培训，多渠道多途径开展，便民利民；

引进知名专家学者、成功农户等为本地发展出谋划策。营造栓心留人“软环境”，围绕人才引进、培养和激励不断创新体制机制。进一步吸引各类人才返乡创业，提高人才福利待遇，有效激发人才创新活力，加快推动乡村振兴发展。

要秉承用好人才的宗旨，使好人才发挥真效用。将人才智力转化为发展动力，积极开展区域协作，与本地发展程度相当、实力相近的乡镇达成联盟，因地制宜地使用人才，将人才本领有效发挥，实现科技成果的转化及农业技术的提升。引进先进的技术工艺，攻克核心技术，通过与发达地区达成战略合作伙伴关系，全力打造以本地为核心的经济产业带，合力发展经济，促进乡村振兴。为人才发挥才能提供“用武之地”。求发展还需将人才技能转化为引领动能，依托高校打造实训基地，将科研理论与实践相结合，保证人才吸收足够的“光”“热”来展示自我，通过这种方式带动培养充满乡土情怀的本土人才快速成长，让农民变成“专家”。发现和培养人才的最终目的还是使用人才，要因地制宜选用人才，推动人才区域化培养共建共用，实现“县有专家、镇有骨干、村有能人”，不断地通过“请进来、派出去”拓宽人才选用机制，打通人才引进渠道，为实现乡村振兴蓄力、助力，形成发展合力。

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工作收获学习心得【第六篇】

上好“三堂课”走好“组工路”

“一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神……”站在开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向“第二个百年”奋斗目标进军的新起点，我们从主席的新年贺词中汲取到了坚定信念和强大力量。步入新征程，广大的组工干部要以讲话为指引，牢记为抗击疫情而倾情奉献的那些背影，从他们中汲取力量，上好新时代“三堂课”，走好、走稳新时代“组工路”。

第一堂课：上好“初心课”，常怀责任之心。疫情面前显初心，防控一线践使命。白衣天使最大的初心使命就是一切为患者着想，一切以生命至上，尽自己的职责和所能救死扶伤，守护人民群众的身体健康和生命安全。她们对党、对祖国、对人民的无私奉献，是一首无言的诗，是一幅壮丽的画。她们那双手因长时间被消毒液、洗手液、滑石粉浸泡而变得粗糙如树皮。她们用实际行动向我们诠释什么是患者至上、生命至上。步入新的起点，广大组工干部要将患者至上、生命至上转化为人民至上、生命至上，把联系人民作为最大优势，把依靠人民作为最大力量，把服务人民作为最大责任，让人民始终站在一切工作的最高位置，真正做到“权大不忘责任重、位高不移公仆心”。

第二堂课：上好“奉献课”，常怀感恩之心。面对来势汹汹的新冠疫情，广大白衣天使义无反顾、迎难而上，长时间佩戴口罩和护目镜超负荷工作，在疫情一线贡献自己的力量，在医护战场书写属于她们的抗疫史诗。她们中有刚结婚不久，正在享受二人世界的妻子;也有刚生下宝宝，正在亲子互动的妈妈;还有刚回到家中，正在陪伴年迈父母的女儿。她们也是普通人，但在面对疫情和患者的生命安全时，她们没有丝毫退缩，放弃了和亲人团聚的快乐时光，带上面罩，在自己的岗位上与病毒赛跑，与死神抢人，她们那种脸是最美的“天使脸”。她们用她们的实际行动、实在实干，展现了医护人员的无私无畏、大爱无疆，为广大党员干部树立了榜样和标杆。广大组工干部要深刻认识早日驱散疫情的阴霾对党和人民的重要性，保持甘为淡泊名利、爱岗敬业的“老黄牛”心态，保持乐为知恩图报、无私奉献的“孺子牛”心态，以更加明确的目标、更加有效的举措、更加有力的工作，赢得疫情防控的最终胜利。

第三堂课：上好“担当课”，常怀进取之心。在抗疫一线，一批又一批医护人员前赴后继，坚守奋战在疫情防控一线的地方。他们佝偻着的背虽无法辨认，但一定是最美的倩影。他们用担当点燃生命之火，以坚守扛起责任，温暖患者的心灵。他们中有义无反顾、逆行出征、冲锋陷阵的钟南山，有争分夺秒、临危不惧的陈薇，有忍痛坚守抗疫一线、连续奋战30多天的张伯礼，还有很多很多平凡普通、默默无闻、真诚奉献的医护人员。他们的优秀品质，成为中华儿女众志成城、不畏艰险、愈挫愈勇的民族品格的生动展示。广大组工干部要学习医护人员“越是艰险越向前”的担当，铭记下抗疫英雄“散作甘霖润九州”的奉献，以“偏向风波浪里行”的闯劲、“咬定青山不放松”的韧劲、“不破楼兰终不还”的拼劲，沉着应对各种风险挑战，昂首阔步向着“第二个百年”奋斗目标高歌猛进。

工作收获学习心得【第七篇】

万里长江，险在荆江，难在洞庭。

惟其难，方显治湖专业人才之重要，更显余元君溘然离世之痛心。

1994年余元君毕业后，他选择回到家乡湖南，选择了治理洞庭湖这个世界性难题。要真正了解洞庭湖，还必须“行走江湖”。在余元君1999年的工作日记里，清晰地写着，全年出差101天。正是这样的上下求索，让他走遍了洞庭湖3471公里一线防洪大堤、226个大小堤垸。他对下属经常说的一句话是，我们不能坐在办公室里治理洞庭湖。他随身携带的《湖南省洞庭湖区堤垸图集》《认识洞庭湖》等工具书，布满了密密麻麻的标记和文字，那是用生命在洞庭湖“打卡”的印记。

为了更好地管理洞庭湖工程建设项目，更好地保证资金安全，余元君提出了利用现代网络技术进行项目管理的新思路。他组织开发了“千里眼”项目管理系统，实现了施工现场在线监管、施工及监理资料实时数字整理、资金支付在线审批。压缩了时间，规范了程序，同时还有效避免了项目管理人员与参建各方面对面的接触，极大地降低了廉政风险。这一利用系统加强项目监管的做法，得到了水利部纪检组和省纪委的高度赞誉和褒奖。

年复一年，知行合一，余元君仅凭一支笔、一页纸，就能勾勒出洞庭湖不同区域的水系堤垸图、工程分布图，其速度之快、位置之精准、数据之翔实，令许多同行专家叹为观止。在他生命中的最后三天，依然是在洞庭湖区出差，在治湖工程一线奔波。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是余元君作为一名共产党员最贴切的写照。

工作收获学习心得【第八篇】

学习是我们人类进步的驱动力，而在学习的过程中，我们不仅可以获取知识和技能，还能够获得更深层次的体验和感悟。下面我将分享我自己在学习中的收获心得体会，希望能够对大家有所启发。

第一段：学习的重要性。

学习是一种持续的过程，它不仅可以帮助我们获取知识，还可以增强我们的思维能力和创造力。通过学习，我们可以了解到世界的多样性，开拓自己的眼界，丰富自己的人生。同时，学习还可以帮助我们不断提升自己，在职场中获得竞争优势。因此，我们应该时刻保持学习的态度，不断追求知识和进步。

第二段：学习中的挑战。

学习虽然重要，但并不是一帆风顺的。在学习的过程中，我们往往会遇到各种挑战和困难。比如，学习新的知识和技能可能会让我们感到困惑和无助；学习某些学科时，我们可能会觉得无聊和厌烦；学习的过程中，我们可能会面临时间压力和学习压力。然而，我们必须要克服这些挑战，因为只有通过面对困难，我们才能真正成长和进步。

第三段：学习的技巧和方法。

为了更好地学习，我们可以采用一些科学的方法和技巧。首先，我们可以制定合理的学习计划，合理安排时间，合理分配任务。其次，我们可以利用多种途径获取知识，不拘泥于课本和教师讲解，可以通过互联网、图书馆和社交媒体等渠道进行广泛的学习。此外，我们还可以通过积极参与讨论和交流来提高自己的学习效果。最重要的是，我们要让学习变得有趣，通过与他人合作、互动和分享，让学习成为一种快乐的过程。

在学习中，我们不仅可以获取知识和技能，更重要的是我们能够获得更深层次的体验和感悟。首先，学习可以帮助我们提高自信心。当我们学习到一项新的技能或者解决了一个困难的问题时，我们会感到自豪和满足。其次，学习可以开拓我们的思维和视野。通过学习，我们可以了解到不同的观点和思维方式，从而拓宽我们的思维边界。此外，学习还可以培养我们的自律和毅力，让我们变得更加坚韧和有耐心。

第五段：学习的启示。

通过学习，我意识到了几个重要的启示。首先，学习是一种持续不断的过程，我们应该时刻保持学习的态度。其次，学习需要克服困难和挑战，我们应该勇于面对困难，坚持不懈。最后，学习可以让我们获得更深层次的体验和感悟，我们要善于发现学习中的美和价值。

总之，学习是一种宝贵的经历，它不仅可以帮助我们获取知识和技能，还可以影响我们的思维方式和人生态度。希望大家都能够保持学习的热情，始终追求进步和成长。

工作收获学习心得【第九篇】

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20__年3月13日，我很有幸的参加了某地政府审计局组织的为期3天的审计培训学习。我是一名刚刚从事审计工作的人员，虽然当初学的专业是“会计与审计”但是多年来从事的都是会计职业，对审计的业务知识已经了解甚少了。当听到审计处要办培训班时，内心非常的高兴。这无疑是雪中送炭，是对我的理论知识和业务知识的一个提高。在公司审计处的精心组织下，我们听取了市审计局__、__等五位专业审计老师的课程。他们生动讲解、精彩案例和丰富的知识内涵以及精湛的理论阐述，不仅使我了解和掌握了审计的发展方向和目标，更使我的审计理念和知识结构进一步得到更新，真是收获颇多，受益匪浅，给我留下了深刻的印象。以下是我的一点学习心得体会：

一、认识。

这次学习培训为提高审计业务水平打下了坚实的基础，同时了解了审计中还要规避审计风险，由于受审计权限、审计手段局限及被审计单位提供资料不真实等因素的影响，审计面临的风险越来越大。作为一名审计人员如果政策研究、审计取证、专业判断等判断错也会导致最后的结果错误，给企业和自已带来风险，这就要求审计人员一定要具有很高的文化素养来支撑自己的工作。通过此次学习，了解了防范风险的基本方法。一是要严格按照《审计机关审计项目质量控制办法》的规定，深入具体地做好审前调查工作，决不搞形式、走过场;二是科学合理地确定重要性水平，认真评估审计风险，通过重要性水平的确定，把该查的事项查深查透，以减少重大审计风险;三是认真做好审计工作底稿，记好审计日记，真实完整地反映审计人员实施审计的全过程，记录与审计结论或审计查出问题有关的所有事项，以及审计人员的专业判断及其依据，以降低审计风险。

二、体会到树立“三种意识”的重要性。

(一)、是要树立终身学习的意识。在当今这个知识经济的时代，任何组织和个人之间的竞争，其实就是知识的竞争、学习能力和学习态度的竞争。由于审计工作涉及面广、情况复杂、政策性强，作为一名新时期的审计人员，只注重审计专业知识的学习，是远远不能适应经济社会发展需要的。审计必须对相应审计领域的政策法规、业务知识、发展方向、难点热点了然于胸，这样才能在面对审计项目时从容应对，才能保证在实施审计时切实做到目标明确、重点突出和方法多样，才能提高工作的质量和效率，才能将审计项目做精做深。

(二)、是要树立责任意识，养成严谨细致工作作风。老子曾说：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”，审计工作尤其需要极其细致。在面对大量的被审计单位和人员，随着企业经营管理水平的提高和会计核算手段的不断提高，仅仅从报表等大的方面很难直接发现问题，只能重点从细致的实质性审核中寻找突破。在这次学习中听市审计局的几位专家老师讲的审计工作中的实例，基本上都是从一些细枝末节的小疏漏上发现了大问题的线索，循迹查去，牵出了大鱼。只有养成严谨细致、高度负责的工作作风，对于任何疑点都不要轻易放过，同时大胆工作，要“遵守法纪、严谨细致、敢于负责”。

(三)、是要树立创新意识。创新无止境，探索无禁区。我们的审计报告、审计产品也是一种公共产品，这个公共产品生产出来，是不是能够满足公司、党委和职工群众的需求，是我们现在从事审计工作或者思考审计工作突破方向或者研究审计转型的一个立足点。如果还是按照传统审计的思维方式，仅仅就是点对点的财务收支审计，肯定不能满足职工群众的需求，也满足不了公司、党委的需求。审计要关注企业经济发展中的热点问题、职工群众呼声大的问题、公司党委领导最关心的问题。

三、要灵活运用审计知识，学以致用。

通过老师讲解让我感受到将学习与实践融会贯通的重要。只有将学到的知识消化吸收，转化为解决问题的能力，才能真正做到游刃有余。要实现这一目标，就需要我们充分发挥主观能动性，注意带着问题进行学习，有意识地将所学的基础知识加以运用，在日常工作中要注意积累收集相关信息资料，并紧密联系审计业务工作进行分析，将微观、零碎的知识点用系统的方法加以构建整合，从而实现由点到面的提高。审计工作专业性强，内容复杂，业务技能的提高是一个长期的过程，所以，在夯实理论知识基础的同时，更为重要的是要做到在实践中灵活运用，这样才能使自己的业务能力日益精进。

四、培养团结协作意识。

审计工作的开展紧紧依靠个人的力量是不够的，他是一个团队的协同作战。每个人之间工作的协调与否都关系着最终的胜利与否。只有相信队友，挑战自我，增强和团队的配合，一些看似不可能的事情只要尽力去做都是有可能成功的。

此次培训让我收获颇丰，它为我提供了学习的平台，也让我更加增添了前进的动力。但真正要做到对专业知识熟悉掌握还有待于今后不断地学习和积累，夯实基础绝非一朝一夕之事，须终生不辍为之。只有不辍前行、勇于进取之人，才能不断地取得进步。在今后的工作中，我将不断体悟此次培训班给予我的各种教益，深入调整知识结构，不断增强业务素养，更用心、更扎实、更高效地将工作做好，力争成为一名不辱使命的审计人。

工作收获学习心得【第十篇】

8月29日，我县召开了全县教育工作会议。在这次会议中，张书记、辛县长、郭局长分别发表了重要讲话，本次会议对上一年的工作总结客观真实，也为本年度的工作提出了具体的目标要求，鼓舞人心，催人奋进!学习了讲话后，身为教育工作者的我心情激荡，幸运感与责任感并重。

一、学高为师，身正为范，为师先做人。

非学无以广才，非志无以成学。学习是我们认知世界的知识之源，是加强能力、提升素质的第一途径，是教师的立身之本。面对日新月异的新形势，作为一名教育工作者，要想适应新形势、新要求，加强学习则显得尤为重要。

1、是向书本学习。俗话说，理念决定行为。学习先进的教育理念是我们的首要任务，要注重教育学、心理学、管理学以及新课改理论等现代化教育理论的学习，使自己的知识结构、知识层次等趋向立体化、合理化、实用化。要与时俱进，认真学习现代科技知识。

2、是向同事学习。还应向同事学习，每位教师都有自己的特点，有各自的优势和特长，因此，我们要学会做一个有心人，善于观察，相互学习，取长补短，促进大家的共同提高。

3、是向实践学习。实践出真知。我们要坚持在实践中学习、提升。我们要善于把自己所学的理论知识用于我们的教育教学实践，而在实践中又不断提升自己的理论水平，以便更好地指导我们的实践。在实践中，我们应该不断地总结、归纳，要理论联系实际，做到学有所思，以所学修其行，使我们不断成长。

二、融入集体，加强团结，发挥团体的作用。

很多时候，一个团队能给予一个人的帮助，更多的在于精神方面。一个积极向上的团队能够鼓舞每一个人的信心;一个充满斗志的团体能够激发每一个人的热情;一个倡导创新的团队能够为每一个人的创造力的延展提供足够的空间;一个协调一致、和睦融洽的团队能给每一位成员一份良好的感觉。我们应该下大力气培养自己的团队协作精神，在团队中感受积极的氛围，让自己在团队中工作得更顺利，更美好!

三、珍惜集体荣誉，为集体增光添彩!

对于我们每一个人来说必然是要维护学校整体利益的，忠诚是衡量一个人是否具有良好职业道德的前提和基础。毫无疑问，每个集体更倾向于选择忠诚的职工，哪怕其能力在某些方面稍微欠缺一些。作为老师固然需要精明能干，但再有能力的老师，不以学校利益为重仍然不能算一个优秀的老师。

当忠诚由生活态度成为工作态度时，工作对于自身的意义就不仅仅是养家糊口的职业，也就不会因为规定而觉得自己的自由受到了羁绊，更不会做出违背利益的事。

四、牢固树立质量意识。

坚持“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平、提高质量”的教育工作方针，突出了教育改革的重要性，强调了教育改革的系统性，注重了教育改革的艰巨性，重视了教育改革的协调性，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。作为教育工作者，我们应树立以提高质量为核心的教育发展观，讲质量应成为我们追求的目标，成为我们工作的努力方向。

五、立足岗位，做好本职工作。

本人对自己职责范围内的事情要做到优质高效，不打折扣地完成。对领导安排的事情尽心尽力完成，增强服务意识，认真为各位老师做好服务工作。

“采得百华成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”我们选择了教育这个岗位就选择了奉献，作为教育工作者，我们要借助全县教育工作会议的强劲“东风”，积极贯彻和落实十年发展纲要，为教育事业的发展奉献自己的一切力量。

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