专题研讨交流发言材料优秀5篇
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专题研讨交流发言材料【第一篇】
习近平总书记结合时代发展和新的实践，着眼党的宗旨、历史使命、执政理念和党员领导干部的职责、能力素质，从民族担当、为民担当、改革担当、职责担当、大国担当、治军担当、治党担当、为官担当等多个方面，提出了一系列具有鲜明时代特征的新思想、新观点、新要求。
矢志不渝的民族担当。习近平总书记指出，“全党同志的重托，全国各族人民的期望，是对我们做好工作的巨大鼓舞，也是我们肩上的重大责任。这个重大责任，就是对民族的责任”，“就是要团结带领全党全国各族人民，接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林”。他强调：“担任国家主席这一崇高职务，使命光荣，责任重大。我将忠实履行宪法赋予的职责”，“决不辜负各位代表和全国各族人民的信任和重托”。
无私奉献的为民担当。习近平总书记指出，“中国共产党坚持执政为民，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。我的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任”，“要始终把人民放在心中最高的位置，牢记责任重于泰山，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上”，“要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交一份合格的答卷”。他强调，“‘疾风识劲草，烈火见真金。’为了党和人民事业，我们的干部要敢想、敢做、敢当，做我们时代的劲草、真金”。
坚定不移的改革担当。习近平总书记指出，“面临改革大潮，我们要做改革的弄潮儿，要有强烈的历史担当精神。革命战争时代冲锋陷阵、英勇献身，现在，就是要勇于改革、善于改革”，“容易的、皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。这就要求我们胆子要大、步子要稳。胆子要大，就是改革再难也要向前推进，敢于担当，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩”。他强调，“要强化改革责任担当，看准了的事情，就要拿出政治勇气来，坚定不移干”，“各地区各部门要敢于担当，积极有为推进改革攻坚”，“各级领导干部要自觉践行‘三严三实’，增强改革创新精神，增强主动担当、积极作为的勇气，充分发挥模范带头作用”。
恪尽职守的职责担当。习近平总书记强调，“担当就是责任，好干部必须有责任重于泰山的意识，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成”。他指出，“党的干部都是人民公仆，自当在其位谋其政，既廉又勤，既干净又干事”，“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就”。
互惠共赢的大国担当。习近平总书记强调，“中国是联合国安理会常任理事国，这不仅是权力，更是一份沉甸甸的责任”，“我们推动共建‘一带一路’、设立丝路基金、倡议成立亚洲基础设施投资银行等，目的是支持各国共同发展”，要“不断扩大同各国的互利合作，以更加积极的姿态参与国际事务，共同应对全球性挑战，努力为全球发展作出贡献”。他指出，“人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空中，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体”，“我们必须走出一条和衷共济、合作共赢的新路子”。
强军兴军的治军担当。习近平总书记指出，“实现强军目标，必须要有一大批高素质、敢担当的建军治军骨干”，“就是要做到对党忠诚、善谋打仗、敢于担当、实绩突出、清正廉洁”。他强调，“全军要以高度的历史自觉和强烈的使命担当，以踏石留印、抓铁有痕的精神，坚决打赢改革这场攻坚仗，努力交出让党和人民满意的答卷”。
敢抓敢管的治党担当。习近平总书记指出，“管党治党根子在党委、关键靠担当，各级领导干部要落实全面从严治党主体责任，做到敢管敢治、严管严治、长管长治，营造风清气正的政治生态”，“从中央部委党组(党委)到基层党支部，都要肩负起主体责任，党委书记要把抓好党建当作分内之事、必须担当的职责”。
好干部的为官担当。习近平总书记指出，“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”，新时期好干部的标准就是“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”。他强调，“实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍”，“各级党组织要旗帜鲜明肯定表彰锐意进取的干部，教育帮助‘为官不为’的干部，支持和鼓励干部一心向公、兢兢业业、敢于担当”，“真正把那些想干事、能干事、敢担当、善作为的优秀干部选拔到各级领导班子中来”。
习近平总书记关于担当的重要论述，除了以上八个方面，还有其他方面的相关论述，需要我们在今后的学习和工作中进一步全面把握、深刻领会。总的来看，在新的历史时期，所谓担当，就是具有坚定的理想信念和宗旨意识，积极响应党和国家的召唤，主动担负实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的时代使命，敢于直面各种矛盾、困难和问题，锐意进取、恪尽职守，大胆探索、开拓创新，攻坚克难、善作善成。担当的本质是坚持原则、认真负责，基本要求是面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。我们要把习近平总书记关于担当的重要论述，作为“两学一做”学习教育的重要内容，深化思想认识，增强行动自觉，敢于担当、积极作为，做合格的党员领导干部。
深刻认识党员领导干部敢于担当的重要意义。
担当既是由党的宗旨、性质决定的，也是由党面临的形势、任务决定的，体现了共产党人的先进性、纯洁性和奋斗精神。今天，我们比任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，我们仍处于关键的重要战略机遇期，广大党员领导干部能否敢于担当、迎难而上、积极作为、开拓创新，事关全面建成小康社会奋斗目标的实现，事关中华民族复兴的成败，事关党能否始终成为中国社会主义事业的坚强领导核心。
敢于担当是共产党人的政治本色。中共党史就是一部前赴后继、不怕牺牲的担当奋斗史，一代代共产党人用自己的生命生动诠释了不同历史时期的担当，并深深镌刻在了中国共产党的精神基因之中，成为共产党人的鲜明特征和政治本色。95年来，正是一以贯之的敢于担当的优良作风和政治本色，使我们党不断发展壮大，始终走在时代前列，得到人民群众的拥戴，保持长期执政地位。
敢于担当是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的必然要求。一代人有一代人的使命和担当。党的十八大以来，我们党开启了实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的新征程，这是一场承前启后的新的历史进军;我们面临着非同寻常的国际国内新环境，世界剧烈变动、中国深刻变革、思想领域复杂变化，这种变动、变革、变化，广度和深度前所未有;我们肩负着新的更为艰巨繁重的历史任务，不熟悉、不确定的因素很多，难以预见的风险考验很多，许多问题的挑战世所罕见。大梦想需要大担当，每一位党员领导干部都应当在这个伟大历史进军中，坚定信念，担当责任，彰显价值。
专题研讨交流发言材料【第二篇】
学史力行，就是要将学习所得运用到实际工作中去，强化责任担当，提升实干本领，从党史学习教育中汲取实践力量。要把学习所得，转化为实施好xx发展计划的实际行动，说实话、谋实事、出实招、求实效，推动党中央决策部署和省委工作要求在荆门落地见效。
学史力行，要有更多“代入感”。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，无数艰苦奋斗的事迹可歌可泣。但开展党史学习教育，绝不是作为旁观者去看故事，而是要作为当事人来受教育。学习不只是为了情绪上的感动，更是为了找到行动的标杆、学习的榜样、奋斗的目标。
学史力行，要有更多责任感。在波澜壮阔的历史进程中，不管形势任务如何变化，不管遇到什么惊涛骇浪，中国共产党的初心和使命始终不变。中国共产党的百年历史是一部不懈奋斗史，回顾历史、展望明天，我们更需要树立“功成不必在我”的干事初心与“功成必定有我”的责任意识。
学史力行，要增强本领。进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，需要党员干部不断去“补课”“充电”“加油”，提高解决实际问题的本领。要增强敢于斗争的本领，化解前进道路上的风险挑战；增强狠抓落实的本领，把发展的“设计图”尽快变成“施工图”，把“施工图”早日变成实物量。
今年是“十四五”开局之年，是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。我们更应在学习党的历史中升华初心，以党史之光照亮新的征程，不断从党史中汲取实践力量，奋力谱写新时代荆门高质量发展的新篇章！
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。党员干部要从百年党史中总结经验、汲取营养，传承和弘扬好党的光荣传统和优良作风，不断增强实际工作水平，将学习成果转化为办实事、开新局的强大动力和智慧经验，推动“十四五”规划各项目标任务不折不扣落到实处。
在主动担当作为上见行动。干部干部，干字当头，当干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。“我是党员我先上。”在抗疫斗争中，460多万个基层党组织冲锋陷阵，万名党员、干部在一线从事疫情防控工作，其中党员有万名。他们在战疫一线亮出党员身份、亮出忠诚担当；他们在与病魔的较量中淬炼初心、磨砺意志，充分展现了当代共产党人勇于担当、迎难而上的英雄气概。党员干部学习百年党史，就是要学习共产党人不怕困难、不畏艰险、锐意进取、勇往直前的担当精神，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，在主动担当作为上抓落实、见行动，把党中央决策部署贯彻落实好，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻，创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的新业绩。
在弘扬光荣传统上见行动。100年来，我们党团结带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就，很重要的一条就是我们党在长期实践中培育并坚持了一整套光荣传统和优良作风。这些光荣传统和优良作风是我们党性质和宗旨的集中体现。从对党忠诚的政治品质到理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的三大优良作风；从敢于斗争、善于斗争的鲜明品格到艰苦奋斗、节俭朴素的传家宝，这些党的光荣传统和优良作风是激励无数共产党人不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。
今年是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。必须清醒地看到，前进道路上仍面临着许多难关和挑战，风险和考验一点也不会比过去少。党员干部学习百年党史，要切实增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，在学习和发扬党的光荣传统和优良作风上抓落实、见行动，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，继续保持一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，真抓实干、埋头苦干，确保实现“十四五”良好开局，以优异成绩迎接建党100周年。
纸上得来终觉浅，欲绝此事需躬行。开展党史学习教育是为了用党的创新理论武装广大党员干部的头脑，提升党员干部的政治信念、红色基因和执政能力，通过对百年党史的内在要求和深邃内涵的学深弄透，从而更加坚定理想信仰、筑牢宗旨情怀、肩负初心使命，达到学党史、悟思想、办实事、开新局的工作要求，不断增进好发展好维护好广大人民群众的根本利益，为开启中国特色社会主义现代化新征程开好局起好步。所以说，学党史贵在“学史力行”，不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力。
大道之行，实干为要。学党史崇尚学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。可以说，明理是前提、增信是保障、崇德是动力，力行才是最终目标和使命。因此，学党史首先就得破除形式主义、官僚主义作风，避免“为了学而学”“就学习而学习”，尤其防止个别地方把学党史当做闯关、看成任务，走过场、搞形式，表面轰轰烈烈、热热闹闹、满堂喝彩，实则虎头蛇尾、浅尝辄止、蜻蜓点水，甚至把学党史异化为抄笔记、写材料、比台账等形式工程，加重基层负担、滋生无谓事物。
学党史就得真学真信真行。一方面要将马克思主义中国化的创新理论成果形成连贯、形成系统，全面学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观，尤其要学深弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，充分用党的创新理论武装头脑，提高学党史的基本理论和科学水平。另一方面要从党的百年征程中把握历史大势、明辨历史趋势，尤其要从一代代革命先辈和英雄模范中汲取红色基因、弘扬为民精神，从而提升党员干部的思想境界、政治信念、精神品质和廉洁作风，通过认真总结党史、科学对待党史、重视学习党史、善于运用党史，不断开辟中国特色社会主义现代化建设新征程新格局。
学党史就得带着问题学、奔着问题去。以史为镜，可以知兴替。党的百年历程，就是一部解决问题、不惧困难、破解万难的奋斗历史。学习党史就是从党史中找答案、找方案、找办法，从铿锵艰辛革命岁月、到如火如荼建设时期、再到创新发展改革开放，中国共产党带领全国各族人民不断由胜利走向胜利、由辉煌驶入辉煌，正是盯着问题干、瞄准问题办，为我们解决当下的事提供了经验遵循。当前，统揽中华为民伟大复兴中国梦战略全局、世界百年未有之大变局，学习党史意义重大、意味深远，正是从党史中汲取智慧和力量，为破解当前难题提升执政本来、掌握执行规律，从而行稳致远、坚强砥砺。
欲知大道，必先为史。千秋伟业磅礴前行，百年大党风华正茂。学党史崇尚力行、学党史贵在力行，坚持学史和工作融合并举、融会贯通、整体联动，将学的成果、学的方法、学的质效融入为民服务、履职尽责、担当作为、实干办事中，才能在学党史中不断增进群众获得感、安全感、幸福感，才能为推动中国特色社会主义现代化建设新征程开好局起好步。
专题研讨交流发言材料【第三篇】
按照市委教育工委主题教育活动安排，通过集中学习和个人自学相结合、理论学习和专题研讨相结合等方式，学习重要讲话，观看专题教育片，听取大家发言等，感触很深，收获很大，从内心深处受到了一次深刻的教育和洗礼。下面，围绕“勇于担当作为，推动振兴发展”这个专题谈几点体会。
结合这次主题教育活动总要求，对照《准则》和《条例》，自身还存在一些差距和不足。
一是在思想上。思想观念陈旧保守，存在“小进及满、安于现状”的心态，有时跟不上节拍，求稳怕乱，进取心不强，觉得自己党性修养和工作能力吃老本就够了。
二是在工作上。对工作松劲了、标准降低了，大胆开拓、积极创新、勇于进取的激情和干劲有所减弱。
三是在作风上。缺少雷厉风行的激情和坚忍不拔的韧劲，习惯于按部就班，满足于完成任务，只求过得去，不求过得硬，存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，认为开会安排了、文件下发了，工作就算完成了，忽视了督导检查环节，影响了工作成效。
当然，在我身上还存在不少缺点，恳请各位领导和同志们帮助我指出更多的差距和不足，我将虚心接受，并通过这次主题教育活动，对标先进典型、身边榜样，对照党章党规，认真查摆问题，制定阶段目标，盯住问题，持续整改到位。
理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉。开展主题教育，就是要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
一是要勇于解放思想。解放思想是党员干部的根本问题，也是首要问题。习近平总书记在东北考察时和在深入推进东北振兴座谈会上发表重要讲话，提出优化营商环境，全面深化改革;培育壮大新动能，激发创新驱动内生动力;科学统筹精准施策，构建协调发展新格局;更好支持生态建设和粮食生产，巩固提升绿色发展优势;深度融入共建“一带一路”，建设开放合作高地;更加关注补齐民生领域短板，让人民群众共享东北振兴成果6个方面的要求，明确指出东北存在体制机制、经济结构、开放合作、思想观念“四块短板”，一语道破制约东北全面振兴的深层次矛盾和主要瓶颈。深入思考发现，解放思想是解决矛盾、突破瓶颈最有效的途径，进而开启了东北振兴发展新征程的总钥匙。作为一名党员领导干部，我认为解放思想推动高质量发展是习近平总书记对东北地区和我省作出的重要指示，是对全体党员干部的政治考卷，也是对各级干部践行“四个意识”和“两个维护”的重要检验。我们必须对照习近平总书记提高的6个方面要求，拿出切实可行的措施，认真落实到位。
二是要敢于转变观念。顺应发展大势，把握时代潮流，“敢于好高骛远，善于实事求是”，要敢于以新的思路来谋划的未来，把创新意识渗透到自己的骨子里，贯穿于工作始终。既要灵活多变，又要把握好原则性，转变思维方式，走出认识误区，由过去习惯于顺向思维转向勇于和善于逆向思维，用逆向思维、立体思维来看待自己的工作，冲破“思维瓶颈”，扫除“观念障碍”和“人为障碍”。
三是要强化责任担当。要把发展当作第一要务，始终坚持雷厉风行、真抓实干的工作作风，不断增强责任担当意识，重实际、讲实话、务实功，脚踏实地、真抓实干。特别是当前的脱贫攻坚、安全生产、信访维稳等工作，都是难啃的硬骨头，也是必须完成的硬任务，作为一名党员领导干部，要敢于攻坚克难，敢于担当负责，以“钉钉子”的精神，迎难而上，不折不扣落实各项安排部署，推动各项工作取得新突破。
作为一名基层党员干部，一直受到党组织的培养教育，经过历年来的工作实践，深知加强学习的重要性。要通过强化学习、提升素质，改革创新、深入实践，不断转变工作作风，提升自身工作能力和水平，推动各项工作取得新进展。
一是要勤于学习。解放思想没有局外人和旁观者，人人都是参与者。正确思想的来源是勤奋学习，学习是我们提高工作潜力和创造力的源泉。不但要学习政治理论，做到与时俱进，跟上时代步伐。更需要学法律、学现代教育教学理论等方面的知识，开拓视野，转变传统观念。特别是十九大报告、党章党规，以及习近平中国特色社会主义思想的学习。只有持之以恒地学习，才能跟上时代节拍，在工作中有所创新、有所创造。同时学习要和整改相结合，做到边学边改，学以致用，要与实际工作相结合，在“创新实干、全面发展”上做文章。
三是要勇于实践。要始终坚持一种开拓的精神，创新的锐气和敢闯敢试的勇气，要争当创新实践的开路先锋，不怕冒险，不怕担担子。要紧跟时代，勇于创新，敢为人先。树立“重在行动，贵在落实”的理念，将思想与行动结合起来，敢与强的比，敢和快的赛，敢向高的攀，明确目标定位、发展水准和工作要求，在实践中实现价值，在培养学生品德修养方面作出新探索。
作为学校党建工作主要负责人，在突出抓好基层党建工作的基础上，重点是聚焦市委教育工委部署要求，以推动学校“一校一品”建设为抓手，改革创新，攻坚克难，加快师生队伍建设，建设一个真正具有特色的学校。
严守党章党规党纪是党的优良传统，是完成党的任务的重要保证。党员干部特别是领导干部能否严守党章党规党纪，很大程度上影响到一个地区或一个部门的党风政风。推进全面从严治党，要在加强纪律建设上使真劲、下苦功，坚决维护党章党规党纪的严肃性和权威性。
一是要牢记初心使命。党员领导干部要始终做到心中有党、心中爱党、心中为党，抱定当初入党宣誓时的“初心”，牢记自己的职责和使命，将中央及省市县委的决策部署和刚性要求内化于心、外化于行，振奋精神状态，埋头苦干，精益求精，在困难面前不低头、不气馁、不退却。始终把老百姓关心的热点难点问题放在心上，引导带领党员干部主动为百姓办实事、解难事，确保教师快乐工作，校园平安稳定。
二是要坚持秉公用权。权利是一柄双刃剑，善用者,为民谋福祉,且体现自身价值滥用者,则伤及群众，殃及政府公信力，并把自己送上“不归路”。作为一名领导干部，我们要在利益和诱惑面前始终保持清醒头脑，保持党员本色，常修为政之德，常思岗位之责，常怀律己之心。把“拒腐蚀，永不沾”作为自重的标准、自省的镜子、自警的尺子，切实做到放纵欲望前想一想名誉的可贵，行使权力前想一想群众的眼睛，真正做到欲望面前不沉沦，权力面前不忘本。
三是要谨记正身律己。从反面典型严重违纪违法案件看，不仅暴露出他们在经济上存在严重问题，而且暴露出他们在政治上也存在严重问题，教训十分深刻。也让我们清醒地认识到，要把遵规守纪当作一种人生理念，一种处事方式，一种工作常态，时时守住公权和私权的警戒线、纪律与法律的高压线、个人与家庭的情感线，做到政治上跟党走、经济上不伸手、生活上不丢丑。同时要强化敬畏意识，视法律法规为悬在头顶上的“三尺利剑”，时时心生敬畏，事事三思后行。把好人生每一道关口，迈好人生每一步，做一名让组织放心、让群众满意、让家人安心的合格共产党员。
四是要严守政治规矩和政治纪律。加强党的政治建设，必须坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导，始终同党中央保持高度一致，坚决做到“两个维护”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”。作为一名党员领导干部，要把遵守党的政治纪律和政治规矩放在首位、挺在前面，不折不扣地执行中央和省市委的决策部署，坚决维护市委权威。要严格遵从组织程序，该请示的请示，该汇报的汇报，绝不超越组织、超越权限，坚决做组织的忠实跟随者和拥护者。
专题研讨交流发言材料【第四篇】
根据兵团党、师市和团委关于2020年度组织生活会的安排部署，本人针对重点学习内容，认真开展自学，积极参加学习，在学深悟透的基础上，紧扣组织生活会的主题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，联系思想和工作实际，通过征求意见、谈心谈话、巡视巡察意见反馈等形式，反复查摆问题，共征求意见建议11条，经梳理归纳为3方面4条。现对照检查如下：
对标上年度组织生活会查摆的问题，及时进行研究分析，制定整改方案，对要整改的问题逐一整改，确定整改时限。举一反三，查找问题的根源，在规定的时间内对限时整改的问题全部整改到位，对于长期整改问题，做到长期坚持，通过问题的整改提高自身的工作能力，为更好的完成支部工作打下坚实基础。
(一)对照合格党员标准查找自身存在的问题。
作为一名有着20年党龄的党员，自己在政治上是合格的，能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大五中全会精神，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，自觉维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但是，作为党支部书记，自己在党员教育管理上还做得不够到位，也感觉到自己把坚定理想信念体现到本职工作中还不够，没有完全把理想信念转化为推动基层党组织建设、促进连队发展的实际行动和内在动力，特别是对照职工幸福生活的期望标准还有差距。例如我在抓具体的支部党建工作，只注重连业务工作，没有时时做到强调理想信念、狠抓理想信念。
(二)对照入党誓词查找自身存在的问题。
自己能够深刻认识到，作为共产党员，要坚定革命理想，牢记第一身份是共产党员，忠诚于党、忠诚于党的基层组织事业，在日常工作中，我始终坚持把勇于担当、敢于作为当作一种常态、把发挥党员干部的示范作用一种追求来要求自己，但面对基层党支部工作新形势、新要求、新常态把握不够，考虑眼前工作多，长远打算较少。比如：在服务新疆工作总目标、职工管理等方面的办法不多、创新力度不够，工作中有时候会有畏难情绪，主动担当意愿不足，缺乏创新意识和斗志昂扬的工作热情,没有意识到创新可以不断提高和改变自我,让自己为连队发展发挥更大的价值。
(三)对照身边先进典型查找自身存在的问题。
1、从事的工作不断的变化,标准也不断的提高,所以在执行力上面还是存在一些不足。主要表现为召开专题组织生活会时批评与自我批评运用的不够充分。在开展批评和自我批评中，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。比如：在开展党支部学习交流发言，每次发言我都是讲学到了什么，有哪些感悟，自身还存在哪些不足，但都是浅尝责止，未能更深层次的进行自我批评。
2、深入职工家庭联系不够。自己有时也也深入职工家庭，但没有走到田间地头去。只注重了解自己想要了解的问题，对其他问题关注的不多。例如：困难党员家庭我只是安排负责党建业务工作的“两委”人员开展日常工作，虽然也经常打电话进行关心和了解，但很少去他家中了解情况。在工作上虽能够严格要求自己,积极主动的完成自己的份内工作,但与新时代党员的标准对比还是存在一些差距。
从深层次分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下四个方面：
(一)坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习，对理想的再坚定，对革命意志的再锤炼。
(二)严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员基层干部的标准来规范自己的生活和工作。
(三)提升政治自觉的主动性不够强。没能把全面从严。
治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待，对结合发展实际的工作特点、规律把握不够，对党员干部教育管理。
缺乏力度，对“抓好党建是最大政绩”的理念还没有真正地。
内化于心、外化于行。
(四)勇于担当作为的积极性不够强。随着担任党支部。
书记职务时间的增加，工作环境的变化，勇于担当作为、干。
事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精。
气神不足，缺乏攻坚克难的敬业精神，工作积极性、主动性、创造性不够。
(一)进一步加强理论学习,增强理论功底。始终把政治学习摆在首位,切实提高思想政治素养,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。进一步加强党性锻炼和理论联系实际的能力，在今后的工作中高度重视党性修养和政治理论学习，利用“三会一课”、“主题党日”活动等载体加强对习近平总书记系列重要讲话精神、党章党规的学习。
(二)进一步改进工作作风,一是我将紧紧围绕连队重点难点问题，敢于迎难而上，勇于担当，不气馁、有韧劲，摒弃“小我”的私心杂念，强化大局观念。经常开展有针对性深入调研，着重查找发展思路、发展举措、关系民生等方面影响和制约连队发展的突出问题，在抓落实、抓成效上下功夫。二是深入职工群众家庭，经常性地与职工群众交流，了解职工群众的思想动态，帮助解决实际难题。注重加强思想教育，充分发扬民主，认真听取职工群众的意见，积极采纳合理化建议，发挥每个职工群众的聪明才智，为提高职工的收入和服务好职工群众尽心尽力。三是对于职工群众反映的问题，要深入职工群众中去调查和研究，积极回应职工群众期盼。对于上级安排的工作，提前制定好计划再召集两委成员一起商量，切实发挥好“主心骨”的作用，带领支部把各项工作搞上去。
(三)要树立“活到老、学到老”的思想。只有加强学习才能从各方面提升自己，让自己储备更多的知识，能在工作中学以致用。
(四)进一步加强自律,强化纪律观念,自觉遵守各项规章制度,自觉接受监督,维护各项规章制度的严肃性,以身作则,在日常工作中严守底线,把自己管住、管好、管严,这持从自身做起自觉抵制各种特权思想和特权现象。
我的发言完了,请大家对我提出批评言见。谢谢大家!
专题研讨交流发言材料【第五篇】
（2021年6月）。
党史学习教育开展以来，通过认真研读党史著作，全面了解了中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献，切实感受到了革命先辈们的艰苦卓绝，感悟到了中国共产党矢志不渝为人民的初心宗旨。下面，结合近期所学所想、所感所悟，与大家交流几点心得体会。
邓小平同志曾经说过，“伟大的事业是干出来的，不干，半点马克思主义都没有”。明理是前提、增信是保障、崇德是动力，力行才是最终目标。那么如何学史力行呢？学史是向后看，铭记党的初心使命；力行是往前走，开创党的事业新局面。
学史力行，就是要铭记我们党为人民谋幸福的初心。一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。习近平总书记指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。新时代学史力行，就是要践行全心全意为人民服务的宗旨，始终把人民放在心中最高位置，把人民的获得感作为各项工作的评价标准，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，用心用情用力解决好群众的“急难愁盼”问题。结合当下，就是要扎实开展好“我为群众办实事”实践活动。近期，我办结合实际梳理出了5条为民办实事清单，这是学史力行的“实战课”，党史学得如何，就通过为民办实事的成效来检验。
学史力行，就是要牢记我们党为民族谋复兴的光荣使命。从新中国成立到改革开放、从脱贫攻坚到全面建成小康社会、从抵御洪涝灾害到克服新冠疫情，中国共产党始终发扬艰苦奋斗、勇于担当的精神，带领全国各族人民朝着伟大复兴的“中国梦”昂扬前进。我们也要清醒地看到，尽管我们脱贫攻坚已经取得全面胜利，“三农”工作取得了巨大的成就，但是，相对贫困将在一定程度上长期存在，城乡发展依旧不平衡不充分。作为乡村振兴战线的干部，我们应该深刻领会习近平总书记提出“民族要复兴，乡村必振兴”的精神要义，深刻理解“乡村振兴的难度、深度、广度不亚于脱贫攻坚”的重要论述，不断加强业务知识学习，铺下身子深入调查研究，提高解决实际问题的能力，推动乡村全面振兴开好局、起好步。
学史力行，就是要不断开创新局面。回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。习近平总书记指出：“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来”。就当前而言，我国疫情防控形势依然复杂，经济社会发展任务繁重，各种风险挑战依然存在。学史力行，就是要服从大局、服务大局，把党史学习教育同党和国家的中心工作紧密结合起来，同统筹疫情防控和经济社会发展紧密结合起来，同全面推进乡村振兴结合起来。前进道路上，国际形势风云变幻，外部环境错综复杂，“黑天鹅”、“灰犀牛”这些风险挑战不会少，仍需要闯关夺隘爬坡过坎。学史力行，就是要从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，加强底线思维，敢于斗争、善于斗争，逢山开路、遇水架桥，不断开创全面建设社会主义现代化国家新局面。
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