小学生阅读心得体会范文（优推5篇）

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小学生阅读心得体会【第一篇】

世界会永远为你敞开，等待你的到来，那么我们就去好好把握它，不要让它逝去，抓住永恒的标致。

要记住：爱因斯坦曾说过：智慧没有了书籍，便如鸟儿折了翅膀。书，给我的乐趣不仅是消遣，它补充着我精神上的空虚，而我如饿狼一般步猎着书中的.一切。书，是我的灵魂。读书，给我带来了无限的欢畅。

小学生阅读心得体会【第二篇】

从小，我就喜爱读书。如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心真切的感受。

书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着。并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你能体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题，和同学争的面红耳赤。对了，成功的喜悦让我笑，错了，失败让我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。

生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。我爱读书，国为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！

小学生阅读心得体会【第三篇】

随着社会的进步和科技的发展，孩子们的娱乐方式也随之多种多样。然而，小说仍然保持着它独特的魅力，吸引着无数的小朋友。小说不仅给孩子们带来乐趣，还能够培养他们的阅读兴趣和思维能力。在阅读了一系列小说后，我深深地感到小说给予我的启发和影响，下面将通过五个方面来谈谈我的心得体会。

首先，小说让我见识到了各种各样的人物形象。在小说中，有的人物勇敢善良，敢于为正义而战，让我学到了勇敢和正直的重要性；有的人物机智聪慧，智斗智，让我学到了灵性和机智的重要性；也有的人物淳朴善良，乐于助人，让我学会了关爱他人，懂得感恩。这些不同的人物形象给了我很多有关人生的启示，也让我明白了坚持自己的正义、善良和勇敢是多么重要。

其次，小说帮助我培养了丰富的想象力。当我阅读小说时，作者会用生动的语言、精彩的描写来勾勒出一个个神奇的世界，让我能够身临其境，想象自己置身其中。在这个过程中，我学会了用自己的脑海来构建每一个场景，让脑海中的画面更加栩栩如生。通过想象力的培养，我也慢慢学会了创造性思维和独立思考的能力，这对我的学习和生活都产生了积极的影响。

再次，小说让我开始喜欢阅读，并培养了我的阅读习惯。在阅读小说的过程中，我享受到了一种超越时空和地域的愉悦。无论是在闲暇的时候，还是放学回家后，只要打开一本小说，就仿佛进入了一个自己的小世界。阅读小说不仅给了我欢乐，更重要的是，它让我开始主动想要去读书，把阅读当成了一种习惯。现在，无论我身在哪里，都会带上一本喜欢的小说，时刻保持对阅读的热爱。

另外，小说还给了我很多关于生活的思考。在小说中，我通过主人公的经历，了解到了生活的不易和人生的道理。有时，小说中出现的一句话或一个故事情节，会让我深深地思考，引发我的共鸣。例如，当我读到《小王子》中的“看得见的只是用心才能看见的。”这句话时，我开始思考世界的本质和人与人之间的联系。通过读小说，我不仅扩展了自己的视野，也培养了对生活的思考和探索的能力。

最后，小说不仅仅局限于孩童阅读，成年人也可以从中得到很多启发。无论是多大年纪，人们都需要通过小说来减轻生活的压力，获得内心的愉悦。小说是一扇通向心灵世界的窗口，它能够反映人与人之间的情感和人类社会的发展，通过读小说，我们可以在其中寻找到自己的影子，从而更好地理解自己和他人。

综上所述，小学生阅读小说所带来的心得体会是丰富多彩的。小说不仅能够帮助培养孩子的阅读兴趣和想象力，还能帮助他们塑造正确的价值观和思维方式。读小说不仅是一种习惯，更是一种享受，它能够让人进一步思考和认识这个世界。我相信，通过阅读小说，每个小朋友都能够开阔自己的眼界，丰富自己的人生！

小学生阅读心得体会【第四篇】

近年来，随着社会的发展和学校教育的普及，小学生的阅读水平得到了极大的提高。小学生不再满足于简单的图画书，而是开始涉足到小说阅读领域。小说作为一种文学形式，不仅可以给小学生带来快乐，还可以丰富他们的想象力和阅读能力。我在阅读小说的过程中，收获颇多，下面我将就我的阅读心得体会和大家分享。

首先，小说给我带来了快乐。小学生时期，我们通常会受到很多课外活动的限制，无法自由地去做自己喜欢的事情。然而，当我拿起一本小说，迅速被故事吸引时，我可以完全沉浸在故事的世界中，忘却一切的烦恼和束缚。小说中的人物形象生动鲜明，故事情节曲折离奇，读起来令人兴奋不已。每当我读到紧张刺激的情节时，心中总是跟着剧情起伏，在阅读的同时，内心也随之充满了快乐。

其次，小说拓宽了我的视野。小说作为一种文学形式，涵盖了各个领域的故事和思想，例如历史、科幻、童话等等。通过阅读小说，我可以了解到不同的文化和背景故事，从而让我对世界有更加全面的认知。通过小说中描写的人物，我也可以从他们身上学到很多人生经验和智慧，例如勇敢、正直、友爱等等。这些品质将会对我以后的成长起到很大的积极影响。

进一步地，小说激发了我的想象力。小说是一种有情节的文学作品，是作者脑海中奇妙想法的结晶。当我沉浸在小说中时，我可以根据描述上下文中的信息，自己构建对故事的画面和情节，从而激发出我的想象力。想象力是人类思维活动中最重要的一环，可以帮助我们更好地解决问题，拓宽思路，提高创造力。而小说正是通过讲述动人的故事和描绘生动的场景，培养了我们的想象力。

此外，小说还提高了我的阅读能力。读小说需要有一定的阅读理解能力和词汇量。阅读小说的过程中，我遇到了很多生词和难词，但是这并没有让我退却，反而让我有了更强的求知欲和学习动力。我会主动查字典或请教老师，从而提高自己的阅读能力。随着不断地阅读小说，我的词汇量逐渐增加，理解能力和阅读速度也有了明显的提高。小说的阅读让我收获满满，让我对文字、语言有了更深入的认识和了解。

总结来说，小学生阅读小说的重要性不言而喻。通过阅读小说，我们不仅可以得到快乐，还可以拓宽自己的视野，激发想象力，提高阅读能力。小说是一座座世界的大门，而我们作为小学生，应该打开这扇门，积极地去探索和欣赏其中的每一个故事。相信通过不断的阅读，我们的世界将变得更加绚丽多彩！

小学生阅读心得体会【第五篇】

1.读完《鲁滨孙漂流记》这部情节生动的小说，一个高大的形象立即展现在我眼前，他就是探险家、航海家鲁滨孙。

2.今天，当我阅读了高尔基的《童年》，我被童年高尔基那种读书时忘记一切的精神深深地打动了。

4.读了《爱迪生》这本书以后，我懂得了：汗水是把愿望变为现实的条件，不付出辛劳的汗水，就不会有智慧和灵感，也不会成就真正的天才。

5.《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理：不管什么时候都不能以为自己是最厉害的，永远都不能骄傲，否则就会让“关羽大意失荆州”的历史再次重演。

6.读完《秋天的怀念》，我知道了文中作者母亲的心胸像天空一样辽阔，像大海一样宽广。

7.我非常喜欢林清玄先生在《一生一会》里提到的一个关于相逢的说法，他说人们一生之中的每一次见面都是独特的，所以每次和朋友知己相逢聚会都要好好珍惜。

8.山纵然高，但不及父子情高;海固然深，但不如父子爱深。这感人肺腑的情感，是我从课文《小抄写员》中感受到的。

好段。

1.读《昆虫记》有感。

圣甲虫就是大家平时说的屎壳郎。许多人认为它们又脏又臭，瞧不起它们，但它们却是一种益虫，是人类的朋友。圣甲虫会把粪便搓成网球后带回窝里，当作粮食吃掉，它排出来的粪便对植物也有好处。因此，假如没有了圣甲虫，地球将被粪便所淹没，那该多么可怕呀!

2.读《匆匆》有感。

读了朱自清写的《匆匆》后，我受益匪浅。我知道了时间是一去不复返的，它不会为了谁而停下前进的脚步，也不会为了谁而让时光倒流。“嘀嗒嘀嗒”的声音是时间行走的声音，它经常回荡在我的耳边。

3.读《鲁滨孙漂流记》有感。

初看《鲁滨孙漂流记》这本书的简介，有一个问题如云雾缭绕心间，挥之不去：鲁滨孙是怎样一次又一次战胜苦难，重返家园的呢?带着这个问题，我认真阅读了这本世界名著，终于找到了答案：大无畏的勇气和超凡的智慧让鲁滨孙绝处逢生。

写作技巧：

不会写记叙文怎么办?

记叙文是以写人、记事、状物、写景为主要内容，以叙述和描写为主要表达方式的文章。

记叙文写作要点如下：

1、要交代清楚六大要素。

2、应该是一个完全独立的事实。

3、运用一定的写作顺序。记叙文的基本要求就是把事物写清楚，把事情的内容写具体。

要写好记事记叙文需要注意以下几点：

1、要明确题目要求。

2、要选好题材。

3、要按照一定顺序把事情的经过写清楚。

4、要详略得当。

不会写人怎么办?

对于自我，可以从自己的性格、心理、情感等方面入手，写出自己于众不同的特点。对于亲人，我们可以抓住他们的不同特征进行描写。对于熟人，如老师、同学、父母、邻居等，我们可以从小事中摘取几个片段来真实地再现人物性格特征。对于一面之交的人，描写应高度集中。