学习初心与使命心得体会范文报告【范例8篇】
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学习初心与使命心得体会报告【第一篇】
作为一名青年学习者，不忘初心使命是我学习路上的萦绕信仰。这一学期，我深切感受到了不忘初心使命对于我的学习成长的重要意义。在经历了一系列学习历程后，我明白了如何利用不忘初心使命激发自己的学习动力，如何以扎实的态度不断提高学习水平，如何将初心使命与学习的实践相结合，从而实现自身的全面发展。通过这一学期的学习，我不仅从中汲取了能量，也体会到了让初心使命充实内涵的重要性，使我更加坚定地走上了学习之路。
首先，不忘初心使命是激发学习动力的重要源泉。思考一个问题，为什么有的同学学习非常拼命，而另一些同学却总是无动于衷？我深信，不忘初心使命是一个人学习动力的一部分。当我们有了明确的目标和使命感，我们就会更容易保持专注和奋发进取的态度。例如，我一直耳濡目染着父母亲的辛勤付出和期望，他们是我最坚实的后盾。同时，我想为社会做贡献，为了达成这个目标，我不断努力提升自己的学习水平是非常必要的。因此，每当我在学习上遇到困难和挑战时，都能激发出我不忘初心使命的学习动力，让我更加坚定地迈向我的学习目标。
其次，扎实的态度是提高学习水平的关键。我认为，实践是将初心使命与学习相结合的关键环节。没有实践，就无法真正理解和应用所学的知识。我们通过实践，可以更真实地感受和应用知识，从而提高自己的学习水平。例如，在学习一门理论性的学科时，我们可以通过解决实际问题来巩固知识的掌握和运用能力。这样的实践不仅能让我们更直观地了解知识的应用场景，还能够更好地培养实际操作能力。在这个过程中，我们需要有扎实的态度去钻研学习，不断寻找解决问题的方法，努力提高自己的学习水平。
同时，通过学习，我认识到不忘初心使命与学习的实践相结合是实现自身全面发展的必要条件。学习不仅仅是传授知识和技能，更是培养人的思维方式和品德修养。不忘初心使命作为我们的价值追求，将引导我们如何应对学习中的困难和挑战，如何与他人合作和相处，如何实现自身的人生价值。例如，在学习过程中，我学会了如何主动思考问题，提出自己的见解，而不仅仅停留在被动接受和记忆知识的阶段。在与同学合作中，我学会了如何互相尊重和倾听，如何与他们共同解决问题和探索新的领域。这些都是我不忘初心使命与学习的实践相结合所带来的全面发展。
最后，我感受到了让初心使命充实内涵的重要性。不忘初心使命是我们学习路上的指引，是我们前行的动力和保障。然而，初心使命不应该只停留在口号上，而是要落实到我们的学习过程和行为中。只有让初心使命充实内涵，我们才能真正在学习中实现价值。因此，我们要不断反思和思考自己的初心使命，将其融入到学习的过程和经历中。只有这样，我们才能真正将初心使命与学习相结合，实现自身的全面发展。
综上所述，不忘初心使命对于我的学习成长来说是一种重要的信仰。通过利用初心使命激发自己的学习动力，通过扎实的态度提高学习水平，通过将初心使命与学习的实践相结合实现自身的全面发展，我逐渐明白了学习的真谛。我相信，在不忘初心使命的指引下，我能够在学习的道路上走得更远，成为更加优秀的人。
学习初心与使命心得体会报告【第二篇】
正如俗语所说“众人拾柴火焰高”。作为一名金融运营人员，要坚信独木难成林，坚持与同事友好相处，互相帮助。在日常工作中，坚持与部门内同事、其他职能部门同事做好日常沟通，凡事向部门领导进行请示，积极与业务合作平台进行业务情况交流，借鉴业界其他消金公司的运营业务亮点，结合自身工作实际，深入总结，深入分析。定期与同事探讨相关事宜，交流想法。
我们要坚信，不忘初心，方得始终。在工作中主动融入，找准定位，明确职责，积极作为，在学习中实践，在实践中锻炼，在锻炼中成长，踏踏实实、自强不息，要不忘初心，牢记使命。
学习初心与使命心得体会报告【第三篇】
不忘初心、牢记使命，这既是中国共产党立党、兴党、强党的重要法宝，也是新时代中国共产党实现政党使命的重要条件支撑。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，重要讲话为在全党开展主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循，是新时代加强党的建设的纲领性文献。
新时代中国特色社会主义驶入新航程，中国共产党能否勇立时代潮头，发出思想先声，汇聚奋进力量，“不忘初心、牢记使命”主题教育至关紧要，这直接关乎党的政治领导力、思想凝聚力、群众号召力、社会向心力，也关乎党的旺盛生命力和强劲战斗力。明确“不忘初心、牢记使命”主题教育的战略地位，要求中国共产党从历史层面加以全面揭示，从理论层面加以科学阐明，从现实层面加以有效推进。
第一，历史经验表明，党和国家历经千锤百炼，由弱小到强大，从苦难到辉煌，不断砥砺初心、时刻谨记使命既是中国共产党克敌制胜的独特优势，也是打碎旧世界、建设新国家的成功之道。也只有在这样的意义上，我们才可以说，一部中国共产党的建党史与强党史、建国史与强国史，实质上就是一部“不忘初心、牢记使命”的奋斗史。旗帜鲜明守初心、担使命不仅是中国共产党区别于其它政党的重要特征，更是中国共产党一以贯之的根本要求;不仅体现着中国共产党的优良传统，更彰显着中国共产党的突出优势。
第二，思想理论是政党的灵魂，习近平新时代中国特色社会主义思想以高屋建瓴的政治魄力，科学把握政党建设规律、沉着应对执政风险考验，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，不仅是中国共产党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要思想源泉和学理支撑，更为新时代如何开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提供对策建议与实践向导。“秉纲而目自张,执本而末自从。”各级党组织和广大党员坚持思想建党、理论强党，最根本且紧要的就是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质，达到“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，以紧跟时代的初心自觉、坚如磐石的历史担当开辟当代中国马克思主义发展新境界。
第三，党的xx大以来，以为核心的党中央营造风清气正、山清水秀的良好政治生态，推动党风政风民风不断好转，但不能说全党已经通过“四大考验”，已经跨越“四种危险”，必须警惕的是，党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，一段时间以来，部分党员初心、使命意识淡化，党内出现了一些纪律松弛、脱离群众等不良现象，“四风问题”在一些党政机关中明显存在，在一定程度上折射出部分党员初心感和使命感的弱化，这也是中国共产党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的现实挑战和实践依据。
沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。牢牢把握新时代党的建设总要求，牢牢铸就中国特色社会主义事业的新辉煌必须由坚强有力的党来领导。在面对“四大考验”“四大危险”，要实现政党使命，就需要全体党员做到齐心协力、统一意志、步调一致。做到这一点的前提条件是需要调动党员主体自觉发挥党员的模范作用，这也是中国共产党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的目标。
在开展“不忘初心、牢记使命”这一主题教育中，要发挥党员在“不忘初心、牢记使命”主题教育中的模范作用，全党上下要努力做到三个“结合”。第一，模范典型激励示范作用和反面典型警示震慑作用相结合。一方面，作为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的生动教材和典型案例，要宣传正面典型，宣传党员干部身边可信可学的先进人物，推广一批可复制可普及的好经验;另一方面，要深刻剖析反面典型，以案例明法纪、促整改，发挥警示作用，增强主题教育的针对性和实效性。第二，对党负责与对人民负责相结合。党员必须牢记权力来自于人民，要服务于人民，对党负责和对人民负责是一致的。第三，灌输与启发相结合。灌输教育是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的应有之义、基本要求和重要保障;当然，对广大党员开展“不忘初心、牢记使命”主题教育也离不开启发教育，在不断启发中实现主题教育目标。
政治路线确定之后，干部就是决定的因素。在新中国成立70周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，抓“关键少数”的一个重要考量是，领导干部虽然是“少数”，但身为关键人员，身处关键领域、关键环节、关键岗位，是党和国家攻坚克难、闯关夺隘的组织者、推动者和实践者，更是引领者、维护者，可谓牵一发而动全身。“举目以纲，千目皆张”，“关键少数”既是彰显政党宗旨、实施政党纲领的关键因素，也是评估“不忘初心、牢记使命”主题教育效果的“镜子”和“窗口”，直接影响主题教育的上行和下效。因此，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育既要“关键少数”抓，也要抓“关键少数”，抓住、抓好“关键少数”这个“牛鼻子”。
领导干部不仅要将“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的新时代干部要求内化于心、外化于行，更要切实做到知敬畏、守底线，以党章党规为根本遵循，严守政治戒尺、政治操守和政治觉悟，把学习教育、调查研究、检视问题、整改贯彻落到实处。更为重要的是，要把“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”这“五个过硬”素质作为审视自己、检查自己、衡量自己的标准。
“风成于上，俗形于下”，抓好“五个过硬”严格要求，以“关键少数”的领导干部为依托引领大多数，才能为开展主题教育树立正确的价值标尺与行为样板，坚定不移地为实现党和国家兴旺发达、长治久安而奋斗，交出令人民和历史满意的答卷。
学习初心与使命心得体会报告【第四篇】
随着时代的变迁，教育的目标也在不断地调整，从简单的授课学习，到强调学生全面发展和社会责任感的教育。然而，无论是过去还是现在，初心与使命从未改变。对于学生来说，学会保持初心，拥有正确的价值观和使命感，将有助于他们在未来的道路上走得更加稳健。在我自己的学习过程中，我也深深体会到了初心与使命对我学习和生活的积极影响。
第一段，初心是学习的基石。学习的初心就是追求知识，不断地进步。对于学生来说，学生时期是最好的学习机会，所以保持学习的初心很重要。当我进入大学学习的时候，我在学习方法上遇到了困难。我甚至不知道如何学习。我的思路是如此乱，以至于我无法理解，也无法记住知识点。当我迷失的时候，我的父母和导师告诉我，我的学习初心是正确的。他们要求我保持好奇心，保持学习的热情，并寻找自己的学习方法。
第二段，使命感是发展的支撑。使命感是一种社会责任感，是在个人成长和社会进步之间的平衡上求取的一种状态。随着社会的发展，人们对个人贡献和社会责任感的需求也越来越强烈。学生如果有责任心和紧迫感，将会明确自己的目标，从而更有动力去努力学习。我曾经参加过一个志愿活动，那是在一个偏远的小学进行的。当我看到那些家境困难的孩子们眼中充满了期待，我就知道我有责任帮助他们。这个经历让我更加明确自己的生活目标，也让我更加有信心地走向未来。
第三段，初心与使命的关系。初心是我们走向成功的基础，而使命感是我们取得成功的动力。有了初心和使命感，我们可以摆脱学习或者工作的压力，更好地发展自己。同时，初心和使命感也是互相促进的。我的初心是学习，我的使命是成为一名优秀的工程师，为社会做出贡献。和我一样对初心和使命有清晰认识的人们，也将会尽其所能去追求自己的目标。
第四段，面对学习中的困难。学习是一件漫长并且枯燥的事情，我们可能会遇到许多困难和挑战。例如，学生可能会面临学习成绩不佳，或是学业繁重等问题。但是，只要有坚定的初心和强烈的使命感，就能够克服这些困难。当我学习中遇到了太多需要深入学习的知识时，我开始挣扎，常常想要放弃。但是我清楚地知道自己的使命是成为一名优秀的工程师，所以我坚持学习，不断的去克服困难和挑战。
第五段，结语。初心和使命，是指导我们走向成长的闪耀之路。正如著名的心理学家瑞奇.霍顿（RickyHorton）所说的，当我们不断强调自己的目标和使命时，我们就会逐渐成为更加成功和自律的人。我们需要时刻保持初心，不断提高自己的学习能力和职业素养。我们需要时刻保持使命感，为自己的工作和个人奉献更多的努力和时间。当初心和使命汇聚在一起，我们将会在未来的道路上走得更加坚定和自信。
学习初心与使命心得体会报告【第五篇】
退休老教师叶连平，退休近三十载仍坚守三尺讲台，为学生义务补课，被誉为余热生辉的“乡村烛光”;蒙古族老人班都，生活在气候干旱、环境恶劣的沙漠边缘，年逾八十仍坚持打井挖河，引水灌溉，像呵护孩子般照料着沙漠中的胡杨。育人、种树，不一样的选择，却有着一样的坚守。
在他们身上，那种为了心中目标而不吝付出的纯粹，那种甘于奉献而不畏清苦的精神，令人感动，也启人思考。我们常说，不忘初心，方得始终。初心是什么?因职业不同、经历相异，每个人会给出自己的答案。对于叶连平来说，“学生满堂，桃李遍天下”是他的初心;对于班都来说，“我就想留在这里，这里的胡杨需要我”就是初心。初心，可以助人坚定信仰，激发奋斗的意志，即便历经艰难仍旧甘之如饴。“我一直按我入党宣誓的去做”。老英雄张富清在战争年代不怕牺牲、出生入死，在和平时期深藏功名、扎根大山，支撑他的正是那份宝贵的初心。
初心是奋斗的“原点”，坚守如同“半径”，唯有二者兼备，才能画好事业之圆、人生之圆。现实中，很多人一开始也拥有高远的目标、美好的愿景，最终却没有抵达目的地。究其原因，要么是走得太远、忘记了为什么出发，逐渐偏离了正常的轨道;要么是耐不住“板凳要坐十年冷”的寂寞，抵不住“乱花渐欲迷人眼”的诱惑，不愿花时间和精力去凿一口深井，自然也就难以品尝到成功的甘泉。事实证明，做任何事情都是始于初心、成于坚守，守得住、行得稳，才能积蓄力量、厚积薄发。
干事创业、为民造福，更需要守初心、担使命。今天我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正是为了教育引导广大党员干部永远铭记初心，永远不负使命担当，以用心坚守成就更大作为。
每一次抵达，都意味着新的出发。以恒心坚守初心、用执着诠释坚守，坚定信念、勇毅前行，我们定能不断开辟发展的新境界，攀登人生的新峰峦。
学习初心与使命心得体会报告【第六篇】
初心就是情怀，使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。党的初心和使命是我们的情感之根，是我们的出发点，也是我们的归宿。
忠诚、干净、担当,内含着正确政治方向、政治立场,内含着高尚精神境界、道德操守,内含着强烈责任意识、进取精神,是党员干部理应具备的人格、品格、风格。忠诚、干净、担当,三者相辅相成、有机统一。忠诚是为政之魂,干净是立身之本,担当是成事之要,三者犹如鼎之三足、缺一不可,共同铸就着共产党人的精神风范,共同诠释着党员干部的政治本色,共同支撑着党的事业的健康发展。
评价一个政治人物的好坏,常常看一个“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遗臭万年。诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠报国”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是广为传颂、脍炙人口的佳话,成为立德、立言、立功的楷模。
初心即为中国共产党建党之初为人民服务的初心。
学习初心与使命心得体会报告【第七篇】
初心使命，是人们在追求事业发展和个人成长的过程中常常提到的话题。初心使命是一个人最初的动力和动机，它源自内心深处对价值和信念的认同，是人们追求事业发展和个人成长的根本动力。对于学习这一重要环节来说，不忘初心使命具有至关重要的意义。在我对“不忘初心使命学习”这个主题进行深入思考和学习之后，我深刻体会到了不忘初心使命在学习中的重要性，并从中获取到了一些心得体会。以下是我在这个主题上的五个方面的心得体会。
首先，不忘初心使命是学习成功的关键。学海无涯，只有不忘初心使命，才能真正取得学习上的成绩。一位成功的学习者，必然是对学习充满热情，并对所学的知识有着自己独到的见解和认同。正如《论语》中所说：“温故而知新，可以为师矣。”只有在充分了解自己所学的知识的基础上，我们才能在学习中不断超越自己，进一步提高自己的综合素质和能力。因此，不忘初心使命对于学习的成功来说是至关重要的。
其次，不忘初心使命才能够在激烈的竞争中立于不败之地。现在的社会竞争越来越激烈，这要求每个人必须不断的学习和提升自己。而要在竞争中脱颖而出，离不开我们对学习的初心使命的坚守。初心使命可以帮助我们保持对成功的渴望和对目标的执着追求，进而激发出我们更多的学习热情和动力。只有这样，我们才能够在激烈的竞争中立于不败之地，取得更大的成功。
再次，不忘初心使命可以培养我们的专业素养和职业道德。学习不仅仅是为了获取知识，更重要的是通过学习来培养和提升我们的专业素养和职业道德。我们应该时刻铭记我们作为一名专业人士的使命和责任，怀着对所学专业的热爱和追求，不断提高自己的专业能力和职业道德。只有做到不忘初心使命，我们才能够在职业生涯中不断发展和进步，成为一名真正的行家里手。
第四，不忘初心使命可以激发我们的创新意识和创造力。学习是一个不断开拓思维的过程，只有不断创新，才能在学习中不断取得突破。而不忘初心使命可以激发我们的创新意识和创造力，将我们的学习应用到实际生活和工作中去。我们应该真正了解我们所学的知识和技能的实用性，努力掌握它们，并有意识地在实践中不断创新。只有这样，我们才能够为社会做出贡献，并真正实现自己的学习目标。
最后，不忘初心使命可以帮助我们在学习中形成正确的人生观和价值观。学习并不仅仅是为了获取知识和技能，更重要的是通过学习来塑造我们的人生观和价值观。不忘初心使命可以帮助我们理清我们对人生的追求和价值观，并通过学习来实现它们。同时，不忘初心使命也可以帮助我们坚守自己的信仰和原则，不被外界的诱惑和误导所动摇。在学习中形成正确的人生观和价值观，对于我们的人生发展和赢得别人的尊重都具有重要的作用。
总之，不忘初心使命是学习中的关键要素，它是学习成功的关键，可以帮助我们在激烈的竞争中立于不败之地，培养我们的专业素养和职业道德，激发我们的创新意识和创造力，并帮助我们在学习中形成正确的人生观和价值观。因此，在学习中，我们要始终铭记并践行我们的初心使命，不断提高自己的综合素质和能力，以更好地迎接未来的挑战和机遇。
学习初心与使命心得体会报告【第八篇】
强调，理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要把理论武装作为重中之重，聚焦解决思想根子问题，自觉对标对表，及时校准偏差，坚守初心不忘来时路，勇担使命展现新作为，做到理论学习有收获、思想政治受洗礼，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，切实增强贯彻落实的自觉性坚定性。
开展这次主题教育，是思想建党、理论强党的重要举措，根本任务就是要深入学习贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想，用当代中国马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作，锤炼忠诚干净担当的政治品格。全省党员干部特别是省级领导、各部门单位负责同志，要以这次主题教育为契机，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上当好表率，切实做到学思用贯通、知信行统一，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
要坚定信仰讲忠诚。
心中有信仰，脚下才有力量，前进才有方向。进入新时代，面对当今世界百年未有之大变局，我们必须进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守政治纪律和政治规矩，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，坚定不移沿着以为核心的党中央指引的方向，走好实现中华民族伟大复兴新的长征路。
要对标对表找差距。
开展主题教育就要奔着问题去，把问题查找准、剖析透、检视到位，为整改提供精准靶向。要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，深入查找自身在理论修养、立场观点、思维方式、工作方法等方面的差距和不足，列出问题清单，拿出有针对性的整改措施。
要学以致用重实效。
当年大庆石油会战靠“两论”起家，就是通过学习毛主席的《实践论》《矛盾论》，用辩证唯物主义的立场、观点、方法分析解决石油会战中的实际问题。现在我们学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须与当前正在做的事情结合起来，坚持理论联系实际，运用这一思想蕴含的马克思主义认识论、方法论，攻克龙江振兴发展进程中的一个个难题。
强调，党的根基在人民，党的力量在人民，人民是决定党和国家前途命运的根本性力量。我们讲“守初心”，最本质的就是牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。必须时刻牢记，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，我们共产党人无论走得多远，都不能忘记过去，不能忘记为什么出发。
要始终坚守人民立场。
依靠群众则无往不胜，脱离群众将一事无成。我们要始终坚持以人民为中心的发展思想，想问题、作决策都要把人民放在心中最高位置，把人民群众满意不满意、赞成不赞成作为衡量工作的根本标准，积极团结群众，充分激发重振龙江雄风的人民力量。
要了解关心群众疾苦。
在调研中我感到，城市中也有必须解决的底线问题，保障群众的吃住行就是底线，必须彻底解决好，这就是“硬道理”。全省各级干部都要结合主题教育，拿出更多时间和精力开展调研，深入到群众中，到问题多、矛盾多的地方去，设身处地了解群众的难处和诉求，紧扣民情民意调整工作重心。
要切实办好民生实事。
每年各级政府都会确定一批民生实事，涉及就业、教育、医疗、社保、文化、公共服务等等，这些不是用来装点门面的，必须扎扎实实办到位，无论是当年工程还是长线工作都要有始有终、保质保量，宁可别的工作停一停、缓一缓，也要把群众的操心事、烦心事、揪心事解决好，让人民群众有实实在在的获得感、幸福感、安全感。
强调，要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责、积极主动作为。具体到龙江，就是要加快“六个强省”、现代化新龙江建设，担负起全面振兴全方位振兴的重大责任。要完成这些目标任务，考验的就是党员干部的肩膀。开展主题教育，就是要进一步调动起党员干部干事创业的精气神，在滚石上山、爬坡过坎的关键阶段，把责任扛起来、把使命担起来。
要解放思想勇闯新路。
解放思想是战胜一切困难的重要法宝。要把解放思想推动高质量发展大讨论与主题教育结合起来，彻底扭转“地处边远、自甘落后”的消极观念，进一步开阔视野、更新理念、转换思维、创新机制，真正把龙江发展的内生动力充分激发出来。
要迎难而上敢于攻坚。
大力弘扬东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神，聚焦经济发展、深化改革、“三大攻坚战”、改善民生等重点领域的突出矛盾和问题，积极想办法、找对策，以只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，把改革发展中的“硬骨头”一块一块啃下来。
要求真务实体现担当。
向身边的楷模学习，将使命担当体现到自身岗位上和具体工作中，围绕中央各项重大决策部署和省委工作安排，一项一项研究落实，努力把承担的每项工作都干到极致，在推动龙江振兴发展的生动实践中体现人生价值。
强调，开展这次主题教育，要认真贯彻新时代党的建设总要求，奔着问题去，以刮骨疗伤的勇气，坚忍不拔的韧劲坚决予以整治，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力。我们必须深刻认识到，党面临的“四大考验”是长期的、复杂的，面临的“四种危险”是尖锐的、严峻的，虽然反腐败斗争已经取得压倒性胜利，但正风反腐的形势依然严峻，必须拿出自我革命的勇气，推动全面从严治党向纵深发展。
要心存戒惧、守住底线。
一定要以腐败案件为鉴，深刻汲取教训，时刻为自己敲响警钟，敬畏党纪国法，守住底线、不越红线，始终保持不想腐的思想和行动自觉，筑牢防腐拒变的防线。
要敢于亮剑、坚决斗争。
腐败分子宗旨丧失、私欲膨胀、腐化堕落、无视法纪，严重损害了党的形象。必须牢记全面从严治党永远在路上，绝不能有松口气、歇歇脚的想法，坚持无禁区、全覆盖、零容忍抓正风反腐，绝不能有半点含糊，坚决同消极腐败现象作斗争，坚决整治形式主义、官僚主义突出问题，始终保持反腐败斗争高压态势。
要严格自律、当好表率。
抓住关键少数，坚持以身作则，通过这次主题教育涤清灵魂、校正航向，按照党员标准从严要求自己，正确处理公私、义利、是非、情法等关系，管好自己、管好家人和身边工作人员，严格执行个人事项报告制度，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，切实做到清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人，为全省党员干部树立标杆、作出示范，带头营造风清气正的良好政治生态。