关爱学生心得体会范文实用3篇

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关爱学生心得体会1

今天王教授讲课的主题是关爱学生，看完后受益匪浅！

都说每个孩子都是上帝牵着手来到这个世界上来的，不管智力高低，不论男女聪笨，每个孩子都是一个家庭的支柱，都是一个家庭的'希望，都是上一辈的延续，家长怀着什么样的心情送到学校呢？是信任，是放心，在他们心中，教师这个人群，本身就是特殊的群体，担任着教书育人的义务，承担着授业传教的责任，因此，作为教师，关爱学生就是该有的素质，应尽的义务！

从孩子踏入校门的那刻起，关爱学生便成为应尽之责，责无旁贷，从和学生的点滴小事做起，从课堂上的细节交流做起，从帮助孩子讲道德、讲礼貌做起，从教会孩子知识道德做起，把关爱学生当成教学生活中必做的一件事，把关爱学生渗透入和孩子日常交流中，把关爱孩子当成家常便饭，把关爱孩子形成一种习惯！

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关爱学生心得体会2

读《只有热爱孩子的人，才能配做一名合格的教师》有感濮阳市油田第六小学？?？?？田红梅？关爱学生是教师必须具备的情感品质，可关爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。一个真正关心、爱护学生的老师不仅要有一颗慈母般的心，而且在对学生信任、期望中提出严格要求，热情帮助学生，采取适当方式，对待学生。几十年的教学实践，使我深深认识到，教师自身的素质和修养是及其重要的。在这里我具体谈两点自己的看法和做法。

第一：重视与学生的接触 让学生接受我们

陶行知先生说过：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”只要教师用心去关心学生、尊重学生、理解学生、信任学生，那么学生所有的嫩芽在得到老师言语行为的呵护滋润后，将会更好地茁壮成长。因此与其说教师自己要转变观念，不如说要让学生接受我们的教育观念。立规矩要趁早，我往往在第一次与班级同学见面的时候，就灌输我的教育教学要求。我要我的学生理解并接受的我的一套做法。一般我告诉学生：在课堂上我是你们的'老师，传授知识，教授技艺；下了课我是你们的朋友，你们无论碰到生活还是学习上的问题，我都乐于与你们商量交流；有的时候我也会是你们的“学校妈妈”。作学生的老师或是朋友大家都很能理解，然而做一个“在校妈妈”对现在的学生来说，我感到非常管用。他们习惯于有人帮他们安排好方方面面的事情。我们固然要培养他们成为人格健全的人，但是在过程中也不妨利用好这点，从内心真切的关爱学生。抓住生活中的点滴小事，付出我们的热情，为顺利开展教育教学工作做好铺垫。所以，作为一个“学校妈妈”， 我总是设法利用不同的机会关心到每个学生。在

学生生病的时候，我会关切地摸摸他的头，问候他送他去卫生室或者帮学生联系到家长让他能安心回家休息；当学生家长出差无法为学生作业签名时，我会告诉全班同学，我要做某某同学的“一天临时妈妈”，他的本子我检查，他的考卷我签名，他今天的问题我负责，等等诸如此类。我试了很多次，每次效果都很好。我发现当我关心到某位同学时，其他同学会投来羡慕的眼光。我的举动不仅赢得学生的“心”而且能够利用这个临时角色堂而皇之的矫正出现他身上的问题。何乐而不为呢？

我也非常重视学生或者学生家长主动向我提出的要求。在小学阶段，其实学生或者学生家长主动向老师提出要求的次数屈指可数，特别是学生的更少。所以只要他们提出来我就加倍重视，因为我觉得在这种情况下他们是真的需要我们的帮助。有时我怕自己事情多忘了，就专门记在一个本子上，及时解决。学生虽然年纪小但他们的眼睛是雪亮的，他们能看得到你为他们做的一点一滴，他们也能感受到你对他们的真诚付出。我想作为老师我们在学生身上投入极大的时间和精力，但是有的时候我们在日常生活中稍微的动点脑筋，投其所好，往往就会事半功倍。

第二：教师要关爱学生

教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。作为一名教师，要对每一个学生倾注爱心。教师只有热爱自己的学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。因此，教师要对学生关心、爱护、宽容、尊重，要善于发觉学生的优点，充分鼓励他们自尊、自信。如对待差生，教师应该先找出他们差的原因，而不能只看到差生的劣面，忽略了他们身上所存在的闪光点。我们作为一名肩负着培育下一代重任的人民教师，应撒种爱心，用爱

让他们重新点燃希望之火。我们班有位学生，因家庭因素，父母关系不和，疏于管教，在学习上无热情，缺乏自制力，情感教育方面比较缺乏。我就经常找他谈心，并特别注意发掘他的闪光点，希望给他带去温暖。果然，他在各方面都有所转变。

但是教师的爱并不是一味地对学生宠爱、溺爱，教师的爱应体现在“严”和“慈”上。常言道：“名师出高徒”，又说“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者的。当然，严要得法，严要有度。严要在爱的基础上才能进行。如现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱，在家里是“小太阳”、“小皇帝”，从小就养成了事事占先的坏习惯。平时贪玩成习，不爱学习，作业拖欠，而且喜欢惹事生非。为了帮他改掉这些坏习惯，一方面我经常找其谈话，让其及时认识到自己的错误，并与家长联系，做到家校一起抓，坚决帮其改掉缺点。另一方面，在教育的同时，不是一味地批评，而是以表扬为主，坚持正面教育，及时发现其闪光点，及时表扬，增强了他的自信心，使他自觉地努力，从而得到了进步。 总之，一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探索精神和创新精神。更要具有爱心，热爱学生是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。教师应该不是一名简单的知识传授者，而是要做能影响他人，指导学生领悟学习过程并教会学生发展健康的精神世界的引路人。

关爱学生心得体会3

我想对于关心爱护学生是教师正确处理师生的前提。总的来说，关爱不是一件容易的事情，而能够让学生体会到和感受到老师的关爱就显得更加不易了。

首先作为教师，要有强烈的责任感，无私奉献的精神。

作为要有强烈的责任感，我想老师的一言一行直接影响着我们的对象学生，例如我们的穿着，言行等都将会对她们起着潜移默化的作用，我们对学生作业的。批改态度也可能直接造成她们对所学科目的态度；一个问题的详细讲解，如果让一个成绩比较差的同学弄懂了，那么她（他）就会慢慢对你所教学科感兴趣，从而认真去学习的。

对于一个教师要有无私奉献的精神就要求我们不要因为血缘关系或者个人的爱好，上班或者是下班，成绩好坏，等等原因去打击，嘲笑，歧视她们，要使我们对学生的爱有崇高的目的，持久而深厚。一旦发现问题要及时纠正，让学生看到自己的闪光点从而对自己有信心。

她们在同一平台进行用心去交流，沟通，这样是学生在课堂上把你看成老师，课后看成可以谈得来的朋友。

爱是长久的，过程是很艰辛的，相信只要有付出就会有收获！