家务劳动心得体会范文【范例5篇】

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家务劳动心得体会【第一篇】

今天是星期天，妈妈一早就去学校上课去了，我起床后，扫视一下家里，发现家里很乱，地面也很脏，于是我想：“妈妈这么忙，我应该帮妈妈打扫一下家里。

茶几上乱极了，有我昨天吃西瓜时滴落的西瓜汁，还有瓜子皮，茶几上的小垃圾箱里也都是瓜子皮和西瓜皮。我从卫生间拿来了抹布把茶几上的脏东西清理进了垃圾桶，因为我搽的`太着急了，以至于打

翻了垃圾桶，弄了一地的瓜子皮，我只好又重新打扫了一遍。

搽完茶几后，我看地板很脏，也想打扫一下，于是我拿来了扫帚和簸箕，认真的打扫起来。扫地还真是不容易，那些垃圾和灰尘总是想跑到地板和地板之间的缝隙中，一旦他们跑到里边，就很难再打扫

出来，我一边扫，一边绕过缝隙，直接把灰尘扫到簸箕里，这样灰尘就无机可趁了。哈哈。

扫完地以后，我又学着妈妈的样子，往墩布桶里放满了水，准备拖地，我洗好墩布，从阳台到卧室，一个屋一个屋认认真真的把地墩了一遍，这拖地还真是个体力活，把我累得满头大汗，尤其是墩布上

缠了很多妈妈的头发，弄得满地都是，等地面干了以后，我又蹲到地上，把那头发一根根捡了起来，这才把地清理干净。

妈妈中午回家，看到如此干净的家，大吃一惊，当知道是我干的，连连说：”我的张建长大了，我的儿子长大了。“听了妈妈的夸奖，我的心里美滋滋的。心想：”妈妈你就瞧好吧，以后我一定还帮你做家务。“

家务劳动的心得体会【第二篇】

放寒假后，我每天盼着过年，因为过年可以穿新衣服，可以到亲戚家里拜年，我觉得很开心。

但是我发现过年前的这段时间，爸爸妈妈每天忙忙碌碌，除了上班，还要做家务，采购年货，进行大扫除。

看到他们每天都很辛苦，我觉得应该帮他们做一些力所能及的家务，减轻他们的负担。

家务劳动扫地心得体会【第三篇】

今天轮到我们组扫地。快放学的时候，和我一起打扫教室的同学却跑了，就剩下我自己。看着这么大的教室，我心里开始犯了愁，暗暗地埋怨那几个偷懒的家伙。

我拿起笤帚先打扫讲台。讲台虽然小，但是有很多粉笔末，还有两个墙角，打扫起来难度比较大。我开始认真地扫起来，遇到有粉笔末的地方我就使劲地扫，而且要反复扫几遍才能扫干净，因为粉笔末很细，会从笤帚的缝隙里漏掉；扫到墙角时，里面的粉笔末就只能用手掏，因为笤帚根本就扫不出来。

回到家，我高兴地舒了一口气。我的任务终于圆满地完成了！

做家务劳动心得体会【第四篇】

记得那天，朱老师让我们做一个家务活。

回到家，我把书报随手扔在了沙发上，只见母亲正在包饺子，我开心地想：这回可有事做了！于是，我对母亲说：“母亲，我来帮你吧！”母亲说：“好呀！可是你可不要包坏了！！！

我学着母亲，拿来一块饺皮，用筷子把肉陷拌了一拌，夹了一些放入饺皮里，在外面涂了层水，把饺子包好。

当我正在”品尝“我的”杰作“时，突然，我发现我放的肉陷太多，饺皮破了一个洞，肉陷”络绎不绝“地流了出来。我赶紧又拿了块皮，把它包上，呦，饺子变得胖乎乎的，像个顽皮的孩子裹上了一层棉袄，当我正想把它放入锅时，因为我包得太紧，肉陷又”毫不犹豫“地流了出来。我又眼明手快地拿来一块饺皮，包了上去，现在，这个饺子竟成了”霸王“，母亲看见了，惊讶地问：”不是叫你包好点，怎么又这样？“我看母亲有点生气，就幽默地说：”我这个是“霸王”，你的是小兵，都该听我的！“母亲听了我的话，笑得合不拢嘴。

其实，包饺子也有着许多大道理呢！

家务劳动心得体会【第五篇】

一、培养幼儿家务劳动的意识

要让孩子明白，参加扫地、洗菜、擦桌子、分碗、分筷子等家务劳动是他的义务，而不是帮别人干活，这样孩子干家务活时，就会心甘情愿，而不讨价还价了。最好不要以贿赂的手段利诱孩子，否则，得不到“实惠”孩子就更不愿意干了。

许多父母在孩子小时不舍得让他参与家务，觉得等孩子大了就会自觉来帮忙，结果发现孩子越大越不懂事，理解不了父母的辛苦。如果让孩子从幼儿期就参加力所能及的家务劳动，他们会习惯的自然地愉快地参加，而且没有辛苦的感觉，更不会认为是额外负担。

二、培养幼儿家务劳动的兴趣

首先，成人要成为孩子热爱家务劳动的榜样。平时不要当着孩子的面抱怨家务的烦和累。

其次，让孩子模仿成人做家务。当孩子对家务劳动好奇时，会产生浓厚的兴趣，非常乐意模仿家长做些家务活。这时，我们一定要抓住时机，引导孩子学做一些简单的家务。例如：打扫房间时也给孩子准备一块抹布等。

最后，让孩子体会劳动的快乐。当孩子完成一件家务时，家长一定给予肯定，或在众人面前表扬孩子，孩子会大受鼓舞，更加愿意参加劳动。

三、培养幼儿家务劳动的习惯

幼儿良好习惯的培养，不是一朝一夕的事情，应有目的、有计划的让孩子进行经常的家务劳动。

首先，应正确看待孩子的年龄特征及个体差异，因材施教。例如：三四岁的孩子学习饭前摆放餐具、洗手绢、整理图书玩具等；五六岁的孩子学习叠被褥、洗碗、收拾饭桌、扫地等。

其次，在习惯的养成中一定要坚持不懈，持之以恒。孩子刚开始学做家务时会慢一些，有时甚至会“闯祸”，家长不要因此就不让孩子动手了。而要耐心给孩子做正确示范，鼓励孩子坚持劳动。

总之，力所能及的劳动是孩子全面发展的重要手段，也是孩子的一门必修课。关系到孩子一生的自立生活，因此，我们要创设良好的条件，让孩子从小就自然而然的参与并热爱劳动。