精编英语绘本心得体会范文(通用8篇)

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优秀英语绘本心得体会【第一篇】

近年来,英语绘本学科培训在中国逐渐兴起,成为学生学习英语的一种新形式。本人也有幸参加了一次英语绘本学科培训,体会颇深。通过这次培训,我深刻认识到了英语绘本学科的重要性,并对其优势有了更加清晰的认识。接下来,我将从前言与后记、课程内容、教学方式、学习效果以及对未来的期望这五个方面,展开我对英语绘本学科培训的心得体会。

首先,本次培训以绘本为载体,让我感受到了绘本教学的独特魅力。在学习过程中,我发现绘本作为一种图文并茂的教材,能够直观地传递语音、语义和语境等信息,使得学习更加生动有趣。尤其是在绘本故事的配套CD音频的帮助下,我能够更好地理解和掌握英文单词、句子和长篇英文故事,培养了我对英语的兴趣。

其次,课程内容的丰富性也让我受益匪浅。通过参与绘本学科培训,我发现每节课程都紧密围绕着绘本展开,内容包含了听、说、读、写、唱等多种形式,不仅学习了单词及正确的发音、句型的运用,还了解了英语国家的文化习俗,培养了我对欧美文化的兴趣。这样的教学方式大大拓宽了我的知识面,让我对英语的学习更有信心。

再次,英语绘本学科培训的教学方式也给我留下了深刻的印象。培训的老师们都是经验丰富的英语教育专家,他们采取了丰富多样的教学方法,如故事演绎、角色扮演、小组讨论等,让我在轻松愉快的氛围中学习英语。同时,老师们还引导我们进行实践操作,例如组织英语角、开展听力训练等,使我们能够更好地巩固所学知识。

此外,我对英语绘本学科培训的学习效果也感到非常满意。通过参与培训,我发现自己的英语水平有了显著提高。在培训结束后的自我评估中,我发现自己能够更流畅地听懂英文故事、准确地读出英文单词、自信地进行英文口语表达。这些进步都离不开绘本学科培训的帮助,也让我对未来的英语学习充满了信心。

最后,展望未来,我期望英语绘本学科培训能够进一步发展壮大。希望有更多的专业教师加入到英语绘本学科培训的队伍中,通过不断创新教学方法,不断提升绘本教学的质量,为更多的学生提供更好的学习环境和机会。相信在英语绘本学科培训的引领下,学生们会更快乐地学习英语,掌握更多的知识。

综上所述,英语绘本学科培训给我带来了很多的收获和启示。通过绘本学科培训,我不仅提高了自己的英语水平,还培养了对英语的兴趣和学习动力。希望未来能有更多的学生能够参与到英语绘本学科培训中,享受到快乐学习的过程,并取得更好的学习成果。

优秀英语绘本心得体会【第二篇】

第一段:引言(100字)。

英语绘本故事是学习英语的一种有效方法,通过阅读故事,不仅能提高英语水平,还能培养阅读兴趣和理解能力。在阅读一系列英语绘本故事后,我深受启发,收获良多。下面我将分享一些我对英语绘本故事的心得体会。

第二段:增强阅读兴趣(250字)。

英语绘本故事具有可视化和趣味性的特点,能够吸引读者的兴趣。故事中常有色彩鲜明的插图和简单生动的文字,使读者很容易理解故事情节。我在阅读过程中,发现自己渐渐地爱上了阅读。当我看到一页页精美绘制的图片和服务情节的文字,我就会忍不住想要知道故事的发展。有时候我会边读边想象,让故事中的角色活灵活现地出现在我的脑海中。英语绘本故事还特别注重语言的呈现方式,通过巧妙的语言组织和趣味的对话,使我有种参与其中的感觉。

第三段:提高阅读理解能力(250字)。

英语绘本故事的阅读过程中,我必须不断地理解和推断故事背后的内容和意义。有时候作者会通过复杂的情节和幽默的对话来考验我的理解能力。我必须仔细观察细节和推测人物的内心活动,才能完全理解故事。这种实践让我逐渐提高了阅读理解能力。当我逐渐能够独立理解故事中的含义时,我对阅读的兴趣也不断得到了加深。

第四段:拓展词汇量(300字)。

英语绘本故事中丰富的词汇量是另一个我从中受益的方面。在每个故事中,我会遇到一些新的词汇,并且会根据上下文和插图进行推测和理解。我找到并记住了很多以前不熟悉的单词,并了解了它们在不同情景中的含义和用法。这种词汇的积累使我在日常英语交流中更自信,也能更准确地表达自己的想法。同时,我也意识到掌握英语的基本词汇是扩大阅读范围和理解更复杂故事的基础。

第五段:培养情感和品格(300字)。

英语绘本故事不仅能培养语言能力,还有助于培养情感和品格。在每个故事中,我都能从主人公的经历中学到一些人生道理和价值观。例如,在一个故事中,主人公可能面临失败和困难,但坚持不懈并最终取得成功。这些故事触动了我的内心,让我懂得了坚持和勇气的重要性。此外,英语绘本故事也常常提到友谊、助人为乐和团队合作等主题,使我更加重视人与人之间的相处和互助,并且尽我所能去影响和帮助他人。

总结:(100字)。

通过阅读英语绘本故事,我增强了阅读兴趣,提高了阅读理解能力,拓展了词汇量,同时也培养了情感和品格。英语绘本故事不仅是学习语言的工具,更是一个培养综合素质的有趣途径。我相信,通过不断阅读绘本故事,我将拥有更广阔的视野和更丰富的人生体验。

优秀英语绘本心得体会【第三篇】

从收集绘本素材到教学设计完成必须以生为本,以图为辅,突出学生的主体地位,这是绘本教学的主旨,也是收集素材的指导方向。在教材处理时,整合教材与教辅用书资源,比如人物图片、单词图片等,让学生在会话时不再陌生,更易接受;所谓以图为辅,突出学生的主体地位,即在收集素材的同时,要从学生的需要出发,让学生通过图形会话等获得新知,让课堂学习充满兴趣,学习内容更加丰富多彩。对于素材的收集,应该从学生的认知规律出发,以让学生更易参与课堂学习为宗旨。

绘本教学一般以图画的形式来展开故事,让学生在故事情节中感悟新知,激发兴趣,易于记忆。对于图画展示的故事必须符合小孩子的心理特点,充满趣味性,在课堂上易于操作,让学生容易表演。在编排故事的时候可以从这样几个方向去思考、编排故事,以达到学生乐学、易学的目的。

小学生的英语词汇量是有限的,教师要充分考虑到学生的语言表达能力,即面对什么样类型的学生,确定好绘本语言的难度,以便达到怎样的教学任务。在考虑绘本语言难度时既要考虑词汇难度,也要考虑句式难度。

优秀英语绘本心得体会【第四篇】

绘本是一种带有图画的文字,通常用于儿童读物。它不仅可以让孩子们在阅读过程中更容易理解故事,还可以激发他们的想象力和兴趣。在近期的英语绘本学科培训中,我获得了一些关于如何教授绘本和如何有效引导学生学习英语的经验和知识。以下是我对这次培训的心得体会。

第一段:对绘本的重要性的认识。

培训中,我们首先明确了绘本在儿童英语教育中的重要性。绘本作为一种互动性强、趣味性大的教材,可以帮助孩子们更好地理解和掌握英语。通过与绘本中的图片和文字的结合,孩子们可以更深入地理解故事的情节和人物的感受,从而激发他们对英语学习的兴趣。

第二段:培训中的有效教学方法。

在培训中,我们还学习了一些有效的教学方法,帮助我们更好地引导学生学习英语。例如,我们可以通过提前布置问题和任务,引导学生在阅读绘本前思考和预测故事的内容;在阅读过程中,我们可以通过提问、讲解生词和练习相关的语法知识等方式,加深学生对绘本的理解和对英语语言的掌握。

第三段:培训中的课堂教学实践。

培训中,我们有机会进行了一些课堂教学实践。我们分成小组,每个小组负责一份绘本的教学设计和表演。通过实践,我意识到在绘本教学中,教师应该起到引导者的作用,激发学生的学习兴趣和引导他们自主学习,并给予及时的反馈和指导。通过教学实践,我更加深入地理解了绘本教学的魅力和挑战。

第四段:培训中的互动学习与经验交流。

除了课堂教学实践,培训还设置了互动学习和经验交流的环节,使我们有机会与其他老师分享教学经验和互相学习。通过与他人的讨论和交流,我了解到每个人都有自己独特的教学方法和经验,我们可以相互启发,共同提高。同时,也认识到在绘本教学中,教师需要不断学习和更新自己的知识和教学理念,以适应孩子们的学习需求和变化。

通过这次培训,我深刻体会到了绘本教学的重要性和魅力。在今后的教学中,我将更加注重绘本教学的设计和实施,不断提升自己的英语教学水平。同时,我也希望与更多的教师交流和合作,共同进步,为孩子们提供更好的英语学习环境和体验。

总之,我对这次英语绘本学科培训收获颇丰。通过培训,我对绘本教学的意义和方法有了更深入的认识,并获得了一些实践经验和教学技巧。我相信这些经验和知识将会对我的英语教学起到积极的影响,并帮助我更好地引导学生学习和提高他们的英语水平。

优秀英语绘本心得体会【第五篇】

绘本学科培训是一种创新的教学方法,通过将绘本与学科知识相结合,提高学生对于学科知识的理解和记忆。我参加了一次英语绘本学科培训,对于这种教学方法有了更加深入的认识。这次培训的目的是帮助教师在教授英语知识时利用绘本来提高学生的学习兴趣和学习效果。

首先,绘本可以吸引学生的兴趣。通过绘本来讲解知识,能够让学生在故事情节中获得阅读和学习的乐趣,提高学生的学习主动性。

其次,绘本具有图文并茂的特点。绘本中的插图可以帮助学生更加直观地理解知识内容,使学习过程变得更加生动有趣。

最后,绘本还可以培养学生的阅读习惯和阅读能力。通过绘本的阅读,学生可以提高自己的阅读理解能力,并且对于英语句式和表达方式有更深入的了解。

第三段:分享我的学习体会。

在这次培训中,我学到了很多关于如何运用绘本进行教学的方法和技巧。首先,我了解到选择合适的绘本非常重要。绘本的内容应该与学科知识相符合,同时也要考虑学生的年龄和兴趣。其次,我学会了如何运用绘本中的插图和图表来辅助讲解,使学生更好地理解知识。最后,我还学会了如何设计与绘本相关的练习和活动,巩固学生对于知识的掌握。

绘本学科培训在英语教学中有着重要的意义和价值。首先,它能够提高学生的学习兴趣和学习动力,让学生更加主动地去学习英语。其次,绘本学科培训可以提高学生的阅读能力和表达能力,培养他们良好的阅读习惯。最后,通过绘本学科培训,可以使学生更好地理解和记忆英语知识,提高他们的学习效果。

第五段:指出绘本学科培训的发展方向和建议。

绘本学科培训在我看来还有进一步发展的空间。首先,我们可以从绘本的选材上加以改进,选择更具有教育意义和质量的绘本作为教材。其次,我们可以进一步研究和探索如何更好地结合绘本和学科知识,设计出更具有针对性的绘本教学活动。最后,我们还可以发展一些相关的教学资源和教材,便于教师和学生更好地进行绘本学科培训。

绘本学科培训的方式对于英语教学来说具有重要的意义和价值。通过绘本的运用,既提高了学生的学习动力和兴趣,又加深了他们对于英语知识的理解和记忆。我希望绘本学科培训在未来能够得到更广泛的应用和推广,让更多的学生从中受益。

优秀英语绘本心得体会【第六篇】

近年来,随着英语教育的普及和多元化的教学方式的出现,越来越多的人开始选择用绘本来学习英语。绘本因其生动形象的插图和简洁有趣的文字,极大地吸引了学习者的兴趣。我也是其中之一,通过绘本学习英语的经历给我留下了深刻的印象。在这里,我将分享我的学习英语绘本的心得和体会。

第一段:绘本带来的趣味学习体验。

学习英语绘本的最大好处之一就是它带来的趣味学习体验。与传统的英语教材相比,绘本给人一种轻松自由的感觉。通过阅读绘本,我可以更加自由地选择自己感兴趣的主题,同时也可以根据自己的学习进度来安排阅读时间。绘本中丰富多彩的插图也让学习变得更加生动有趣。每当我翻开一本绘本,总能被其中的图画所吸引,让我不自觉地投入到英语学习的过程中。

第二段:巩固语言知识的有效方法。

除了带来趣味学习体验,学习英语绘本还是巩固语言知识的有效方法。通过阅读绘本,我不仅可以学习到新的单词和词组,还能够了解这些词组在具体语境中的使用方式。在绘本中,这些词组通常都是被使用得非常自然流畅的,这让我能够更好地理解它们的真正含义和用法。有时候,我也会遇到一些生词,但是通过上下文的理解,我可以轻松地推测它们的意思。绘本的语言简单明了,这对于提高我的阅读理解能力和词汇量都有着积极的影响。

第三段:拓展语言运用能力的有效途径。

绘本的魅力还在于它可以帮助拓展我的语言运用能力。在阅读绘本的过程中,我可以不断地接触到各种各样的句型和表达方式。通过模仿绘本中的句子和对话,我能够逐渐掌握正确的语言表达方式,提高我的口语和写作能力。另外,绘本还经常涉及到一些情感的表达,这让我有机会学习如何用英语来表达自己的情感和思想。与此同时,阅读绘本还可以帮助我更好地理解英语文化和背景,提高我的跨文化交流能力。

第四段:培养阅读习惯和学习兴趣。

学习英语绘本对于培养阅读习惯和学习兴趣也有很大的帮助。通过每天坚持阅读绘本,我逐渐养成了阅读的习惯,并且能够保持长时间的专注力。绘本中的故事情节吸引人,这让我对阅读英语产生了浓厚的兴趣。绘本中的文字不会过多地占据我的注意力,这让我能够更多地专注于故事的情节和细节,从而提高我的阅读理解能力。通过阅读绘本,我可以不断地开拓我的眼界,接触到不同类型的故事和不同领域的知识,这让我的学习变得更加全面和丰富。

最后,学习英语绘本给我带来的一大好处是激发了我的学习英语的自信心。在绘本阅读中,我可以不断地理解和掌握新的知识点,这让我对自己的英语学习有了更大的信心。通过不断地阅读绘本,我的英语水平在不知不觉中提高了很多,这让我更加相信自己能够学好英语。同时,我也能感受到自己英语能力的进步,这激励着我不断地努力学习,成为更好的英语学习者。

综上所述,学习英语绘本带来了趣味学习体验,巩固了语言知识,拓展了语言运用能力,培养了阅读习惯和学习兴趣,同时也激发了学习英语的自信心。这些都是我在学习英语绘本过程中的心得体会。我相信,通过继续学习英语绘本,我能够不断提高英语水平,让英语学习变得更加轻松和有趣。

优秀英语绘本心得体会【第七篇】

这学期,我担任七(3)和七(4)班的英语教学,英语教学心得体会。面对刚入学的新生,抱着必须打好英语基础知识想法,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,力求稳中求变求新,不断发展自己,努力能够为一个具有创造性的教学人才。

学生进入初中以后,有很多不适应的地方,我仔细研究了小学六年级的教材,找到七年级的知识导入突破口,充分借鉴洋思中学的教学理念,做到当堂内容当堂训练,并加强口语训练,确保了尖子生的优,也使差生没有掉队。

诙谐幽默浅显易懂是最符合这个年龄学生的性格特征,也是成就有个人风格教师的好途径。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的',有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

农村的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少,因此,讲得太深,没有照顾到整体,中下层面而也广,我备课时充分考虑了这点,因此教学效果比较理想。了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”这一理论在我的教学实践中得到了验证。

下学期的重点是:努力抓好本次考试80分以下学生的基础过关。

优秀英语绘本心得体会【第八篇】

英语绘本是一种非常有效的教学工具,可以提高学生的阅读能力、理解能力和口语表达能力。在我参加的一次英语绘本教学研讨会上,我收获了很多关于如何有效利用绘本进行教学的心得体会。下面我将分享我在这次研讨会上得到的启发和体会。

首先,我学到了绘本可以培养学生的阅读兴趣。在研讨会上,演讲者强调了绘本故事的生动性和趣味性,这种趣味性可以激发学生对阅读的兴趣。然后,我决定在我的课堂上引入更多的绘本故事,以吸引学生的注意力并让课堂变得更加有趣。我会利用绘本中的插图和生动的语言,来讲述故事并激发学生的阅读兴趣。

其次,绘本教学对学生的阅读能力和理解能力有很大的帮助。在研讨会上,我学到了一些针对绘本教学的策略,如预读、共读和再读等。通过这些策略,学生可以更好地理解故事的内容,并从中提取关键信息。在我的课堂上,我会引导学生使用这些策略,使他们能够独立阅读绘本,深入理解故事,并表达自己的想法和观点。

第三,绘本教学对学生的口语表达能力有很大的促进作用。在研讨会上,讲师强调了使用绘本进行口头表达的重要性,并提供了一些有关如何引导学生进行口语表达的方法。我会引导学生进行小组讨论和角色扮演活动,让他们有机会用英语进行交流和表达自己的观点。这种互动式的口语活动可以提高学生的英语口语能力,并培养他们的自信心。

第四,绘本教学可以帮助学生了解不同的文化和价值观。很多绘本故事都以特定文化为背景,通过故事情节展示不同文化的习俗和价值观。在研讨会上,我了解到如何引导学生通过绘本故事了解其他文化,并且在教学中注重培养学生的跨文化意识。我会选择涉及不同文化和价值观的绘本故事,让学生更好地理解多元文化社会,并增加他们的文化谅解力。

最后,绘本教学可以激发学生的想象力和创造力。在研讨会上,讲师分享了一些有关如何引导学生使用绘本故事创建自己的故事的方法。我会鼓励学生根据绘本中的素材,自行创作故事,并展示给其他同学。这样的创作活动可以培养学生的想象力和创造力,并提高他们的写作能力。

综上所述,英语绘本教学是一种非常有效的教学方法,可以提高学生的阅读能力、理解能力和口语表达能力。通过绘本教学,学生可以培养阅读兴趣,提高阅读能力和理解能力,提高口语表达能力,了解不同的文化和价值观,并激发想象力和创造力。我会将这些心得体会应用到我的教学实践中,帮助学生更好地学习和成长。

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