从一个失败者到成功者（10篇）

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从一个失败者到成功者【第一篇】

其实这本书在我读高中的时候，当时我们的班主任就推荐我们要好好看一看，但因为我一直比较喜欢具有浓厚文学色彩的著作，对于这种理性读本，显得有点不屑，所以直到现在还没真正读过，聆听了辅导员的教诲后，我兴致勃勃的到图书馆借了这本书，但初次感觉就是这本书很薄，对于读贯了厚厚大本，觉得辅导员可能对它的评价有点言过其实，但我还是怀着怀疑的态度慢慢地读完了它。。。。。。

“我是军人’---服从命令是军人的天职，军人的生命属于国家，但他的.名誉却掌握在自己手里，生命可以失去，但他的荣誉却不能失去，更不能放弃。

“没有借口’---西点军校奉行的最重要的行为准则，失败者寻找借口，成功者寻找方法，它能够激发一个人的最大潜能，尽一切智力和体力去完成任务。

“不是作战，而是获胜”---每个西点学员逢事必抱必胜的信心，执着追求完美。

“绝不说谎、欺骗或偷盗”---这是一个人的最基本的人格标准。

“责任、荣誉、国家”----为了国家，我们要肩担起责任，放弃一切荣誉！

单从书名―没有借口，感觉它有一种强硬冷漠不近人情的意味，翻开这本书，首先映入眼帘的就是西点军校学员面对学长长官问话时那四个“标准答案“---yes,sir(报告长官，是);no,sir(报告长官，不是)；noexcuse,(报告长官，没有借口)；idonnotknow,sir(报告长官，我不知道)，除此之外，没有其他的回答。他们秉承着就是没有借口，没有借口，看似冷漠，缺乏人情味，但它却可以激励着一代又一代的西点军人不断地前进着。。。。。。

在我们一生中，不应该把太多的时间花费在寻找借口上。失败了也罢，做错了也罢，再美妙的借口对于事情本身的改变都没有丝毫的作用，不如仔细想一想下一步究竟该怎样做，人非圣贤，漫漫人生难免有遭遇挫折的时候，站起来，拍拍手，重新踏上征途，但古往今来，又有几个人能够做到这样呢?情已至此，话何以堪？怜人惜物，感慨自身，自我提笔入学，求学之路，太过于平坦，没有荆草拦道，也很少玩石绊脚，一路走来，平淡而自然。

本来自自然然的大学之路，却因一次小挫折而在我的内心激起了一层又一层的涟漪，久久不能消去。踏入大学校门，我就对我四年的大学生活做好了基本的规划，一步一步实现着，但就因为一次“补考”，把我精心的规划打的一团糟，而我之前为之所付出的努力也就付诸东流。当我知道这个结果我不相信自己的眼睛，我反复的一遍又一遍的查着，希望奇迹会出现，希望是自己看错了，但事实胜于雄辩，我补考了！整个暑假我每天都沉浸在工作的汗水中，希望以此来减轻自己的负罪感，但它却与日俱增！

我一直在抱怨自己，一直在寻找理由，但看了理查德的《没有借口,我想了很多，我知道了，失败了就是失败了，失败了不是寻找失败的理由，而是要找出没有成功的方法！

虽然这次挫折对我打击很大，因为它，我很多的付出都得从头来过，很多的收获都得原地踏步，但以后的路还很长、很长，为了走好接下来的每一步，我会坚持秉着“没有借口”的人生理念，勇敢地向前迈进。

谨以此记，与各友人互勉，慰藉美好大学的那一点残缺吧！

从一个失败者到成功者【第二篇】

到底该怎么学，其实每个人的程度都不一样所以要因人而已：

优等生——对于大多数优等生来说自己会有一套符合自己的方法，但也会遇到求知不满的情况，这时你完全可以在会的基础上自己单干，当然还听还得听。然后你们的空闲时间很多就按我那个方法刷题，会更上一层楼的。

中等生——你们最重要的事就是跟老师，紧跟老师，你们提高的关键就是课堂，课堂认真听讲，课下就把老师发的家庭作业拿过来挑几道典型题，按我那方法刷，当然前提你基础很好了。

差生——记住差生只是成绩差，智力情商什么的并不差，只是你们高一高二没认真学而已，努力奋斗留给实现梦想，差生们你们可以不必事事紧跟老师，也许会有人反对我，其实你想想差生本来基础就差，上课跟听天书一样，不但浪费差生宝贵的时间还会打击他们的积极性，所以差生们你们要稍微比别人努力些，你们首要任务就是书，天天啃课本，按我那方法刷课本，等你们感到拿题就有点思路了，恭喜你踏入二本行列，也就是说你已经晋升为中等生了这时候再按我中等生方法刷题就可以了。

差生们一定要自信，不飞则已一飞冲天，不鸣则已一鸣惊人，所以相信自己，其实一本谁都能考上。差生们最大的问题是学校老师的听不懂，自己的方法有不对路，或者找到了自己的方法却又不坚持，你们每天的有效学习时间实际上比优等生，中等生更少，大量的时间花在了“三闲”上，闲话，闲事，闲思太多。

所以相信自己，要坚持，其实一本谁都能考上。

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从一个失败者到成功者【第三篇】

只要你心中有责任，你的生存能力是最强的。今天拓展训练，我们的团队输了，还是总结学到了很多东西，其中做了两件不该做的事，第一是犹豫，第二是流泪，在一个团队当中这两点是最受影响的。

先谈谈自己的收获吧，首先我迈出了自己可谓自我突破的第一步，在迈出时，我不知道后面路怎么走，有什么事情会发生，可我就是迈出去了。人和人交流合作是很重要的，因为你活在社会中，活在集体中，要有胆量有魄力去做个自己该做的事情。

其二，善待你周围的人，困难时伸出手助你的人，懂得去感激。空中断桥：勇敢的跨出第一步，相信自己；背摔，相信你周围的人；驿站传书，勇于尝试，打破常规。

其三，个人或团队做事时，一定要讲究战略和战术相结合，即谋定而后动。不谋万世者，不足以谋一时，不谋全局者，不足以谋一域。

其四，方法很重要。所谓成功者找方法，失败者找理由，我们要把合适的人放在合适的位置，做擅长的事，就像奥运比赛一样，运用自我暗示的力量，运用冥想的技巧，保持体力或创造更多精力，超越自我，建立系统。

紧张的拓展训练到此结束，今天的比赛很精彩，让每个人都看出了什么是一个团队。

拓展训练发现了工作当中优点和漏洞。

本次拓展训练之旅非常受益，既锻炼了个人素质与意志，又强化了团队意识和集体荣誉感，在竞技和娱乐之余，同事与同事之间都发现了在平时工作中没有注意到的'优点：勇气、自信、敢于承担责任等。

1、自己是自己人生路上最大的“障碍”和“敌人”，因此，只有正视自己，认识自己，勇于战胜和克服自己的人性弱点，才能在人生的路上走得更远。

2、记得梁启超曾经说过：“凡是我受过他人好处的人，我对他便有了责任”。公司是一个团结互助的集体，我是其中之一，公司兴我荣，公司衰我辱，这是我们对责任的理解。责任就是份内应做的事情，承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。

3、一个优秀的团队必须有明确的目标。只有设定明确的目标才能使一个团队产生共同的行动方向和行动力，这一点无论是个人或团队在工作中必须要确立的。

在本次拓展的过程中，每个队的队员之间最关心的都是如何组织、协调及配合好，而不是只要自己做好了就可以了，队员对团队的关注已远远超过了其自身！团队合作得精神更是发挥得淋漓尽致。

从一个失败者到成功者【第四篇】

在中国历史中，项羽无疑是个传奇人物。他没有尺寸的封地作为根基，硬是凭借自己的勇猛善战，不出三年，就灭亡了秦朝。虽然最后天下还是落入刘邦手中，项羽的这份伟业也是“近古以来未尝有也”。根据太史公描述的项羽的事迹，他的成功与失败可以从中找到原因。

成功首先需要的是建立目标。项羽小的时候，便有雄心壮志。他不学写字不学剑法，认为“剑一人敌，不足学，学万人敌”；他看到秦始皇出游，不假思索地就说出“彼可取而代也”。项羽的霸气是与生俱来的，他从小就有一统天下的志向，这也是他东征西伐、所向披靡的动力。

要打胜仗光靠雄心壮志是远远不够的，项羽的勇猛果敢、坚决果断是他成功的另一大原因。当面对强大的秦军时，项羽做出了惊人的破釜沉舟的举动，不给自己和士兵们留后路，于是楚军无不以一当十，最终大破秦军。当楚汉久久相持时，项羽对刘邦发出挑战，项羽派出的壮士都被刘邦的神射手射死，但当西楚霸王亲身上阵时，神射手被吓得目不敢视，手不敢发。当四面楚歌，项羽已注定失败时，他痛痛快快的打了最后一仗，他的队伍杀死了近百个汉兵只损伤了两名自己人，他自己一个单枪匹马地就杀了数百个汉军。如此的英勇与霸气，不是一般人所能拥有的。拥有这样的先天条件，也注定要成就一番大事。

然而，虽然他曾轰轰烈烈，曾所向披靡，最终也败在了刘邦手下。这样的结果也是有迹可循的。

骄傲自大是项羽显著的性格特点，也是他的致命弱点。鸿门宴中，项羽不听范增的再三劝说，不肯杀死刘邦，轻视了刘邦对自己的威胁，最后吃下了自己种的苦果。占领了咸阳后，他不听劝说，没有借助咸阳地势得天独厚的条件来建都称霸，非要回到楚国，放逐义帝自立为王，分封领地时又没有公平公正，这样也难怪王侯们会背叛他。太史公也评论道：项羽夸耀自己的战功，只知道一意孤行而不吸取古代的经验教训，只想着成为一代霸王，只想着用武力征伐经营天下，结果五年的时间，国灭人亡。相比之下，刘邦就谦卑宽厚得多。郦食去劝说刘邦时，刘邦因为自己一开始的傲慢而赔礼道歉，后来获得了郦食的帮助。对待张良、樊哙等忠臣，刘邦虚心听取他们的谋略，凡事征求他们意见。刘邦也说，重用了贤臣是自己得天下的原因，而项羽只有一个范增还不能用，所以最后被自己打败。

在《秦始皇本纪》中有这样一句话：“夫并兼者高诈力，安定者贵顺权，此言取与守不同术也。”打仗需要的是武力制胜，这是项羽所擅长的。然而治理国家就得讲究顺应民心了，秦朝灭亡的这一个教训，项羽却没有吸取借鉴。秦国的降兵军心动摇时，项羽当晚就把他们二十几万人统统活埋；他占领咸阳后，大肆烧杀掳掠；项羽称霸后讨伐叛乱的齐、赵国两国时，一路上铲平城墙，烧毁房屋，对于一切降兵统统活埋。对于所占领的地区，项羽大开杀戒，用屠杀的方式来占领城池，这样的做法是不可能得民心的，反而会引起百姓的极大恐惧从而孤注一掷地反抗。再对比一下刘邦的做法，在项羽死后，楚国纷纷投降，只有曲阜拒不投降。刘邦曾想发兵把它夷平，但想到曲阜的军民这样做是出于守礼仪，为主死节，便派人拿着项羽的头给曲阜人看，最终使他们投降。对于项家的人，刘邦也不杀，甚至分封了几位对自己有功的项家人。

下1篇：生与死作文_生与死议论文1200字。

从一个失败者到成功者【第五篇】

鹰从生下来就向往蓝天，于是它每天苦练飞行的本领，凭着顽强的意志力，日复一日的艰苦锻炼，它终于能翱翔空中，同样有翅膀的鸡，却于躲在屋檐下过安适的生活，对天空的向往，顽强的意志，它再也飞不起来，在被恶狗追赶时，才勉强跳上低墙。

战国的商鞅变法改革时，不顾官僚大贵族的反对，凭着顽强的意志，坚决改革，他最后死于所定的刑罚之下，但他的变法却使秦国从此走上强盛的道路，了的理想，同样改革的范仲淹却遭到官僚贵族的强烈反对而妥协，被排挤出，北宋仍陷于“三冗”、“两积”的泥潭中无法拔起。

成功是我们每个人的梦想，怎样才能够成功，当然，每一位成功人都有自己不同的答案，但我们不能否定成功者都拥有坚强的意志力，在他们遇到困难时，首先想到的不是退缩，而是直面他解决他，他们认准的事，会一条道走到黑，不会轻易的放弃。不是他们有多聪明，也不是他们的运气有多好，只是因为他们在遇到困难的时候，比其他人多坚持了一下。

说到成功者，我相信大家都知道毛泽东，他就是一个非常了不起的人物，他开始也只是一个教书老师，没有财力，也没有物力，但他有坚定的信念和坚定的意志力，在红军长征时，不论是过金沙江、翻雪山、过草地，在这过程中遇到了太多我们无法想象的困难，难道毛主席当时就没有想过放弃吗?我觉得无论是你我在当时那么艰苦的条件下，都会有一丝丝放弃的念头，但他们能放弃吗?如果放弃了，中国五万万劳动人民怎么办?如果放弃了，中国的未来怎么办?如果放弃了，怎么对得起那些战场上牺牲的战士!能放弃吗?不能，因为对五万万人民的责任，因为对牺牲战士的信念，他们不得不坚强，直面困难解决困难。我们还知道现在的阿里巴巴，这也可以说是马云和他的团队创造一个互联网传奇故事。当阿里在美国敲钟上市的那一刻，曾经和马云一样做互联网却没有坚持下来的朋友，你们有没想过，今天很难过，明天很痛苦，后天可能很快乐。

拥有坚强的意志力和坚定的信念，是成功者应具备的心理素质，怎样拥有这样的心理素质，难道是他们生下来就具备的吗?当然这是后天社会环境和学习所得来的。首先无论我们做什么事，都是先想要做什么，然后再行动。在这里，我们就来讨论一下怎样拥有坚强的意志力，让我们持续不断的行动。学习从生活开始，我们应该养成一种习惯，一种坚强意志力的习惯，我们知道一个人的习惯很难改变，习惯是从身边的小事而慢慢的积累下来的，比如我们可以每天坚持不断的锻炼身体、坚持写日记、坚持学习……通过做这些事，让我们养成一种坚持的习惯。不过这些事说来简单，做一天两天一个月两个月，可以坚持做到，但要长期一年两年做到却十分困难，因为我们总是习惯为自己找借口，说今天太晚了明天再做，今天太累了先休息吧!……的理由。所以，我们一定要养成一个好的习惯，当天的事当天完成，不为自己找任何理由。俗话说，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……那就让我们一起努力，拥有成功者的坚强意志力!

建立意志之道：

1、意志是一种有意识的选择，一定要选择能引导你成功的意志;。

2、由偶发事件建立意志;。

3、学习知识建立意志;。

5内心建立一个经验，假象愿望已经实现。

从一个失败者到成功者【第六篇】

当今社会成功最重要的因素是什么？是背景、环境、关系、机遇等外在因素，还是天赋、能力、个人努力、坚持不懈等内在因素？相信看过马克思唯物辩证法有关内外因的观点的人不少，但真正认可内因是事物发展的决定条件，成功关键在于自身的人并不是很多。不少人都习惯于以下逻辑：当取得成功时便想当然认为内因最为重要，将成功归于自身天赋、能力、努力等内在因素；而在遭遇失败时则往往认为外因更为重要，将失败的原因归于他人或环境等外在因素。但在评价他人的成功或失败时，态度正好完全相反，当别人取得成功时便想认为外因最为重要，将他人成功归于机遇、运气等外在因素；而在他人遭遇失败时则往往认为内因更为重要，将失败的原因归于自身能力欠缺、天资愚笨等内在因素。

尽管以上逻辑并非无任何可取之处，但它可以保护我们的自尊心，能使我们能自如应对困难，渡过难关。可是其负面影响也不容忽视，它不仅让人不能正确看待自己、客观评价别人，更容易形成骄傲自满、经常为失败寻找借口等不良情况。蒙牛牛根生曾说：多为成功找方法，少为失败找借口。畅销书《没有任何借口》更是开宗明义地指出：没有任何借口。

因此，我们有充分的理由相信内在因素才是决定一个人成败的最关键因素。那么，天赋、智力、知识、技巧、能力、毅力等内在因素中倒底哪种因素对成功最为重要呢？或许每个人心目中的成功者都不一样，有人认为成功者就是历史上或现实中的英雄人物，有人认为成功者是某些著名的企业家、发明家、劳模、球星、影星，有人认为成功者是身边的上司或同事朋友，也有人认为成功者就是自己。尽管他们判定成功的关键性要素千差万别，但仔细观察与分析一下便会发现他们拥有惊人相似之处，几乎每一个的人都有不达目的誓不罢休的坚强毅力。成功的人与失败的人只有一个区别：是否能够做到顽强和坚韧，因为世界上没有任何一件事，在没有做之前就能确定百分之百的成功。顽强与坚韧，是行动的基础，是一个人走向成功的非常重要的心理素质，一个人只有满怀必胜的信念，对自己所从事的事业确坚定不移，并且有坚忍不拔的意志力，他才可能迈出坚定的步伐，产生克服困难的`力量与智慧，想出解决问题的方法和对策，赢得他人的信赖与支持，最终达到目标。尽管人生不如意十之八九，但成功者他们面对困难时很少低头，更很少放弃，只要认准目标他们将会竭尽全力，坚持不懈直至成功。在成功者的字典里没有失败，更没有放弃，只有永不言弃。

美国前总统柯立芝在其晚年的人生回忆录中写到：世界上没有一样东西可以取代顽强和坚韧。才能不可以怀才不遇者比比皆是，一事无成的天才也到处可见；教育也不可以世界上充斥着学而无用，学非所用的人；只有顽强和坚韧，才能无往而不胜。

伟大的音乐家贝多芬曾经说：卓越的人有一大优点：在不利和艰难的遭遇面前百折不挠。

著名诗人但丁也曾经说：我推崇勇气、坚韧和信心，因为它们一直帮助我，对付我在人世生活中所遭遇的困难。

二战的三巨头之一，英国首相丘吉尔先生用其一生的成功经验告诉人们：成功根本就没有秘诀，如果要说有的话，那么就只有两个，第一个就是坚持到底永不放弃；第二是当你很想放弃的时候，你回过头来看看第一个秘诀，照第一个秘诀去做，坚持到底，永不放弃！当时丘吉尔被一家著名的大学邀请去做一次学生毕业典礼上的演讲嘉宾，没想到这次演讲成为他生命当中最后一次演讲。也许是丘吉尔太过年迈，演讲的全过程大约持续了十几分钟，但是全程他只讲了两句话，而且都是相同的。当丘吉尔在助手的搀扶下缓缓地走上讲台，肃穆地扫视了一阵子台下黑压压的人群之后，用苍老的声音说：坚持到底，永不放弃！台下的学子们静静地等待这位世纪伟人精彩的下文，足足几分钟过后，丘吉尔又用他那苍老的声音讲了一句话：坚持到底，永不放弃！此时的会场，空气就像凝固了一样，但是丘吉尔已经开始缓缓的走下讲台，走上汽车，当汽车消失在人们的视野之后，台下开始响起雷鸣般的掌声。这场演讲成为演讲史上的经典之作。并非丘吉尔不会演讲，台下的学子们早已被这位世纪伟人的生命之音所深深的震撼。

风靡一时的美国著名电影《阿甘正传》中的阿甘尽管是一个智商只有75的地能人，但却凭借其坚定信念和不懈努力最终获得了成功。

古往今来无数事例说明坚持可以创造成功，更可以创造奇迹。

荀子曰：九层之台，功亏一篑；驽马十驾，功在不舍。

大哲学家苏格拉底用每天把手向前摆动300下，然后再向后摆动300下的简单事情告诉我们坚持对成功的重要性。

古人用绳锯木断，水滴石穿的事例说明了坚持精神的可贵之处。

曾国藩以中人之资，成就非凡之功。知其难为而为之，禀坚忍之性，修身齐家，终于成为一代名臣。其亲身经历说明，天资并不重要，最重要的是坚持到底。

美丽看似远在天边难以追寻，其实近就在眼前，只是我们未曾发现，正如法国著名雕塑家罗丹所说：生活中从来就不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。幸福看似漂浮不定、难以拥有，其实就在我们身边，我们目前拥有的健康、亲情与友情不也是一种莫大幸福？只不过我们未曾珍惜，一旦失去才后悔莫及。成功看似神秘莫测、遥不可及，其实就在脚下，只是我们未曾意识到成功的关键，未曾发掘自身巨大潜能。拿破仑·希尔曾说：人人都可以成功；美国旅店大王希尔顿曾说：一个人可以没有资产与后台，但只要有信心和微笑就有成功的希望；张瑞敏更是一针见血地指出平凡者与不平凡者的根本区别在于是否坚持，他说：所谓不简单，就是把最简单的事情千百次不厌其烦地去做；所谓不容易，就是把很容易完成的事情每一次都能认真做好。

我们有充分的理由相信：只要我们认准目标，坚定信念，怀着咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风的执着精神，坚持不懈地努力，就一定可以成功。

从一个失败者到成功者【第七篇】

又是一年高考时。我复读过，经历过两次高考。

壹

第一次我过了一本，但家里完全没有经验，填了一个外省211学校，并且报的是只招很少人的专业。结果那个学校那年的分数特别高。而我爸坚持认为，如果上不了名牌大学，那上大学就失去了大半的意义，我听他的，乖乖的重读一年高三。

当时，在我们那里，复读班是不被体制内认可的，我们只能在原学校对面的一栋小楼里，200人挤在一个平时只装60人的教室里，陷身题海战术，日复一日地做着答题机器。

我是那年复读班的班长。我对试卷的熟悉程度，已经超过了对自己的熟悉程度。所有人都认为，我会是这一届毫无疑问的高考成功者。但结果却是，成绩还不如第一年。虽然，依然可以读一本，可离所有人期望的名校相去甚远。

我在家痛哭了三天，不知道该如何面对。那些丢书丢试卷的疯狂场面，我全无印象，我害怕和任何同学通电话，我不想和任何人谈到考试或者学校。我在命运面前丢盔弃甲了。

我妈，怎么都想不通，为什么会是这个结果。她去当地香火最旺的庙里求签占卜，庙里的和尚对她说，我考试失败，原因是因为我们家族里有一个早逝的哥哥，阴魂不散地跟着我。她急急地问我，考试的时候是不是头晕，是不是感觉很不舒服。我只好说，是有一点。

高考对我唯一并且最大的影响，并不是我没有考上理想的学校，而是它深深地挫败了我对命运的信心，并且这种自卑感，经久不退。

贰

我相信每个人身上都存在着两面——有听话的一面，也有叛逆的另一面。有负责的一面，也有放任的一面。有妥协的一面，也有自我的一面。

这场失败，反倒让我彻底放弃走学霸路线，放弃了做一个乖孩子，敢于不走寻常路。

首先，大学的课程，除了我真正喜欢的，其它我都只求及格就好。剩下的时间，我在图书馆，在校外租书的小店，去借各种书看，历史的经济的哲学的心理学的，还有各种老师家长不允许看的闲书。（羡慕现在的学生，可以在网上买到各类型的书，而且还有很多打折！）。

然后，我遇到了一个超级爱美的室友，我们俩逛遍武汉的各大商场，穷学生，买不起很多，但我们也敢于去试，她的名言是：试又不要钱，要想提高品位，就得多逛！在她的带领下，我还减掉了两年宵夜积累出的十几斤肥肉。

但更重要的是，我敢于做一个不乖的孩子了！既然反正不再是父母心中的优等生，那我就按照自己的想法去选择去生活。

背着父母，和同学去旅行。

拒绝了父母考公务员的建议。

在博客上，丢掉应试作文强调，重新学习如何写出自己风格的文字。

拒绝任何体制内的工作，拒绝去传统媒体，跑到深圳成为苦逼的朝九晚五的上班族。

假如当年我高考成功，我上了名牌大学，我自诩自己是天子骄子，父母依然认定他们的教育路线多么正确，那么，我就可能和现在的很多乖乖女一样，做着一份安稳的工作，不敢突破自己，不敢叛逆，不敢和大多数人活的不一样。

这就是命运的安排吧。

上天给你关上了一扇窗，却给你打开了另一扇窗。古人说的，祸兮福所倚。

有一个好朋友曾跟我说，她人生唯一的遗憾是没有读过大学，所以每次遇到那些博士、教授，那些高学历的人，心中都很自卑，不敢多说话，尽管她是很多人心中都女神。

我对她说：当你在羡慕他们学识丰富的时候，他们其实更羡慕你的灵动风趣呢！学问这回事，不是只有在大学里才能得到的。更重要的是，20几岁，当你脱离学校之后，你是怎样度过你的人生的。

在我眼里，很多大学生，进了校门之后，几乎很少摸书。毕业之后，更是甚少。像我这样文学院毕业出来的，现在还能写出东西的人，非常之少。

这世上按照轨迹生活的人太多了，他们按部就班的上学、毕业、工作、结婚、生子，一直到身心俱疲无力挣脱的时候，才开始思考：

到底错在了哪里，是从什么时候开始错的呢？

只有早早脱离过轨道的人，才有幸更早去思考：

我是谁？我应该怎样生活？我希望未来的生活，是什么样子？

对我来说，后来的人生，一切轨迹，都没有按照我父母想的那样去发展，可大概也远远超出了他们的发展。

叁

很奇怪的是，自我以后，我们家族的女孩子，似乎都没有考试运。堂妹高考600多分，也是第一志愿那年的录取分数太高，因为我的前车之鉴，她报了一所二本，后来自己努力考到美国读研究生。

后来另一个妹妹也是这样，过了一本线，读了二本。当时她问我，我对她说：选一个喜欢的学校和专业就好，读什么大学，的确会影响你未来几年的就业，但并不会真的决定你一辈子。

我想，我并不是一个足够好的榜样。但至少证明，真考砸了，也不是什么坏事。我依然认为，如果有可能，尽量去读更好的大学，因为那里会有更好的氛围，更好的老师。名校并非一定出人才，只是概率更高，因为读名校的人本身就已是小概率。普通学校照样有优秀的人，只是概率更小。

假若高考失败，那也并不代表一个人真的不幸，更不代表你是那个不值得被上天宠爱的人。你依然可以通过努力，成为那个小概率中的某一位。

很多朋友说，迄今，压力大的时候，还是会做关于考试的梦，那种记忆太刻骨铭心了。

可作为一个高考失败者，我真的很少会梦到考试。在我的记忆里，关于青春，更多的是骑着自行车披星戴月的充实，还有对老师对知识无尽的感激，早已没有那些孤独、压抑、悲痛的记忆。

因为失败，让做了十几年乖乖女的我，真实发现自己的内心就是一个倔强、骄傲、理性，有点叛逆，有点仗义，能吃苦，不服输的女汉子，我并不想活的像大多数人那样。

十几年后，我翻开那本毕业纪念册，那些陌生的名字里是这么写我的：很惊讶你作为文科生，数学成绩那么好，你真的很厉害。

那些熟悉的名字是这么写我的：其实你可以和大家更亲近一点，不要假装很高傲的样子，让人不敢接近。

我翻开它，我知道，其实我一直都没有变过。

最后真正解救自己、释放自己的，仍然是我自己。

虽然我还是那样会感觉孤独，会讨厌自己的软弱，但我花了十几年的时间，跋山涉水，摸索、碰壁，终于敢活的更像我自己。

因为心里总会有一句话：反正都那样失败过，还怕什么失败呢？这句话听起来悲观，但却令我一直活得很勇敢。

我觉得，我应该为我自己骄傲。你们说呢？

从一个失败者到成功者【第八篇】

成功者：：骨子里就深信自己生下来不是要做失败者，而是要做成功者，他有强烈的赚钱意识，这已是他血液里的东西，他会想尽一切办法使自己致富。

2.休闲。

失败者：：在家看电视，为肥皂剧的剧情感动得痛哭流涕，还要仿照电视里的时尚打扮自己。

成功者：：在外跑市场，即使打高尔夫球也不忘带着项目合同。

3.交际圈子。

失败者：：喜欢走穷亲戚，失败者的圈子大多是失败者，也排斥与成功者交往，久而久之，心态成了失败者的心态，思维成了失败者的思维，做出来的事也就是失败者的模式。大家每天谈论着打折商品，交流着节约技巧，虽然有利于训练生存能力，但你的眼界也就渐渐囿于这样的琐事，而将雄心壮志消磨掉了。

成功者：：最喜欢交那种对自己有帮助，能提升自己各种能力的朋友。不纯粹放任自己仅以个人喜好交朋友。

4.学习。

失败者：：学手艺。

成功者：：学管理，

资料。

5.时间。

失败者：：一个享受充裕时间的人不可能挣大钱，要想悠闲轻松就会失去更多挣钱的机会。失败者的时间不值钱的，有时甚至多余，不知道怎么打发，怎么混起来才不烦。如果你可以因为买一斤白菜多花了一毛钱而气恼不已，却不为虚度一天而心痛，这就是典型的失败者思维。

成功者：：一个人无论以何种方式挣钱，也无论钱挣得是多是少，都必须经过时间的积淀。成功者的玩也是一种工作方式，是有目的的'。成功者的闲，闲在身体，修身养性，以利再战，脑袋一刻也没有闲着；失败者的闲，闲在思想，他手脚都在忙，忙着去麻将桌上多摸几把。

6.归属感。

失败者：：是颗螺丝钉。失败者因为自身的卑微，缺少安全感，就迫切地希望自己从属并依赖于一个团体。于是他们以这个团体的标准为自己的标准，让自己的一切合乎规范，为团体的利益而工作，奔波，甚至迁徙。对于失败者来说，在一个著名的企业里稳定地工作几十年，由实习生一直干到高级主管，那简直是美妙得不能再美妙的理想了。

成功者：：那些团体的领导者通常都是成功者，他们总是一方面向失败者灌输：团结就是力量，如果你不从属于自己这个团体，你就什么都不是，一文不名。但另一方面，他们却从来没有停止过招兵买马，培养新人，以便随时可以把你替换。

从一个失败者到成功者【第九篇】

过完年，离高考只有三个多月，在如此紧迫的时间里，如何做到明确规划、合理利用就显得尤其重要。

高考那么多科目，每天的复习就要有所侧重，不可能科科都兼顾。对此大学生们认为：每天晚上回家后，只要重点复习两个科目就行了。具体来说，当天老师重点复习课本的科目，回家后可做适当的练习题;当天老师重点讲练习的科目，回去后要回归课本，对知识做个梳理。

另外，课堂上老师复习细致的内容，可利用课间休息时间及时消化;课堂上老师复习不够完整的，回家后要强化。一周结束时，不忘在周末回顾这周的复习。

见缝插针利用时间。

要懂得见缝插针利用空余时间。比如早上上学时从家里到学校的十几分钟里，可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容;每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期，有心的同学完全可以利用这十几分钟的时间，留下来再做1篇英语阅读、背一首古诗词，把比较零散的时间利用起来。

归纳总结查缺补漏。

在大学生们眼中，无论哪个阶段的复习，懂得归纳总结，找出自己的薄弱项都很重要，一个小漏洞就是一个潜在的失分点，必须“分毫必较”。

所谓的归纳总结，有两个方面，对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。可以试着归纳课本知识体系，从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点，分析各部分联系，形成一张网络，通过联想延伸来记忆。这样一来，哪部分比较薄弱就可刻意加强。

同时，对于典型题目，要归纳出各种常规方法，但不要满足于只用常规方法。试着用发散思维，思考有否其他方法，比较哪种方法最为简便。这样做既锻炼了思维也巩固了知识。

劳逸结合精力充沛。

人不是机器，脑子也有一定的弹性限度，当发现自己读不下去或心情烦躁时，应抛下书本做些自己喜欢的事，像看看电视、打打球，甚至是上上网。玩是为了有更好的效率和效果，所以应毫无顾虑地放松。

当然，放松也不是无限度的，不玩那些需要时间长、会让自己沉迷于其中的。像看电视，最好不要选择连续剧;看闲书，可以选择杂志，不去看太长的小说。最好是在玩的过程中还可以学习，像一些时政新闻，就是不错的选择。等情绪调节好了，再回到书本中。

另外，越临近高考越要注意进行适当的运动，打羽毛球、散步、跑步，每天坚持半小时至1小时的运动，劳逸结合不仅能排解高考前的压力，更能帮助自己恢复精力、健康迎考。

高考最后三个月逆袭，高考冲刺阶段各科涨分的技巧。

问：高考前这两三个月，一天的时间具体该如何安排?

答：这段时间，可以按照高考模式来调整自己的生物钟，让自己及早适应。比如高考一般是上午考语文，下午考数学。那么，在考前可以安排早上7：00～7：30起床、吃饭，8：00后开始复习语文，中午11：30后休息，下午2：30开始复习数学，依此。

一天复习两科足够，不要排太满，这样复习才能比较细致。晚上不要熬夜，在11点左右就可以休息，最迟不要超过12点，考前熬夜不利于状态的保持。

问：怎么样才能提高文综成绩?

答：高考中，文综相当能拉分，尤其对于比较拔尖的同学，此时提高成绩文综是突破口，即历史、政治、地理三科的综合复习很关键。

历史：想拿高分就一个窍门：背课本(仅从高考应试的角度来说)。另外对重要的知识点要准确记忆，比如欧洲启蒙运动中各个启蒙思想家的主张，应该老老实实尊重课本去记去背。

在看历史书时要细心，时间地点人物要记准确，书上的小字部分也不应该放过。

政治：政治想拿高分，还是要讲究一些策略。比如选择题，做题不要钻牛角尖，一般的技巧是先排除两个，剩下两个后，再看看哪个更扣题，哪个更显而易见，要相信自己的判断。

哲学部分，复习时，可以拿出完整一天的时间，把两本书认真看一遍，边看边把书上提及的原理和方法论摘抄下来。其实，两本厚厚的书也就是6面a4的纸，复习哲学时只要看这些笔记，会发现条理很清晰，记得牢，答题时很好调动思路。

政治出题比较依赖热点，所以后期复习至少要选一份比较完整的热点资料来看。好好研究一下它是怎样从不同的角度分析这些热点的，同时还要注意一些时政术语的表达。

地理：要想拿高分要有扎实的基本功。这个基本功包括两个方面：一个是定位，一个是牢记地理规律和区域特点。

准确定位就要求非常熟悉地图，可通过画图来加深记忆。还有就是区域特点，以世界地理为例，13个分区，每个区把它分成自然和人文两个部分。自然部分再分面积、气候、植被、水文、矿产等，人文部分还可分成人口、语言、区域文化、旅游、工业、农业等等。这样经过分享的“从一个失败者到成功者（10篇）”，方便记忆复习。

问：如何提高理综成绩?

答：理综同样是成绩优秀的同学拉分的关键。总的来说，理综的知识点比较多而且比较琐碎，不过理综题目虽然千变万化但万变不离其宗，因此回归课本、掌握好基本的知识点是最为简便也是最为有效的。

物理：大学生们认为，其实做物理题时没必要总是挑难的、偏的，要认真分析一些常规的题型，懂得基本分析方法，这样问题也就轻而易举了。

化学：不要死记，要把性质和方程式连接起来。物理、化学很强调实验和逻辑，复习时对于实验的设计、操作及思路要弄懂并类比。现在考试的侧重点越来越倾向分析创造力，而实验最能体现这点，做时要多想原因，不能疏忽。

生物：也是零散的知识较多，在复习中要经常仔细地读课本，直到弄透弄懂，不要怕浪费时间，精通课本比一知半解做题好得多。在此基础上多涉猎一些练习，做题时要注意积累题目，特别是那些不是很明白的和做错的题目。

问：怎样提高作文成绩?

答：提高作文成绩，一要下工夫。二要掌握一些必要的方法。平时可以多背诵诗歌，多看看历年的高考优秀作文，参考其中的语言、体例。另外，积累、阅读在考前的最后几个月很重要，多读些综合性质的杂志如《读者》《散文》等可以增加自己的文化底蕴。

方法上，平时可以写好一些优美的开头、结尾，在每次模拟考试中练习，临场套入话题;也可以强化练习某一种或几种模式，考试时若无从下手可以采用固定模式套入。

注意，高考作文改卷主观性较强，同1篇作文，常因改卷老师的不同而打分悬殊。像诗歌、戏剧这类体裁，平时没怎么练习的，在高考作文时还是不要轻易尝试的好，避免因风险太大而失分。

问：回答文综大题时该注意哪些方面?

答：回答文综大题时，可以贯彻“多写、多分点、多写术语”的三多政策。多写，即在审题之后结合题意把知道的东西都搬上去。高考改卷时，多写不扣分，少写却绝对得不到高分。

多分点，这样显得答题有条理。尤其要把分点的序号、小标题写明显。高考改卷时，老师往往没有时间完整看完，都是提纲挈领看分点、看标题，分点明显可避免老师把两点看成一点造成失分。

多写术语，高考答案要简练而且术语化，要达到这个要求，平时做题时就要把自己的答案与标准化答案对比一下，比较差距。

问：平时在家，理综卷有必要天天做吗?该在什么时间做比较合适?

答：对于理综，平时可以先做单科的试卷，而综合的理综卷，可以放到周末做，一星期做一张理综卷，这样既有针对性的强化又有综合性的练习，不偏不废。

问：文言文翻译平时该怎么复习?

答：要熟知课本中每个文言字词的意思，同时，把课本上学到的一字多义的词列出来，每个意思举出一两个例子。这个阶段也别丢下课本，每天抽几分钟朗读文言文，对培养语感很有好处。

问：英语的完型填空、阅读题如何提高得分?

答：英语也是很看重语感的科目，每天早读时花上15～30分钟朗读，有助于培养语感，此外，还要讲求方法。做题时可以先快速通读1篇，然后再带着题目去阅读。做题时结合上下文，尤其注意那些在文中反复出现的词汇，这些词往往是掌握文义、帮助推断的关键。另外适当的练习不可少，一天最好能有4篇阅读理解，坚持下来益处不少。

问：英语作文总是不上不下，有没有突破瓶颈的方法?

答：写完作文后，要注意与老师交流，找出自己写作的不足之处。课外要注意归纳不同文体的写作模式，适当积累些高级句型、词汇作为英文写作的“亮点”。另外每次试卷的标准例文或者例文中的某些出彩的通用句型、句式，都可以作为自己英语写作的素材积累下来，在下次写作时有意识地运用进去。

问：准备拿英语一轮复习的习题从头过一遍，现在做可行吗?

答：英语语法的时态、语态不仅变化多，而且非常零碎，到了高三下学期的复习阶段，最好不要打算从头看起以免浪费时间，可以针对平时做错的语法题去翻阅课本，或者是针对薄弱部分有针对性的进行强化。

问：那么多练习卷、试卷，分享的“从一个失败者到成功者（10篇）”，每次做完一定要整理。用红笔勾出老师强调的题目、比较典型的题目、自己做错的题目三部分。这样醒目而且印象深刻，方便记忆。

经典题型和错题都是整理试卷的重要内容，可以专门做收集归纳，列出详细解答过程、写出自己错误的原因，然后回归课本寻找相关知识点。

高考前发的文综、理综练习卷、例年高考卷、省市质检等大考的试卷，里面的题目要认认真真地一题一题过，经典题、错题更不可疏忽。

问：这一阶段复习课本和做练习的时间怎么安排才合理?

答：三四月份大多是专题复习阶段，可以多做一些练习，做完练习后针对错题或者薄弱题再回头复习课本知识。等到考前一个月，就可以有针对性地做题，那些一看就会做的题目可以舍弃，而新题还是要适当做一些，防止高考时自己因为对题型陌生而胆怯。

从一个失败者到成功者【第十篇】

一个人生活的环境，对他树立理想和取得成就有着重要的影响。周围的环境是愉快的还是不和谐的，身边的朋友是经常激励你还是经常打击你，都关系到你的前途。

大多数人体内都蕴藏着巨大的潜能，它酣睡着，它一旦被外界的东西激发，就能做出惊人的事情来。

贝尔28岁时拜访著名物理学家约瑟夫·亨利，谈论“多路电报”试验，亨利对此不感兴趣。贝尔又提到他在实验中观察到的一个现象：把包着绝缘材料的铜线缠成螺旋状，有间隔地通电，就能听到线圈上的嚓嚓声。这回，亨利打起精神了，他敏锐地感到，这个年轻人在谈一个有价值的`现象。他要亲眼看看贝尔做这个试验。那天，街上刮着刺骨的寒风，老亨利却叫来马车，打算到贝尔的住所去。贝尔怕老人吃不消，便把仪器带来了。

他们听到了电流通过铜线圈发出的声音。贝尔觉得，可以利用这一原理让电报线传递人的声音，又说自己缺乏足够的电学知识，不知道该不该把这一设想公之于众、让电学专家来做进一步的研究。亨利鼓励他：“如果你觉得自己缺乏电学知识，那就去掌握它。你有发明的天分，好好干吧！”后来，贝尔写信给父母，描述自己的感受：“我简直无法向你们描述这两句话是怎样地鼓舞了我……要知道在当时，对大多数人来说通过电报线传递声音无异于天方夜谭，根本不值得费时间去考虑。”几年后，贝尔又说：“如果当初没有遇上约瑟夫·亨利，我也许发明不了电话。”

别人的成功也会激发一个人的潜能。在饭馆、俱乐部或其他场合遇到成功人士、听到别人成功的事迹，扪心自问：“我就不能做到吗？我就不能有这一天吗？”你会带着新的目标、新的想法、新的信心投入自己的事业。

我知道一些年轻的乡村企业家开始创业时并不是非常成功，但在拜访过大城市的同行后，他们获得了巨大的动力，那些成功的大企业家刺激了他们的进取心。

同样的事情也发生在专业人士身上。年轻的乡村医生参观了大城市的医院后，更加坚定了在医学界出人头地的信念。学生听完本专业大师的演讲，心中可能会燃起万丈豪情。一位默默无闻的年轻运动员与他心目中的偶像、一位世界级明星的一次会面，也许是他一生的转折点。

成功者总是与成功者交友，失败者也总是与失败者为伍，不幸的人吸引不幸的人，而散漫者的圈子里也都是散漫的人。

小城市和乡村的特点，就是缺乏雄心壮志和足够的激励，处在那种环境里，无法通过一定的标准来衡量自己的能力。人们与世无争地生活着，周围没有什么东西可以刺激这些乐天知命的人们。

在印第安人的学堂里刊登着许多印第安青年的毕业照片，他们的神情与刚刚离开家乡时迥然不同，显得器宇轩昂、才华横溢，看起来能做一番大事业。但是回到部落中后，大部分人变成了原来的样子。这是因为他们失去了能够激励自己的环境，他们的潜能被埋没了。

在你的一生中，无论在何种情形下，你都要不惜一切代价进入能够激发自己潜能的氛围中，努力接近那些了解你、信任你、鼓励你的人。这对你日后的成功具有莫大的影响。

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