如何学习从严治党心得体会范文汇聚【通用8篇】

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如何学习从严治党心得体会【第一篇】

一年多来，明确市、县党委对巡察监督负主体责任，省辖市巡察县级、延伸到乡级，县级巡察乡级、延伸到有问题的行政村，着力推动全面从严治党向基层延伸。目前，全省市、县两级已全部建起巡察机构。

坚持问题导向，突出政治巡察。市县巡察机构紧密结合基层实际，把执行党和国家政策特别是涉农惠民政策、扶贫政策情况，以及滥用权力、侵害群众利益问题作为巡察重点，发现并推动解决了一批基层党的领导、党的建设、全面从严治党中的突出问题。

紧贴基层实际，创新巡察方法。濮阳、漯河、商丘等地实行系统联动巡察，即同时启动市县两级同一系统、同一部门的巡察，减少人情关系干扰。信阳、三门峡等市对村级党组织开展延伸式、点穴式巡察。

通过巡察监督，强化党规党纪意识。坚持以纪律为尺子，从小事抓起，河南巡察督促各级党组织进一步完善了严肃党内政治生活、反腐倡廉、民主科学决策、党风政风监督检查等基础制度。

一年多来，河南省辖市、省直管县(市)已开展4至6轮巡察;省辖市所属县(市、区)已开展2轮以上巡察。截至底，全省巡察基层党组织9721个，移交问题线索29683人次，移交后立案9228人，党纪政纪处分7828人，移交司法机关420人。

如何学习从严治党心得体会【第二篇】

青年乃国之栋梁，是一个时代最具发展潜力的团体。当代大学生正值朝气蓬勃和青春年华，是新时代国家建设的栋梁，是中国特色社会主义建设的接班人，更是新时代青年的代表。那么作为积极分子，我们应该具备怎样的精神？今天我站在大学生的角度，叙述我所认识的从严治党。

总结。

好每一门课程的学习情况和成果。青年兴则国家兴，青年强则国家强。未来的竞争是我们的竞争，我们是实现第二个百年奋斗目标的骨干和栋梁，我们要志存高远、脚踏实地地学好知识，打好基础，增长才干，为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量！

二、从党性廉洁角度讲，要求学生在校园里，在踏入社会前建立和培养廉洁精神。随着社会经济的不断发展，我国社会的政治、经济、文化生活发生了巨大的变化，高校思想政治教育也面临着新的压力和挑战。大学生群体大部分具有健康积极的人生态度、较强的廉洁意识，愿意遵守社会规范，对廉洁教育也有强烈的参与愿望。但是也有一部分大学生对腐败及腐败现象的认识存在偏差，没有良好的廉洁品行。

高校生廉洁教育作为一项长期任务，必须以中国特色社会主义核心价值体系为主导，以社会主义法制教育、诚信教育，社会公德、职业道德和家庭美德教育为引领，以党和国家关于党风廉政建设和反腐败方面的方针政策、法律法规的宣传教育为主要内容，从艰苦学习、诚实守信、诚信考试抓起，从日常小事做起，让大学生增强辨别是非、抵御腐蚀、自省悔过的能力，提高反腐倡廉的意识。与此同时，提供作弊器材，非法出售或提供考试的试题、答案，替考等作弊行为，国家刑法部门会对其进行制裁，依照刑法规定进行处罚。诚信考试就是从严治党的一个很好的范例。

三、

从党章党规角度讲，要求学生有知有畏，遵守党纪校纪。有不少领导干部与党和人民离心离德，与共产党人的初心和使命背道而驰，必须受到党纪国法严惩，为其违纪违法付出应有代价。所以，高校层面的从严治党，从党章党规角度讲，要求学生有知有畏，从遵守学校纪律做起，从小事做起，在内心深处植根对党章党规的有知有畏，将来走出社会，才能洁身自律、一身正气。“打铁还需自身硬”，习近平要求广大青年党员，面对外部诱惑，要保持定力、严守规矩，用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活，拒绝投机取巧、远离自作聪明。

四、从自身建设角度讲，要求学生多读文章，阅读《共产党宣言》、《毛泽东选集》和《习近平谈治国理政》等原著作品，深层次地从根基和源头上理解中国共产党的起源、发展和治理。除了读和感受，最重要的是践行，要加强党性修养，坚持自重、自省、自警、自励，一丝不苟。不怕监督存在留白，就怕不能克服“心魔”。从严治党就是要切实进步自律意识，更要“一日三省”。趋利避害，人之本性，但一个有较高党性修养的学生党员应当具有“计利当计天下利，求名应求万世名”的远大追求和“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的责任担当。

总之，为政之道，修身为本。党员干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄、工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。每个人都应该严于律己，践行从严治党原则，永远跟着党走，做新时代的优秀青年，做新时代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”青年。

阿孜古丽·吐拉麦提。

2022年4月27日。

如何学习从严治党心得体会【第三篇】

习总书记指出“办好中国的事情，关键在党”，党的执政地位和肩负的历史使命，要求我们治国必先治党，治党务必从严。党要管党、从严治党，既是我们党的优良传统和宝贵经验，也是我们党的一贯方针。

从严治党，首先要严格按照党章办事。党章是最根本的党规党法，是全党必须遵循的总规矩。习总书记指出，认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，广大党员、干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，以党章为武器加强党性修养。“君子之修身，需内正其心，外正其容”，作为党员干部，必须始终牢记入党誓词，以焦裕禄、杨善洲等模范人物为榜样，对照宗旨检查言行、修正坐标。自觉讲党性、重品行、以实际行动作表率。

从严治党，还必须严肃党纪，坚决惩治腐败。党的性质和宗旨决定了我们党与腐败现象是水火不相容的。当前，一些领域消极腐败现象高发，反腐败斗争形势非常严峻。惩治腐败，一方面，要坚决查处领导干部违纪违法案件，切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题;另一方面，要加强惩治和预防腐败体系制度建设，充分发挥制度建设在规范权力运行、防治腐败中的根本作用。要善于用法治思维和法治方式反对腐败，加强反腐倡廉党内法规制度建设，让法律制度刚性运行。通过加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

打铁还需自身硬，只有坚持从严治党，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，才能确保党始终成为坚强领导核心，始终保持先进性和纯洁性，确保党永葆生机活力。

如何学习从严治党心得体会【第四篇】

全面从严治党，包含思想建党、制度治党、法治规党、组织强党、作风护党等方面的向度与内容。这些向度中蕴含着深厚的伦理向度和伦理价值。尤值一提的是，中共中央10月颁发的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等，为每一个党员和领导干部确立了立德修身、遵纪守法的规范性要求，着眼于自律与他律统一，为全面从严治党注入了深厚的伦理意涵，突出彰显了全面从严治党的道德高度与法纪底线。

伦理精神是一种以善为终极目标的精神。任何一个人或组织的行动，都必然要以某种善理念为精神向导。共产主义理想的实现是最大的善。具体落实到全面从严治党，则要求全党牢记全心全意为人民服务的立党宗旨，以人们对美好生活的向往作为自己的奋斗目标，立党为公、执政为民，讲党性、重品行、做表率，矢志不渝为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗。

树立共产主义崇高道德理想。伦理学关注的首要问题就在于，它的至高道德理想是什么。中国共产党的崇高道德理想从根本上决定了全面从严治党的伦理精神与价值追求。《中国共产党章程》开宗明义地指出，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。共产主义道德理想是人类社会发展中最崇高的道德形态。坚定共产主义理想信念，是共产党人的政治灵魂。习近平总书记反复强调，要把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来，坚决抵制抛弃社会主义的各种错误主张。要着力关注部分共产党员信仰迷茫、精神迷失问题，做好“补钙”工作。

秉持立党为公执政为民的伦理依归。道德与利益的关系问题，即公私义利关系问题是伦理学的又一基本问题。为公还是为私是检验为政者是否清廉的试金石，而廉洁与否又直接关系到党和国家的生死存亡，“故公私之交乃存亡之本”（《商君书·修权》）。《中国共产党廉洁自律准则》明确指出，“坚持公私分明，先公后私，克己奉公；廉洁从政、廉洁用权，自觉保持人民公仆本色和维护人民根本利益。”全心全意为人民服务是我们党的立党宗旨和不变本色，党员干部的权力都是党和人民赋予的，这就决定了全面从严治党必然以立党为公、执政为民为自身的伦理依归。

躬行以人民福祉为核心的公共善理念。在善恶判断标准问题上，中国共产党始终以是否促进和实现广大人民群众的福祉为根本标准。这一伦理标准决定了中国共产党所追求的善必然是以人民为本位的、公共性的至善。“为人民服务”是我们党不变的价值追求，“人民性”是永恒的价值底色，“人民主体地位”是永远的价值根基。习近平总书记指出，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，中国梦归根到底是人民的梦”“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。把人民的美好生活和根本福祉作为党贯彻始终的最高理想和价值追求，并将之作为检验每一个党员行为善恶好坏的标准和指南，这是全面从严治党的伦理实质。

伦理精神只有转化为人的行为，才能产生强大的力量。缺失了每一个共产党员切身的伦理实践这个关键环节，全面从严治党的伦理价值不仅无从实现，而且会失去人们的真心信仰与尊崇。空谈误国，实干兴邦。全面从严治党的真正实现，关键在于党员干部时时牢记党的要求，于每一念、每一行处严于律己，行在实处；各级党组织从严执纪，把党的纪律规矩切实立起来，不断深化和推进全面从严治党的伦理实践。

坚持党要管党、从严治党的治党原则。新的形势下党情国情对党的执政能力提出了新的要求。对此，我们党正以“壮士断腕”的勇气不断推进执政党建设的纵深化、全面化进程。习近平总书记反复讲到，加强执政党建设要始终坚持“党要管党、从严治党”的原则，并将其落实到思想道德建设、组织建设、作风建设、制度建设的各个环节。“管”主要是本着教育先行、预防为主的原则，加强全体党员尤其是领导干部的党性教育、组织纪律性教育、作风教育，建立对权力的有效监督机制，扎紧制度笼子，为全面从严治党提供制度利器。“严”则要做到纪律严明、赏罚分明，坚持党纪严于国法，让纪律成为管党治党的尺子、不可逾越的底线。

坚持依规治党与以德治党的双效机制。依规治党是全面从严治党的“硬”路径。依规治党的前提是有规可依，党章是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。以党章为核心的党的制度规范体系，包含着丰富的伦理道德内涵，是党员行动的“硬约束”。依规治党要求各级党组织切实担当和落实好全面从严治党的主体责任，坚持党纪面前一律平等。以德治党是全面从严治党的“软”路径。以德治党的“德”是理想信念与优良美德的有机统一。树立共产党员的崇高理想信念，坚持党性修养，以德为先，充分发挥党员的主体地位和道德感召力，让广大人民群众真切感受到党的伦理和价值关怀，保持党与人民的血肉联系。

注重自律与他律的内外统一。马克思主义认为，自律是人类道德品行的基础，他律则是人类道德规范内容的来源。中国传统文化也历来强调通过自律自省来提高道德修养水平，正所谓“为仁由己”。全面从严治党，加强党风廉政建设和反腐败斗争坚持了自律与他律相统一的原则。就每一个党员干部来说，自律不过硬，思想道德不够坚定，就会为贪念和诱惑提供可乘之机。同时也要看到，他律在廉洁自律精神的养成中有着不可忽视的作用，尤其是当道德主体还尚未形成稳定的自律人格时，他律规范的约束性力量更是必不可少的外部助力。《中国共产党纪律处分条例》正是起到了这样一种约束和惩戒的作用，使每个党员常存敬畏之心；各级党组织也要在日常的组织生活中加强对党员个体的纪律约束和矫正机制建设，为廉洁自律道德人格的养成保驾护航。

稳定的道德品格是善行的最佳保障。党员干部要想在行使党与国家赋予的权力时清白做人，干净做事，善始善终，就必须时时牢记自己作为人民公仆的本色，与人民心连心；在反复的伦理实践中严守党的规矩，不断提高自身的党性修养和道德素养，塑造和养成崇廉拒腐、崇德修身的廉洁品格，为全面从严治党奠定坚实的伦理主体基础。

正心诚意、慎独慎微，常怀敬畏之心。中国传统伦理思想对治国者提出了修身齐家治国平天下的人格理想。要实现这一理想，要先正其心，诚其意，“欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意”。对每一个共产党员来说，正心就是要坚定共产主义理想，忠诚于党和人民，诚意则是勿自欺，诚实面对和坚守自己的道德良知。正心诚意还要求每一个党员干部和党组织都要常怀敬畏之心，畏党纪国法，畏权力之为利器，畏党与人民重托。只有常怀敬畏之心，才能慎独慎微，时时自重自警自省，敬畏权力、管好权力、慎用权力，永葆人民公仆本色。

秉公用权、勇于担当，常行公正之道。作为人民公仆的党的各级领导干部是否能够廉洁用权，用权为公，直接关系到党在人民心目中的形象和地位。无私才能无畏，无私才敢担当。如果没有一颗秉公之心，只为一己私利患得患失，自然也不会有敢于和甘于为了党的事业和人民利益，较真硬碰、任劳任怨、尽心竭力的担当感和奉献精神。“公生明”“廉生威”，“廉洁”一词本身就内含公正之义，公正才能无私、无私方能明察是非曲直，任人唯贤，“廉之谓公正”（《晏子春秋·内篇杂下》）。常行公正之道，秉公用权，反对特权思想、特权现象，保证领导干部位高不擅权、权重不谋私，是全面从严治党的必然要求。

尚俭戒奢，厉行节约，常记勤俭养德。艰苦朴素、勤俭节约是我国最为悠久的传统美德之一，也是我们党的光荣传统和优良作风。“成由勤俭败由奢”的古训，无论对于“治国”还是“齐家”都关系重大。“勤”还与“能”紧密相关，执政能力的提高来自勤政为民的务实实践，这是坚持我们党全心全意为人民服务根本宗旨的必然要求。节俭与奢靡相对，主要指人们对待个人欲望的理性态度，它要求人们节制自己非分的物质需求，约束自己不合理的消费欲望，节约财用。俭所以养德裕民富国，奢所以败身败家败国，不可不戒慎以对。全面从严治党要求加强对党员干部“八小时以外”的生活进行监督，以防生活作风上的不检点、不节制对“八小时以内”生活的侵蚀，推动党风民风向善向上；党员干部更要严于律己，廉洁修身、廉洁齐家，踏踏实实做事，清清白白做人。

总之，全面从严治党要求每一位党员、干部和各级党政组织充分发挥自身的主体责任，自觉遵守党章，严格执行和维护党的纪律，自觉接受党的纪律约束，把握并践行《中国共产党廉洁自律准则》中的伦理价值和道德要求，努力养成崇德修身的廉洁品格，全心全意为人民服务，努力使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

如何学习从严治党心得体会【第五篇】

中国纪检监察报在党的____实践活动总结大会上的讲话，紧贴实际，立意深远，视野开阔，既总结了成就，又提炼了经验，更提出了要求，是现阶段具有中国特色的马克思主义执政党建设理论的新篇章，是进一步提高党的建设科学化水平的行动指南。尤其是讲话中对新形势下从严治党提出的八点要求，既对党内存在的问题针砭时弊，振聋发聩，令全党同志猛觉猛省，自警自律，又让全国人民振奋、寄望，对我们党的命运充满了信心，对我们国家的前途充满了希望。

新世纪之初，我们党从马克思主义执政党建设规律出发，提出了“治国必先治党，治党务必从严”的重要命题。但是，如何才能达到治党“从严”的目标?党进行了认真的探索，一方面根据时代的变化，制定或修订了若干规章制度;另一方面组织了几次集中教育活动，应该说都取得了一定的成就。但是，毫无疑义，这次党的____实践活动收效最为明显：它增强了广大党员干部的群众观念，增进了他们坚持____的自觉性;多年来愈演愈烈的“四风”得到了有力整治，干部清正、政府清廉、政治清明目标轮廓显现;被不少党员干部遗忘很久的批评和自我批评的武器重新得以运用，党内政治生活质量明显提高;作风的转变完善了制度体系，增强了制度的约束力和执行力;影响群众切身利益的症结难点得到突破，党的执政基础更加稳固。这些从严治党的成效之所以能够取得，关键就在于“落实”。从党的____实践活动的经验看，从同志提出的从严治党的八点要求看，要实现新形势下治党从严的目标，关键还在于“落实”二字。

落实从严治党，必须遵循辩证唯物主义的思维方式。一方面要坚持党的实事求是的思想路线，认真分析党情基本状况，认真研究党员、干部的思想动态，找出存在问题的主要原因，准确地判断党情的发展态势;另一方面要善于运用辩证法，在纷繁复杂的状态中把握主要矛盾的主要方面，抓住要害、集中发力、持续用劲。党的之后，以同志为的党中央认真分析了党的建设中存在的问题，对作风建设给予了高度重视。而在作风建设中，又将党群干群关系列为重中之重。在重中之重中，又找到了虽然早就提出但长期得不到有效根治，群众反映强烈的“四风”为突破口。以身作则，以上率下，严字当头，很快见到了成效。所以，落实从严治党，要落到实处，而且要落到“点子”上，落到具体的事情上，而不是泛泛而谈的空洞的文字上。“从严治党必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位”。

落实从严治党，必须坚持马克思主义的群众观和党的____。“历史是人民创造的”，“群众是真正的英雄”。这是我们党长期以来在领导人民进行革命、建设、改革实践中始终恪守的真理性认识。但是，改革开放之后，在西方精英主义和中国古代官场文化的影响下，不少干部忘记了这条共产党人的生命线，对“我们的权力是谁给的”这一命题认识错乱，把“自我奋斗”和“上级赐予”视为标准答案，把凌驾于群众之上作威作福看成理所当然。指出，“人民群众中蕴藏着治国理政、管党治党的智慧和力量，从严治党必须依靠人民”。所以，要纠正这些错误的认识和错误的行为，除了党组织的教育帮助外，必须发挥群众的力量，因为群众是党内各种不正之风和干部违纪违法行为的直接受害者，认识最深，反映强烈。诚如同志指出的那样，“让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准，群众意见是一把最好的尺子”，“集中教育活动必须打开大门、依靠群众，让群众来监督和评判，才能做到不虚不空不偏”。因此，落实从严治党，要相信群众，依靠群众，并最终要落到群众“满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”上。

落实从严治党，必须始终不懈地对党员干部进行理想信念教育。高度重视思想建党是我们党的一大特色。邓小平同志将中国革命的成功之道总结为“一靠理想，二靠纪律”。党的在部署党的思想理论建设任务中特别强调“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”改革开放之后，我们党在不断深化国情认识的过程中，始终强调将远大理想与脚踏实地相结合，将党的最高纲领与最低纲领相结合，坚定共产主义理想，坚定马克思主义信仰，坚定中国特色社会主义信念。然而，在现实生活中，一些党员干部轻视、忽视，甚至鄙视理想信念修养，认为太空太虚。但是，一旦因违纪违法而受到党纪国法制裁时，又承认最根本的原因是世界观、人生观、价值观出了问题。恰如同志指出的那样，对共产党人来说，没有理想信念就会精神“缺钙”，得“软骨病”。“党员、干部必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是中国特色社会主义理论体系，自觉用贯穿其中的立场、观点、方法武装头脑、指导实践、推动工作，始终不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。”因此，就个体而言，落实从严治党就要落实到强化党性修养、从政道德上。

落实从严治党，必须在民主集中制基础上不断健全党的各项制度。邓小平同志在总结新中国成立之后我们党治国理政的教训时指出：“领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。这种制度问题，关系到党和国家是否改变颜色，必须引起全党的高度重视。”新时期之后，制度建设成为党建工作最大的特色，从严治党的最大特点。三十多年来，我们党已经形成了比较完善的制度规范体系。但也应看到，目前党内制度规范适时性、整体性、有机性还不够;不少制度规范，指导性强而实施性差，柔性有余而刚性不足;有些制度规范缺少权威性，不少干部选择性执行或选择性规避。之所以有这些缺陷，就在于许多制度规范没有根据形势的发展而加以修订，更重要的是，有的制度规范在制定规程中没有坚持民主集中制这一根本的制度原则，制定时“民主”不够，执行时“集中”缺乏，所以，“制定制度要广泛听取党员、干部意见，从而增加对制度的认同。”“要搞好配套衔接，做到彼此呼应，增强整体功能。要增强制度执行力，制度执行到人到事，做到用制度管权管事管人。”因此，落实从严治党，就是要落到创建以民主集中制为基础的制度体系上。

落实从严治党，必须坚持思想建党和制度治党紧密结合。新时期之前，我们党治党重在思想教育上。改革开放之后，我们党在继续坚持思想建党的同时，更加注重党内的制度建设。这本无可厚非。但是，在现实生活中，有些同志片面地理解了新时期以来的党建方略，以为定了制度、有了规章就万事大吉了，有的已经不会或不大习惯于做认真细致的思想政治工作了，甚至有的认为组织找自己谈话是多此一举。“正是这样的简单化和片面性，使一些本来可以落实的制度得不到落实、一些本来可以避免的问题不断发生。”所以，就目前和今后从严治党而言，必须清醒地认识到，思想建党和制度治党如车之两轮，鸟之双翼，相辅相成，缺一不可。离开了思想建党，制度治党很可能会失去灵魂，流于形式;离开了制度治党，思想建党的成效难以巩固，无法持久。当然，对思想建党而言，要结合落实制度规定来进行，抓住主要矛盾，不搞空对空。对制度治党来说，在精不在多，在实用不在形式，尤其要防止“牛栏关猫”、对人不对己、硬约束变成橡皮筋现象的发生。因此，落实从严治党，就要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。这样，从严治党才能落实到“本”上。

落实从严治党，必须从各级党委和各级领导干部自身做起。首先，各级党委和各级领导干部必须充分认识从严治党的重要性，克服重发展、轻党建的误区，须知“如果我们党弱了、散了、垮了，其他政绩又有什么意义呢?”其次，在党委内部要按党章和党内政治生活若干准则要求，严肃党内政治生活，从坚持党性、建设党风高度予以认识，从小事细节认真地、经常地做起，尤其是要拿起批评和自我批评的武器，做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。再次，领导干部要以“三严三实”为基本的政治品格和做人准则。

总之，落实提出的从严治党八点要求，既要有时代的紧迫意识，正视而不回避存在的问题，又要充分认识到解决这些问题的艰巨性、复杂性、长期性;既要从每一件具体的事情做起，又要把握从严治党本身的规律，宏观着眼，微观着手;既要相信党的干部队伍的整体素质，又要立足于群众观念和____，在从严治党中坚持党群结合、干群结合。这样，经过全党的不懈努力，我们相信，我们党的先进性和纯洁性一定会得以保持和提高，我们党的领导能力和执政能力一定会得以增强和提高，我们党确立的每一个阶段的国家发展目标一定会如期实现。

如何学习从严治党心得体会【第六篇】

党的十九大闭幕不久，《习近平谈治国理政》(第二卷)出版发行，再现了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴波澜壮阔的奋斗历程，集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想形成的轨迹和成果，对于引导广大干部群众深入学习领会党的创新理论，兴起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮具有重要意义。

通过学习深切感到，《习近平谈治国理政》(第二卷)与第一卷是一脉相承、有机统一的整体，都充分体现了习近平总书记以身许党许国的责任担当、报党报国的为民情怀和治党治国的卓越智慧，开启了伟大新时代的思想宝库，是深入学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的权威读本。我们要深入学习其中蕴含的坚定不移的理想信念、人民至上的深厚情怀、舍我其谁的历史担当、求真务实的工作作风、勇于创新的革命精神、开放包容的全球理念，进而用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。

全面从严治党是以习近平同志为核心的党中央治国理政的鲜明特色。通过重点研读《习近平谈治国理政》(第二卷)“推动全面从严治党向纵深发展”专题，可以进一步加深我们对贯彻十九大关于全面从严治党重大部署的认识，更好地把监督执纪问责工作落到实处。

一是坚持和发展新时代中国特色社会主义，必须毫不动摇坚持党的领导。党的领导地位是历史形成的。实践证明，没有共产党，就没有新中国，没有中国特色社会主义，更不可能有中国今天的繁荣和富强。百年艰苦奋斗，从积贫积弱到繁荣富强，从世界边缘到日益走近世界舞台中央，从求索问计到中国方案，成绩举世瞩目、世界惊叹，根本原因就在于中国共产党的坚强领导。《习近平谈治国理政》(第二卷)向全世界宣示了中国共产党治国理政的科学理念和基本方略，展示了中国未来的基本走向和基本对外方针。

通过学习可以体会到，不管是改革发展稳定，还是内政外交国防，总书记时时处处都强调党的领导。也正因为有习近平总书记这样的核心掌舵领航，十八大以来我们党和国家事业才能取得历史性成就，发生历史性变革，中国特色社会主义才能进入新时代。所以，十九大明确党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，强调要坚持党对一切工作的领导。中国特色社会主义是在党的领导下开创和发展的，也只有在党的领导下才能继续前进，这一点必须牢牢把握、毫不动摇。坚持党的领导，关键是坚持党中央的集中统一领导。我们要牢固树立“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上拥护核心、在政治上维护核心、在行动上紧跟核心，为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈努力。

二是强化党的领导，必须坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。党的领导地位来自党的先进性和纯洁性。但先进性、纯洁性不是与生俱来、一劳永逸的，只有从严管党治党，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。《习近平谈治国理政》(第二卷)17个专题99篇文章，“全面从严治党”专题就有12篇，篇目最多，充分反映出中央“治国必先治党，治党务必从严”的坚定决心和政治立场。这些文章涉及党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中。理解了这些，就能准确把握新时代党的建设总要求的理论渊源和现实依据，更好地把思想行动统一到十九大关于全面从严治党部署上来。当前，全面从严治党形势依然严峻复杂，永远在路上。

十九大闭幕一个多月，中宣部原副部长鲁炜、辽宁省原副省长刘强、河北省人大常委会原副主任张杰辉接连落马就是明证。从驻部纪检组工作情况看，综合监督单位一些部门、单位党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力的情况还不同程度地存在，有的问题还比较突出。我们要以十九大精神为指导，按照新时代党的建设总要求，协调推进全面从严治党八个方面重要任务的落实，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展，不断促进水利系统强化党的领导，营造良好的政治生态。

三是推进全面从严治党，必须发挥领导干部的表率作用。上有所率，下有所进。领导干部具有示范带动效应，在全面从严治党中必须模范带头，为干部群众作出表率。《习近平谈治国理政》(第二卷)“全面从严治党”专题开篇就是《做焦裕禄式的县委书记》，结尾是《用共产党员的标准严格要求自己》，都体现了总书记对党员干部特别是领导干部的高标准、严要求。从这几年驻部纪检组综合监督的部门看，水利部、国务院南水北调办领导干部总体情况是好的，部、办党组成员以身作则，在全面从严治党上落实了主体责任。但直属单位也有个别领导干部自我要求不严，管党治党宽松软，甚至触犯了党纪国法。

三年来，驻部纪检组聚焦监督执纪问责，发挥“探头”作用，依据党规党纪处分48人，其中司局级领导干部30人，有的还是单位的主要负责同志。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。我们和水利各级领导干部一定要按照习近平总书记要求，不忘党和人民赋予的责任和使命，带头坚守初心，对党忠诚，恪守规矩，弘扬正气，清正廉洁，在各种诱惑面前经受住考验，努力做党和人民满意的好党员好干部。

四是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须聚焦监督执纪问责。十九大和《习近平谈治国理政》(第二卷)关于全面从严治党工作，都对纪委的工作提出了新的更高要求。新修改的党章也明确了纪委是党内监督专责机关的定位，主要职责就是监督执纪问责。驻部纪检组是中央纪委派驻机构，要通过《习近平谈治国理政》(第二卷)的学习，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，充分发挥“派”的权威、“驻”的优势，强化监督执纪问责，协同部门党组坚定不移推动水利系统全面从严治党工作。要按照中央关于认真组织学习《习近平谈治国理政》(第二卷)的通知精神，把学习《习近平谈治国理政》(第二卷)与学习十九大精神有机结合起来，带头学思践悟、学懂弄通。要把检查十九大精神和《习近平谈治国理政》(第二卷)的学习贯彻情况纳入监督执纪之中，作为巡视监督、派驻监督、执纪审查的重要内容，对行动迟缓、效果不佳的，要批评教育，督促整改直至严肃问责。要进一步严明党的纪律，有效运用监督执纪“四种形态”，惩前毖后、治病救人。要加大执纪审查力度，巩固和发展反腐败斗争压倒性态势，一刻也不停歇地推动全面从严治党向纵深发展，为水利改革发展提供政治保障。

“办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以巨大的政治勇气和担当精神，直面党的建设存在的各种问题，出台了一系列方针政策，持续深入推进全面从严治党，党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，开辟了党的建设新局面。《习近平谈治国理政》第二卷，共17个专题，其中第五个专题“推动全面从严治党向纵深发展”篇目最多，共12篇，也充分说明了我们党对自身建设的高度重视。无论是《做焦裕禄式的县委书记》(1月12日)、《坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争》(1月12日)，还是《严肃党内政治生活》(月27日)、《用共产党员的标准严格要求自己》(8月13日)，习近平总书记在深化全面从严治党的系列讲话和重大部署，展现了党中央铁腕治吏、打铁成钢的勇气和决心，更彰显了中国共产党深厚的人民情怀和强烈的使命担当。

一、着力解决党自身存在的突出问题，彰显深刻的忧患意识。

坚持中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，中国的事情要办好首先是中国共产党自身要经得起考验。全面从严治党是解决党自身存在突出问题的有效路径。中国共产党拥有8900多万名党员和450多万个党组织，党员队伍的主流是好的，但依然有部分党员干部理想信念不坚定、纪律松弛、脱离群众，“四风”现象屡禁不绝，贪污腐败时有发生，“党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决”，从严治党形势依然严峻复杂。

另外，虽然中国特色社会主义已经进入新时代，但我国仍然处在社会主义初级阶段，依然面临不少亟待解决的困难和挑战。当前，我国改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多前所未有，“四大考验”和“四大危险”复杂严峻，迫切需要妥善应对。习近平总书记明确指出，“全党必须居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，继续推进党的建设新的伟大工程”;要“坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展。”这集中体现了我们党深刻的忧患意识和强烈的责任担当。

如果不全面从严治党，任由贪污腐败、争权夺利等各种毒瘤侵蚀党的肌体，人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，就会严重损害党同人民群众的血肉联系，削弱党的凝聚力和战斗力，我们党迟早会失去执政资格，不可避免遭受被历史淘汰的命运。因此，必须加强党的建设，全面从严治党，才能切实化解危机，促进党的健康发展。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央直面党内存在的突出问题和各种风险考验，集中整饬党风，严厉惩治腐败，持续深入推进全面从严治党，消除了党和国家内部存在的严重隐患，党风政风呈现新气象，政治生态日益清明，为党和国家事业发展提供了坚强有力的政治保证。

二、坚持以人民为中心的价值取向，彰显浓厚的人民情怀。

人民是历史的创造者和推动者，是决定党和国家前途命运的根本力量。人民群众是我们党战胜一切困难、成功应对各种挑战的根本保证。我们党之所以能够取得革命、建设和改革的成功，就是因为紧紧依靠人民，始终同人民保持血肉联系。中国共产党的执政地位是人民的选择，治国理政的根基在人民。11月15日，习近平总书记上任伊始就庄严宣示：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”“我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。”

密切党与人民群众的关系，获得人民群众的支持、信任与拥护，离不开全面从严治党。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把握时代大势、回应人民群众期盼，提出全面从严治党的战略任务，并出台了一系列有效措施，部署管党治党方针、政策，扶正祛邪，割除积弊，开创党和国家事业的新局面。全面从严治党的实践充分证明，“民心是最大的政治”，检验党的建设的最终成效要以民心为准。“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。”站在人民的立场，遵循人民的方向，是全面从严治党之本。

始终不忘为人民谋幸福的初心，坚持人民立场，秉持以人民为中心的价值取向，凸显了我们党全心全意为人民服务的责任与担当，彰显了浓厚的人民情怀。毛泽东曾指出：“我们的方向，就是人民的方向。”全面从严治党，就是要秉持对人民的赤子之心，以人民的方向为方向、以人民的意愿为意愿、以人民的期待为目标，管党治党，确保把党建设成为真正让人民放心、让人民满意、让人民依赖的党。

三、引领中华民族伟大复兴梦想的实现，彰显强烈的使命担当。

实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。自1840年鸦片战争以来，面对屈辱和苦难，先进的中国人前赴后继、奋起抗争，探寻救国救民的真理，谋求民族复兴的道路。中国共产党正是在这样的背景下应运而生，在成立之初就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，历经革命、建设、发展、改革、开放的艰辛历程，成功开辟了中国特色社会主义道路，谱写了气吞山河的壮丽史诗。

“九十六年来，为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。”彰显了中国共产党人极强的责任意识和使命担当。

全面从严治党是实现中华民族伟大复兴历史使命的根本保证。作为中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党要领导全国各族人民取得更大更辉煌的成就，必须持续推进全面从严治党，厚植党执政的政治基础，始终同人民想在一起、干在一起，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦凝聚起磅礴力量。

实现中华民族的伟大复兴和最高理想，需要一代又一代共产党人的不懈努力。我们党要始终成为时代先锋和民族脊梁，必须把党建设得更加坚强有力，确保自身始终过硬。因此，全面从严治党永远在路上。只有常抓不懈、持续努力、久久为功，才能把我们党锻造成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，从而凝聚党心民心，同心同德、齐心协力，引领承载中华民族伟大复兴梦想的航船乘风破浪，驶向胜利的彼岸。

如何学习从严治党心得体会【第七篇】

思想建党的根本任务，是解决好党员世界观、人生观、价值观这个“总开关”的问题，让党员不仅在组织上入党，更要从思想上入党。思想是行动的先导，思想上松一寸，行动上就会散一尺。一些党员特别是领导干部出问题，首先出在思想上。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央身体力行、率先垂范，坚定不移推进思想政治建设，开启了全面从严治党、重塑政治生态的历史新时期。从中央八项规定精神到党的群众路线教育实践活动，从“三严三实”专题教育到“两学一做”学习教育，贯穿其中的一条主线，就是要不断加强对广大党员特别是领导干部的思想政治教育。做好思想建党就是做好以下三方面：

一是要维护中央权威。习近平同志为党中央的核心、全党的核心，是全党全军全国各族人民的共同心愿，是关系党和人民根本利益的大事。作为一名党员，我们要自觉把维护中央权威作为重大政治责任，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二是要强化理想信念。坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，真正把理想信念、党性原则、政治规矩牢固树立起来，使爱党、忧党、兴党、护党在思想上真正扎下根来。

三是要践行党的宗旨。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，作为一名党员，尤其作为“关键少数”更要坚持群众立场和群众观点，正确处理个人利益与国家利益、中行利益、集体利益的关系，做一个有益于国家、有益于人民、有益于中行的人。

如何学习从严治党心得体会【第八篇】

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指出“办好中国的事情，关键在党”，党的执政地位和肩负的历史使命，要求我们治国必先治党，治党务必从严。党要管党、从严治党，既是我们党的优良传统和宝贵经验，也是我们党的一贯方针。

党章是最根本的党规党法，是全党必须遵循的总规矩。指出，认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，广大党员、干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，以党章为武器加强党性修养。“君子之修身，需内正其心，外正其容”，作为党员干部，必须始终牢记入党誓言，以焦裕禄、杨善洲等模范人物为榜样，对照宗旨检查言行、修正坐标。自觉讲党性、重品行、以实际行动作表率。

党的性质和宗旨决定了我们党与腐败现象是水火不相容的。当前，一些领域消极腐败现象高发，反腐败斗争形势非常严峻。惩治腐败，一方面，要坚决查处领导干部违纪违法案件，切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题;另一方面，要加强惩治和预防腐败体系制度建设，充分发挥制度建设在规范权力运行、防治腐败中的根本作用。要善于用法治思维和法治方式反对腐败，加强反腐倡廉党内法规制度建设，让法律制度刚性运行。通过加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

打铁还需自身硬，只有坚持从严治党，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，才能确保党始终成为坚强领导核心，始终保持先进性和纯洁性，确保党永葆生机活力。

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我党历来高度重视从严管理干部，也在讲话中多次指出“从严治吏”的重要性，他强调，“要把从严管理干部贯彻到干部队伍建设全过程，让每一个干部都深刻懂得，当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束”。要把习总书记的要求落到实处，就必须从“我”做起，对自己从严要求、从严管理，做“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好党员、好干部。

理想信念是否坚定，是衡量党员干部合不合格的第一标准。缺了理想信念这个“钙”，“软骨病”就会随之而来。多少曾经的好干部就是因为放松了警惕，面对诱惑放弃了自己的理想追求，背离了党的宗旨路线，最后跌进腐败的深渊。坚定的理想信念，是人内在的“永动机”，不会因外部环境的变化而减速，不会因遭遇了艰难困苦而停滞;坚定的理想信念，是人生航线的灯塔，会时刻引领着你朝着正确的方向前行，少走弯路，不偏航线;坚定的理想信念，是风筝的线，断了线的风筝可能会飞得高、飞得远，但迟早都面临着坠落的危险。“物必先腐，而后虫生”。作为一名党员，首先要在思想上严格要求自己，在当前复杂的国际国内形势下，要更加坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，筑牢思想防线，防止“破窗效应”。

政治纪律是最高纪律，也是对党员干部的基本约束。遵守政治纪律，就是要遵守党的纪律，时刻以党章为纲严格要求自己，时刻秉承较强的宗旨意识、责任意识和纪律意识，服从并且遵守党的教育和管理。要在大是大非上讲政治、有立场，牢固树立大局观念和全局意识，始终拥护党的决定、遵守党的纪律。要在具体工作上履好职、站好岗，完成工作任务要实事求是、步步为营，绝不打折扣、做选择、搞变通。遵守政治纪律，要“内化于心，外化于行”，不断培养遵守党纪的自觉性。

“打铁还需自身硬”。作为党的干部，必须掌握过硬的本领。随着生活阅历和工作实践的积累，对自己的要求也要不断提高，不能因为工作和生活的“安稳”就放松警惕、降低要求，要时刻保持积极向上的学习和工作状态，不松懈、不懈怠，不断提升业务素养和处理具体问题的能力。缺乏必要的能力素质，只会变成“墙上芦苇头重脚轻根底浅，山间竹笋嘴尖皮厚腹中空”。有了能力，就有了做事的“底气”，有了前进的自信。坚定了信心，就能更加从容地应对遇到的风雨、困难和挑战。

“作风建设永远在路上”。每一个党员干部，都处在为民服务的“最后一公里”，每一个党员的行为，都关乎党的作风形象。因此，在工作作风上，必须发条紧绷、警钟长鸣，要端正工作态度，增进对工作的感情，在工作中充分发挥共产党人的先锋模范作用，投入更多的精力、更大的勇气和更高的热情，时刻保持党同人民群众的血肉联系，自觉自觉践行“三严三实”，踏踏实实为民服务。

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中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于xx年10月20日至23日在北京举行。本次全会特别强调了要将从严治党落到实处的重要指示。我作为一名大学教师，担负着教育下一代的重任。作为人类灵魂工程师，无论面对怎样迷离的尘世，都更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师，身正为范”，在当前形势下，如果要强调从严治党，我们党员教师应该要特别强调“廉洁从教、廉洁科研”，我认为每位党员老师都更要遵守职业道德，坚守高尚情操。下面是本人的一些个人看法：

一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，竭尽全力地去教育学生;才会三省吾身，更好地做到为人师表和廉洁从教。老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师?教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。作为党员教师，只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。

这是教师为人处事的基本品格，党员教师更应该如此。正直诚信表现了一个人以科学、求实的精神处理个人与社会、事业的关系。教师的任务就是宣传科学，传播真理，教书育人，因此教师为人处事必须追求真理，尊重科学、公正无私、光明磊落、是非分明、伸张正义、正人正己。我们只有这样承担教师职责才能以道德楷模的方式影响学生。

这是教师实现人生信念的良好品质。教师承担的是有社会责任、受人尊重的职业，因此党员教师必须严于律己，自尊自强。不做任何有损党的形象的事，高标准严要求，永不自满不松懈。

这是无产阶级的优秀品质，作为无产阶级的党派，中国共产党党员更应该保持艰苦朴素的优良传统。任何的事业成就，人生的业绩，都需要情志钻一、艰苦奋斗。教育工作虽然不舍风雨，但是是一种艰苦、呕心沥血的劳动。只有艰苦奋斗才能承担这一社会重大的责任，终生献身于这一事业。更重要的是，在社会主义商品经济发展的新时期，“安贫守志”更是教师敬业守则不可缺少的崇高品格。

作为党员教师，我们需要在人生和事业上不断求改革求进取。这种品格引人上进，促人向好。社会主义教育事业是不同于以往旧教育的崭新事业，尤其是我们正逢改革开放的关键时期，教育只有改革创新才能适应历史的变革。教师只有不拘泥教条，善于根据具体的教育情景机制灵活的组织教育劳动，才能培养出既符合统一的教育目标，又有丰富个性的新人。因此创新开拓是教师的重要品格，需要我们教师不因循守旧;不主观教条;不盲目崇拜;不固步自封，才能善于发现问题，勇攀高峰。

最后，自我约束、廉洁从教和从研。教师如果要做到廉洁从教和从研，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教、从研的最深厚的思想基础。

总之，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。正如鲁迅所说：“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而，教师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，做好教育人的工作，做一个名符其实的好教师，必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地。

自我评价。

自我约束自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。

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党的群众路线教育实践。

活动总结。

大会上，对新形势下坚持从严治党作出了全面部署，提出了明确要求。组织部门作为管理党员、干部、人才的部门，必须坚持从严标准、从严管理、从严带队伍，扎实做好新形势下各项组织工作，做落实从严治党要求的排头兵。

做信念坚定，弘扬革命理想的“宣传员”。“身教重于言教，正人必先正己”，组织部门是党员干部教育培训工作的主管部门，组工干部要带头坚定政治立场，积极同违背党的言论、损害党的形象的行为做坚决斗争。要增强教育培训的广泛性和针对性，重点围绕党性和道德教育，教育引导党员干部自觉运用马克思主义群众观点等一系列理论方法武装头脑、推动工作。要主动约谈提醒广大党员干部，经常扯扯袖子、咬咬耳朵，让大家受教育、明底线、知敬畏，使党员干部形成思想上反对“四风”的“保护膜”。

做深入群众，听民声解民意的“知心人”。“不近乐师，难做知音”，只有多接触群众、了解群众，才能拉近与群众的距离。组织部门是管党治党的重要职能部门，党的各项制度的落地生根，需要组工干部抓实抓具体，尤其是联系服务群众方面，组工干部更需身体力行、带头示范。要从心底里贴近群众，真心同群众交朋友、攀亲戚，虚心听取群众对组工干部、对基层党组织的意见，找准工作的侧重点。要实打实地解决群众难题，对收集到的意见诉求及时处理、及时反馈，做到事事有回音、件件有着落。

做知人善任，准确识别干部的“面试官”。坚持从严治党，关键是从严治吏。树立正确的用人导向，要善于发现干部。加强对干部的日常跟踪考察，多层面、多维度考察识别干部。既看能力水平，也看工作业绩，更要看群众的满意度。要通过重大事件、急难险重任务看其能否独当一面，能否敢于担当;通过处理基层复杂问题，看其对群众的感情;通过与干部身边人、服务对象谈话，关注干部工作和生活细节，确保全面客观历史地评价发现干部。要正确使用干部。“用人如器，需各取所长。”汉高祖刘邦谋不及张良、武不及韩信、治不及萧何，但因善用人才，终得天下。选用干部也是如此，必须用其所学、用其所长，要结合干部能力、特点、品性，选择合适岗位予以任用;要建立科学的考核奖惩机制，对有突出实绩、群众满意度高的干部敢于提拔，打破熬资历、凭年限的旧框架，畅通干部选用渠道，激发党员干部干事创业的热情和动力。

做敢于碰硬，坚持原则立场的“黑包公”。组工干部身处人事工作的核心职位，干部关心、社会聚焦，必然面临各种各样的压力，甚至是个别“小圈子”、“小团体”的拉拢，越是如此，组工干部越要严格约束自身，严格按程序办事，做到不为情所困、不为利所诱、不为权所惑。