教师新时代新担当新作为心得体会范文案例实用优秀8篇

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教师新时代新担当新作为心得体会案例【第一篇】

前不久中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》(以下简称《意见》)，贯彻落实《意见》精神，必须深入学习领会习近平总书记关于“三个区分开来”的重要要求。“三个区分开来”为干事创业划定了“三条底线”，这三条底线既是容错的边界，也是干事创业的“负面清单”。只要守住底线，推动改革发展就有广阔的舞台和空间。

全面深化改革必须坚持“三个区分开来”

当前我国改革已进入攻坚期和深水区，将面临更大的困难和挑战。习近平总书记指出：“容易的、皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。”改革任务艰巨繁重，如何将一项项改革任务落到实处，把中国特色社会主义事业的美好蓝图变成具体的成绩单、人民的获得感，迫切需要一大批拼劲十足、甩开膀子、能干成事的实干家。政治路线确定之后，干部就是决定的因素。党的干部只有对党忠诚，敢于担当善于作为，才能把全面深化改革不断引向深入。

党的十八大以来，干伍素质不断提高，结构明显改善，总体上适应事业发展需要，但由于受成长经历、社会环境、政治生态等多方面因素影响，当前干伍也存在种.种复杂情况，一个突出问题是部分干部思想困惑增多、改革创新意识不强。有的干部因为大胆改革冲击了旧的思维方式，引起了一些人的质疑，特别是当改革创新出现失误或错误时受到一些非议，干事创业的热情受到打击;有的干部在困难和挑战面前态度消极，认为“不干不出错、越干错越多”，“为了不出事，宁愿不干事”，存在一定程度的“为官不为”。这些问题的存在，不仅妨碍了党的事业发展，而且损害了党和政府形象。究其原因，主观上是这些干部缺乏使命担当，缺乏开拓进取精神;但客观分析，也有过去对干部缺乏容错机制的因素。全面深化改革是一场新的革命，需要探索试验，改革过程中难免会出现一些失误和错误，如果不加区分，不包容失误，某种程度上就会束缚干部干事创业的主动性和创造性。

**年初，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班的讲话中指出：“要把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。”这“三个区分开来”的重要论断，给作风正派、锐意进取的干部吃了定心丸，对于扭转干伍中存在的“为官不为”的现象，大力弘扬实干之风起到了非常重要的作用。只有坚持“三个区分开来”，形成允许改革有失误、但不允许不改革的鲜明导向，才能激励广大干部担当新使命，展现新作为，创造出属于新时代的光辉业绩。

核心要义是既要容错又要守底线。

习近平总书记提出的“三个区分开来”，目的是最大限度地调动和激发干伍的积极性、主动性、创造性，保护和支持改革创新。同时，“三个区分开来”的重要要求又是辩证的，核心要义是既强调要宽容干部在推动改革发展中出现的失误和错误，又强调领导干部要守住底线。这三条底线是：

第一，鼓励先行先试，底线是知错即改，不明知故犯。改革开放40年来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的伟大成就，一条基本经验就是“先行先试”。当前全面深化改革没有现成的经验可循，这就决定了仍要鼓励先行先试，在实践中不断探索，不断总结提升。习近平总书记指出，“干部干部，干是当头的”，广大干部要履行好干事创业的职责，就要主动作为，发扬敢为天下先的改革精神，做全面深化改革的排头兵。

改革开放实践表明，先行先试难免会出现某些失误和错误。因此鼓励先行先试就得允许有失误和错误，要对失误和错误作具体分析，区别对待。比如有的干部从满足人民群众的利益出发，推动改革的本意是好的，但由于历练不够、缺乏经验而出现了一些失误和错误，对这样的失误和错误不仅要宽容，而且还要保护好这些干部敢闯敢干的精神和热情。但如果有的干部在先行先试中已经发现错了却知错不改、将错就错，对这种明知故犯的错误就不能宽容。现在有些干部为了片面追求政绩，打着改革的旗号搞劳民伤财的形象工程，老百姓怨声载道却不予纠正;有的干部脱离群众不做调查研究，别出心裁搞所谓的创新，明知不切实际却一意孤行。这种错误与因经验不足出现的失误完全不同，必须予以追责。

第二，鼓励探索性试验，底线是令行禁止，不我行我素。改革创新面对很多未知的新风险、新挑战，只有不断地摸索试验，才能找到应对风险挑战的正确路径。“摸着石头过河”，讲的就是鼓励大胆探索试验。如果我们的干部在新风险、新挑战面前缩手缩脚、裹足不前，改革将无法深入推进。所以习近平总书记强调要“把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来”。这一区分也就是要鼓励干部大胆闯、大胆试，只要上级没有明令禁止或限制，就可以放开手脚去探索试验。即便在探索试验中出现了失误和错误，组织上也会容错。

另一方面，进行探索性试验也要守住底线，底线就是“令行禁止，不我行我素”。对于党纪国法和上级已经明确限制或禁止的事，领导干部绝不能置若罔闻，不顾国家法律和上级规定蛮干，这种行为并不是正常的探索性试验，而是胡作非为。比如中央八项规定出台后，近几年仍有少数干部无视中央权威，打着学习国外先进经验的幌子公款出国旅游;或者以调动积极性为由违规发放津补贴、超标准公务接待等，在群众中造成了恶劣影响，对其相关责任人当然要严肃处理。

第三，鼓励推动发展，底线是干净做事，不谋取私利。全面深化改革的出发点和落脚点是促进社会公平正义、增进人民福祉，不断满足人民日益增长的美好生活需要。领导干部手中有权，但权力是人民赋予的，姓“公”不姓“私”，只能用来为人民服务。习近平总书记指出：“作为党的干部，就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心为公、事事出于公心，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。”总书记这番话给我们每一位党员干部确立了做人做事的基本原则，也是我们应该守住的底线。领导干部只要守住这个底线，运用手中的权力为党尽责、为民谋利，在推动发展中无意间办了错事，组织上不会求全责备。

容为公之失，却不赦为私之罪。如果有的干部把人民赋予的权力私用，打着推动发展的旗号为个人、家族、亲朋好友谋取私利，或者不顾大局为了自己和小团体的利益不惜牺牲广大人民的利益，对这种以权谋私的行为就不能姑息迁就。否则，就会给党和国家的事业造成不可挽回的损失。

综上可见，习近平总书记提出的“三个区分开来”，既为广大干部干事创业撑腰鼓劲，又为如何干事创业明确了三条底线。要守住这三条底线，首先就要做到不谋取私利。一个干部如果私欲膨胀，就极有可能知错不改、明知故犯;也极有可能无视党纪国法、独断专行。所以，领导干部必须牢固树立立党为公、执政为民的价值观和权力观，始终把人民的利益摆在首位;要不断强化规矩和纪律意识，始终坚持把纪律和规矩挺在前面。

落实“三个区分开来”必须坚持正确的用人导向。

把“三个区分开来”落到实处，关键是把干部培养好、使用好。习近平总书记指出：“好干部成长起来了，培养出来了，关键还是要用。不用，或者用不好，最终等于还是没有好干部。用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风。”实践表明，选好人、用对人是对干部最有效、最直接的激励。宽容干部的无意过失，重用忠诚于党、敢担当善作为的干部，必然会在干伍中起到激励引领作用。从这个意义上说，坚持正确的用人导向是落实“三个区分开来”的关键。

首先，要为有担当有作为的干部容错撑腰。在推进改革的过程中，对那些敢啃硬骨头的干部出现的失误和错误，组织上一方面要及时容错，帮助他们挽回损失，消除不良影响，让干事创业者不受委屈、不背包袱;另一方面，也要积极引导干部总结经验教训，为他们提供更多锻炼磨砺的机会，在实践中不断提高能力和本领。通过营造宽松的环境，让他们心无旁骛干事业，一心一意谋发展。

要特别注意的是，现在一些勇担当、有本事，敢于坚持原则不怕得罪人的干部，个性鲜明，往往容易受到某些利益当事人的非议，甚至会丢掉部分选票，遇到这种情况组织部门要站出来主持公道，不能让这样的干部吃亏，也不能让他们有后顾之忧。唯有如此，才能激浊扬清、弘扬正气，让那些不作为不担当的“老好人”没有市场。要建立相应的体制机制，保护好为推进改革事业而敢于坚持原则的干部，让越来越多的干部遇到矛盾不怕事、遇到问题不回避、遇到风险敢担当。

其次，要为想干事、能干成事的干部提供事业平台。伟大事业是干出来的，新时代需要有新担当新作为的干部。要以“贡献论干部，实绩用干部”，有为才能有位。对有大担当大作为的干部，如果取得了成效、干出了实绩，组织部门就应该让“英雄有用武之地”，要坚决破除论资排辈和迁就照顾之风，让想干事、善干事、能干成事的干部有机会有舞台，让投机钻营者无机可乘。

大胆使用有担当有作为的干部，必须坚持好干部标准。要看干部是否牢固树立“四个意识”和“四个自信”，是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，是否全面贯彻执行党的理论和路线方针政策。要从对党忠诚的高度看干部是否敢抓敢管，是否能在关键时刻冲得上、顶得住、打得赢。只有坚持把敢担当善作为的干部及时发现出来、重用起来，才能有效激励广大干部干事创业的热情和斗志。

再次，要对不担当不作为的干部问责，使能上能下成为常态。党的十八大以来，随着全面从严治党的深入推进，干部乱作为问题得到有效遏制，但仍有一些干部庸政懒政怠政，认为只要不违法违纪即可，工作中“不求有功但求无过”，总想当“太平官”。这些干部不仅没有起到积极的表率作用，还在干部群众中造成了消极影响。为惩治这种“为官不为”的行为，中央出台了《中国共产党问责条例》，为党的各级干部明确了行动戒尺，要进一步让“有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究”成为广大干部的共识，并在实践中认真贯彻落实。

对不担当不作为的干部问责，有利于进一步建立健全选人用人机制，推进领导干部能上能下。当前特别是要解决干部能下的问题。对不担当不作为的干部，要根据情节轻重该免职的免职、该降职的降职、该调整的调整，要把那些作风漂浮、热衷搞花拳绣腿的干部，消极懈怠、萎靡不振的干部，不愿负责、不敢碰硬的干部坚决调整下去，让那些遇到困难躲躲闪闪、关键时刻畏首畏尾的干部让位子、受警醒，形成“有为者有位、无为者失位”的导向，使干部能上能下成为常态。

教师新时代新担当新作为心得体会案例【第二篇】

当前，我国正处于实现“两个一百年”奋斗目标的关键时期，全面建成小康社会进入冲刺阶段，我们从未如此接近中华民族伟大复兴的梦想。这是国家和民族最好的时期，也是广大干部干事创业最好的时期。这样的时代这样的征程呼唤我们有新的担当，我们生而肩负重大责任、承担重大使命，必须高举伟大旗帜、吹响奋进号角、昂扬奋斗精神，为民族复兴的伟业作出应有的贡献。担当，简单地说，就是承担并负起责任，是人们在职责和角色需要的时候，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出，全力履行自己的义务，承担自己的责任，在履行义务和承担责任当中激发自己的全部能量，并把这种能量充分激发出来，去创造、去拼搏。身处燃气行业基层岗位，将蔚蓝火焰安全带进千家万户是大家的共同愿望，同时也是燃气人身上的职责，我们为身负这样的使命感到骄傲。

教师新时代新担当新作为心得体会案例【第三篇】

五年前，英国还没脱欧，叙利亚还没有难民，奥巴马正谋求连任，朝鲜第一小鲜肉仍很神秘。

五年前，中国高铁还没形成名片，春运仍是一大顽疾；电视分辨率还没上2k，更不会出现神剧《人们的名义》。

五年前，乔布斯刚刚封神，小米1s初次体验，智能手机时代方显雏形；一系列的新词，诸如朋友圈、滴滴打车、移动支付、团购外卖、共享经济等等等，统统还未出现。

五年，我还未大学毕业，尚未步入“中年”，未能料想能就业于央企地产，在中共十八大召开当日，在那会仍算主流社交网的qq空间里写下一句小情绪：与其脚踏实地，我更愿意沉入水底，感受无处不在的宁静感，和静水压力。

五年，短短五年，一瞬恍惚，却似全然换了新世界！毫无疑问，从任何角度来看，这是一个无可比拟的新时代。十九大做出的重要判断，中国特色社会主义进入新时代，俨然极具历史的穿透力、震撼力！

新时代之下，我国的社会主要矛盾已由“人民日益增长的物质文化需要同落后的生产之间的矛盾”转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。

新时代之下，坚持“房子是用来住的，不是炒的，加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，让全体人民住有所居。”房地产行业毫无悬念将发生深刻变化。

新时代之下，实在有太多课题，太多发展，太多的世事变迁。作为正当年华的青年，应紧随时代命脉，顺应时代潮流，充分发挥才智，创举新的作为。正如十九大指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

作为新青年，应保持初心，树立理想，坚定信念。只有这样，才能跟对方向，不会跑偏。

作为新青年，应努力学习，脚踏实地，锐意进取。只有这样，才能不断进步，不会掉队。

作为新青年，应敢于担当，甘于奉献，砥砺格局。只有这样，才能不断有新的作为，才能逐步实现人生价值。

无论如何，在新时代催人奋进的节奏中，我们都应撸起袖子加油干，毫无保留地挥洒热血和青春。在未来回首时，面对不断刷新的世界，能自信于有自己的一番作为。

教师新时代新担当新作为心得体会案例【第四篇】

新时代对我们年轻干部提出了新要求，年轻干部要想在新时代中有所作为，必须要有新气象新担当。

思想是动力。坚持用新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑，增强干部信心，增进干部自觉，鼓舞干部斗志是新时代新作为的基础。要让广大干部深刻感受到自己是“进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想”中的一份子，自觉摒弃“立志做大官”的浮躁心态，培养“以天下为己任”的使命、抱负和情怀，牢固树立“立志做大事”的理想，不断增强责任感和使命感，让“四个意识”、“四个自信”、“四个全面”真正融入血液里、融入骨子里，激发干部以全新的姿态、崭新的面貌、满怀的激情投入新时代中国特色社会主义伟大实践中。

能力是关键。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，生态环保、脱贫攻坚、创新发展等领域形势严峻，面对的困难和挑战前所未有。新时代面临着新挑战，应对新挑战就要选一批敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部。

这就要求要树立重实干重实绩的用人导向，坚持优者上、庸者下、劣者汰的机制，把那些想干事、能干事、干成事的干部提拔到能最大限度发挥作用的岗位，确保不出现“会干的人不再位，在位的人不会干”的情况。干部自身要树立学习意识，多思考、多实践、多总结，再思考、再实践、再总结，既要锤炼迎难而上的精神，又要磨炼攻坚克难的本事，如此锲而不舍、日积月累，最终金石可镂。

制度是保障。《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》要求，必须进一步完善干部考核评价机制，改进考核方式方法，充分发挥考核对干部的激励鞭策作用。这无疑给广大干部吃了一颗“定心丸”，进一步消除了广大干部“多干少干一个样”“多干多担责、少干少担责，不干不担责”的消极思想和错误观念，为新时代新担当新作为营造了良好的氛围。宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误错误，旗帜鲜明为敢于担当的干部撑腰鼓劲，这为干部大胆创新、勇于实干、敢于担当提供了坚强的保障，让广大干部聪明才智得以充分涌流，创造活力竞相迸发，为谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章注入新活力。

教师新时代新担当新作为心得体会案例【第五篇】

中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。现结合实际工作，有几点心得体会如下：

一、政府要解放思想有所为，有所不为。

今年是改革开放40周年、“八八战略”实施15周年，面对新情况、新问题，我们又站在了新的历史起点。作为政府部门要秉承义乌发展经验，要大解放、真解放，进一步解放思想，敢于担当，以创新性、竞争性、开放性为衡量标志，坚持无中生有、先行先试，争取各项工作走在全省乃至全国前列。要大担当、真担当，把开放发展紧紧抓在手中，做优长板，补齐短板，加强城市规划、建设、管理；大力推进教育、医疗、养老等民生工程实施；从严治党，深入实施城市党建工作，做到党员五(吾)带头。

二、规划建设要有科学性、超前性、引领性。

城市的发展有规律可循，未来可以预见。比如，城市建设中该修多长、多宽的马路，要从未来到现在进行逆向思维，才能避免反复拆建。城市规划体现着一个城市的生活品质。根据《意见》的要求，我们要加强专业知识、专业能力培训，以创造性的思维，科学统筹，合理规划，使规划建设适应新时代发展的要求。我们的规划要有创新，要有科技含量，不能再重复以往的“套路”，应根据时代及未来的发展需求变化而变化。

青年是最有活力、最有干劲、最有激情、最中坚的力量。作为一名规划人，我将严格按照《意见》的要求，注重培养专业作风、专业精神，改革创新本领，科学发展本领，以过硬的专业知识服务广大人民群众。作为一名党员，要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢固树立“四个意识”，坚定“四个坚定”，以问题为导向，强化政治性，突出专业性，提高战斗力，努力做好新时代的答卷。

教师新时代新担当新作为心得体会案例【第六篇】

修身立本。担当作为。党员干部是全面推动社会主义事业发展过程，推进全面依法治国、确保民族繁荣昌盛的重要组织者、推动着和实践者。一个领域的带领者、管理者，党员干部的政治素养、综合能力和水平、示范带头作用，不仅影响着所有团队的工作业绩和整体的精神面貌，更影响着我们执政党为民服务的工作质量。

中共中央办公厅印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，提出了关于建立激励机制和容错机制的相关意见，强调要明确选人用人导向，加强干部思想教育，完善干部考核评价机制，健全干部激励保障制度，为进一步激励广大干部新时代新担当提出了明确要求。我办为深学篤用习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党的十九的精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，认真落实新时代好干部标准，大力建设高素质专业化干部队伍。

我办全体党员一致认为，《意见》进一步推动了“优者上、庸者下、劣者汰”的用人导向和形成风清气正的良好的政治生态，为我们优秀党员干部的培养奠定良好的土壤和环境。为真正做到“忠诚、干净、担当”，真正成为“明大德、守公德、严私德”的党员干部，我们要切实做为党建工作和业务工作的紧密结合，在以下三个方面时刻加强自省，严于律己：

一是政治坚定，对党忠诚。要坚持拥护以习近平同志为核心的党中央的权威和集中统一领导，坚持贯彻党中央的决策部署。认真贯彻落实十九的精神，以推进“四个全面”战略布局，“五位一体”总体布局为前进方向，把党纪党规内化于心，外化于行，切实做到对党忠诚，立场坚定，真正“知敬畏、存戒惧、守底线”，牢固树立正确的政绩观，防腐拒变。

二是强化业务，突出实干。作为党员干部应以“全心全意为人民服务”为根本宗旨，如何提升我们的服务能力，就需要不断在实践中增强适应新时代发展要求的新本领，坚持不断充电学习。在实践工作中，紧紧围绕问题导向和需求导向，善于抓住工作重心，能够“敢作为”，全面提高学习，政治领导、改革创新、科学发展、依法执政、群众工作、狠抓落实、驾驭风险，在实干中凸显共产党员的先锋模范作用。

三是作风扎实，勇于担当。在自省自律中，我们要不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，将为民服务视为党和国家赋予我们的光荣责任。将这份责任视为我们党员干部应主动挑于肩上的担当。作为党员干部，我们要知行合一，勤政廉政，以优良作风推进工作;坚持共产党员党性操守，切实做到扎实干事，带头履职尽责，踏实做人，带头担当作为，以强烈担当的勇气，提升担当的能力，激发新时代的新作为。

教师新时代新担当新作为心得体会案例【第七篇】

十九大明确提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，并将其确立为党要长期坚持的指导思想。新时代具有新常态、新要求。日前，我院发布《市规划院“不担当不作为”专项整治行动方案》，根据方案要求强化责任担当，推进创新强院，这就要求我们规划师必须新时代有新担当新作为。

“千里之堤，毁于蚁穴。”踢足球、打太极、二传手、甩手掌柜……诸如此类不担当不作为的行为，严重影响我院形象与挫败拼争抢创的干事创业热情。因此必须以问题为导向，深化问责整改，敢于向不担当不作为行为说“不”。结合自身工作实际，对照金华市委组织部列出6个方面30种与义乌市委5个方面25种具体不担当不作为情形，深感严重不足与责任重大。

1.新知识储备不够。

目前规划领域新知识、新理念、新手法层出不穷，如：城市更新、城市设计、乡村振兴、海绵城市、韧性城市等方面。城市作为一个有机体，随时都在更新演进。这就要求我们“以人民为中心”，需要有“温度”、有“厚度”、有“深度”、有“精度”的城市规划、城市设计和建筑设计。而为应对黑天鹅式风险，建设韧性城市就成为必然的选择。城市创新活力、韧性安全和绿色生态宜居三者构成了现代城市发展的“铁三角”。而第三代系统论——复杂适应理论和微循环技术是城市韧性生命线的设计方法和基础。温度、厚度、深度、精度、黑天鹅、韧性……深感知识储备匮乏，难以适应新时代。这就不得不要求我加强学习、拓展视野、加大知识储备，将压力转化为动力主动迎接新任务、新挑战。

2.主动服务意识不强。

地块控规看似简单，实则重大。工作要求仔细又仔细，不容半点偏差。这就要求我详细核对相关规划与周边用地，符合相关规范与管理要求，满足甲方所需，多者结合。但在具体的工作中存在主动服务意识不强，没有主动对接，被动工作。难以做到统筹兼顾，实现提质提速提效。规划设计等甲方提供相关资料才动手，主动对接不够，设计与审批衔接不够，造成工作被动，影响进度。今后应该主动介入、提早服务。积极开展“大脚掌+”，主动深入基层与甲方业主，走访现场，梳理问题，研究对策。为服务民生和重大项目落地做好规划前瞻引领和技术支撑服务的作用。

3.创新意识不强。

工作中不敢创新工作方法，创新意识不强。地块控规前期为优化细化规划条件内容,重点地块需要选址论证报告，对地块出让条件的设定和下一步方案设计提供科学支撑。这就要求我敢于拼争抢创，勤思考，根据实际，做到原则性与灵活性相结合，接受新事物与新要求，处理好工作中的各项问题。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”“不担当不作为”应该向“敢担当敢作为”转变，一字之差不仅是思想的转变，更是灵魂的升华。自身应该有则改之、无则加勉，举一反三、引以为戒。应不忘初心，牢记使命，撸起袖子加油干,用干事有为为世界小商品之都建设添砖加瓦。

教师新时代新担当新作为心得体会案例【第八篇】

红旗招展，万山红遍。中华民族，歌舞翩跹。九十八年，炎黄争先。展望未来，复兴路坦。拼搏进取，华夏向前。你我共愿，祖国康健。下面是网友为大家精心收集分享的“教师新时代新担当新作为心得体会范文案例实用优秀8篇”，希望能帮助到大家!

近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。在学习《意见》的过程中，让我对“新时代新担当新作为”有了新的认识。

新时代。一百年前，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。一九二一年中国共产党在近代以后中国社会的剧烈运动中应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”等重要思想是我们的思想纲领，农村包围城市、武装夺取政权、改革开发到现在的“两个一百年”建设是我们的切实行动。“两个一百年”是党对人民做出的最美承诺，我们齐心聚力，为这个目标而奋斗。从20xx年到2035年再到2050年，这是我们的机遇、也是我们青年干部的挑战。这就是我们青年干部所处的时代。

新担当。担当精神是指党员干部坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争的精神。20xx年在全国组织工作会议上提出“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴正是到了“行百里者半九十”的地步，越是此刻，越需要我们有敢于去啃硬骨头的魄力、敢于涉险滩的勇气。以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当;以时不待我、只争朝夕、勇立潮头的历史担当;以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当满怀激情地投入新时代中国特设社会主义伟大实践中去。

新作为。学习《意见》，让我深深的感受到了党在新时代下为推动党和国家事业发展，为调动广大干部思想、行动活力动力，为提升整体能力素质、凝聚创新创业合力所送的“温暖”。落到基层、落到个人，要继续坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定“四个自信”，强化“四个意识”;在理论学习中，自觉加强专业知识、专业能力的学习，进一步勇于实践和探索;在工作开展中，珍惜在基层一线的锻炼机会，坚持抓常态、创特色、树典型。争当改革的促进派、实干家，专心致志为党和人民干实事。

新时代，是我们的机遇;新担当，是我们的使命;新作为，是我们对党和人民的“交代”。让我们乘着《意见》之风，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

《通知》指出，《意见》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对建立激励机制和容错纠错机制，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。

在“多干生非、不干无损”、“干与不干、干多干少、干好干坏一个样”等思维方式浮现大家视野中时，《意见》的出台无疑是给敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部们来了一剂强心针，同时也是对慢作为、不作为、乱作为的干部再次警醒。

新时代有新要求，就要有新思考、新作为。在《意见》的保障下，面对新时代的呼唤和号召，我们要磨炼意志，迎难而上，冲锋在前，更做到以下几点：

一是要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己头脑。

二是要不忘初心牢记使命强化“四个意识”坚定“四个自信”以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，满怀激情地投入新时代中国特色社会主义伟大实践。

三是要深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当努力改革创新、攻坚克难不断锐意进取担当作为。

《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》让我们看到了新时代的年轻人“撸起袖子加油干”的积极上进的和谐画面相信在大家的共同努力下“中国梦”指日可待!

党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，开启了新时代的篇章。中国特色社会主义进入新时代，身处这样一个充满期待、令人向往的新时代，作为一名党员，更应该不忘初心，牢记使命，必须履职担当，用永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，做出新作为，在新时代中树立一名党员干部的新形象。

新时代，党员干部必须有新担当。担当，是一种精神状态，更是一种行为表现，是一名党员干部必备的履职能力，更一种过硬的工作作风，有多大的担当才能干多大的事业，进多大的责任才会有多大的成就。党员干部要牢记自己的使命和工作职责，勇于面对困难和挫折，做一名敢担当的干部。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。特别是在新时代里，当遇到新问题时，能够冲锋在前、担当在先，敢于坚持原则，并大胆亮剑。俗话说“在其位，谋其政;任其职，尽其责”，既然在某些岗位任职，就要担负起该岗位的责任和义务，要有勇气担当起相应的责任。面对工作中出现的新问题，作为党员干部必须表现出敢于担当、勇于突破、坚定创新的信心和勇气，才能带领群众走在改革最前列，打开发展的新局面。

新时代，党员干部必须有新作为。新的历史条件下给党员干部提出了新的更高的要求，党员干部必须认真贯彻执行党的路线方针政策和上级决议决定，发挥好党员先锋模范作用。首先要从我们自身出发，不断增强政治素养，提高综合素质和业务能力，把知识更新作为一种常态，理论联系实践，增强自身为人民服务的本领。其次是立足岗位，踏实肯干，有一定的创新精神。做到恪尽职守、踏实肯干，具有忘我工作的精神，潜心学习专业技能。真正做到干一行，爱一行;爱一行，钻一行，努力在自己平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩。工作中始终勇于面对矛盾，知难而进，敢于顶住压力，迎难而上。始终冲锋在前，成为带领群众干的“领头雁”，经常扑下身子，撸起袖子，以饱满的工作热情，顺应新时代新发展新要求，铸就新的梦想。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。新时代，新使命，新征程，顺应时代的召唤，我们要有新担当、新作为。党在十九大报告中向全国人民做出了多项承诺，目标已经树立，作为党员干部要积极响应时代的呼唤，做到率先垂范、主动作为、强化责任担当，以崭新的面貌，在新时代里展现我们的新姿态。

近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，提出关于建立干部激励机制和容错纠错机制的相关意见，强调要明确选拔用人导向、加强干部思想教育、完善干部考核评价机制、健全干部激励保障制度。该意见为各级组织在干部选拔、任免与管理方面提供了标准与指导，透露出对新时代广大干部的高度重视与深切关爱，对优秀干部增强自信、增加底气有着重大意义。

干部是党和国家事业的中坚力量。决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开一支实干担当、专业敬业的干部队伍。中央印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，对建立激励机制容错纠错机制，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求，无疑是一袭政策春风、一剂暖心良药。

激发干部干事创业、担当作为，需要营造良好氛围、形成工作合力。《意见》提出各级党组织要切实增强“四力”，即政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力;要大力弘扬中华民族的“四个伟大精神”，即伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，让广大干部聪明才智充分涌流，让各类人才创造活力竞相迸发。提出四条具体措施：一是加强科学统筹，制定和执行政策坚持具体问题具体分析。二是大兴调查研究之风，尊重基层首创精神。三是加强党内政治文化建设，弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观。四是加强舆论引导，维护干部队伍形象，大力宣传改革创新、干事创业的先进典型，激励广大干部见贤思齐、奋发有为。

十九大开启了一个新时代，让我们踏上了新的征程。生在这样一个伟大的国家，伟大的时代，又适逢雄安新区成立，每天感受着家乡的发展变化，憧憬着未来发展的美好前景，感到无比自豪和无比幸福。作为一名职教工作者，我想更应该努力做好本职工作，为国家、为社会培养出更多的有用人才。正所谓：新时代扬帆再起航，新思想引导新征程。

第一，做好本职工作，要与雄安新区建设结合进来。

今年4月1日，雄安新区设立，成为千年大计，国家大事。在十九大报告中指出：“以疏解北京非首都功能为‘牛鼻子’推动京津冀协同发展，高起点规划、高标准建设雄安新区”。这“3xx月个字”进一步彰显了雄安新区的时代价值。随着中国进入新时代以及社会主要矛盾的转变，雄安新区的规划建设，在京津冀协同发展中的重大作用更加凸显，是中国特色社会主义进入新时代推动新发展理念落实的重要举措，是实现中华民族伟大复兴中国梦的具体实践，并将为未来世界的城市建设提供中国智慧和中国方案。这里将是国际一流、绿色、现代、智慧城市;这里将是蓝绿交织、清新明亮、水城共融的生态城市;这里将积极吸纳和集聚创新要素资源，发展高端高新产业;这里将成为创建城市的新样板;这里将构建快捷高效交通网，打造绿色交通体系;这里推进体制机制改革，激发市场活力;这里将扩大全方位对外开放，打造扩大开放新高地和对外合作新平台。作为一名职教工作者，深刻感到雄安新区给我们带来的难得的历史性发展机遇。站在新的起点，我们要切实提高意识，更新理念，站在京冿冀协同发展国家战略的起点上，着力打造现代化的教育、更加开放的教育、高标准的教育和高质量的教育，为雄安新区建设和发展做出新的贡献。

第二，做好本职工作，要与学校内涵建设相结合。

十九大把“优先发展教育事业”提到了所前未有的新高度，为中国特色社会主义教育事业进入新时代、开启新征程指明了方向。作为也经济社会结合最紧密的职业教育，应当主动适应这些变化。作为雄安新区一所中职学校一名教职工，对职业教育有着非常深厚的感情，在新的历史机遇面前，如何对标和借鉴学习京津冀先进兄弟学校的办学经验，如何加强学校内涵建设，如何加强职业教育和培训体系，如何深化产教融合和校企合作，是摆在我们面前的重大课题。在这些问题面前，一方面，我们要以教学诊改为重要手段，以提高人才培养质量为核心，更新理念，要用超前的眼光和胆识，紧跟科技进步与产业发展，加强顶层设计，科学谋划学校发展定位;另一方面我们还要加大主动的、自下而上的产教融合、校企合作、工学结合体制机制的探索，持续提升办学水平和人才培养质量，不断为新时代培养高质量的技术技能人才。

第三，做好本职工作，要与努力提升自身素质和业务水平结合起来。

工作做得好不好，与个人素质和业务水平息息相关。身在其位，必谋其职。作为一名中职学校的教职工，要始终不忘育人初人，坚持立德树人，努力学习专业知识、职业教育理论与职业技能，学习和吸收国内外先进职业教育理念与经验;积极参与职业实践活动，了解产业发展、行业需求和职业岗位变化，不断跟进技术进步和工艺更新;不断优化知识结构和能力结构，切实提高文化素养和职业素养;牢固树立终身学习的观念，将学习作为自身专业发展和改进工作的重要途径。