实用入学教育心得体会范文实用5篇

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入学教育心得体会篇1

随着时代的发展，入学教育越来越受到人们的重视。我也在刚刚步入大学校园的时候，亲身经历了入学教育的历程。通过这段经历，我深刻体会到入学教育的必要性和价值，也收获了许多宝贵的心得体会。

首先，我认为入学教育最重要的是培养学生的独立意识和自主学习能力。在入学教育的过程中，学校会组织各种形式的学习培训和交流活动，让新生们逐渐适应大学的学习方式和生活环境。例如，我在入学教育中参加了学术讲座、团队合作训练和辅导课程等活动，这些活动帮助我逐渐找到适合自己的学习方法和学习计划，提高了我的学习效率。同时，入学教育也重视培养学生的自主学习能力，鼓励学生积极参与课外科研、社团活动等，培养他们独立思考和解决问题的能力。通过这些培训和活动，我意识到学习不仅仅是在教室里完成作业和考试，更是一种探索和自我认知的过程。这种独立意识的培养对于我们未来的发展至关重要。

其次，入学教育也帮助我们树立正确的价值观和人生观。在入学教育中，学校会举办一系列的讲座和座谈会，邀请校友和社会知名人士分享他们的经验和故事。通过这些活动，我们了解到社会的多样性和复杂性，认识到人生的不易和成功的定义不仅仅是金钱和地位。同时，入学教育也重视人文关怀和思想道德教育，帮助我们树立正确的人生观和价值观。例如，我在入学教育中参加了志愿者活动和社会实践，深刻感受到帮助他人的快乐和奉献的意义。这些经历让我明白，大学生应该有责任感和使命感，要积极关注社会问题，并为社会的进步和发展做出贡献。

再次，入学教育也注重培养学生的团队合作精神和沟通能力。在大学中，我们将面对各种各样的人和问题，需要与他人合作和交流。入学教育中的团队合作训练和交流活动，让我们学会了与他人共同合作、分享资源和解决矛盾的能力。例如，我在入学教育中组建了一个团队完成了一个社会调查的项目。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见、尊重他人的想法，并通过团队合作解决了许多问题。这不仅仅是一次实践，更是一次学会与他人良好合作和有效沟通的宝贵经验。这些沟通和合作的技能对于我们未来的职业生涯和个人发展是非常重要的。

最后，入学教育也帮助我们树立正确的学习态度和职业规划。在入学教育中，学校会组织职业规划辅导和导师制度，引导学生选择适合自己的专业和方向，并规划自己的学习和职业生涯。这些帮助可以让我们更好地认识自己，明确目标，并制定实现目标的具体步骤和计划。在我参加的辅导课程中，我学会了如何利用资源和机会，提升自己的竞争力，并为将来的就业做好准备。这不仅让我树立了正确的学习态度和职业规划，也让我明白了努力和坚持不懈的重要性。

综上所述，入学教育是我们大学生活中不可或缺的一个环节，通过入学教育，我们能够更好地适应大学的学习和生活环境，培养自主学习能力和团队合作精神，树立正确的人生观和价值观，规划自己的学习和职业生涯，为未来的发展打下坚实的基础。希望在接下来的大学生活中，我能够继续积极参与入学教育，不断丰富自己的知识和经验，成为一名优秀的大学生。

入学教育心得体会篇2

“开放教育”这个新名词，乍一入耳，确实感到有些陌生，同时也感到了即将开始的电大学习生活与以往的学习生活会有些不同。

我将怎样面对这种新型的教育方式，更出色的完成我的学习生活呢？看了《开放教育入学指南百问》一书，使我受益匪浅，它使我知道了：“广播电视大学是什么样的学校？”、“什么是现代经远程教育？”、“什么是开放教育？”、“什么是多媒体教材？”、“地方电大与中央电大是什么关系？”、“电大与其他高校有什么不同？”、“电大往届毕业生的情况怎么样？”、“电大是世界上最大的学校吗？”、“国际远程开放教育是怎样发展起来的？”、“现代远程教育的发展前景怎么样？”、“开放教育学生与其它电大学生有什么不同？”、“宽进严出是怎么回事？”、“参加远程开放教育学习需要哪些认识上的转变？”等等。所有这些使我对开放教育有了一个全面深刻的了解，为我面对新的学习生活做好了各方面的准备。

1978年2月6日，邓小平同志批准筹办面向全国的广播电视大学，1979年2月6日，中央电大和28所省、自治区、直辖市电大同时正式开学，由此可见当时国家领导人对其是多么重视。

现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。远程教育已经历经了三代：第一代是函授教育；第二代是广播电视教育；第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术。

电大和其他高校的不同点有：它是远程教育，采用多媒体教学，共享优秀的教育资源，开放学习的模式，困此电大的办学规模是任何一个普通高校所达不到的。

远程教育源于19世纪中叶的英国。18世纪后期兴起的产业革命，促进了英国社会的经济发展，从而引起了对高等专业人才需要的急剧增大。截止1999年我国电大高等专科毕业生累计860多万人，中专毕业生累计已达100多万人。此外，继续教育岗位教训等各类非学历教育超过3500万人次。

学分制也是电大的产物，“宽进严出”更是不可缺，他让每个人都有接受教育的机会，每个人都有一个“明明白白”的毕业证书，很多毕业生已经成为业务骨干。被称为“用得住，干得好、信得过”的各种类型的人才。

同时，与其它的高校相比，电大的课程有着自己的特点。注重多种教育媒体的一体化设计，强调多种媒体手段的运用，尽可能便于学生自学，适合成人学习。电大独有的cai课件也是世纪中的一个亮点。它分为单机版和网络版，单机版的课件以光盘或软盘形式储存，便于学生自行携带和使用。网络版的cai课件，还可以在网上共享。

中央电大从1998年起，在中国教育台开通了“直播课堂”，它主要用于教学辅导，电大的开放教育还实行“免试入学，验证注册”的招生方式，学生入学后还要通过入学水平测试，而进行因才施教。实行的学分制，要求按照培养目标和学习计划中各门课程及教学环节的学习量，确定每门课程的学分，设置必修课、限选课和选修课，并规定各类课程的比例。以及准予毕业的最低总分，这样做的好处是允许学生有一定的选择课程的自由，而且不受太大的修业期限的限制。

作业当然是平时不可少的一个环节，通过完成平时作业，不但可以检测你的学习效果，及时地总结经验，发现问题，调整学习方法和策略，还可以重新回味一下当年在校时的时光。电大的考试形式分为笔试、口试、听力考试和计算机考试等多种方式，具体课程采用的考试方式是根据课程特点确定的，考试的形式一般分为开卷和闭卷两种，考试的时间一般为120分钟。

形成性考核是对学生学习过程的测评，一般有平时作业、大作业、实践环节或期中考试等形式。学生在学习期间可以办理转学、转学业、借考和留考等手续。学生修满所学专业教学计划的课程，达到毕业最低总分的要求，实践教学环节考核合格，思想品德鉴定合格，即准予毕业。

电大学生的学习，有别于普通高校校园内学生的学习。其最大的区别是“学生以自学为主”。由于我们是用业余时间来学习的，所以我们就要养成自由学习的习惯。首先就要合理的安排时间，要及时进行复习。在学习过程中，要养成做笔记的好习惯，遇到难题要及时向老师同学请教。学习时要还要注意劳逸结合，注意为自己创造良好的学习环境，培养积极的学习情绪；如完成第一章内容的预习，做好预习笔记，列出本章内容，缩短学习时间。还要注意重视平时复习。

要记牢所学知识，就要进行及时复习。首要制定一个清晰的复习计划，然后进行模拟考试，如果对所学课程的整体把握有困难的话，可以采用肢解难点，借助笔记本查遗补漏，自己解决不了的问题，可以去请教老师、同学，使对所学课程有一个整体把握。

随着学习社会化的到来，为教育的终身化和学习大众化，为推动我国高等教育事业的改革和发展，实施国家现代化远程教育已被列入国家高等教育改革的议事日程。教育部批准的“中央广播电视大学，人才培养模式，改革和开放教育试点”项目研究工作，是贯彻落实面向21世纪教育的振兴行动，计划实施现代远程教育工作的重要组成部分，是现代教育理论和思想指导下吸收我国高等教育的最新成果，进行人才培养模式改革的重要实验，也是我国高等教育改革的重要组成部分。

入学教育心得体会篇3

教育是人生中不可或缺的一部分，它对我们的成长和未来有着至关重要的作用。入学是每个学生面临的一个重要的时刻，这个时刻不仅让我们踏入新的学习环境，也会让我们真正地感受到教育对于我们的意义和价值。

二、对新环境的适应

每次新学期，让我最为紧张的就是适应新的学习环境。我需要认识新的老师和同学，适应不同的教学方式和教学内容，甚至需要适应新的生活方式和生活习惯。这一切都需要我面对并积极应对，只有这样，我才能更好地适应新的环境，更快地进入角色来适应新学习。

三、对老师的认知和信任

在新的学习环境中，我认识到了教育对我们的重要性。因为只有教师，才能给我们传授知识，帮助我们成长。在学生与教师之间的良好沟通中，我能够真正地理解教育对我的帮助和意义。我也发现，只有在对教师的信任和尊重中，我才能获得更好的学习成果。

四、对学科学习的反思

在新的学习环境中，我也有着更深刻的学科学习反思。在这里，我能够发现自己不足的地方，并且及时加以修正和改进。发现自己不足，更要积极学习和探索。学习，让我们认识到自己的不足，并提醒我们，还有很多知识和技能需要我们学习和掌握。

五、对未来学习的展望

在这个新环境中，是我的砥砺成长的过程。它启示我，未来的学习之旅，需要更加自信、自我要求更高、不断适应变化的学习环境。同时，我们也应该将教育视为我们成长的源泉，不惧困难。通过不断地学习，认真的思考，和良好的意志，来实现自己的蓝图，在接下来的学习旅程中实现自己的梦想。

六、结语

入学是一个充满机会和挑战的时刻，它不仅考验我们面对新环境的能力，更能影响我们未来的学习和成长。在这个过程中，我们要不断的学习和反思，把握前进的方向，成为一名优秀的学习者。这样，我们才能更好地应对未来学习所要面对的挑战，并实现属于自己理想中的未来。

入学教育心得体会篇4

新的一学期到来了，新的打算，新的计划，新的目标，让我们涣然一新。在这里我们面临着两个问题。

第一，如何去遵守学校的规章制度呢?首先，我们必须要了解到学校哪些制度，并且还要去逐项的遵守，不得违反，其次，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应该当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级体。上课要认真听讲，不要老师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会浪费自己的时间，要知道时间就是生命，那就应该怎样去珍惜时间了吧。最后，如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话，那就必须团结互助了，看见有人违反的，就立刻上前去制止，并且说服，让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部，就应该处处起带头作用，尽自己的一切，去做好每一项工作。

第二，如何使同学之间的关系相处融洽呢?这个问题就靠自己了。同学之间应该互相帮助，团结友爱。如果同学有什么事找我帮忙，我会二话不说，立即答应。同学也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。当然，同学犯错误的话，我也会去指责他并教导他，只要我有能力，不要理会别人说什么。我应当挺身而出，发挥自己的才智，施展自己的抱负，立志为社会做出不可磨灭的贡献。同时，我会自觉遵守上面所说的。以实际行动以身作则。共同为班级的荣誉作出最大的努力，做一名优秀的学生干部。

踏入校门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六、七十岁没有衰老，因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了xxxxxx大学xxxx本科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对学校环境和方式的介绍，我了解到大学的学习方式与以前的学习有很大的区别。我校开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

从报电大开始，我就做好充分的思想准备，一定要把尽可能多的时间利用起来进行学习，合理安排时间，处理好工作,生活和学习的矛盾，通过参加《入学教育》培训，解放了思想，树立了新的教育理念，转变了学习观念，提高了认识。从认识提高方面可以理解为社会的进步是知识的进步，也是文明的进步,社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。对我来说，是知识层次更进一步了。在学习过程中，应该有不懂的就请教电大教师，在虚心听取电大老师的'辅导后，努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平时应该积极参加电大安排的一切教学活动,按时来电大听面授课，节节不误;按要求来电大上网学习,次次不缺。另一方面积极参加小组活动，和同学们在一块研究不懂的问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧。回到家里，认真阅读书本的内容，不懂的请教别人。学习是无止境的，知识是永远学不完的，要活到老,学到老，才能适应时代的发展。

从领到书的第一天起，我就对所选择的专业，产生了极大的兴趣，认真学习各门课程。上述是我通过入学教育所想到的，通过在电大时所学专业课程的学习，会使我思想认识得到提高，人生历程有质的飞跃。

在作业方面，考试时尽量做好，争取取得优异成绩。电大为我打开了一扇学习的大门，教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端，我一定会倍加珍惜，争取提高自己的知识水平，做一名合格的学生。

入学教育心得体会篇5

第一段：介绍入学教育的目的和重要性（200字）

教育学院作为培养教育人才的重要基地，入学教育是每一位学生进入这个领域必经的阶段。入学教育不仅是对学生的第一次选拔，更是对他们教育理念和专业素养的塑造。在这个阶段，学生将接受专业知识的灌输和培养，学会如何成为合格的教育工作者。因此，入学教育的内容和方式都十分重要，对于每位学生的成长都有着深远的影响。

第二段：对入学教育的学习内容的体会（200字）

在入学教育的学习内容上，我深深地感受到了教育学院重视理论与实践相结合的教育理念。教育学院的课程安排中，不仅有丰富的教育理论知识，还有大量的实践教学和实习经验。我们不再只是被动地接受知识，而是通过亲身体验和操作，真正地理解到理论知识的应用和实际意义。这样学习，让我深感教育学院入学教育的独特之处，并对未来教育工作有着更加明确的认识。

第三段：对入学教育的导师制度的体会（200字）

教育学院入学教育还有一项重要的特色是导师制度。每位学生都分配了一位导师，导师将在整个学习过程中充当学生的指导者、榜样和朋友。导师不仅会提供学业上的指导和建议，还关心学生的成长和发展。通过与导师的交流和互动，学生可以得到更多的鼓励和启发，同时也能更好地认识自己的优势和不足，进一步完善自己。

第四段：对入学教育的培养团队合作能力的体会（200字）

在教育学院的入学教育中，团队合作是一个重要的培养目标。我们经常会在小组中进行各种项目和作业，共同解决问题，分享经验。通过团队合作，我们不仅更好地理解了课程知识，还培养了与他人合作、沟通和协调的能力。这些技能对于未来的教育工作至关重要，因为教育是一个团队合作的过程，只有与他人良好地合作才能取得更好的教育效果。

第五段：对入学教育中的自我反思和自我成长的体会（200字）

入学教育的过程中，我也进行了很多自我反思和自我成长。通过参与各种活动和课程，我认识到我的不足之处，比如在沟通和管理方面的能力有待提升。而针对这些不足，我积极地寻找机会改进，不断提高自己。同时，也意识到自己在某些方面的优势和潜力，我将努力发掘和培养这些优势，为将来的教育工作做好准备。

总结：在教育学院入学教育的学习过程中，我深刻地感受到了教育的魅力和重要性。通过理论和实践结合、导师指导、团队合作等方式，我的教育观念发生了深刻的变化，我也获得了很多宝贵的教育知识和经验。我相信，在未来的教育工作中，我将能够更好地应用这些知识和经验，为学生的成长和发展贡献自己的力量。