药店观摩心得体会范文（10篇）
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药店观摩心得体会【第一篇】
5月4日，我有幸来到上塘新苗幼儿园参加半日观摩活动，园所环境创设、晨间户外活动、晨间早操、集中教学活动，每一个环节我都在不断的总结、比对、反思。这次活动留给我最深印象的便是幼儿的安静、有序和听话，可以说是"令行禁止"，我想这么好的常规肯定离不开老师平时点点滴滴的培养，离不开老师对班上每个幼儿的解读和分析。
这次观摩活动，为我们展示了非常精彩的半日活动，让我们进一步明确一日带班过程中的保教细则。首先，老师娴熟地组织幼儿进行形式多样的户外体育活动，沐浴在清晨的.阳光下，幼儿"跳脚印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在这一系列的户外活动中，幼儿都安静有序地进行。每个环节孩子们参与的热情高涨。此环节可以看出朱老师事先已经让幼儿了解了各种器械的玩法，在这样有计划、有准备的组织下，活动方能起到锻炼身体，提高走、跑、跳、钻、爬、平衡等技能。接下来是做早操环节，在早操之前先向幼儿讲明早操规则，在早操时各班老师都充满激情地带领着幼儿，力求做好每一个动作。接下来朱老师组织幼儿有序地吸收和安安静静地吃点心。接下来则是本次观摩活动最主要的部分--集中教学活动：中班科学活动《认识小动物》。集体教学活动是幼儿园一日生活中必不可少的环节，是教师专业技术水平的体现，是幼儿发挥想象、探索创造的空间。活动中，老师教态自然，教学设计非常有创意，形式新颖，让人耳目一新。可以看得出老师的这节科学课是经过精心的研究，每一个环节都经过认真的思考，明白什么地方要引导，什么地方该适当地提些问题。这节课真让我大开眼界，也受益匪浅，原来科学课是可以这样上的。最后的两个环节是午餐和午睡环节，由于时间关系，我们没有观摩完整个流程，但这并不影响这次半日观摩活动的完整性。
半日观摩活动结束了，虽然这次观摩的机会是短暂的，可带给我的思考却是长久的。我决定在这次观摩活动结束后，回到自己的幼儿园，对照半日活动相关要求，开展相对规范的幼儿园半日活动，通过在自己的实际教育教学工作中，不断反思，以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子，并和他们一起成长！
药店观摩心得体会【第二篇】
昨天听了正xx姐和赵xx的课，学习了她们先进的教学理念，感受到了她们不同的教学风格。从以下几方面来比较一下：
一文本的作用与角色定位。
正xx姐利用文本，指导学生自学生字，讲解比较难写的生字，体现了学生学习的主体地位。她引导学生质疑辨析问题，针对“向导该不该把幼龟抱回大海”汇报员当堂进行了辩论，此刻，她们真正成为了学习的主人。可见教师的引导是非常到位的。她引导孩子利用新学的，将各部分内容连起来的方法概括课文主要内容。虽然实际比预设的用时要长，但在思考中孩子们掌握了方法，提升了自主学习的能力。她的课堂真正体现了文本是学习语文的工具。教师教的不是课文，而是语文。
赵xx利用文本指导了朗读。又以填空形式给学生提供了语言表达的机会。还补充了小孩子帮助毛毛虫破茧而导致毛毛虫没能成为真正的蝴蝶的故事。体现了“语文要重视语言文字的积累与运用”这一理念。学生结合已有经验很容易地概括了课文的主要内容，准确地找出文中出现的几次对比。正是因为教师大胆地放手，才收获了意想不到的惊喜。
二小组合作与评价机制。
赵老师注重了小组合作中小组成员之间的帮扶、提升及人人参与的作用，在群学后由汇报员进行汇报，而汇报员又是轮流担任，体现了机会均等的原则。在她的课堂上，学生能够做到静静地思考，静静地交流，学习能力的提升水到渠成。
赵xx注重的是小组合作中通过竞争调动学生积极性的作用。学生的个人发言给组里加分，教师当堂计分。极大地调动了学生的积极性，为了调动更多学生的积极性，教师规定组内争取人人参与。发言次数多的学将得不到发言机会。课堂上，教师激情四射，学生热情洋溢。赵xx的评价机制我们是学不来的，她认为“适合自己的就是最好的。”
赵xx的小组合作如果能激起学生专注地倾听，我想效果会跟好。
“取人之长，补己之短”，我在课改的潮流中探索、学习着，愿有一天自己能乘风破浪，找到适合自己的航向。
药店观摩心得体会【第三篇】
上周我有幸在县南小有幸参加了“高效课堂”教学观摩活动，在短短的一天时间里听了6位老师的高效数学课，几位师的精彩课堂，令我们耳目一新。在整个教学过程中，每位老师所设计的教学环节都很新颖、恰当、合理、平实，现代化的多媒体教学和老师优美幽默的语言，更是给课堂增添了活力，并激发了学生的学习兴趣。同时，在老师的不断引导和激励中，学生通过自主探索、不断获得新的知识，培养了各种能力，从而也体验到了学习的乐趣。并且每位老师在引领学生探究知识的同时，注重数学思想方法的渗透，这些都是值得我们学习和借鉴的。下面我来谈一些自己的粗浅的体会。
注意课前与学生的沟通，采取玩游戏、聊天等各种形式的师生互动。消除了学生的紧张情绪，拉近了师生间的距离，减轻课堂学习的枯燥感。从中我发现，有效的课前热身是调动孩子积极性的必备条件。
这次竞赛课跟以往不同，以前的公开课在我眼里大部分是非常“热闹”的，掌声、赞扬声、小组合作讨论声，游戏高兴地叫喊声，真是“声声入耳”。而这次的课堂去掉了很多浮躁、形式上的东西，安静了很多，让我真正体会到数学课堂的真实性、朴实性!
数学课堂要体现数学味道，但是以往的.课堂上，某些老师为了迎合“时尚”，盲目地在教学过程中加入大量生活、自然科学等方面的知识，一节课下来，学生不知这节课到底是什么课，但这次的课堂却体现了数学应有的味道，具体表现在两个方面：
一是从导入上看，老师们设计的情境各有特色，有的开门见山;有的直观、形象;有的生动、有趣;有的巧设铺垫，每一节课的情境创设都让我们品出了数学独有的味道。
二是重视数学语言表达，一方面教师语言简洁精炼，言简意赅，另一方面重视培养学生用数学语言表达各种信息，并注意规范学生的语言。
小组合作学生的优点，简单说就是“1+12”，合作学习使学生有了主动参与学习的机会，合作小组为每一个学生创造了一个彼此交流、各展所长、互相帮助、互相弥补、共同学习的环境氛围。把学生独立思考说成是一种封闭的弧军备战，是一种传统的学习方式。大多时候公开课为了迎合课改的精神，一些老师把小组合作学习看成课堂教学中不可缺少的一个环节，认为课堂上有了小组合作就有了高效意识，就是一种开放的充满活力的课堂，但是随着我们不断得探索，发现在小组合作学习中存在很多的问题，很多小组合作都是停留在小组讨论式的合作学习，而且较大部分停留在形式上。而这次几位老师很好的处理了独立思考与小组合作间的关系，灵活运用发挥最佳效果。其实，小组合作与学生独立思考并不是相排斥的，而是相互依存的。
为了充分体现“教师是学生学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念，有的老师在课堂上一味的表扬学生，让学生对表扬麻木了，面对老师的表扬无动于衷;有的老师对于学生在课堂上不认真听课，不投入到活动中去，“不敢”去直接或间接地批评他们等等的现象。于是，在一些公开课的课堂上，就成了调皮学生们自由驰骋的天地。但是，在这次活动中，老师们看到在表扬鼓励学生们的同时，并没有放任自流，而是成为他们学习的指导者，要求他们认真看，仔细倾听，积极发言，随时掌握课堂中的各种信息，并且考虑下一步要如何指导学生学习，及时纠正学生出现的问题，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习方法。
7月3日安定区高效课堂建设观摩研讨会在我校隆重举行。此次活动，共吸引了来自全区所学校80多名校长及骨干教师前来我校参观交流。对我们坪塬中学来说，这次观摩会既是教育局各级领导对我校高效课堂教学的充分肯定，同时也为我校搭建了一个教育教学展示成果与交流经验的优质平台。这是一学期我校高效课堂教学成果的集中展现。活动从上午八点半开始一直持续到下午五点半。首先是七节高效课堂示范课，紧接着是大课间活动，下午一点是精彩三十分，主要是文艺节目展示。从下午两点半到五点半是各校的经验交流会。
药店观摩心得体会【第四篇】
十二月中旬，我有幸参加了名师观摩活动。这次学习机会既难得又宝贵，我认真对待这次听课学习。学习过后，感想颇深，我深感自己功力不足的同时，更被名师的不断创新探索的工作精神所折服。她们真的是，用心在培养孩子们。
上午我们观摩到名师四节教学活动，让我们感受和学习到了上海名师的风采，名师组织的小班数学活动：《小蓝和小黄》，让我又一次感受到老师的语言的魅力，师幼互动达到完美的程度。此节课的创意不错，简单直观的课件，非常的形象，活动中穿插有趣的游戏，增添了活动的'效果。老师以其严谨周密的语言折服了在场所有的老师，在她的活动中没有一句多余的话语，每一句话都有目的性，都有其存在的价值，充分体现了教学的有效性和有趣性，学习内容和幼儿生活经验紧密相连，充分调动了幼儿的积极性，综合了科学、社会、艺术等方面的内容，显示了数字的好玩和美丽。
观摩何洁老师的情景阅读活动《谁也别嘲笑狮子》《一根羽毛都不能动》，给我感受最深的是：平易近人，和孩子们的关系特别亲切，上课真的很轻松，不仅她上课轻松，得心应手，而且我们观看者的心态也是很轻松的，让人感到特别的自然，她组织的活动让我第一次品味到绘本的情景阅读，它内容广泛，不仅仅是语言的学习和作品的欣赏，而且还容纳了数字经验、科学、社会等多方面的内容，让幼儿在欣赏图画内容的同时快乐、有兴趣的学习和体验，感受到绘本的情趣。
期待着自己的行动和理念的变化！
药店观摩心得体会【第五篇】
近日，我有幸参加了学校组织的一次走访药店的观摩活动，这一活动让我深刻体会到了药店在现代社会中的重要性。以下我将从五个方面来阐述我的观摩心得体会。
首先，药店作为社会服务机构，为人们提供了便利。在这次观摩中，我发现药店的经营模式多种多样，有的药店以西药为主，有的则主要销售中药；有的药店提供全方位的保健品，有的则集中在特定的领域。不论怎样，药店都致力于满足人们的健康需求，为人们提供便捷的购药途径。尤其是在城市生活中，人们忙碌的工作节奏常常让他们无法抽出时间去医院看病，而有了药店，人们可以更加灵活地购买药物，使得生活得到了更大的便利。
其次，药店的存在促进了医药行业的发展。药店不仅提供了药物销售的平台，同时也充当了医学知识传播的角色。在观摩过程中，我看到许多药店会提供健康咨询服务，为顾客解答疑惑，给出相应的保健建议。这不仅提高了人们对药物的正确使用，还使得人们对于健康的认识程度进一步地提高。与此同时，药店还与医院保持着密切的联系，将医院处方中的药品及时供应给患者，确保他们能够顺利完成治疗。这样的良性循环促进了整个医药行业的不断发展。
然后，药店的走访让我深感医药行业需要更为严格的监管。在走访过程中，我注意到一些问题，比如一些药店销售假冒伪劣药品，为了追求利润不惜代价；还有一些药店将销售利益放在第一位，忽视了对于顾客健康的关注。这些问题都需要得到有效的监管和解决，以维护人们的身体健康。同时，我也注意到了一些药店在加强管理，提高服务质量方面所做出的努力，希望能够得到更多的鼓励和支持。
最后，药店的走访让我认识到了作为消费者，我们需要更加理性地对待药品。走访过程中，我了解到有些人对药物产生了过度依赖，盲目购买保健品，这些都可能对身体健康产生负面影响。因此，我们应该在购买药品时，慎重考虑自身状况，听从专业人士的建议，并遵循合理用药的原则。同时，我们还应该更加注重日常生活的健康管理，通过科学的饮食和锻炼来提高身体素质，减少疾病发生的可能性。
总之，这次走访药店的观摩活动让我深刻体会到了药店在现代社会中的重要性，以及医药行业的发展现状。同时，我也认识到了作为消费者，我们需要对待药品更加理性。相信通过这次观摩，我对医药行业的理解将更深入，同时也将在今后的生活中更加注意保护自己的健康。
药店观摩心得体会【第六篇】
观摩是指学习者在目睹他人完成某项任务或表演后，对其所见所闻进行反思，而从中汲取经验和教益，以促进自己的成长与进步。观摩具有一种强大的教育效果，为学习者提供了一个观察、学习和反思的机会，并可以将这些观察到的内容与自己的现有认知相连接，从而促进自己的学习和发展。在本文中，我将分享自己的观摩心得，有关于观摩的思考和学习效果的体会。
第二段：观摩的对象-以教学为例。
观摩对象可以是各个领域的事物和现象，例如运动比赛、工作操作等。而在教育领域，最为常见的观摩对象便是教学。一个优秀的老师，能够通过教学的相关环节中，受到学生尊重和欢迎，其背后常常有着一系列让学生鼓舞和赞赏的屏幕。因此，以教学为例子，通过观摩，我们不仅可以体验到教学本身的魅力和认知思路，也可以深入理解教学本质所在，并从中体会到教师稳健的思考和执行力。
第三段：观摩的方法-开始观摩。
观察事物并不是一件容易的事情，特别是当我们要观察的行为是复杂而多样的时候。因此在观摩教学时，面对过密的教学内容，学生应该如何开展观摩学习呢？首先，应该有一定的知识背景和理解力，明确主题和观察点；其次，应有一定的集中意识，并将注意力集中在教学流程和公式等具体细节上；最后，应采用不同的角度进行观察，从而得出更加全面的认识。
第四段：通过观摩获得益处-以家长学生会为例。
通过观摩教学，我们可以从中获得很多知识和益处。体验教学的文化与特色，增加教学的认识和理解，以及具体学习技巧和方法如何得以实施和提升。以学生家长会议为例子，在学生家长会议上，家长们可以通过观察一些具体的教学活动，如教师引导学生的操演、教师的教学和孩子们的学习，对自己的孩子的学习和专业的了解，为自己日后向孩子传授教育的相关要领，做好更充分的准备。
第五段：结论-总结观摩的意义和重要性。
总之，观摩对于学习者来说具有非凡的价值。在观摩中我们可以获得新的知识和技巧并学习如何将自己的见解和经验与他人融合。此外，还可以增加自己对教学和事物认识的意识以及参与社区的意识，通过观察他人来了解一个文化或事物的本质，从而促进学习和发展，并成为更好的自己。
药店观摩心得体会【第七篇】
观摩，是指借鉴他人的优点，借此提高自己的水平；观摩，是指对周围事物进行客观而深入的思考。在自己的生活和工作中，观摩是一种很重要的学习方式，可以让我们更多地接触世界，深入了解生活和工作的方方面面。
第二段：观摩能够提高学习效率。
观摩是一种高效学习的方式，通过观察别人的方法和技巧，可以更快地掌握知识和技能。比如，在同学的笔记本上略看一下，或者在别人演示的示范中学习，都能够对我们的学习产生深远的影响。观摩能让我们更快地获得经验，找到更加高效的学习方式。
第三段：观摩能够拓宽认知和视野。
观摩不仅能够提高学习效率，更能够拓宽我们的认知范围和视野。当我们从不同的角度来观察同一个问题，就会发现它的不同侧面和含义。这不仅有助于我们更好地理解问题，还能够启迪我们更深层次的思考。在观摩中，我们会接触到各种各样的人、事、物，这些都会让我们的认知更加丰富和全面。
第四段：观摩能够帮助我们建立人际关系。
观摩还有一个很重要的作用，就是能够帮助我们建立良好的人际关系。在观摩的过程中，我们可以从别人身上学到交往的技巧和经验，如何同他人建立良好的关系。同时，观摩也有助于我们与其他人建立联系和互动，这对我们建立人际关系非常有帮助。
第五段：结论。
观摩观摩心得体会，让我们受益匪浅。观摩可以提高我们的学习效率，拓宽我们的认知和视野；观摩可以帮助我们建立人际关系。在观摩中，我们不单单是在学习一种技能或者知识，更重要的是在学习一种思考方法和生活态度。只有不断地观摩他人，才能让我们更好地认识自己和他人，不断进步和提高自己。
药店观摩心得体会【第八篇】
11月26日，我有幸参加了在晋江举办的华东六省一市第十六届小学数学观摩研讨会。聆听了来自不同市县优秀青年教师展示的7节数学课，使我感受颇深，受益匪浅。在短短的时间里，也使我深深的感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。
这些课在教学过程中导入都很新颖,能够充分引起学生学习新知识的欲望，一节课，导入的好坏直接影响这节课的教学效果，导入的好，能够引起学生学习的兴趣，那么学生就能够主动去学习、愿意去探索、自然而然的在不知不觉中在快乐的教学情境中掌握好了本节课所要学习的内容。7节课有个共同的特点——“扎实”。课堂中花俏的少了，改变了过去那种追求热闹，没有讲求效果的场面。课堂中更注重教学质量的落实，课堂的每一个环节都是围绕学生学“有用的数学”来设计，每一节课上都有扎扎实实的提高学生数学水平的练习，常规性的教学内容既有新意又扎扎实实，感觉课离我们更近了。课堂更注重实效，探索、合作、交流方法的运用，更加趋于合理，更讲求实效。主要突出了“实”，教学设计真正在学生身上发生作用，教师更加关注学生的在课堂上的表现，更加关注学生的发展。
课堂教学结构是否合理、紧凑，直接关系到课堂教学的效果。如何根据小学生的特点，安排好形式多样的教学活动，使学生注意力集中、学习兴趣浓厚、思维活动积极，从而在有限的40分钟课堂教学时间里，保质保量的完成教学任务，实现教学目标，一直是小学数学教育界十分关注的课题。纵观本届观摩交流会，大部分课的教学层次都十分鲜明;各教学环节之间也能做到搭配合理，组织紧凑，过渡自然;能够把握重点，突出难点;且时间分配恰当。
在这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，每一位教师都能有耐心的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是学习的主人，教师是教学的组织者、引导者和合作者”的教学理念。上课教师们个个都语言精练、丰富、对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习，合作交流的教学模式教学方法是实现教学目的的活动方式，对教学工作的成败起着重要的作用。教学有法，但无定法，贵在得法。如何在众多的教学方法中选择合适的方法并进行有效的组合，无疑成为课堂教学的重要任务。从本次观摩会来看，这7节课都能够根据教学目标、具体内容和学生及教师的特点选择合适的教学方法，并在保证教学效率和目标实现的前提下，进行组合。
在新一轮的课程改革中，教师观发生了很大的变化，要求教师成为数学学习的组织者、引导者和合作者。在本届观摩交流会上，到处可见教师的教和学生的学，以及学生之间相互启发、影响所构成的多边活动。教师运用小学数学教学过程的规律，组织教学内容和教学活动，通过平等参与学生的数学学习活动，对学生的学习和发展施加积极的影响，作出正确的引导，使学生成为学习的主人。
通过这次学习，我感受最深的是现在的课堂教学，不是只着眼于教师教的活动，而是以学生学习能力形成和发展的基本规律为教学活动的根本出发点，着眼于教师和学生的双向活动。这次活动的老师们在教学中基本上都是通过学生的自我探究和自我发现得出的结论，老师只是在交给他们或者可以说是在指引他们怎样去探究、怎样去发现。学生学会学习比学会知识更重要，作为教师要学会运用教材去教，而不是教教材。
黄朝霞。
药店观摩心得体会【第九篇】
近日，我有幸参观了一家药店，并深入了解了其日常运营情况。这次观摩让我收获颇丰，对于药店行业的发展和工作方式有了更深入的了解。在观摩过程中，我亲身感受到了药店的医学知识积累、药物储存管理以及对顾客的服务态度等方面的重要性。以下是我的观摩心得和体会。
首先，观摩过程中我深切体会到药店在医学知识积累方面的重要性。在参观药店的过程中，我看到了药店内布满了各种医学书籍和资料，工作人员也经常参加药学培训和学习课程。这些都反映了药店注重医学知识的学习和传承，在为顾客提供合适的治疗方案和建议时能够提供专业的帮助。这也提醒我，在工作中要时刻保持学习的态度，不断更新自己的医学知识，才能更好地为顾客提供服务。
其次，在药物储存管理方面，观摩给我留下了深刻印象。药店内的药品种类繁多，包括处方药、非处方药和保健品等。这就需要药店在储存管理方面做好细致的工作，确保药物的安全和有效性。观摩中我注意到，药店工作人员认真做好药物进货验收、储存温湿度控制、医药废物处置等方面的工作。他们严格按照规定将不同类别的药物分开储存，避免了交叉感染和药物混淆的风险。这让我明白，药店的药物储存管理是与顾客生命安全直接相关的，只有做好这方面的工作，才能保障顾客的安全和信任。
再次，观摩中我深刻体会到了药店对顾客的服务态度的重视。药店作为医疗行业的一员，与顾客的接触是非常频繁的。观摩中，我看到了药店工作人员耐心地听取顾客的需求，认真讲解药物使用方法和注意事项。他们对待每一位顾客都非常细致和认真，用最好的态度和服务赢得顾客的信任和满意。这让我明白，在工作中要站在顾客的角度出发，真正关心他们的需求和健康，用心为顾客解决问题，提供更好的服务。
最后，在观摩的过程中，我也注意到了药店行业正在向多元化方向发展。随着人们对健康的需求日益增长，药店不仅仅是提供药物的地方，也在为顾客提供更多的健康服务。观摩中，我看到了很多药店开设了中医保健和体检服务，还有一些药店开设了养生讲座和健康咨询等活动。这些变化让我明白，药店需要不断创新，满足顾客不断增长的健康需求，扩大自身的业务范围，提供更加全面的服务。
通过这次药店观摩，我对药店行业的发展和工作方式有了更深入的了解。我明白了药店注重医学知识积累、药物储存管理以及对顾客的服务态度等方面的重要性。同时，我也看到了药店行业正在向多元化方向发展的趋势。这次观摩让我更加坚定了对于药店行业的兴趣，并激发了我更加努力学习和进步的动力。我相信通过不断学习和积累，我能够在未来的工作中为顾客提供更好的服务，并为药店的发展做出更多的贡献。
药店观摩心得体会【第十篇】
药店是我们日常生活中非常重要的一部分，但是我们往往对其并不了解。近期，我有幸参观了一家当地的药店，并对其经营模式、药品销售、服务等方面进行了观摩。通过此次观摩参观，我对药店的运营方式以及药师的角色有了更深刻的认识，并积累了宝贵的心得体会。
二、药店的经营模式。
参观过程中，我了解到药店经营模式的多样性。在这家药店中，不仅有传统的药品销售，还提供了中药煎煮、保健品销售、健康咨询等多种服务。而且，观察到药店与医院之间的密切合作关系，药店为医院配制处方药，通过这种合作模式，给患者提供便利，同时也有助于药店的销售增长。这种经营模式的多样性和合作关系的良好构建，提供了全方位的服务，满足了患者多样化的需求。
三、药师的角色。
观摩过程中，我对药师的角色有了更全面的认识。药师在药店中不仅仅是售药的人，更扮演着健康咨询师的角色。参观中，我看到药师与顾客们进行了细致入微的健康咨询，并给出了专业的建议。有时候，顾客的问题可能需要药师与医生进行进一步沟通，这时，药师会帮助顾客联系医生，为其提供更准确的咨询。可以说，药师的专业知识和服务意识，是药店提供优质服务的重要保障。
四、药品销售的规范化。
观摩参观中，我注意到药店对于药品销售的规范化程度很高。首先，药店在销售处明确标示了药品价格、说明、产地等相关信息，方便顾客进行选择。同时，药店也在销售处设置了专门的咨询窗口，顾客可以通过咨询窗口了解更多相关信息。此外，药店还严格按照药品管理法规进行盘点和记录，确保药品的安全。这些规范化的运营方式提高了药店的公信力，也保障了消费者的权益。
五、服务的提升和创新。
通过观摩参观，我也看到药店在服务提升和创新方面做出了很大努力。药店在候诊区设置了舒适的休息椅和阅读杂志，为顾客提供了更好的等待体验。同时，在药师咨询的过程中，药店还利用互联网技术进行健康管理和远程咨询服务。顾客可以通过手机等终端进行健康数据的上传，并进行在线咨询。这种创新的服务方式提高了药店的竞争力，也方便了顾客的购药和咨询需求。
六、总结。
通过这次观摩参观，我对药店的经营模式、药师的角色、药品销售和服务方面有了更深入的了解。药店不仅是销售药品的场所，更是患者的健康顾问和服务提供者。药店应该站在患者的角度思考问题，提供专业、高质量的服务，为顾客创造更好的体验。同时，药店也应该维护好药师的职业声誉，鼓励他们继续学习，不断提升专业知识，以适应快速发展的医药行业。这样，药店才能在市场竞争中立于不败之地，为患者提供更好的健康服务。