田径课心得体会范文及感悟分享精选8篇
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田径课心得体会及感悟分享【第一篇】
田径课作为我的一门副专，这个学期我们学习了铁饼、跨栏、撑杆跳和三级跳这四项，上了一个学期的课了，虽谈补上有什么心得但感触颇深。我觉得田径可以培养自己的气质，通过这个学期的学习，我发现我更加爱运动了，我的岂止也比以前好多了，学习田径也使我变得更加自己和带来了更多的乐感，身体的每一个关节都得到舒展。上田径课，让我感受最深的就是让自己在枯燥的学习生活之余使身心得到放松，每次上田径课，不管有多累我心情都会变得很愉快。
我们知道铁饼是在投掷圈内通过旋转，用单手将铁饼指出，比赛投掷距离的比赛项目。它有着悠久的历史，在我看来铁饼是一项很好玩的田径运动，在旋转后我们每个人都可以投掷出不同的抛物线，那仿佛是一种人生的轨迹，每个人都不同。所以我们很喜欢投掷铁饼，它对于我而言不仅只是一项运动那么简单，仿佛那也是我的一种人生。
至于跨栏，是18世纪末才正式成为体育项目的。当时人们把它叫做障碍跑，属于男子运动项目，设置的障碍物是一般的栅栏，后来出现了埋在地下的木栏架，再后来又改为像锯木材用的支架。跨域障碍物是人类在长气生产以及与自然作斗争所形成的一种基本生活技能。作为田径运动的跨栏跑，是由跨越障碍物的基本技能发展演变而来。对于我而言，最开始接触跨栏的时候我是心存畏惧的，总生怕撞上我的膝盖，慢慢的接触的时间长了，我发现我对跨栏的喜爱超越了畏惧，每一次的跨越都让我想到了对自己的一种超越，超越自己是我前进的一种动力，而跨栏在某种程度使我超越了我自己。这是很难得的。
众所周知的，撑杆跳是田径运动技术最复杂的项目之一。我们持竿助跑起跳后，借助撑杆的职称，在撑杆上越过横杆。练习了撑杆跳后，我发现它对提高速度，弹跳力，灵巧和协调性等素质，对培养勇敢顽强，机敏果断等意志品质都有积极的意义，所以这一项运动深受我的喜爱。我和喜欢撑杆跳给带来的那种弹跳的感觉，跨越横杆的同时也完成了一次完整的动作。
还有一项田径课的内容是三级跳远，通过一个学期的学习，我知道了三级跳远的成绩也是取决于助跑时所获得的水平速度和起跳产生的垂直速度，同时还与每一个动作完成的质量，维持身体平衡的能力和三跳的比例有关。由于从助跑中获得的水平速度在三跳的过程中不断降低，所以如何减少水平速度的损失而又获得合理的垂直速度，是三级跳远技术中要解决的主要问题。
在学习田径的过程中会学到很多东西，在学习的过程中也会遇到很多的困难，有时候会学到一些困难的动作，由于身体协调能力和柔韧性不高，过意要不断学习，有时候累了就休息一下，可是看到其他同学都在刻骨练习是自己也就顾不了累了，就有股力量推着我继续进行练习。此外，田径课也培养了我的团队精神，彼此帮助，发挥自己的长处，学习对方好的方面来弥补自己的缺点。
总的来说，这个学期的田径课给我带来的更加强壮的体魄，既锻炼了身体，有愉悦了信心。随着课堂的展开的深入，我觉得课程更加有趣了，大家边运动边有说有笑，使我们同学间得到了更多的沟通和相互的帮助。老师对我们的也很和善，我想这应该是一切学科的教学目的，在学习中得到知识，享受快乐。
生命在于运动，只有持之以恒的体育锻炼，才能增强体质达到身体健康。健康是每个人最大的财富，拥有健康的体魄是每个人最大的愿望了梦想。想要健康又要岂止，当然要通过不断的努力去实现它。没有耕耘哪有什么收获？没有付出哪有什么回报，对吧？所以要认真的锻炼好身体。运动是使人身心健康的最佳方式。在上田径课的过程中，学到应该掌握的体育知识是必要的。但我认为，培养一种更乐观积极，活跃向上，努力奋斗的体育精神更重要。我们在田径课上，缓解学习上的压力疲劳，锻炼身体，为我的身体注入充沛的力量。
在这个全民运动的社会，我们作为体育生，更加要坚持不懈的搞好体育事业，首先把我们的专业给学牢靠了，之后才能带领更多的人跨入体育锻炼中来。田径课不仅仅是田径课，它更是体育精神的一种延展。上田径课让我学习到的绝不仅只是课堂上的知识，还要更多更多。
田径课心得体会及感悟分享【第二篇】
第一段：引言和背景介绍（字数：150字）。
线上田径课是当今疫情期间田径运动的一种创新方式。作为一名田径爱好者，我报名参加了这门线上课程，通过学习和锻炼，不仅提高了自己的身体素质，还加深了对田径运动的了解。本文将分享一下我参加线上田径课的心得体会，包括对线上田径课程的评价、自身收获以及未来的打算。
第二段：线上田径课评价与对田径运动的认识（字数：250字）。
线上田径课程通过教练的指导和网络平台的支持，提供了全面的田径知识和技能训练。在课程中，我学习了跑步、跳远、投掷等不同项目的基本动作和技巧，并且通过视频教学和实时指导不断改进自己的训练方法。这种线上学习模式不受时间和地点的限制，让我可以随时随地进行训练。此外，在学习的过程中，我深深地感受到田径运动所需要的毅力、耐心和坚持不懈的精神。这对我形成了有力的激励，让我更加热爱田径运动，并且深刻认识到只有不断努力才能取得进步。
第三段：自身收获和成长（字数：300字）。
通过线上田径课程的学习和训练，我在身体素质和技能水平上都取得了一定的提高。一方面，我的肌肉力量和耐力得到了有效锻炼，身体曲线和体型变得更为匀称。另一方面，我的技术水平也得到提升，无论是在跑步、跳远还是投掷方面，我都能够掌握正确的动作和技巧，并在实践中不断改进。除了身体的变化，我在心理上也有了一些成长。通过坚持训练和克服困难，我变得更加自信和坚定，遇到挫折时也能够勇敢面对并积极解决问题。
第四段：对未来的展望（字数：250字）。
参加线上田径课程的体验让我明确了未来的目标和计划。我决定将田径运动作为自己的长期爱好，并将其作为一个提升自己身体素质的手段。我希望在未来的训练中不断突破自己，参加更多的田径比赛，争取在自己的项目上取得更好的成绩。另外，我也希望能够通过田径运动的参与，积极参加公益活动，传播田径的魅力，鼓励更多的人加入到运动的行列中来。
第五段：总结和展望（字数：250字）。
通过线上田径课程的学习和训练，我不仅提高了自己的身体素质，而且收获了成长和自信。田径运动如同一座无尽的山峰，即使取得了初步的成功，但我深知自己还有许多需要学习和提升的地方。未来，我会继续参加线上田径课程，完善自己的训练计划，并通过每一次比赛来测试自己的成果。同时，我也期待与更多的田径爱好者共同进步，一起追求更高更远的目标。无论是线上还是线下，田径运动将成为我生活中不可或缺的一部分，为我带来无尽的快乐和成就感。
田径课心得体会及感悟分享【第三篇】
第一段：引言（200字）。
线上田径课程是随着科技的发展而兴起的一种新型学习方式。参与线上田径课程的学生可以通过视频教学和在线辅导，学习田径运动的技巧和知识。我有幸参加了一门线上田径课程，通过这次学习体验，我深刻体会到了线上教育的优势和不足之处。
第二段：线上课程的优势（200字）。
与传统课堂相比，线上田径课程具有许多独特的优势。首先，学生可以根据自己的时间和空闲程度安排课程学习。线上课程的灵活性使得学习更具个性化，不受时间和地点的限制。其次，线上课程提供了丰富多样的学习资源，包括视频教学、学习资料等，这使得学生可以更加全面地了解田径运动。此外，线上课程还提供了与教师和其他学生的实时交流平台，帮助提高学生的学习效果。
第三段：线上课程的挑战（200字）。
尽管线上课程有许多优势，但也面临一些挑战。首先，线上课程需要学生具备一定的自律和时间管理能力，否则很容易松懈学习进度。其次，线上课程没有传统课堂中的面对面交流和互动，学生在解决问题和交流思想时可能会感到孤立。此外，线上课程无法提供现场实践的机会，田径运动需要实际操作和体验才能掌握，这对于在线学习来说是不容忽视的挑战。
第四段：如何克服挑战（200字）。
对于线上田径课程的学习，我们可以通过一些方法克服挑战。首先，我们应该合理规划学习时间，确保每天有固定的学习时段，尽量避免拖延和浪费时间。其次，我们可以利用线上平台提供的交流功能，与教师和其他学生积极互动，分享经验和解决问题，增加学习的乐趣和效果。另外，我们还可以尝试在线下寻找机会，参加田径培训班或者组织运动会等，以获得更多的实践经验。
第五段：总结感想（400字）。
通过参加线上田径课程，我获得了许多技巧和知识，收获了不少宝贵的经验。线上课程的灵活性使我能够根据自己的时间和兴趣来安排学习计划，这让我感到非常自由和轻松。通过与教师和其他学生的交流，我解决了许多自己在学习中遇到的问题，提高了学习效果。虽然线上课程无法提供现场实践的机会，但我积极参加了一些线下的田径培训班和比赛，通过实际运动来巩固所学知识。总的来说，参加线上田径课程给我带来了很多积极的影响，激发了我对田径运动的兴趣和热爱，并且提高了我的学习能力和自律性。
总结：通过这篇文章，我分享了我参加线上田径课程的心得体会。线上课程的优势包括灵活性、丰富的学习资源和实时交流平台，但也面临着自律性差和缺乏实践经验等挑战。我们可以通过规划时间、积极交流以及寻找线下实践机会来克服这些挑战。最重要的是，线上田径课程让我更深入地了解田径运动，提高了我的学习能力和对运动的热爱。
田径课心得体会及感悟分享【第四篇】
田径不仅仅是一项运动，还是一种生活态度。它不仅可以让大家通体舒畅、尽情释放、放松心情，更可以让我们通过不断的锻炼来增强体能，促进睡眠，调整好心态，还有一个重要的作用就是减轻压力，使我们的身心得到放松和休息，从而更加精力充沛地投入到学习中去。
二、田径培养团队协作精神，增强集体意识。
通过参与田径比赛，在队伍中感受到群体的责任感和对集体的认识，这不仅可以促进个人成长，还可以增强集体的凝聚力，增进队友之间的情感联系，从而达到更好的综合效应。在田径比赛中，没有个人英雄主义的地方，大部分的竞技项目都要依靠团队协作的精神，而团队的凝聚力和集体意识，是团队能否取得好成绩的关键因素。
三、田径比赛追求自我突破，赛出风采。
田径比赛是检验自己技术和体能水平的机会，如果你能不断的突破自己，获得更好的成绩，就会感到一种振奋人心的喜悦和成就感，也会鼓舞你继续努力。更重要的是，这种自我突破的经验和成就感，会激发你在其他方面也更加积极进取，更加自信自信，这样就能更好地适应大学生活的各种挑战和竞争。
四、田径比赛培养坚持不懈精神，锻炼意志力。
在田径比赛中，冠军和输家之间的差距非常微小，但要想获得好成绩，就需要付出很多的汗水和努力。对于一些技术不是很成熟的选手来说，不断地练习和坚持是很重要的，只有经过不断地努力，才能够提高水平和选择自己适合的项目。因此，田径比赛培养了我们坚持不懈的精神和锻炼了我们的意志力，这将会使我们在今后的学习和生活中有更强的耐力和毅力。
五、田径锻炼提高自我修养，陶冶情操。
田径比赛是一种能够转化人类负面情感的方式，人们可以通过各项赛事来消耗自己的负面情感，获得身心解脱与和谐。田径锻炼和比赛需要良好的心态，和吸取教练和队友的经验，逐渐培养出内心的修养和情操。自我控制、沉着冷静和对环境的感觉、对人性的理解、对社会的认识、对人生体验的理解等，都可以通过田径活动得以培养和提升，特别是品格的锻炼，田径锻炼对于人类的整体提高有着巨大的推动作用。
总之，田径对于大学生来说，不仅可以帮助我们增强身体，培养集体精神和自我突破，同时还可以提高我们的自我修养和陶冶情操。我们大学生应该积极参加田径活动，从中汲取力量，创造性地解决现实生活中遇到的各种问题。
田径课心得体会及感悟分享【第五篇】
随着互联网和移动设备的普及，线上教育逐渐成为一种新兴的学习形式。线上田径课作为其中的一部分，不仅为广大田径爱好者提供了便利，也为大家提供了更多学习和分享的机会。在我参加线上田径课程的过程中，我不仅受益匪浅，也收获了宝贵的心得体会。
第一段：课程内容精彩纷呈。
线上田径课程涵盖了各个项目的基本技巧和训练方法，如短跑、长跑、跳高、跳远等等。每节课都有专业的教练为我们详细讲解并演示，还准备了丰富多样的练习任务供学员们练习。这些课程内容不仅丰富多样，而且具有循序渐进的特点，让我们能够系统性地学习和掌握各个项目的技能。
第二段：线上学习的便利性和灵活性。
线上田径课程的学习方式非常方便和灵活。我们可以根据自己的时间和空闲程度安排学习，不受时间和地点的限制。无需去体育场或健身房，只要有网络，我们就能够随时随地进行学习。这种便利性让我能够更好地兼顾工作和学习，提高了学习效率。
第三段：互动和交流促进了进步。
线上田径课程不仅提供了教练的指导，还设有讨论区供学员们交流和互动。我们可以在讨论区中提出问题、分享经验、互相激励。通过与其他学员的交流，我了解到了不同的训练方法和策略，从中受益良多。在讨论区的互动中，我找到了许多田径爱好者的朋友，我们相互鼓励，共同进步。
第四段：自律和坚持是成功的关键。
线上田径课程鼓励学员们在课程外进行实践和训练。在这个过程中，自律和坚持是非常重要的。即使没有教练的监督，我仍然要保持对自己的要求，并在课程要求的基础上进行更多的练习。只有坚持不懈地训练，才能够获得更好的成绩和进步。
通过线上田径课程的学习，我对田径运动有了更深入的认识和理解。在以后的学习和训练中，我将更加注重技术和身体素质的提升，不断追求进步。线上田径课程的出现，为广大田径爱好者提供了全新的学习和交流平台，也为专业教练提供了拓展影响的机会。我期待着未来线上田径课程的发展，希望它能够越来越完善，为更多人带来更多的收益。
总结：
通过参加线上田径课程，我不仅学到了更多田径知识和技能，还体验到了线上学习的便利之处。与其他学员的互动和交流，让我更加深入地理解田径运动。我相信，在未来，线上田径课程会继续发展壮大，为更多人提供更好的学习和交流平台，为推动田径运动的发展做出更大的贡献。
田径课心得体会及感悟分享【第六篇】
第一段：引言（150字）。
自从疫情爆发以来，全球范围内的线下课程转向线上，网课成为了学生们日常学习的主要方式之一。对于我们田径爱好者来说，学习和训练不再需要在现场进行，而是通过网课的方式进行了。在过去的一段时间里，我参加了一门关于田径的网课，并且获取了丰富的知识和心灵上的满足，本文将从学习方式、课程内容、互动体验、灵活安排和挑战性等方面介绍我的网课心得体会。
第二段：学习方式（250字）。
通过网课学习田径的方式和传统的线下课程有很大的不同。在网课上，我们可以随时随地进行学习，不再受到限制，无论是在家里、在公园还是在学校，只要有网络就可以参加。这对学生们的学习效率和便捷性都是很大的提升。此外，网课还可以通过线上实时直播、录播等多种方式，让学生有更多的学习时间和机会，不必担心因为时间原因而错过课程。
第三段：课程内容（250字）。
田径网课所涵盖的内容非常丰富多样，一方面，课程内容包括了田径运动的基本知识，如跑步、跳远、投掷等项目的技巧和训练方法，这些知识对于初学者来说非常有帮助。另一方面，课程还包括了田径比赛的规则和策略，塑造了学生们更加全面的田径素养和能力。通过这些内容，我们不仅学到了知识，还能够对田径运动有更深入的了解和体验。
第四段：互动体验（250字）。
尽管网课是线上进行的，但是通过老师和学生之间的实时互动，我们也能够感受到一些线下课程中的亲密感和互动体验。老师会在课程中设计各种问答环节和小测验，通过实时抢答、集体讨论等形式，提高学生们的参与度和学习效果。同时，学生们之间也可以通过线上平台进行交流和合作，分享训练经验和成果，这种互动不仅拓宽了知识领域，还增强了彼此之间的联系。
第五段：灵活安排和挑战性（300字）。
网课的灵活安排使得学生们可以根据自己的时间和兴趣进行调整和安排学习计划。同时，网课也为我们提供了一个全新的学习环境和挑战性，需要我们主动学习和探索，提高自己的学习能力和自觉性。相比起传统的教室形式，网课需要更多的自我管理和时间规划，这对我们的未来学习和生活都有积极的影响。
结论（100字）。
通过这门关于田径的网课，我不仅学到了丰富的知识，也获得了很多的乐趣和满足。网课的灵活性、互动性和挑战性给了我新的学习体验和成长机会，让我对田径运动有了更深入的了解和热爱。我相信，网课会成为未来学习的重要方式之一，我们可以在这个全新的学习环境中不断提高自己的能力和素质。
田径课心得体会及感悟分享【第七篇】
田径运动是大学生体育课程中常见的运动之一，它不仅可以锻炼身体，还可以培养毅力和团队协作精神。我从大一开始参加田径课程，并且加入了学校田径队，这些年来，我深深地感受到了田径运动对我的帮助和影响。在这篇文章中，我将分享我的田径心得体会感悟。
第二段：个人经历。
在田径运动中，我最擅长的是长跑项目，我曾经参加过校内外和地区的比赛，并取得了一些好成绩。从训练到比赛，我学会了如何制定计划和目标，如何调整节奏和心态。我也意识到，一个人的努力是不够的，只有和队友一起协作，才能达到更好的成绩。
第三段：聚焦团队协作。
团队协作在田径运动中非常重要，每个人都有自己的擅长项目和不足，如何协作才能扬长避短，是团队的核心问题。我们队伍经常进行接力训练，这需要队员之间有默契和配合，只有每个人都尽力跑好自己的一段，才能让整个队伍有好的成绩。在比赛中，我们团队的配合非常默契，这也为我们取得了好成绩打下了基础。
第四段：田径运动培养毅力。
田径运动需要体力和精力的投入，训练时的辛苦和比赛紧张都需要毅力的支持。在长跑项目中，我经常遇到疲劳和挫折，有时候甚至想放弃，但是我坚持下来了。这样的经历让我更加坚强和自信，有毅力的支持，我相信我可以在人生的各个阶段中坚持走下去。
第五段：总结。
通过参加田径运动，我不仅锻炼了身体，培养了毅力和团队协作精神，也体验到了成就感和自信心。田径运动需要坚持和付出，但它也会给你回报。我相信，通过田径运动的锻炼，人们可以在未来的生活中更加轻松自如地面对各种挑战。
田径课心得体会及感悟分享【第八篇】
作为一位热爱运动的学生，我一直对田径项目充满了浓厚的兴趣。然而，在疫情期间，学校的体育课暂停了，但是我对田径项目的热情依然不减。因此，我报名参加了一门网课，学习田径项目的相关知识和技能。通过这门网课的学习，我收获了很多，以下是我的心得体会。
首先，网课提供了丰富的知识储备。在上网课之前，我对田径项目只是有一点基础的了解，例如短跑、跳远等。但是通过这门网课的学习，我了解到田径项目之间的关系与联系，并且深入了解了各个项目的规则和技巧。网课不仅提供了文字和图片的资料，还有相关视频的讲解，使我更加直观地了解每个项目。这些知识储备对于我进一步地学习和提高自己的田径技巧起到了很大的帮助。
其次，网课为我提供了灵活的学习时间。由于疫情的原因，我无法去体育场进行正常的训练和学习。但是通过网课，我可以在家中的任何时间进行学习，不仅节省了时间，也提高了学习效率。比如，在课余时间，我可以自由地选择进行相应的项目练习，并通过网课的学习资料进行指导和查缺补漏。这样一来，我可以更好地安排自己的时间，提高学习的灵活性和效率。
此外，网课还提供了优质的教学资源和平台。在网课中，我遇到了很多优秀的教师和教练，他们具备丰富的专业知识和经验，能够为我提供全面的指导和帮助。不仅如此，网课还提供了交流和互动的平台，我可以在上面与老师和同学们进行交流和分享，互相学习和探讨。这样的平台为我提供了一个全新的学习环境，增加了学习的趣味性，也培养了我的团队合作和交流能力。
最后，网课激发了我的潜力和动力。在网课中，我不断追求卓越，不断挑战自己的极限。通过观看优秀选手的实力展示和技巧演示，我意识到自己与他们之间的差距，但同时也被激发了要变得更好的动力。每次在网课中学到新的知识和技巧，我都感到非常兴奋和满足，这种成就感对我自己的自信心和动力起到了很大的推动作用。
总之，通过上田径的网课，我收获了丰富的知识储备，提高了学习的灵活性和效率，获得了优质的教学资源和平台，激发了自己的潜力和动力。这门网课对我来说不仅是一次学习的机会，更是激发了我对田径运动的热爱和追求卓越的动力。我将在今后的训练和比赛中不断努力，将网课学到的知识和技巧应用到实践中，为自己的田径梦想而努力奋斗。