入学教育心得体会范文优选【优秀8篇】

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入学教育心得体会【第一篇】

在这秋高气爽,硕果累累的金色九月,我怀着激动的心情迈入了我向往已久的大学校园!这个将架起我踏入社会的桥梁,启迪我人生智慧窗口的地方!

来学校报到的那天,在学长学姐的帮助下,我们安全的到达自身的院校。感谢他们热情的帮助和那助人为乐的精神。

来到这里,虽然校园面积不大,但,校园里空气清新,依山傍水,环境优美!没有城市的喧嚣,能感受大自然的清新,在这青山水秀的优美环境中,能让我们全心的投入到自身的学习状态中,不受外界的干扰,远离喧嚣,更好的去学习,充实自身的学习生涯!

来到学校的第二天,我们必须要面对的就是军训。其实军训可以让我们强身健体,克服懒散的面貌,养成自强不息的人才。然而,教官们严肃认真的教导更是我们进入大学的一段难忘的美好回忆,他更是多姿多彩的大学生活的美好开始。虽然只维持了一天半,接下来就是三天的会议,但他更体现了我们团结的精神,教官的演唱更是苦中有甜,给我们严肃的军训带来了乐趣,教我们唱军歌更是乐在其中,刺眼的阳光下我们一个个充满稚气的脸庞似乎变得成熟了,我们是一个有理想有抱负的社会青年了,再也不是那稚嫩的小孩子了,挺直的腰杆是背负将来社会责任的有为青年了!

接下来的三天假期,是以入学教育会议来填充我们的。院校的领导们一个个介绍了自身的身份和姓名,讲述了自身的看法和经历,更是让我们清楚明白了我们到学校来到底是学什么?怎么学?对于我们刚进大一的新生,对于大学生活一片茫然的时候,老师们给我们指明了方向,他们给我们讲解了各个专业的就业方向和所学科目,以及用什么方法来学习,以及在学校我们必须要经历的方方面面,更是面面俱到,一点都不含糊,老师们带我们学习了《学生手册》以及里面的有关学校管理的规定,让我们找到了自身的目标和理想,不再是一片茫然和没有方向,老师们风趣生动的讲解,使我们明白了在大学里学习靠的是勤奋和刻苦以及坚持不懈的努力拼搏,不是整天的无所事事,混日子;让学姐讲述自身的亲身经历和体验,更能让我们去借鉴:她课余的时间从不浪费,都用在学习上,把白天的知识温习几遍,从不放弃,她的勤奋与执着带给了她今天的成功。因此说勤奋刻苦才是前提,那,一个不错的'学习习惯和学习态度也很重要,靠的是自觉,端正的学习态度才能更好的去学习,去体验学习中的乐趣!学长学姐们的成功是他们的付出才会有今天的收获!他们更是我们的榜样和学习动力!

在这空气清新,依山傍水的校园,我们怀揣着我们青春的梦想和对未来的憧憬,闻着泥土的清香,踏入学习生涯的旅途!让我们融入大学这个小小的社会,绽放自身,充实自身,挑战自身!

入学教育心得体会【第二篇】

很高兴成为xx职业技术学校的一员。作为新生,对于学校、老师、同学都充满新期待。为了让我们深入了解学校和老师等一切相关信息,在开学这两天,学校为我们量身制定一个详细的新生入学教育安排。连续几天的讲座,虽然觉得很辛苦,但我们受益匪浅,学到了不少有用的东西,也懂得这三年的学习时间是何等宝贵,需要迎难而上努力学习。

讲座一:自身专业知识与技能

由学校出色的教师为我们一一诠释各种专业的知识与技能,同时结合自身和身边的亲身经历让我们清楚了解自身专业的就业趋势,也让我们重拾中考信心,明白只有在学校认真学好专业知识,获得一技之长,才能实现人生价值,使我们的未来更上一层楼。我一定要努力完成三年的学业,学好专业知识,无论三年后是选择就业还是升学,我都有信心,一点一滴筑梦想。我选择鮀滨,信任鮀滨,它是我们学子明天的辉煌与骄傲!

讲座二:师兄师姐谈心得

学校专门请来优秀毕业生做学习经验、工作经验介绍。他们学业有成,有的已就业,有的已升学。他们一一为我们讲述过去三年的学习生活与经历。他们在不断遇挫、不断坚持后,终究功夫不负有心人,获得不同成就。他们的经历与行动告诉我们:只有学好专业知识,只有不断坚持与努力,才能收获成果,实现目标。没有做不到,只有想不到!我们也会以他们为榜样学习,取长补短,好好珍惜三年的时间,为目标,为前途而奋斗,像师兄师姐一样为母校争光。

讲座三:形象与礼仪规范

一个学生除了要有优秀的成绩以外,还需拥有一个良好的学生形象和正确的礼仪规范。它代表了学生个人与学校的形象。这是我们给别人的第一印象,甚至影响他人对我们的评价。所以,学习礼仪规范也是一门重要学问。这个礼仪讲座为我们详细介绍一个学生应有的形象与礼仪规范,也使我们明白礼仪规范的重要性。我们会认真遵守学校的规章制度,做到衣着整洁,谈吐文明,并拥有一个整洁、阳光的学生形象。

讲座四:法制与教育

我觉得这个讲座很重要,同时也为我们带来一次既有教育意义又生动精彩的法律之旅。青少年法制观念薄弱,而且青春期容易冲动急躁。青少年学生往往因缺乏法律知识,年少无知而陷入歧途,甚至走上犯罪道路。这次讲座及时为我们补充许多法制知识,就像是一盏明灯,引导我们走正途,健康的成长。我们要增强法律意识,做知法、懂法、守法的学生。

十分感谢学校为我们精心安排了新生入学教育,使我们深入了解中职教育、学校各

项规章制度、学校的办学特点、人才培养目标和明确以后个人发展的方向。我们将不辜负学校领导、老师对我们的期望,严格遵守学校各项规章制度,努力学习,牢固打好基础知识,掌握专业技能,做一个德、智、体全面发展的好学生,为学校争光,成为学校明日的骄傲!

高中步入大学,是新的起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此我要结合自己的实际情况,制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,来完成我的学业。

一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。

根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。

二、合理安排时间,按时完成学习任务。

在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

六、及时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。

七、利用业余时间,通过计算机络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过 络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过 络 上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

八、不断加强专业学习,确定补修专业。

为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。

总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。

为实现自己的计划目标,我会合理安排好时间,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我!

经过六月的洗礼与漫长的等待,我们终于步入了xx职业学院的殿堂。

入住寝室,熟悉的亲人、朋友,熟悉的老师,熟悉的环境都离我们而去了,一切的日常生活都靠我们自己打理。自己整理床铺,自己洗衣服,自己打扫寝室卫生。或许,寝室里没有空调热水会让很多人不习惯甚至抱怨,住的楼层太高又会怪罪设计者没有考虑电梯,但是,寝室中的四个人,来自不同的地方,彼此的体贴和照顾,胜过所有。我们眼中的陌生与疏离,很快就被热络所取代。在学长学姐的带领下穿梭于各个教学楼间,穿过那一片片的人海和自行车海,四处游荡观光,便成了这几天新生生活的主旋律。

俗话说“在外靠朋友,在校靠学长”,昨天上午的新生报道实在是百分之百验证了这句话的正确性。寝室楼外各个学院的学长们设摊欢迎新生,从寝室到陈瑞球楼,沿途更是每五米设一名志愿者。而在报道处的场面更是壮观,所有学院整齐设摊咨询,更有不辞辛苦的学长同志们挥舞学院大旗等候新生,每辆校车驶来,他们都奋力拼抢到车门口,大喊自己的学院的名称,招揽新生,喊声一浪高过一浪,似乎生怕自己学院的人气被别人盖过,那个轰动的场面用“激烈”两个字来概括最为恰当。路过的家长、学生无不侧目、驻足、赞叹,被交大学生浓厚的友情深深的震撼了。

似乎在职院,我们经常能听到这样一句话:“好好学习基础知识!”,无论是老师还是学长,都会有同样的`忠告,而且说的时候往往是语重心长。我们建工系,无论从人口数量还是质量上算,都是职院大系,繁重的课业注定在这里不能过着疗养院般的生活。尽管我们远离了中学里每天被老师“绑定”在教室的日子,种种不安分的潜质可能在大学期间逐一体现。学习成绩虽不能代表一切,却也是衡量我们在大学生活中表现的一个很重要的标志。在大学里,仅仅为分数去学习是没有意义的,体会过专心学习的乐趣才不会留下遗憾,在我们人生最美好的青春年华,不妨远离 络游戏等,让书本陪伴我们留下一段美好的时光。

我们要学会生活,体验生活,抱着一种享受人生的态度去学习,去工作,去休息。大学的成长更多来自于心智的成熟,这种成长的过程中,我们会面临更多选择,懂得思考,懂得选择合适的道路,懂得如何行动,懂得品位人生,才不枉大学的美好时光。

诺贝尔得奖主罗曼·罗兰认为大学是“高贵的精神隐修院”,北大教授谢冕认为大学校园绵延着不息的火种,而当代不少学者认为大学生的思想应领先整个社会一二十年。亨利·纽曼说过,在大学里,一个人将升华自我的思考、推理、比较、辨别和分析能力,练就审美力,养成判断力,增强内心的想象力。

古人告诉我们:“大学之道,在明明德、在亲民、在止于至善”,就是说,我们不仅是学习知识,更重要的是养成一种人文的精神。如果没有人文精神,可能有很大方面

的人格结构不能完善,这样人生会不快乐,不幸福。如果没有人文精神,没有理想、信念和追求,人的精神世界会很空虚。大学以天下兴亡为己任来传承文明、振兴国家、培养人才,创造成果、服务社会是大学价值之真谛。放眼世界,未来在我们手中,更重要的是让人文精神铸就我们的灵魂。

学之大者,欲先大学,必先成人。我们已不是懵懂的少年,走入大学,必将要选择砥砺人格,磨炼品性的修身养业;而选择职院,更是选择了一种责任,饮水思源,立志成才,是每一个交大人必须肩负起的使命和责任。立志高远,追求卓越,定会凝练出我们高昂的人格;诚以待人,严于律己,将是我们不变的行为准则;珍惜时光,挥洒汗水,才能承担起远方那辛勤的目光!虽然不能控制时间的长度,但却可以决定它的宽度,三年后的今天,我们又会给自己一份怎样的答卷?

相信我们的胸中正汹涌着大展鸿图的豪情壮志,相信我们的肩上都能承担起家国天下的期望,一起扬帆启航,因为我们都明白岁月可贵。

人生中一道绚丽的彩虹。大学,对每位十二年寒窗苦读的学子来说是那么的美好,每位莘莘学子对大学怀着美好的憧憬。作为一名大学生的我们未尝没有如此的感受,大学深深的印在我们的内心深处,大学生活是浪漫而又丰富多彩的。

新的一学期到来了,新的打算,新的计划,新的目标,让我们涣然一新。我们在完成自己的课程计划基础上,多与同学交流,培养自己的能力,顺利完成三年学业,并广泛涉猎相关学科知识,让自己的眼界更开阔,为自己的大学生活交上一份满意的答卷。

首先,我们必须遵守学校制度,不得违反,规章制度就是为我们学生设定的,我们学生就应该当做到,每天不得迟到、早退,要做到早到,晚退,关心整个班级体。上课要认真听讲,不要老师在上面讲课,而你却津津有味地在看小说书,或者干其他的事,这样对待自己不负责任的,只会浪费自己的时间,要知道时间就是生命。其次,我们已是大三了,该如何面对择业问题?就业与择业哪个重要,众说纷纭。择业是必须经过的阶段,可以先择业,顺利找到工作就好好磨练。如果不顺的话,可以专门拿出时间弥补自己的不足,再次冲锋上阵。万万不可随便找个工作,这样是耽误自己的前程。最后,我们在这学期需要考高级技工证,因此我们要做好充分的准备,完善自己的不足之处,做到理论与实践相结合。

我们在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸。随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、络等方面的一系列问题也浮出了水面,被摆在了大家的眼前,急需解决。大学生更多应是提高自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。因此,我们无论在学习还是生活中要时刻把安全放在第一位,让生命在安全中绽放出美丽的色彩!

不知不觉在大学生活了两年了,回想起进入大学以来跟同学们的交流,感觉时间过得很快,对身边的室友和同学建立了很好的友谊。这是跟以前中学学习有一种完全不一样的感受。同学们交流大家的一些生活以及学习的经历,让我们从别人的生活经历中有所懂得,有所收获。

入学教育心得体会【第三篇】

孩子们从幼儿园学前班到小学一年级这个过程,是他们人生学习生活中一个极其重要的转折点。他们在幼儿园非常向往到小学上一年级呢,往往还引以为荣。然而一进入一年级,不几天他们就知道这不是学前班那么好玩了,部分孩子很难适应。如果我们教师不熟悉这些孩子的特点,采取有效的教育方法,势必影响孩子们的身心健康和素质教育的有效推进。因此我建议大家应注意以下几个方面加强对孩子们进行入学教育:

首先要了解这些孩子各阶段的学习生活特点。新生在学前教育阶段的主导活动是以“玩”为主,而进入正规的学校之后的主导活动是以“学”为主。这个过程必须引起教师的足够重视。在玩和学之间,最关键的是兴趣。让学生从玩向学过渡。学前教育阶段的儿童寸步不离成长的看管,所有活动是在成人的指点下完成的,而进行学校之后要独立学习和生活。学前阶段的.儿童没有必须要完成的任务,而入学后要坐在课堂上四十分钟,要完成作业,完成劳动任务。以上这些都是我们重视入学教育的原因。

其次要让孩子有一个良好的作息习惯。教育部、卫生部联合下发的《中小学生卫生工作暂行条例》规定,小学生要保证每天十小是的睡眠时间。建议教师和家长要配合好,帮助孩子养成良好的作息习惯。可以给孩子买一个小闹表,晚上八点准时入睡。中午再睡一小觉,这样就可以保证孩子的睡眠了。新生入学儿童在课上,教师应该在课进行二十多分钟时候,适当的给予孩子休息时间。教师和家长要引导和培养孩子按上起居,按时上学的好习惯。

三是要让培养孩子良好的学习习惯。教育家陶行知先生说过:教育就是要培养好的学习和行为习惯。对新入学儿童而言,养成良好的习惯比学习更重要。

1、注意力的培养。可以给孩子们讲故事,并向他们提出问题。还可以画画,看动画片,让孩子坐得住。但一定要记得,完成活动后要让孩子们回答问题或说一说。这有利于培养孩子们的表达能力。

2、培养孩子的早期阅读习惯。多给孩子准备一些适合他们的书籍,引导孩子多读书。每天让孩子大声读书一小时,已经是很成功的例子了。大声朗读的好处很多,可以提高注意力、调动各种感官,使孩子全身心的投入。

四是要培养孩子的规则意识。

1、遵守学习活动规则。不乱说话,发言先举手,按时完成老师交给的任务,会整理学习用品,看书写字姿势正确等。

2、遵守生活和游戏规则。站队走路,不抢别人东西,做游戏守规则等。

3、能公正的评价自己和别人的行为,知道什么是错,什么是对。知道什么是好,什么是坏,不盲目模仿别人的行为。敢于对自己的行为负责。

4、遵守交通规则,爱护公物,讲究卫生。

五是要培养孩子的交往能力。教育学生要学会与人和睦相处,要多搞活动,动员全体孩子都参与,让孩子在活动学生交往,懂得礼仪常识。

六是要培养孩子的动手能力。其重要方式就是在兴趣的前提下,让孩子多做,多动手。

总之,孩子们刚进入小学一年级,我们教师不仅要了解他们各自的特点,还要采取有效的方法认真耐心地做好入学启蒙教育工作,使其从小养成良好的习惯,为今后的学习生活打下坚实的基础。

入学教育心得体会【第四篇】

时间飞逝,开学至今,已过去近两个月了。在这段时间里,围绕新生入学教育这一主题,在学院领导、老师以及研会的干部们,其中最主要的是最广大的同学们的共同参与下,我们取得了预期的效果。在带领大家了解中大、了解亚太的过程中,增强了26名20级新生彼此间的感情,大家也收获了很多。以下是部分同学的感触:

“9月6号,我来到大学南校区,开始了我的研究生生活,虽然之前的复试经历让我对南校区有了一定得了解,但正式开学后真正成为中大一份子的感受是不一样的。跟四年前大一报到时相比,现在感受更多的是一种压力与责任。

经过开学后一周左右的新生入学教育级开学典礼,我对中大有了更深的认识,了解到美丽的校园背后有着辉煌的历史,中大浓郁的校园学习氛围和优美的环境更让我觉得自己当初选择的正确性,当然我也会更加珍惜这个学习机会。“博学、审问、慎思、明辨、笃行”这个由孙先生亲笔提写的校训将会激励着每一代中大人更加努力地学习,自强不息,勇往直前地奋斗。

在研究生这两年中,希望自己在完成课程计划的基础上,多与同学交流,培养自己的能力,顺利完成研究生阶段的论文,并广泛涉猎相关学科知识,让自己的眼界更开阔,为自己的研究生生活交上一份满意的答卷。

中大无数的光环让我自豪,但光环背后的辛勤努力更值得我学习,我只有严格要求自己才能成为一名合格的中大人。”——20级国际关系专业方

“来到大学,学校为我们新生开展了一系列的教育活动,我从中受益匪浅,对我尽快融入新环境,成为真正的中大人,带来很大帮助。在开学典礼上,我学会了中大校歌,肃穆的歌声中,我们仿佛回到那个年代,民族兴亡,风雨飘摇,亲聆先生的教诲,博学审问,慎思不罔,明辨笃行。学以致用,不息自强,发扬光大,贯彻主张,振兴中华,永志勿忘,嘹亮的声音在小礼堂回荡,那是我们的使命,我们的承诺。接下来,我参加了学院的朋辈交流会,研二的师兄师姐热情地给我们介绍作为一名研究生,在生活、学习、工作等各方面的经验,并细致地回答我们的问题。这次交流会给我们打开一扇窗户,后面是中大两年研究生生涯的精彩世界,我们带着期盼和激情,即将携手前行。我们的第一课,学术道德规范讲座,老师用诙谐幽默的语言,敏锐深刻的洞察,深度解剖最近学术腐败的典型案例,让我们深深明白一个道理,违反学术道德迟早是要还的`。”——20级国际政治专业谢

不知不觉研究生第一学期的学习已经接近一半了,回想起开学以来跟同学们的学习,感觉时间过得很快,这是跟以前中学学习以及本科的学习都有一种完全不一样的感受。让我最印象深刻的是开学不久的几次新生同学交流活动。在活动中,我们同学们交流大家的一些生活以及学习的经历,让我们从别人的生活经历中有所懂得,有所收获,同时也让大家同学之间又一个深刻的相互了解,比较顺利的融入到研究生的这样一个全新的生活里面去。回想起大四下学期以来经历的种种变故,让我在暑假乃至工作期间都经历着相当的心理压力,但是在跟同学进一步互动之后,让我的心情也有所释怀。昔日的时光在一点一点的离我们远去,对一些东西的思念却与日俱增,让我们放眼未来,走好今后的每一步。——20级国际关系专业李

入学教育心得体会【第五篇】

一个人坐在学校明心湖边有树荫的草地上,听鸟叫虫鸣,看蚂蚁在身边顾自爬行。眼前不远处,两只蝴蝶翩翩翻飞,双双戏舞。真想就这样一向坐着,闭了眼,肆意的享受这份宁静与安逸。

今天我们都怀揣着对本科大学的向往,开启崭新的人生。专科三年的快速流逝,有人珍惜时光,也有人在挥霍时光,都是自己的一种选择。选择专升本、选择进入社会、选择考研考编。人生好像总是在十字路口,总会有那么些选择,无论对错自己咬着牙也要走下去。但重要的是你要努力,努力自律、努力学习、努力奋斗。

虽然因为疫情原因导致我们没有按时去学校报道,但是非常感谢学校为我们安排的新生见面会,也非常感谢辅导员为我们介绍了学院的老师们,让我们对黄河科技学院和播音艺术教科中心有了充分的'了解。今天进行的线上入学教育更是让我们深深感受到了学校和老师对我们的关爱,也对学校有了更深一步的认识。黄河科技学院创办于1984年,在不断滴滴点点的成长中,1994年成为了第一所民办高校,经历了重重磨难。然而我们的人生也像是如此,在不断的学习、不断的克服困难当中完善自我并且取得成长和进步。

在胡董事长的演讲当中认识到了考上北京大学的优秀励志学姐,她用自己的努力为我们做了好的榜样。而胡董事长自己也是在不断的学习和不断的创新当中为我们做了好的榜样。在胡董事长的演讲当中我懂得了“听君一席话胜读十年书”的意义,学无止境,学习这件事就是活到老学到老,无论是生活中还是学业上。也懂得了人生在困难的困境中要抗压,自己去化解,去突破。不断的追求创新,要求自己,学习往往在困难过后学到的更多。当然除了知识的海洋我们还要全面发展,德智体美劳。在未来黄河科技学院学习的道路上我们要努力去学习、去实践、去全面发展自己,在寒假暑假期间不断积累丰富的社会经验,让自己有更明确的目标去为之奋斗。抓住机遇去完善自我,丰富自我,让自己有所收获。

希望在未来的大学时光中,自己能够不忘初心。学习到老师们的优良品德,团结同学们,坚定自己的信念,勇于开拓创新。在学习的路程中遇见困难的难题,应该迎难而上,突破自我,而不是就此作罢,放任不管。相信阳光是向上的,相信自己是可以的,相信努力是有收获的。

入学教育心得体会【第六篇】

踏入电大校门,崭新的大学生活迎接着我们的到来了,我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲,有人到了六,七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学法学专科的学习历程,开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍,我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

首先,广播电视大学是以现代信息技术为主要手段,采用广播电视,文字和音像教材,计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校是国家教育部直属高等学校,它具有远程教育的特征。使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行。学生主要是分散在各地自主学习,并采用多媒体教学,共享优秀教育资源。开放的学习模式,可根据自己的情况选择课程,媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。其次实行“宽进严出”的教育体制,即不需要通过入学考试即可注册学习,它为每个想学习的人提供个入学的机会,但所有的学生必须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。

在开学的第一天,辅导员老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。详细讲解了三步分类课程教学模式:即体现以课程为单元开展教学模式,助学导学—精讲透学—评教评学三步走,三步模式体现以课程为单元组织教学,以学生自主学习为主,以教师导学精讲为辅,以学生协作学习和答疑为补充的特点,发挥电大系统办学优势,实现教育资源优化配置和共享,保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施,也是电大教学质量保证体系的重要组成部分。

课程方面,为适应开放教学需要,电大的课程实际上包含了教师“教”和学生“学”的主要内容和过程,他们具体体现在经过一体化设计的多媒体教材。因此对于电大的某门课程来讲,其教材通常包涵两种或两种以上的媒体。

电大的教材主要有文字教材、音像教材、cai课件等类型。与其它高等学校相比,电大课程的教材还有以下几方面的特点:

1、注重教材的教学性。不仅内容符合教学大纲,而且力求简明,突出点。

2、尽可能便于学生自学,适合成人学习。教材对内容、形式、结构及表达的设计,都较多地考虑到成人学生在文化基础和时间经验方面的特点。

3、注重多种教学媒体的一体化设计,强调多种媒体和手段和综合运用。

就教学计算机辅助教学软件(cai课件)而言,cai课件是在计算机上运行的教学辅助软件,可以实现问与答、分步骤演示、灵活的查询和仿真教学,模拟实验等功能,具有很好的交流性,可以模拟练习、模拟考试。主要用于学生自学时复习、练习、测试和模拟实验等。

目前电大所提供的网上教学信息,主要包括教学组织管理信息、学习动态辅导信息、bbs(公告板)和双向视频教学等。通过教学组织管理信息可以知道教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等,教学动态辅导信息则是按照教学进度要求,及时提供给学生和基层电大教师有针对性的导学信息,包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示,同步的作业与测试题和解析等,bbs讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。异地的教师与学生的音像、声音可以相互传递,有面授所具备的形象、简洁、交互的特征。

另外,中央电大从表面上看1998年9月起在中国教育电视台开通了“直播课堂”。“直播课堂”主要用于教学辅导,特别是开放教学本科试点专业课程的教学辅导,由中央电大主持教师和合作高校有关教师参加播出,讲授难点、重点、答疑解惑,为学生时时提供所学专业和课程的各种教学信息。“直播课堂”经中国教育电视台通过卫星传播传送,覆盖全国乃至亚太地区,各地电大的学生可通过卫星接受设备或所在地转播的电视台节目收视,并通过热线电话、双向视频和电子邮件等提出问题或参加讨论。

由此我感到,有了这些学习工具后将对我的学习和提高自身素质具有很大的帮助.在入学注册后,为什么还要参加入学水平测试呢?对此辅导员就这个问题给我们进行了详细的解释:通过入学测试,学校可以了解被录取学生的文化基础情况,便于针对不同水平的学生组织分类教学,便于有效的实施因材施教的`教学管理制度。

电大还实行学分制,要求按照培养目标和教学计划中各门课程和教学环节的学时量,确定每门课程的学分,设置必修课、限选课和选修课,规定各类课程的比例,以及准予毕业的最低总学分。

学分制允许学生有一定的选学课程的自由,而且不受太太的修业期限的限制。只要在规定的修业年限内学完专业教学计划中规定的课程,完成必要的教学实践性环节,达到毕业最低总学分的要求,思想品德鉴定合格,就可以毕业。

在学习过程中,学生完成平时作业,可以检测学习效果,及时总结经验、发现问题,调整学习方法和策略。平时作业是记载形成性考核(平时)成绩的重要组成部分,记载平时作业次数一般为4次左右,其中央电大和本校布置的平时作业各占一定比例。学生只有完成中央电大和本校布置的平时作业的50%以上,才能获得参加期末考试的资格,否则,将不能参加期末考试。

必修课程的考核说明是中央电大组织学科专家,根据教学大纲制定的课程考核的指导性文件,它规定了课程考核的方式、内容、范围和要求,是教学大纲在课程考核中的具体体现。考核说明是命题人员编制、审定试题、试卷的主要依据,自然也是学生复习备考的主要依据。

学生修满所学专业教学计划规定的课程,达到毕业最低总学分(专科76分和114分两种,本科71分)的要求,实践教学环节考核合格,思想品德鉴定合格,经试点电大所在教育部门验印后,由中央电大统一颁发国家承认的本科毕业证书。

入学教育心得体会【第七篇】

通过入学教育三天的学习,我的知识面又丰富了许多,仿佛置身于知识的海洋,又似陶醉在匆匆的时光中,让我回味无穷,更加难以忘怀。

我选择了晨光中学,从始至终没有后悔过,现在想想更觉得是一种幸运,因为我的选择是正确的。晨光给予我的不仅仅是外表上的一种收获,更是心灵中的一种收获。可能有些人认为来到一所好学校收获肯定非常多,因为教育方式的问题嘛。但我不这样认为,即使来到一所好学校,即使教育方式非常优秀,但是你不喜欢它,你的心中没有它的存在,再好的教育方式也没有非常好的收获。因为我喜欢晨光,因为我一直把晨光当作是自己的家一样爱护,因为我心中有晨光的存在所以我有一份心灵收获。

我的另一种收获是了解。来到晨光的第一天,我了解了晨光中学的校规;来到晨光的第二天,我了解了九江一中的荣耀:她有有将近一千年的间接历史和一百多年的直接历史,一中的先辈们为国呕心沥血地付出,创造出许多辉煌业绩,一中学子们努力奋斗,考上全国重点大学的灿若群星;来到晨光的第三天,我们进行了军训,虽然辛苦,但是用“有付出就有收获”来阐释是最恰当不过了,我们用汗水换来了荣誉——一等奖。

虽然仅仅只是这么三天,然而在这一瞬间我仿佛长大了,也懂事了,不再像小学那样调皮贪玩,能更加珍惜时间,认真地学习,向着理想目标市一中进发。从此我学会了自主、独立地生活,将不再事事依赖父母了。

感谢晨光,感谢晨光校长、感谢晨光老师,让我有了今天的收获了。我一定会为走向成功之门而努力,为走向美好明天而奋斗,为胜利的目标而加油,为中华之崛起而读书!

九年寒窗终成xx学子,当我提着行李踏入校门的那一刻,心里涌动着莫名的激动。往日的'理想终成现实,xx,我曾在心里把您召唤。今日我终于可以依偎在您的怀中恬憩。xx,这间充满灵秀之气的百年老校已经孕育出一批又一批的国家栋梁。

在萦绕着浓厚文化气息的校园内,学习是一种幸福。在学前教育中,我们回望了xx的历史,就像观看一部电影。故事情节永远是那么的高亢那么的激奋人心。虽然xx的过去我们无法参与,但是xx的未来我们可以共同创造。

严格的校纪,独立式的校园生活可以锻炼同学们自强不息的优秀品质。在这里才是真正的独立与自理。班级是组成学校的单位,不同的班有着不同的特点,于是形成了一道道亮丽的风景线。几天的相处,我们同学之间结下了深厚的友谊。在活动中,每个人都是显得那么积极。我们设计了本班的班名、班词、班规还有班歌呢!每一样都凝聚了同学们的心血,是我们智慧的结晶。

结束了学前教育,接踵而来的就是军训了。在依山傍水的国防教育基地给人一种为之一振的感觉。换上一身军装,肩上似乎也多了什么叫团结,什么叫服从,什么叫毅力?我们更体会到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日,骄阳似火,酷热难耐但是没有人愿意倒下,没有人愿意放弃人生的挑战。

迎难而上,开启新的篇章。毕竟只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成就;只有播种,才会有收获。所以我们满怀希望地播下种子,洒下辛勤的汗水,最终摘取最丰盛的果实。

学前教育令我们明白要德馨学厚,军训令我们自强不息。短短十天的时间教我在迷茫中摸索,在徘徊中坚定,在风雨中成长。

不管未来会是怎样,只想执着地追求自己的理想,亲手编织属于自己的未来。我仿佛化作一只雏鹰,在桂山这片蓝天下展翅翱翔,经历风雨挑战,最终冲向胜利的终点。

入学教育心得体会【第八篇】

中考成绩出来后,我们到处咨询,得知有两家普高愿意录取我,于是家人就想让我去上普高,当时我也有这想法,但转念一想,上普高的目的就是要考大学,就我有几门课的水平,上大学靠谱吗?都说高中课程难,初中这水平,考大学靠谱吗?所以我最终选择了职业学校,刚开始家人是不情愿的,感到很丢脸,上这个考不了大学,当不了白领,该多难看啊,而我却不这么认为,因为我对职业学校的方方面面非常满意,我对相关政策作了很深的了解,因此我想发表一下我的观点,以证明其与普高地位等同,在有些方面比普高更有优势。

职业学校也可以上大学可以通过专升本,对口升学,考试实现本科生梦想。过去我常听大人说上职高最没面子,考不了大学,当不了白领,能当工人工资低,千万别上,一定要上普高,因为普高能考大学出来工作好找,当白领容易,坐办公室,工资高,最有面子。现在我知道了,大人们的这种思想已经严重过时了,不切合当今社会实际了,中职升高职升本科的通道已经打通,国家正在大力发展职业教育,而且相关的鼓励政策也出台了。这充分反映了党和国家对大力发展职业教育的重视,也给中职生进一步深造,实现自己人生的价值创造了极佳的机会,这也打破了“上职高就完了”的言论。我们现在也给这一言论画上一个大大的“叉”。所以,即使上了这种学校,只要有梦想树立自己的人生理想,有想考本科的`决心,并加倍努力,认认真真完成学习任务,朝着这个目标不断前进,努力奋斗就不会有“中职生上不了本科”的神话,所以我想强调的是:只要努力,一切皆有可能。

职业学校考本科比普高考本科更有就业优势,也就是随着我国经济结构调整和转型升级,社会对于技术技能型人才需求量越来越大,我们要实现全面小康,实现民族复兴,里面有一个重要指标:GDPC国内生产总值我们要实现GDP的增长,就需要各行各业的共同发展,在当今社会,是学术研究型行业对GDP增长贡献最大还是技术技能型行业对GDP增长贡献最大?相比之下,技术技能型行业的贡献最大的。学术研究型行业固然重要,他负责的是理论研究运用抽象思维研究的抽象事物,是做顶层设计,而要实现其中的具体目标,就需要技术技能型行业做支撑。所以说,技术技能型行业是实施者,学术研究型行业是领导者,是领导者还是实施者贡献最大呢?当然是实施者领导者做顶层设计,并没有具体去做,而实施者是具体实现目标,因此实施者(技术技能型行业)对GDP贡献最大,是经济发展的根本,比如制造业。

综上所述,技术技能型人才是国家最需要的人才,因此国家才会大力发展职业教育,这就为中职生创造了很多就业机会。相比学术型人才,国家需要最多的是技能型人才,因此学术型人才就业机会就少一些,所以职校考本科比普高考本科更有就业优势。

刚工作时是工人,但努力表现出色,被领导看好,同样可以升级成为“小老板”。

发表以上意见,归根结底其实就一句话:不要管别人怎么说,只要努力,一切皆有可能

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