2024年高校暑期研修班心得体会范文汇聚【精编5篇】
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高校暑期研修班心得体会【第一篇】
20xx年8月2日,我带着美好的愿望和无限的憧憬,不顾路途遥远、风雨无阻,我有幸在西安邮电大学参加了为期六天的“子长县园际联盟课题研究高级研修班”培训,感悟颇多,受益匪浅。认真聆听了各位专家和教授的讲座,是一种精神享受。每天过的幸福而充实,专家们的讲座风格奇异,百花齐放,精彩纷呈,给子长幼教呈现了一场场研修盛宴。每一天都能感受到思想火花的冲击。一周的学习已接近尾声,通过对《幼儿园五大领域核心价值分析》的学习,让我有了深入的理解,对《构建有联系的幼儿园课程》有了新的认识,对《游戏中儿童行为观察与分析》有了新的体会,《园长,管理中做优秀导师与园际联盟可以研究指导》有了新的动力。下面,是我通过这次培训获得的几个方面的体会:。
一、王越群教授讲解《关于幼儿园教师指导纲要若干问题的思考》,从国家对学前教育的中式和相关政策文件的深入剖析和解读纲要,生动鲜明的案例,让我明白《纲要》中体现的“教”是什么?如何教,教的好的核心价值,让我对《纲要》有了进一步的认识,让我真切感受到教育无处不在,作为幼教工作者的我,要充分认识和利用一切的教育资源,真正的落实到一日教育活动中。同时,回归童心,拥有一颗大爱的心,将幼教工作进行到底。
二、聆听了靳瑞敏专家的讲座,一个个画面及实例说明了安全无处不在,安全的重要性,这么一句话让我记忆深刻:年前出事-一年白干,年后出事-白干一年,让我更提高警惕,防患于未然。
三、聆听甄丽娜教授的讲座,让我深入理解教学活动的评价及区域教学活动的重要性,做到心中有孩子、眼中有孩子,关注到每个孩子。陈晓艳教授的讲座让我知道幼儿园课程不仅仅是时代的需要,更是幼儿园教育的'特殊功能,园长是最重要的领导者和传播者,姜娟芳教授的讲座详细讲解了观察的内容与要素1.看,更是看见。2.记录与描述。3.理解与分析。4.回应与支持。从专业的角度让我对园本研修的概念、组织和发展有了全新的认识。今后的工作中,期待园本研修更接地气,真正的生根、发芽、开花、结果。
四、王侠专家讲解的《6s管理在幼儿园的有效化》中,让我清楚,从这6个方面进行园所管理:整理,整顿,清扫,清洁,素养和安全,让工作越来越标准化、规范化、高效化。使我明白打造幼儿园教师团队形象的重要性,领会了安全工作管理前控制、早预防。人人有事做,事事有人管,坚持“日事日毕,日清日高”做一个高效学习的人。
虽然培训已结束,但在我们的幼教工作运用中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”眼界决定境界、态度决定出路,实力决定魅力。在今后的工作中,我们愿开阔眼界,提高境界,转变态度,实现高度,为我们的幼教工作,也为我们的生命增添亮丽的色彩。
恳请幼教同仁们给予更好的指导,让我们的幼教工作迈上一个新台阶。
高校暑期研修班心得体会【第二篇】
8月1日至3日我有幸参加了名师研修班的培训。短短三天匆匆而过,目睹了一位位知名专家的风采,倾听了一场场精彩且热情洋溢的讲座,经历了一波又一波的“头脑风暴”,享受了一顿又一顿相当丰富的精神大餐,受益匪浅,感触颇多。不禁打开了思考之门,反思教师的工作有哪些,通常都说教师就是要教书育人,那除此之外教师还有“作业”吗?我的答案是“有”,现将我所谓的作业阐述如下:
一、教师研究的可行性。
我是一位刚参加工作三年的年轻教师,之前听领导提出要搞科研,可我从来没把“研究”往自己身上想过,总认为研究是一项多么多么复杂而又高不可及的项目,离我相当的遥远,当然也就从来不考虑这方面的事情。当我聆听了郑金州博士的讲座,让我认识到科研的重要性,同时科研也是每个老师都应该思考,应该去做的一项作业。继而聆听了王洁教授的报告即《做有思想的行动者——以课例为载体的教师研究》,给我的触动相当大,让我明确了研究的方向即在行动中学习,在行动中研究。教师处于教育现场,如果能对教育现场所做的任何真切而深入的分析,那么将可能滋生大量的待研究的问题,只要用心观察,进行记录、分类、分析、总结、概括就能形成一个个小案例等,这些就是所谓的研究,可见,研究就在我们的行动中,是一项长期而艰巨的作业。
二、自我反思的重要性。
几位专家都明确提出了自我反思,强调了自我反思的重要性,那么到底什么样的反思才是真正意义上的反思呢?联想到自己的教育教学工作,学校提出每个月要交两篇教学反思,现在想想觉得有点悲哀,再想到自己的做法感觉有点惭愧,因为过去我写反思存在敷衍的心理。通过这几场讲座,让我深深地体会到自我反思的意义,反思的范围相当广,生活、学习、工作中无处不要反思,一个人只有不断地反思——实践——反思,在这个过程中改进,总结经验,才能得到提高。作为教师,在课前、课中、课后都要进行深入地反思,比如在实施一个教学行为后要通过这个行为效果进行分析,找出归纳出其中的优点和缺点,思考怎样改进缺点,日积月累,逐步提升自己的教学理念,探求科学优化的方法。只有通过深入的反思,才会产生思想碰撞的火花,生发教育理念,提升教育智慧,激励着自己向前进。
三、读书的必要性。
书籍是人类宝贵的精神财富,是走向未来的基石;读书是文化传承的通道,是人类进步的阶梯;读书自古以来就是为学与从教的基础。没有教师的发展就谈不上学生的成长。目前,教师的工作压力日趋增长,要想更好地胜任教育工作,教师只有通过不断地学习,大量地读书,追求自我完善,读书可以让贫乏和平庸远离我们,可以让博学和睿智丰富我们;读书是可以使我们或得最简单、最快捷、最有影响力、见效最快的成长方式;读书使活化了的知识的积淀形成诸多良好的品质:个性、修养、风度、气质、幽默感,对人尊重的态度,以及对真理的追求与敬畏。因此,读书既是每个教师的“作业”,也是一种修养的体现。
四、思考名师的成长道路。
于这是一次思想的洗礼,行动的导航。其次,兴趣是最好的老师。古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”作为一名教师要热爱本职工作,培养自己的兴趣,激发内驱力,用“心”去做这份工作,从教学行动中体悟工作的乐趣,带着自觉意识和欲望,走进工作的兴趣中,这样隐蔽的智慧之门就会在突然间打开。最后,坚持就是胜利。这是一句耳熟能详的名言,但要想真正做到是需要很大勇气的,作为教师,要找准每天坚持的努力方向,即坚持不懈地从事教育教学研究,总结经验和教训,写出心得体会等,在这些劳动中你会感受到其中的乐趣。可见,在我们的成长过程中,时刻要以名师为目标提醒着自己努力、努力、再努力,争取交上一份完美的作业。
总而言之,教师的工作没有时间的限制,我们在检查学生作业的同时,也要反问下自己的作业完成怎样了,时刻督促自己要保质保量地完成作业,争取做一名优秀的教师,自己要坚信机遇是为那些有准备的人而准备的。
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高校暑期研修班心得体会【第三篇】
作为老字号企业的一名员工,我有幸能够参加公司组织的老字号研修班,深入了解和学习老字号的历史、文化和技艺。在这个研修班中,我受益匪浅,不仅对老字号有了更深入的理解,而且也意识到了自己在工作中存在的不足。在此,我想分享一下我在老字号研修班中的体会和收获。
第二段:传统文化的魅力。
通过研修班,我了解到老字号企业的传统文化和价值观。老字号企业不仅是商品,更是一种文化的体现。传承着中国传统文化,老字号企业在商业的同时也传承了中国人的智慧、道德和文化精髓。在研修班中我了解到许多老字号企业在面对现代社会的竞争中,都能够坚持自己的文化特色,并给予顾客更加贴心的服务,这正是老字号企业所具有的魅力。
第三段:提高工作技能。
除了传统文化,老字号企业还拥有许多的技艺和工艺,这些技艺和工艺也是影响企业持续发展的因素之一。在研修班中,我不仅了解到了老字号企业所具有的技艺和工艺,而且也学到了一些新的知识和技能,例如制作老字号食品的技巧、如何进行品牌营销等等。通过这样的学习,我提高了自己的工作技能,也精进了自己的技术水平。
第四段:认识到自己的不足。
在研修班的过程中,我也认识到了自己的不足。例如,我发现我经常无法很好地与顾客沟通,无法让顾客体验到更加贴心的服务。在和其他老字号企业的同行交流的过程中,我发现他们对于服务和顾客需求的处理都更加得当,让顾客感受到更加温暖的服务。通过思考和思考,我认识到了自己的不足,并下决心在以后的工作中改进自己。
第五段:总结。
通过参加老字号研修班,我认识到了自己的不足,也了解到了老字号企业的价值和精髓。在日后的工作和生活中,我将更加珍惜传统文化和企业价值,不断提升自己的技能和不断完善自己的个人素养。我相信,只要每个人都能坚持不懈地追求自己的目标和理想,就能够创造出更加美好和繁荣的未来。
高校暑期研修班心得体会【第四篇】
4月19日下午,我们一行约6人在主任的带领下参加班主任培训活动。在这次活动中,我们有幸聆听了山东青岛即墨28中李志刚校长、北京市大兴区进修学校汪克良副校长、全国优秀教师华林飞、南京市第六中学的优秀班主任陈宇的四场精彩的报告。他们的报告紧紧围绕“和谐互助”的课堂模式、班主任的专业智慧与非专业魅力、关爱学生需要教育智慧、今天我们怎样管理班级展开,让我们领略了名师课堂的魅力,可谓受益匪浅。
从李志刚校长的报告中,我们感觉到即墨28中把握住了时代的脉搏,他们依据新课程理念,积极转变了教学理念,经过几年的研究实践,成功探索出“和谐互助”高效教学策略,大大提高了课堂的有效教学。李志刚校长说:“平庸的教师只是叙述,较好的教师是讲解,优秀的教师是示范,伟大的教师是启发”。我深深地感觉到“和谐互助”课堂突出了“五个还给”:即将时间权还给学生,将学习权还给学生,将话语权还给学生,将探究权还给学生,将教学权送给学生。这充分体现学生在课堂中的主体地位和自主性。
汪克良在的报告中,“授人以渔不如授人以欲”,“惩罚就是为错误地展示特长的学生提供一个展示的舞台”,“垃圾是放错了位置的资源”的观点,幽默而富有哲理的话语赢得了老师们的阵阵掌声。他还结合自己的教育经历和生动的班主任工作案例从“什么是智慧、班主任智慧的特征和表现、如何设计一节体现教师智慧又让让学生有收获的主题班会”等方面为老师们做了深入浅出的的讲解,发现、坚持、尊重、反思、违规、惩罚——到会的老师可以从教育所涉及的方方面面得到有益的启发,历时180分钟的讲座在不知不觉中结束,老师们走出会场时抑制不住兴奋之情,边走边讨论着自己该如何做智慧型班主任的问题。
特级教师华林飞带来的一场题为《关爱学生需要教育智慧》的专题报告,让我受益匪浅。这次学习对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升。华林飞老师是武汉市十一中的德育副校长,“武汉市十大杰出青年”、“全国优秀教师”,“全国十佳高中班主任”,他当了22年班主任,仍自称不是一个好班主任,他的讲课风趣、轻松、幽默、精彩纷呈。华林飞老师在讲座一开始,首先叙述了其早期教育特别是班主任工作的不足,坦言他教师生涯中也曾有过“只见理论,不见技巧”的恐慌、“有管理,没有教育”的育人误区,但是凭借潜心研究,摸索出了一套具有自己特色的教育方法,完成了自己的转变。他认为,对学生仅有慈母般的'爱是远远不够的,新时期关爱学生需要教育智慧。听华老师的讲座让我懂得了:一视同仁,拥有童心,放下架子,和学生一块背知识,是平等;让学生感受老师的关注,绝不因犯错而叫家长,大声表扬、小声批评,让学生把话讲完,是尊重;理解学生的单纯,宽容学生的差异,是理解和宽容的力量;不放弃任何一名学生,积极探寻问题学生背后的原因,努力营造有安全感、归属感和成就感的班级,是信任的魅力;处处身先示范的做事准则,是自律的要求;凝聚教育智慧,打造一流课堂,让我坚信:只有做个好老师,才能做个好班主任。爱是教育的灵魂,但师爱绝不是虚无的,而是真实的存在于每一个教育的细节。只有用心工作,真心付出,才能成就学生成就自己,才能在工作中体会到成功的喜悦,感受到生活的幸福。
陈宇老师认为,任何成功的人背后都有不为人所知的寂寞奋斗历程,做教育更是要潜下心来思考,从小事中寻找经典理论的落脚点,发现这些闪光点是需要刻苦研读的,感悟是在大量吸收的基础上的。教师因为工作量大,阅读时间有限,所以宜采用精读和泛读相结合的办法,尤其是泛读很重要,广泛涉猎,即使是囫囵吞枣也无妨,感悟会在大量阅读的基础上产生,同时要养成边读边做读书笔记的习惯,到了需要的时候能在头脑中搜索到线索,再去有目的地精读,这样理论水平提高得就快了。目前市面上关于怎样做班主任的书很多,但良莠不齐,其中不乏肤浅甚至拙劣之作,且这类书籍较多关注操作层面,对教育内在的规律缺乏深层次的探究。如果只想借鉴一些现成的方法,读读也未尝不可,如果想切实地练好内功,则选取的学习对象应该是经得住时间考验的教育经典,通过与大师和智者的对话提升自己做教育的境界。他工作即使再忙,每个月都要至少读一本好书,这些书籍中有些是教育类的经典,有些是泛教育类人文方面的,甚至有军事著作,但他有一个原则,决不把时间浪费在读流行的、没有任何思想深度的书上。
总之,从几位专家的报告中,我学到了很多,我会在以后的教学和班级管理根据实际情况进行适当应用,以便于提高自己的教育教学水平。
高校暑期研修班心得体会【第五篇】
近年来,老字号在中国经济中的地位越来越重要。老字号代表着中国的传统文化和历史,将其传承至今也是保护优秀传统文化的一种途径。为了更好地保护和发展老字号,政府和社会各界都大力支持并鼓励相关活动。其中,老字号研修班就是一种非常重要的活动,我有幸参加了这一活动,从中受益匪浅。
第二段:活动概述。
老字号研修班是一种文化交流活动,旨在培养和传承优秀传统文化,其中包括手工艺和饮食文化等。研修班的学习内容涉及行业经验、产品知识和文化内涵等方面。研修班的学习方式采用课堂教学和现场参观相结合,这让我更加深入地了解了各种老字号的历史沿革、传承方式、产品特点和发展前景等。
第三段:收获与体会。
在参加老字号研修班的学习中,我发现自己真正进入到了优秀传统文化的世界。通过实地参观和亲身体验,我更加深刻地认识到,老字号不仅仅代表一种传统文化和历史,更是一种生动的文化载体。在研修过程中,我还了解了很多产品的特点和历史来龙去脉,学习到了很多文化内涵和传承方式。同时,我还发现,老字号除了传承优秀传统文化外,还具有创新性和开拓性。这让我更加自豪和信心,也更加珍视和维护好中国的老字号。
第四段:思考与感悟。
老字号研修班让我感到无比地自豪。在这里,我感受到了中国文化的博大精深和深切底蕴。同时,我也思考到,老字号的保护、传承和发展不仅仅是政府和公众的责任,我们每个人都应该积极投入其中,付出自己的力量,推动优秀传统文化的早日复兴和发展。
第五段:结语。
老字号研修班让我意识到,虽然现代化快速发展,但我们更需要的是秉承传统并不断探索创新,让老字号的求新求变成为传承有朝向和现代化的过程,不断让优秀传统文化在新时代焕发出勃勃生机,让更多的人了解和喜爱它们。我相信这样的努力可以让老字号永葆生机,让我们的文化走进更多的人心,去传承更多的历史,为未来铺设坚实的文化基础。
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