学习张桂梅同志先进事迹心得

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学习张桂梅同志先进事迹心得精编篇1

张桂梅坚守滇西贫困地区40多年，放弃优越的工作条件，毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场，攻坚克难，执着奋斗，为当地教育发展和脱贫攻坚作出重要贡献。她矢志不渝，克服种种困难，努力阻断贫困代际传递，建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中，使1600多名贫困家庭学生圆梦大学，托举起贫困家庭脱贫发展的希望与信心。

去年10月24日，刚从医院出院的张桂梅回到华坪女子高中。拖着疲惫的身体巡查完教室后，她接到了在丽江读书的“儿子”王龙朗的电话。王龙朗委屈地向张桂梅倾诉在异地求学遇到的困难，张桂梅安抚好“儿子”后，便给福利院的工作人员李雅兰打电话，请她帮协调解决，并叮嘱李雅兰一定要多关心“弟弟”王龙朗的生活，不能让他在外受委屈。

李雅兰和王龙朗一样，都是华坪县儿童福利院的孩子。李雅兰告诉记者，2001年，从她来到福利院的第一天起，“妈妈”张桂梅就倾尽全力照顾她和弟弟妹妹们的生活，教他们读书识字和健康的生活习惯。19年过去了，她和弟弟妹妹们长大了，妈妈却老了，但妈妈对他们的照顾和爱护却越来越多了。

今年63岁的张桂梅出生在黑龙江省牡丹江市，1972年跟着姐姐来到云南参与“三线建设”。20世纪80年代后期，她认识了自己的爱人，从中甸到大理追随他当了老师，伉俪双飞令人羡慕。不料1995年，丈夫查出患了胃癌晚期，她花光所有积蓄，依然没能挽留住丈夫的生命。

为了缓解悲痛，张桂梅决定离开伤心地，申请调动工作，最终选择了从未去过的华坪县任教。

到华坪后，张桂梅拼命用上课来化解心理创伤。学校里，有的孩子只打饭、不吃菜，有的为了省钱两三个月都不回一次家，有的床上垫的是包装箱的硬纸壳……眼前的情景深深刺痛着张桂梅，她开始缩减伙食费，省下钱来接济孩子。

由于工作出色，对孩子充满爱心，2001年，华坪县儿童福利院找到张桂梅，希望她能担任福利院的负责人。张桂梅想都没想就一口答应了下来，成为了54个孩子的妈妈。

“每个孩子背后都有一个不幸的故事，每个孩子心里都揣着一块冰。”说起儿童福利院孩子们的身世，张桂梅一脸难过，“所以我要加倍对这些孩子好，让他们找到光明、温暖和希望”。

有一年中秋节，华坪县法院的工作人员找到张桂梅，告诉她“儿童之家”的几个小男孩把法院围墙的铁栅栏偷了。张桂梅回到福利院，严厉地批评了孩子。在她的追问下，孩子们委屈地说把偷了的铁栅栏拿去卖了买月饼了。张桂梅含泪对孩子们说:“妈妈最近工作太忙，忘了到中秋节要给你们买月饼，这是妈妈不对，可你们乱拿别人的东西是违法的，以后再也不能这样做了。”当晚，福利院食堂桌上摆满了月饼和水果。

“我直到现在还记得那个中秋节的场景。”福利院孩子张惠华说，院长对我们兄弟姐妹一直都很严厉，但从那天起，我们就把院长当成了自己的妈妈。

在张桂梅的关爱和悉心教导下，张惠华成了儿童福利院第一个加入中国共产党的孩子，还考上了华坪县石龙坝镇的公务员，在基层一线担任扶贫工作队员，帮助贫困群众发展产业、脱贫致富，像张桂梅一样为贫困山区做贡献。

“妈妈收养的孩子已经有136个，像我这样从华坪儿童福利院出来的，有50多个走上了工作岗位。”张惠华说，每逢过年过节我们都会回来看望无家无子的妈妈，因为我们心里明白，是妈妈用无私的爱改变了我们的人生，教会我们怎样成为对社会有用的人。

学习张桂梅同志先进事迹心得精编篇2

国无德不兴，人无德不立。习近平总书记一贯高度重视培养社会主义建设者和接班人，把立德树人作为教育的中心环节。“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”作为一名基层教育工作者，张桂梅始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标，矢志不渝、执着追求，把教书育人、立德树人的责任落实到平凡、普通、细微的教学管理之中。

为师者高风亮节，动之以情，付之以爱。张桂梅18岁从东北家乡来到云南后，当地领导和群众在她身患重病时伸出援手，给了她“第二次生命”，让她坚定了以教育扶贫回报山乡、用爱心传递温暖的志向。在教育方法上，她注重因材施教，摸索出民族贫困山区学生教育的规律，把育人作为教育的前提和目标。在她眼中，每一位学生都应该得到平等的关爱，从来不用“贫困”二字形容自己的学生，而是称他们是“大山里的孩儿”。正是秉承着一颗单纯而真诚的仁爱之心，张桂梅长期扎根红土高原，为山区孩子放飞梦想，在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。

“支撑着我的，是共产党员的初心和使命，让我直面这片热土时，心中无愧。”年幼时就已“渗入红色基因”的张桂梅，始终坚持树人先树魂，认真贯彻落实党的教育方针，把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本，用红色教育为师生铸魂塑形。她创建的学校，经过10多年的探索和实践，形成了“党建统领教学，革命传统立校，红色文化育人”的特色教学模式，确立了“继承革命传统、发扬延安精神、传承中华优秀传统文化，做社会主义合格接班人”的办学宗旨，“感党恩、听党话、跟党走，做党的好女儿”成为校园里铿锵有力的呼号，诵读革命故事、传唱爱国歌曲、开办法治讲座、弘扬传统文化、组织理论学习成为塑造师德师魂的日常功课。师生们在举手投足、潜移默化中感受革命精神、爱国情操和红色基因，不断激发对党忠诚、报效祖国、艰苦奋斗的信念。落实立德树人根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，努力实现全程育人、全方位育人，坚持不懈用理想和信念“点亮一盏灯、照亮一大片”，是成就张桂梅传奇的源头活水，是“让教育走得更深更远”的强劲动力。

向张桂梅同志学习，我们就要学习她信念坚定、对党忠诚的政治品格，学习她情系群众、一心为民的真挚情怀，学习她爱岗敬业、无私奉献的高尚情操，学习她坚毅执着、顽强拼搏的意志品质，把自身前途命运同国家民族前途命运紧紧联系在一起，将自己的人生理想融入实现中华民族伟大复兴中国梦的历史洪流之中，以家国为己任，为决胜全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚，谱写好中国梦的云南篇章贡献智慧和力量。

学习张桂梅同志先进事迹心得精编篇3

教育是拔掉穷根、稳定脱贫的根本之策，可以有效阻断贫困的代际传递。为了帮助困难家庭的孩子通过知识摆脱贫困、改变命运，张桂梅几十年如一日坚守在滇西深度贫困山区，无私投身教育事业，帮助无数大山里的女孩圆了大学梦，创造了大山里的教育奇迹。

贫困地区大多存在教育短板，常常会陷入“越贫困越不重视教育，越不重视教育越贫困”的恶性循环。过去一段时期，受自身教育水平和认知的限制，一些贫困家庭对子女教育重视不够，尤其是女孩的辍学现象非常严重。在“女孩子如果有文化，她可以改变三代人”等理念的支撑下，20多年来张桂梅执着地投身教育扶贫事业，既“雪中送炭”又“授人以渔”，帮助1600多个农村贫困家庭改变了命运。“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民!”张桂梅的这句表白，让世人看到了她的力量来源。

张桂梅的力量，来源于她对教师职业的崇高信仰。一名好的教师，可以影响学生的人生，张桂梅便是如此。她仿佛黑夜里的灯盏，照亮了贫困学子用知识改变命运的成长之路。在全省各地，还有许多像张桂梅一样的老师，在三尺讲台上默默耕耘，坚持用知识温暖孩子的心房，用梦想点亮孩子的希望，用行动改变孩子的命运。教育，不仅能帮助孩子们学习知识、增强技能，更重要的是能带来观念上的改变。

张桂梅的力量，来自于她对教育扶贫的深刻认知。教育不仅仅是为了传授文化知识，更是立德树人的重要工作。为了让贫困山区的女孩有受教育的机会，她每年寒暑假都会深入大山做家访，把“知识改变命运”的理念带进大山;为了让孩子们都有成才与出彩的机会，她默默付出，辛苦耕耘，帮助学生们铺平前行的路。在传道授业解惑的过程中，不仅改变着学生个体的人生轨迹，更为阻断贫困的代际传递作出贡献。

为梦想燃灯，为希望开路。张桂梅就像一盏灯，点亮孩子们的内心世界;像一团火，温暖孩子们的心房;像一颗星，启迪孩子们仰望星空，脚踏实地;像一面旗，引领孩子们奔向更美好的未来。向张桂梅同志学习，我们要牢记初心、不忘使命，积极主动作为，立足岗位建功，为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会贡献力量。

学习张桂梅同志先进事迹心得精编篇4

艺术学院 范红艳

在观看张桂梅同志事迹的视频时，我的眼眶一直是湿润的，同为教师，自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。作为一名共产党员，我们要以张桂梅同志为榜样，怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。作为一名教育工作者，自己和身边有许许多多的人，都投入了这场脱贫攻坚之役。我们都应以张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神为指引，再接再厉，努力奋进，让更多的困难群众过上好日子，因为我们都知道，消除贫困，需要有你有我也有他。

艺术学院 代燕珍

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。今后的工作我会继续努力，像张桂梅同志那样，学习她对待工作的态度，学习她无论何时何地始终“不忘初心”，坚守在教育岗位，培养更多优秀的学生，为学校教书育人的工作尽一份力。

法学院张芳菲

“俯首甘为儒子牛”是张桂梅老师的写照。我们教育工作者，要引导学生切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，坚定不移地听党话、跟党走。作为教育工作者，我们要时刻牢记自己的使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才。我们培养的人首先必须是政治上过硬的，必须是热爱我们伟大的祖国和人民的，这样培养出来的学生才能够肩负历史的重任。张桂梅老师是我们学习的楷模，是我们用一生学习的榜样。

法学院 蔡恒旭

亲其师，信其道。张桂梅老师把师的人格魅力和道的真理魅力结合在一起，值得大家的学习。张桂梅老师在学生的心目中埋下了信念的种子。她说学生听得懂的话，做学生做得到的事。她契合了学生心目中思政工作的一个榜样。思政工作是一种操劳而非是一种代劳，张桂梅老师做到了。我们为什么要学习思政课程，因为我们要拥有一种正确的价值观，一种引领我们学习的信念，为我们踏入社会做一个正确的指引。只有坚定理想信念，培养高尚品格才能为我们的民族我们的社会作出贡献。

经济与管理学院 郭晓雯

在看完张佳梅同志的事迹后，我不禁感叹，作为一名受教育者，一名中共党员，是否达到了大爱无私，再一看，脱贫攻坚行动如此之重，我希望在将来，能够完成党组织的各项工作任务，同时能让更多人认识和了解到了扶贫工作，努力消除贫困，让我们扶弱济贫，努力奋进，让更多的群众过上好日子。舍小我，顾大家，一起努力，在新时代的征程中创造属于我们的财富。

经济与管理学院 王成兴

我带着信仰的力量观看了张桂梅校长的思政课堂，因为我们都有着共同的信仰，那就是共产主义。作为一名共产党员，张桂梅老师是我们每个党员同志都应该去学习的榜样。在她的身上有不服输的精神，有不放弃的精神，也有着为了实现目标而顽强奋斗的精神。在她身上，我也体会到了坚定和奉献的伟大的共产党人的精神，在中国特色社会主义的伟大建设当中，正需要一批批不放弃又甘于奉献的共产主义战士去拼搏，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。正如习近平总书记所说的“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”。我们每个人都应该拥有一种永不熄灭的信仰，努力向前。

学习张桂梅同志先进事迹心得精编篇5

思想政治理论课教研部 赵宗泽

作为一位思政课教师，张桂梅老师就是我学习的榜样，我要再进一步认真研究讲授好思政课、传播好思政课，切实提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，用实际行动践行共产党人的信仰。作为思政部的负责人，身先士卒，率先垂范，带领思政部广大思政课教师，在学生心中种下“真善美”的种子，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为党育人，为国育才，培养社会主义事业合格的建设者和接班人。

后保处 陈春菊

作为一名普通共产党员，通过这次报告会的学习，我从张桂梅身上看到了社会楷模和时代先锋普通又高大的形象，平凡又伟大的精神境界。作为一名支部书记，我更应该不忘初心、牢记使命，爱岗敬业，无私奉献，树立现人后己的高尚情操。求真务实、真抓实干，一步一个脚印、扎扎实实的干好各项工作。

语言文学学院 林颖

张桂梅同志春风化雨十二载，在她身上我看到了一名共产党员的初心，一名基层教育工作者的坚持与信念。她是我们所有教育工作者学习的榜样，她将一生奉献给边疆教育事业的精神值得我们每一位教师学习，是我们云岭大地上的教师楷模!

语言文学学院 乐蕊

作为一名大学生，我被张桂梅老师穷尽毕生心血，一手撑起一所学校，全心全意办人民教育的精神所感动。作为未来的一名人民教师，我们现在就应该像张桂梅老师那样为学、为人和为师，学习她处处以共产党员的标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、求真务实的精神;学习她不屈不挠、积极乐观的精神。

数据科学与工程学院 廖新瑜

“党员在，女高就有办下去的希望。”刚刚成立之初的华坪女高，师资紧缺、学生家底薄，被认为是一所“绝对办不下去的学校”。张桂梅老师却不信这个“邪”，带着8名教师，其中6名党员，佩戴党徽上课，发挥党员的示范引领作用，把党员教师们内心的澎湃激情转化为坚定信念，造就了独特的丽江华坪“女高精神”，华坪女高也逐渐成为当地学生、家长向往的学校，教育教学成绩日渐显著。张桂梅老师和学校的党员教师们用实际行动证明了成功需要无比坚定的信念，我们要从她身上汲取精神养分，对于选准的方向、认准的事，要敢抓敢管、敢作敢为，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

数据科学与工程学院 17专升本计科一班

在学习了张桂梅先进事迹以后，我们要不忘教育者的初心，全面贯彻党的教育方针,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，应勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师请教教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。讲好普通话，使用规范字，以认真负责的态度上好每堂课。

学习张桂梅同志先进事迹心得优秀范文5篇