大学生小学支教社会实践（精选4篇）

【前言导读】此篇优秀实习范文“大学生小学支教社会实践（精选4篇）”由阿拉题库网友为您精心整理分享，供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

宿新市徐公店诗意【第一篇】

镜头一

入宿客栈

一天早晨我去拜访朋友，我心急火燎，突然我隐隐约约看见一面酒旗飘扬在风中，我连忙走过去一看，原来是同福客栈。

我刚走进去，店小二就蹿到我身边招呼我：“客官是打尖还是住店啊？”只见小二矮矮的，身着一身朴素的蓝色粗布衣，腰系一条白色围裙，肩上搭着一条白毛巾，右手提着一壶茶，左手拿着几个杯子，头戴一顶圆顶帽，一副滑稽可爱的模样。“住店！”我说，随后小二便热情的领我上楼，找了个空房让我住下。

由于行了十几里路没有食物充饥，所以就对小二说：“先来一碗弱和一碟小菜。”“好咧！”小二高声应答，然后走出了房门。我放下包袱，坐在长椅上，随手掏出一本《诗经》细品起来。不一会儿，小二就把饭给送来了。我边吃边看书，无意间瞟见了窗外那迷人的春色，心想：如此良辰美景何不出去散散心呢？错过了这诱人的春色将是多少可惜的事啊，也许会有几首新诗诞生，也说不定啊！感慨间脚已踏入了大自然的怀抱。

镜头二

田园美景

踏上田园间的小路，弯弯曲曲的如一条裙带，伸向天边，消失在远处的美景中，给人无限的遐想。

小路的两旁隔着稀稀疏疏的篱笆，似乎主人不愿与众人分享这美丽的景色。园内新翻的泥土，洋溢着春天的气息，小草也绿油油的，争夺你对春的喜爱，青得直逼你的眼。一些不知名的野花也妖娆地显摆着自已妩媚的身姿，将这条园间小道装扮得淋漓尽致，处处弥漫着淡淡的花香，使我这个穿枝拂叶的行人不觉得有半点无聊、郁闷。篱笆外有一棵泡桐树，看上去年代久远。虽然繁花已落尽，但枝头却涌出了一片片碧玉般的嫩叶，青翠欲滴。

看，那油菜地里的菜花，随着阵风吹过，空中飘起无数的花瓣，像似从天间撒下无数碎金，让人不免产生占有的欲望，再看那阵阵林涛，让人觉得如进入仙境般迷离，飘飘然，欣欣然而忘乎所以然。

镜头三

儿童戏蝶

“嘻嘻嘻”“咯咯咯”咦？从哪儿传来一阵银玲般的笑声？我寻声望去，只见几个头扎着小髻，面印桃花，眼如葡萄，唇似樱桃，粉胳膊嫩腿的儿童正在菜花地里嬉戏打闹着，那欢声笑语在上空久久地回荡着，最后与菜花溶为一体。

不和是菜花的清香，还是儿童的笑声引来了这天外来客¬——黄蝴蝶。身披微黄色羽衣，小巧灵珑的，娇纵在菜花丛中舒展双翅，结伴飞舞，它们时而上，时而下，时而在花蕊丛中荡秋千，时而在花上小憩，时而又将孩的发髻当作“快乐老家”。也许它们才是大自然的纵横家。一个玩童的嘘声打断了我的视线，他看着一只正在花上小憩的黄蝶，朝同伴们努努嘴，示意让她们安静，然后屏息凝视，蹑手蹑脚地朝蝴蝶扑去……可就在他向蝴蝶跃身的同时，蝴蝶也纵身飞起，身过了对于蝶儿来说的一场劫难，而可怜的孩子却摔了个“嘴啃泥”。孩童快速地爬起来，想抓住蝴蝶，可那蝶儿也不示弱，在孩童的头上，时而上，时而下，围在他的上空不停的飞转，像是在与他嬉戏。过了一会儿，蝶儿像是累了，轻轻地飞到前面的花上闭目养神。孩童觉得时机来了，轻步走到蝴蝶旁边，双手一合，蝴蝶就这样被他关进了“手牢”中了。“哈哈哈，我抓到了，我终于抓到了！”他惊喜的呼喊声引来了其他的玩伴，“快给我看看，快给我看看！”小伙伴们嚷嚷着。还没等孩童把手张开，蝶儿已经从缝隙间溜走了，它在空中划了一道长弧，飞入菜花丛中，孩子们只能是一脸的沮丧。

此时我不禁粲然一笑，尽情休味春的气息，体味着大自然间的和谐。

镜头

四无处寻蝶

个人学习计划【第二篇】

要想制订好学习计划，一般要考虑以下几方面：

一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。

要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。

二、安排好常规学习时间和**学习时间。

学习时间可以分为两部分：

一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。

二是**学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，**时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了**学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加**学习时间，使学习的主动权越来越大。

三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。

由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学**计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的'学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现；有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

四、从实际出发来制订计划在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。

主要指以下几方面：

1.自己知识和能力

2.每个阶段的学习时间

3.学**的缺欠和漏洞

4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。

五、计划要留有余地计划终归不是现实，而只是一种可能性。

要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

宿新市徐公店古诗范文【第三篇】

一、课堂教学积累

语言积累需要大量的阅读。在小学阶段，学生在课堂上学习的文质兼美的文章有二、三百篇之多，这些文章既是学习语言的范例，又蕴含着大量的语言材料和语言知识，认真地学好这些课文，会成为学生语言积累的坚实基础。例如《宿新市徐公店》这首诗，诗人以清新活泼的语言描绘了作者住宿在新市徐公店看到的幽静安逸的田园风光和儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动场面，字里行间渗透的是诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童生活的喜爱。而透过字面生发出来的无尽的画面尽在想象：树枝上吐着嫩绿的新叶，盛开的油菜花正尽情舒展着粉嫩嫩的花瓣，黄色的花瓣中还带有一丝淡白，透出一沫浅绿，片片花瓣薄得有几分透明，透着几许晶莹。蝴蝶悠闲地飞着，时而在她眼前晃过，时而在她头上盘旋，时而落在枝头，时而叮住草叶……古诗中这类景物描写的诗篇很多，也很美。结合《宿新市徐公店》的教学，我补充了高鼎的《村居》：“草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”还补充了范成大的《四时田园杂兴》等诗。对于补充的古诗，中高年级学生要求读背之外再理解一些重点词句，引导学生体会作者所表达的感情。通过扩充组合，学生在阅读中感受到了这一组田园诗的画面美和意境美。他们在颂读过程中，接受了潜移默化的美的熏陶，继而能够主动地阅读背诵其他古诗诸如边塞诗、送别诗、爱国诗等等。

二、课外知识铺垫

叶圣陶先生曾说：“惟有从生活中多方面去体验，把社会所得一点一点地积累起来，积累得多了，了解才越见深切。”这句话，道出了生活实践对语言积累的深刻影响。因此教师除了注重在课堂上对学生进行语言上的积累，还要注重课外知识的铺垫。课外知识的铺垫可以从两个方面着手：

1、注重课外书籍的阅读。鲁迅先生曾说过：“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。”看的多了，了解的自然就多了，语感的积累也就水到渠成了。

在课外书籍的阅读方面可以这样做：

（1）袁枚说：“书非借不能读也。”教师要鼓励同班同年级的学生之间相互借阅图书，立下诚信借阅的班规，形成良好的借阅习惯，及时认真地阅读每一本书并写好每一份读书笔记。四人一组，组成具有协作精神的读书小组，相互交流，相互学习，共同进步。

（2）每周利用四十分钟的时间，鼓励先进的学生面向全体学生交流读书心得或者讲述精彩的阅读故事。

（3）可以多种渠道获得课外知识。除了相互借阅、互相交流以外，还可以收听广播、利用网络进行有价值、有针对性的阅读。比如可以利用“书香江苏”这个平台来逐步增加学生的阅读量。

（4）每天背诵一首古诗、一句名言。记忆和背诵是我们教学过程中重要的环节，也是积累的基础。我们中华民族几千年的光辉文化中，那些闪闪发光、煜煜生辉的古诗文，就是我们学习语文、积累语文素养最好的教材。通过对这些古诗文的积累，学生的文化底蕴自然会增强。

2、注重在实践中积累。陆游的《冬夜读书示子聿》中的千古名句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，形象而生动地阐述了书本知识和实践经验之间的关系。因此要培养学生养成善于从点点滴滴中观察生活、勤于记录生活的好习惯，要鼓励学生投入到社会生活中去，做生活的有心人，积累常用的名言谚语，留意周围的标语、广告词，并随时记录到自己的生活笔记中去；学会品味生活，使生活的语言富有灵性。还要组织学生参加社会实践，参加社会实践活动可从以下几方面来实现：

（1）分期请革命烈士家属为全体学生做革命烈士事迹的报告，参观烈士陵园及其故居，了解烈士的生平，走进烈士的思想，领略他们崇高的精神境界，接受爱国主义的洗礼，充分感受我们的幸福生活是烈士们用鲜血换来的。

全国高血压日活动总结【第四篇】

每年10月8日是我国*确定的“全国高血压日”。今年迎来我国第十五个高血压日，主题是“健**活方式，健康血压”，其目的是呼吁居民改善生活方式，减少食盐摄入，**高血压。我院**对此次活动****，要求医务人员要充分认识当前防治高血压的形势，紧紧围绕今年“全国高血压日”主题开展了大量工作，于10月8日紧紧围绕主题**人员开展了“全国高血压日”的宣传活动，现总结如下。

一、 **重视，宣传形式多样化

由医院主要****活动的开展；为使各项工作落实到实处，充分利用了广播、宣传栏等**通过开展咨询义诊活动及发放宣传资料，为医院总院及各门诊制作了“全国高血压日 ”咨询义诊条幅，**医务人员到各社区进行了现场宣传邀请****对义诊活动进行报道，做好活动准备工作并负责拍摄照片、做好工作报告，发放“高血压”宣传资料并不时给予观展群众解答**，有问必答让大家更多正确的了解高血压相关知识。

二、活动主题突出，深入社区

我院联合社区卫生服务机构采取有效措施和各种丰富多彩的形式开展了一系列防治高血压的宣传活动，宣传过程中不断强化主题，大力宣传高血压危害及防治等相关知识。使群众高血压防治意识有所提高通过这次“全国高血压日”宣传，使广大群众对高血压病的防治知识有了更进一步的认识受到了社区居民的好评，收到了良好的社区效益，**促进了我区人民群众的健康水平。合计共发放相关“高血压防治”资料10000余份给观展群众免费测血压780余人，接受相关群众咨询360余人。

三、现场便民，宣传到位

我院于10月8日在我县十字街进行了现场宣传、咨询活动，对过往群众发放相关宣传资料，宣传介绍“全国高血压日”背景和高血压的知识及重要意义。

此次活动深受广大群众欢迎，通过开展活动，使群众进一步了解了高血压对身体的危害，明白了合理膳食，适量运动对身体的好处，提高了各种慢病的防治知识。