金工实习实训报告答案【热选4篇】

网友 分享 时间:

【导读】阿拉题库网友为您分享整理的“金工实习实训报告答案【热选4篇】”工作范文资料,供您参考学习,希望这篇工作文档对您有所帮助,喜欢就下载分享给朋友吧!

金工实习“数控”实训报告【第一篇】

金工实习之数控加工

时光飞逝,转眼间我们已经“金工实习”

三、四周了。在实习中,我们学到了在课堂上难已学到得东西。在丰富了自己的知识的同时,更重要的是在学习过程中得到了亲自动手的机会。锻炼了动手的能力。在此期间我们付出了汗水,也收获了宝贵的经验。这种感受最为强烈要数在数控车床实习期间。

数控车床就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。自动连续完成多个步骤,同时在加工之前还可以进行模拟加工,如果不成功的话,可以修给程序,这样就减少了因为误操作而带来的原料的浪费:并且,只要完成程序的编辑就可以用来重复加工,大大的提高了加工效率。通过老师清晰明了重点突出的讲解,我们很快掌握了数控机床编程软件的应用,对常用的功能能够熟练操作,并且学会基本语法和常用的编程语句,能够进行简单的编程操作。随后我们开始按照图纸进行程序编辑工作,开始的时候不太熟悉,总是出现加工出错的情况,经过反复的研究和修改,按照老师的要求,我成功完成了任务,用三种方式(绝对坐标、相对坐标、循环)编出了加工程序。等到第一个程序终于顺利完成,看着界面上成功模拟出加工的过程,加工出成品,我做的有高脚杯和葫芦,心中陡然升起一股成就感。虽然我们所做的只是最基本的加工,相对于真正的生产加工还有很大的区别,但还是感觉收获颇多 虽然我们所用的设备是仅供实习而专门设计的,与真正的生产加工用的设备有一定的区别,而且比较陈旧,但我们还是从中了解了数控机床加工的基本原理,只要将机床通过一定的接口与计算机相连接,通过一定的应用软件就可以成功的控制机床,将机床的转速、进刀量、进到速度等通过编程来控制,使加工自动化程度和效率大幅度提高。数控机床还可以自动完成一些复杂的加工过程。经过这两周的实习,在现代科学技术突飞猛进、生产的发展越来越多地依靠人的智力和知识的今天,劳动者科学文化素质的高低,对生产的发展、社会的进步有着决定性的影响。我们学的是电气,这对以后的工作都起到了极大的促进作用。另外我也获得了课堂里面得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这些实习过的岗位,但是现在所学的知识和其中的感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。我认为实习应该分配课时多一点,让同学去学习了解更多的工种。另外,金工实习的工种分配的授课时间应该适当减少,应该而更侧重于让我们通过自己动手操作掌握知识。最后,我还希望学校能够购置多一点先进的工业的设备,让同学们能够多了解一些科技发展的前沿设备,开阔眼界,获得更多的知识。特别是我们这些读电气自动化的,我们的理论完全是要用在实践中,所以对口职业中下厂研究是必须做的事。如果我们对机械一点了解都没有,那么以后真正就业了,要用到机械的时候就麻烦了。总之,我很感谢学校给予我们这样一个机会,让我们有机会在就业前先在工厂环境里面实践一下,对我们以后的发展都起到了不可小觑的作用。

金工实训报告【第二篇】

广州珠江职业技术学院

学生金工实习报告

系部机械电子工程系

专业机电一体化班级机电一体化2班姓名林杰鹏实习地点广州珠江职业技术学院实训基地

指导教师周 琦、薛志刚、李 飞、苏月材等

实习时间2014年2月22日成绩

2014年 2月 23日

金工实训心得

2月,在校区校工厂进行了为期三周的金工实习。期间,我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种,还简单地了解数控机床加工技术。每天,大家都要学习一项新的技术,并在6小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了一周的认知实习。

说真的,刚开始感觉一周真的很短暂,可时光匆匆,一周转眼间就飞逝了,现在回想这一周的蓝领之行,我尝到了:酸——严格的上下班和工作制度;累——手持锉刀不停地锉呀锉;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——亲手制作精美的工件。

我们去到校区,首先学习的是钳工,钳工是以手工工作为主的加工方法,劳动强度大,生产效率低,操作技术要求较高。但是钳工应用的工具简单,加工多样灵活,适应性强,能完成某些加工所不便或难于进行的工作,因此,目前某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不可缺少的重要工种。

初次走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天,老师给我们介绍了钳工的主要设备,让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。认识完这些后,老师开始介绍锯了及锯子的使用方法。教授完后就给我们布置作业,要求我们锯割一块厚度为1MM的薄片,这就是我们的作业。我听到此话,一下子愣住了。1MM?怎么可能锯出来呢?老师说,如果不是这样怎么考验出我们的真本领呢?第一次锯割时,由于操作不熟练,我把锯路给锯歪了,弄坏了,练了两次后,掌握了操作要领,也锯出了比较满意的薄片,完成了作业!

接下来的一个星期里,老师要求我们自己通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母;还有两套配合的工艺品。记得最初制作螺母时,老师对我们说,工件的尺寸一定要精确,如果大小超过了公差范围的01。MM那就要在得分的基础上扣掉1分。听了这些我担心自己把六角螺母做小了,在从圆柱里锯断时就特意把厚度锯大了2MM,然后手持锉刀打磨。一开始我还以为2MM的厚度算不了什么,很快就可以磨掉的,没想到,磨呀磨呀,2MM的厚度居然花掉了我两个

留神把六角螺母一组对边的直径磨小了0。1MM,看着那个本来就不满意的残废的半成品,我决定放弃它,重来!但当我看到别的同学都差不多做好啦,我还要把那根铁柱不平的断面磨平,再锯断,再把断面磨平,再画线,重复做那些工序,心里开始着急!当时真的很想放弃,想不做了。但我又不甘心交那个次品上去。同时我想起一位朋友对我说过:做一件事情,专注一点,心里想着一定要把它做好,就一定能行的!我对自己说,冷静点,还有时间,还可以完成作业的!第二次做时,自己学乖了很多,每一个步骤都极为小心,尽量精确,或许是由于操作技能提高了、效率提高了。第二次制作时速度明显比提高了,也好看多了,或许有了第一次的经验。经过努力,终于在规定时间内完成了作业。吃了这一次的亏后,我也学乖了,在后来的作业中我都认真地计算,认真地按老师讲的步骤一步一步细心地做,再认真测量。经过几天的练习,效率也提高了很多,制作的工艺也越来越精确,美感系数也随之提高!

金工实习总结报告

机加工首先是要安装刀具,安装刀具应该注意的是:

1)刀尖对准尾座顶尖,确保刀尖与车轴线等高。刀杆应该与工作轴线垂直。

2)刀头伸出长度小于刀具厚度的两倍,防止车削时振动。

3)刀具应该垫好、放正、夹牢。

4)装好工件和刀具后,检查加工极限位置是否干涉、碰撞。

5)拆卸刀具和切削加工时,切记先锁紧方刀架。安装完刀并对好刀后,就开始进行车削加工了。

车端面的时候,应当检查车刀、方刀架及床鞍锁紧在床身上,用小滑板调整背吃刀量,以免端面出现外凸内凹的情况。由于在端面上,由外至中心直径逐渐减小,切削速度也逐渐减小,粗糙度值较大。所以最好由中心向外切削。

最后,便是将工件进行切断了。切断工件一般要注意的是:

1)工件一般装夹于卡盘上,切断处尽量靠近卡盘

2)安装时,刀尖与工件轴心线等高,经免切断处剩有凸台,切断刀伸出刀架的长度应该尽量的短,3)尽量减小滑板各活动部分间隙,提高刀架刚性,使工件的变形和振动减小。

4)手动进给要缓慢均匀,切削速度要低。

第三天,我们不再在学校的金工实习基地联系,早上八点左右,我们来到校内的机械加工厂,这次是真的去工厂实战了。在路上,我们看到一家工厂前面有个很大很累人的标语:进入工厂意味着放弃一切自由。大家看到后,不约而同地笑了。也许这个标语是雷人了点,但的的确确强调了一点,我们要遵守规则,安全操作。

走进工厂,看到很多以前没见过的大小型机械设备,老师一一给我们耐心地讲解,但由于时间有限,只对部分机器开动演示给我们看。然后我们分别学习了电焊,气焊,和切割。跟我们讲热加工在现代工业中的重要性和其不可估量的核心地位、电焊和气焊各有什么优缺点,各有什么异同,老师的耐心讲解,加上我们的认真听讲,使整个实习操作过程进展的相当顺利,在短短的几个小时内,我们就懂得了热加工的一些基本知识,并且初步学会了怎样操作,这使得我们对我们这个专业有了更为具体的了解,也使得我们更爱我们这个专业。

时间如白驹过隙,一周的时间就在各种机器轰鸣声中划上了一个恋恋不舍的句号。之所以觉得恋恋不舍,其原因是时间太短暂了,这是本次实习的唯一遗憾。真的希望学校能多给我们实习的时间。虽然有些累,但我们痛并快乐着。因为我们学习到了很多有用的只是。俗话说的好,实践是检验真理的唯一标准。通过一个礼拜的金工实习,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,注定对我以后的学习和工作将有很大的影响。

很快我们就要走出校园,进入社会,面临就业了,我想用人单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地地手把手地引导我们怎样去做,更多的是需要我们自己去观察、学习,不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学发展的日新月异和新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的机加工和热加工,虽然危险性较大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。一周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自身情况去感悟,去思考,这才是本次实习的根本目的。

感谢金工实习给我这次机会!

金工实训报告【第三篇】

金工实训报告

金工实训报告

一、目的和要求

本实训是高等职业技术学院机械类专业的一门实践教学课程,它的任务是对学生进行机械加工技术基本知识和基本技能的训练,使学生具备一定的机械加工实际操作能力。为学生进一步学习专业知识和职业技能打下基础,机械加工实训是提高实践能力、增强感性认识、为后续理论课教学提供必要的工艺基础的重要环节。

课程教学的特点是,采用实践与现场教学形式,运用讲解、示范、指导和讲评等教学环节,贯彻讲解与示范相结合,集体指导和个别指导相结合的方法。

通过机械加工实训使学生达到如下目的和要求:掌握机械加工基本操作相应的安全知识。

2.掌握机械零件常用加工方法及所用设备的结构原理,工卡量具的操作,具有独立完成简单零件加工能力。

3.系统地掌握机械加工各工种的基本操作技能,同时结合生产实践逐步提高加工精度,熟练操作程度。

4.学会对工艺过程的分析能力,了解新工艺、新技术、新材料在现代制造业中的地位和应用。

5.为后继课程积累必要的实践知识。

6.培养认真负责的工作态度,理论联系实际的工作作风和经济观点。

二、使用仪器、材料

圆形塑料柱,车床,刀具,游标卡尺,直尺

三、内容、原理与过程,实训过程原始记录(数据、图表、计算等)

主要内容:

1、掌握车床的基本原理、构造及正确的使用方法;

2、掌握了解拆装刀、操作车床、制作工件等基本技能;

3、掌握錾削基本功操作;

4、车工手动工具、机床设备的正确使用方法

通过车工实训掌握车床基本操作技能,正确使用各种刀具、熟练掌握量具的使用方法;

过程:老师先跟大家讲解理论知识,然后实际操作给同学们看。车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。先是将三爪卡盘装夹工件时为了保证工件刚度要注意:1、工件不宜伸出过长,一般为工作总长+5~10mm并不能起过4倍直径,否则就要采用一夹一顶的方法装夹;2、为了能夹正,在将要夹紧时一边用手转动工件一边拧动卡盘板手进行夹紧,然后再用加力杆拧紧。重点一是要夹正,二是牢固,防止工件在切削过程中产生振动和松动。

四、结果及分析(心得体会)

通过为期一周的参与实训和学习,收获不少 ,以下就是我的心得体会。身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。车工实训给了我们一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作,构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。车工实训就是培养学生实践能力的有效途径。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手,对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,互相补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。通过车工实训,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作,实训中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

当然,在实训过程中,我们也收获了快乐、与同学的快乐、与老师的快乐。因为每当自己或自己和同学完成了一个项目时,或多或少有些欣慰,会感到开心,休息时和老师的交流也是一种快乐。虽然四周实训不是很长时间,但对我今后的学习有很大帮助。这只是起点,终点离我们还有一定的距离,所以还是需要我们继续努力去走以后的路。而我们要把握好每一次的机会,错过了就再也找不回来了。

永远记住的一句话:“知识改变命运,技能创造幸福”,我实习,我快乐,我幸福。

金工实训报告【第四篇】

实训课题: 姓

名: 学

院: 专

业: 班

级: 学

号: 日

期 指导教师: 大庆师范学院

实训总结报告

金工实训

化学工程学院 化学工程与工艺

2016年 4月23日—2016年5月29日

赵大伟

目录

1.实训的目的意义简介。4 2.常用量具的使用。4 游标卡尺。4 千分尺。5 3.钳工加工

.............................................5 划线操作。6 锯削。6 锯条的安装。6 手锯的握法。6 锯削方法

....................................6 锉削。7 锉刀的构成。7 选用原则

....................................8 锉刀的握法

..................................8 锉削时施力的变化及锉削注意事项

..............9 钻削。10 设备及工具

.................................10 应用。10 钻削时最需要注意的引偏

.....................10 攻丝。11 套丝。11

4.注意事项:...........................................11 5.实验步骤。11(1)观看视图

......................................12(2)下料

..........................................12(3)打孔

..........................................12(4)锉平

..........................................12(5)砂平,打磨

....................................13(6)调整

..........................................13 6.实训心得体会。13 作品附照。14

练习制作小铁锤

1.实训的目的意义简介

金工实训是一门实践性的技术基础课,也是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。通过实训不仅可以了解机械制造地 一般操作以及机械制造生产的主要设备,提高自己的动手实践能力,还能加强的理论与实际相结合。在实训的同时也了解了加工工艺过程和工程术语。这些实践知识将为以后学习有关专业技术基础课、专业课及毕业设计等打下良好的基础。实训培养了对简单零件具有初步选择加工方法和分析工艺过程的能力,并具有操作主要设备和加工作业的技能,初步奠定技能型应用型人才应具备的基础知识和基本技能。

2.常用量具的使用 游标卡尺、千分尺

游标卡尺

图2-1 游标卡尺

游标卡尺是一种常用的中等精度的量具,可分为游标卡尺、深度游标卡尺和高度游标卡尺等几种。游标卡尺应用的最普遍,它可以直接测量工件的内表面﹑外表面和深度(带深度尺时),上图2-1就是游标卡尺,它由主尺和副尺组成。

其读数原理为:读数=副尺零线指示的主尺整数+副尺上与主尺重合线数×其测量精度(有﹑﹑等三种)。

千分尺

图2-2 千分尺

图2-2中的千分尺是一种精密量具,按用途可分为外径,内径,深度,螺纹中径和齿轮公法线长等千分尺。其测量精度一般为。千分尺的测量范围分为很多,但目前国产的最大千分尺为3000mm。

其读数原理为:读数=副尺所指的主尺上整数(为的整数倍)+主尺中线所指副尺的格数×

3.钳工加工

划线操作

图3-1 划线工具

上图3-1都是常用的划线工具,划线是依据图纸要求用划线工具在毛坯或半成品上,划出加工界线的一种操作。

锯削

锯条的安装

当锯条向前推进时才切削工件,所以安装锯条应使锯齿尖端向前。锯条松紧要适当,过紧易崩断,过松易折断,一般用拇指和食指的力旋紧即可。

手锯的握法

手锯的握法是用右手握锯柄,左手轻扶锯弓前端。锯削方法

图3-2 锯削方法

锯削的姿势有两种,一种是直线往复运动,适用于锯薄形工件和直槽;另一种是摆动式,锯割时锯弓两端作类似锉外圆弧面时的锉刀摆动一样。这种操作方式,两手动作自然,不易疲劳,切削效率较高。

起锯方法 起锯的方式有两种。一种是从工件远离自己的一端起锯,称为远起锯;另一种是从工件靠近操作者身体的一端起锯,称为近起锯。一般情况下采用远起锯较好。无论用哪一种起锯的方法,起锯角度都以10°~15°为宜。为使起锯的位置准确和平稳,起锯时可用左手大拇指挡住锯条的方法来定位。

锯削速度和往复长度 锯削速度以每分钟往复20~40次为宜。速度过快锯条容易磨钝,反而会降低切削效率;速度太慢,效率不高。[3]

锯削时最好使锯条的全部长度都能进行锯割,一般锯弓的往复长度不应小于锯条长度的三分之二。

锉削

图3-3 锉削方法

锉削是利用锉刀对工件表面进行切削的加工方法。锉削可以加工平面﹑曲面和各种形状复杂表面。

锉刀的构成锉身:锉梢端至锉肩之间所包含的部分为锉身。对于没有锉肩的整形锉锉身是指有锉纹的部分。锉柄:锉身以外的部分。锉身平行部分:在锉身部分母线相互平行的部分为锉身平行部分。梢部:锉身截面尺寸开始逐渐缩小的始点到梢端之间的部分。(锉身的长度 =梢部长度 + 锉身平行部分)。主锉纹:在锉刀工作面上起主要切削作用的锉纹为主锉纹。辅锉纹:被主锉纹覆盖着的锉纹为辅锉纹。边锉纹:锉窄边或窄边上的锉纹为边锉纹。主(辅)锉纹斜角λ(ω):主(辅)锉纹与锉身轴线所夹的锐角为主(辅)锉纹斜角λ(ω)。边锉纹斜角θ: 边锉纹与锉身轴线所夹的锐角为边锉纹斜角θ。锉纹条数:锉刀轴线方向上每10mm长度内的锉纹的数目为锉纹条数。锉齿底线:在主锉纹法向垂直剖面上,过相邻两齿底的直线为齿底连线。齿高:齿顶到齿底连线的距离为齿高。齿前角:主锉纹过齿尖的法面上,锉齿切削刃面与法面的交线相对于齿底连线的垂直线所夹的锐角为齿前角。选用原则

锉刀断面形状的选用:锉刀的断面形状应根据被锉削零件的形状来选择,使两者的形状相适应。锉削内圆弧面时,要选择半圆锉或圆锉(小直径的工件);锉削内角表面时,要选择三角锉;锉削内直角表面时,可以选用扁锉或方锉等。选用扁锉锉削内直角表面时,要注意使锉刀没有齿的窄面(光边)靠近内直角的一个面,以免碰伤该直角表面。

锉刀齿粗细的选择: 锉刀齿的粗细要根据加工工件的余量大小、加工精度、材料性质来选择。粗齿锉刀适用于加工大余量、尺寸精度低、形位公差大、表面粗糙度数值大、材料软的工件;反之应选择细齿锉刀。使用时,要根据工件要求的加工余量、尺寸精度和表面粗糙度的大小来选择。

锉刀尺寸规格的选用:锉刀尺寸规格应根据被加工工件的尺寸和加工余量来选用。加工尺寸大、余量大时,要选用大尺寸规格的锉刀,反之要选用小尺寸规格的锉刀。

锉刀齿纹的选用:锉刀齿纹要根据被锉削工件材料的性质来选用。锉削铝、铜、软钢等软材料工件时,最好选用单齿纹(铣齿)锉刀。单齿纹锉刀前角大,楔角小,容屑槽大,切屑不易堵塞,切削刃锋利。[4] 锉刀的握法

根据锉刀大小的不同,锉刀有不同的握法,如图3-4

图3-4 锉刀的握法

锉削时施力的变化及锉削注意事项

锉削时要得到平直的锉削表面,必须掌握锉削力的平衡,如图3-5

图3-5 锉削的方法

注意事项:锉刀不允许使用无柄锉刀或刀柄已开裂的锉刀,以防伤手;锉刀要避免沾水、沾油或者其他赃物;正确夹持工件,夹持力不可过大,以免工件变形,表面要求光洁的工件,钳口要加铜垫片;合理选择锉刀;经常检查被锉削工件的尺寸和形状,以免失误;及时清除锉刀上的锉屑,以免将工件表面拉毛;当粗锉接近尺寸时,用力不可过大,否则造成深痕后,精锉无法去掉深痕。

钻削

钻削是用钻头在实体的材料上加工孔的操作。钻削加工可以在工件上钻出30mm以下直径的孔。对于30~80mm直径的孔,一般情况下,先钻出较小直径的孔,再用扩孔或镗孔的方法获得所需直径的孔。钻削加工主要用于孔的粗加工,也可以用于装配和维修,或是攻螺纹前的准备工作。

设备及工具

钻床、钻头、平口钳、V形铁、样冲、锤子等。

应用

在各类机器零件上经常需要进行钻孔,因此钻削的应用很广的,但是由于钻削的精度较低,表面较粗糙,一般加工精度在IT10以下,表面粗糙度Ra值大于μm,生产效率也比较低。因此,钻孔主要用于粗加工,例如精度和粗糙度要求不高的螺钉孔、油孔和螺纹底孔等。但精度和粗糙度要求较高的孔,也要以钻孔作为预加工工序。

单件、小批生产中,中小型工件上的小孔(一般D 13 mm)常用台式钻床加工,中小型工件上直径较大的孔(一般D

钻削时最需要注意的引偏

钻削加工容易产生“引偏”,“引偏”是由于钻头弯曲、孔的轴线歪斜而引起孔径扩大,孔不圆。

引偏产生的原因: 麻花钻是最常用刀具,由于细长而刚性差;麻花钻上有两条较深的螺旋槽,刚性差;钻头仅有两条很窄二棱边与孔壁接触,接触刚度和导向作用也很差;钻头横刃处前角有很大负值,切削条件极差,钻孔时一半以上的轴向力由横刃产生,稍有偏斜将产生较大附加力矩,使钻头弯曲此外,两切削刃不对称,工件材料不均匀,也易引偏。

攻丝

攻丝是用丝锥加工工件内螺纹的操作。攻丝一般用于加工普通螺纹,攻丝所用工具简单,操作方便,但生产率低,精度不高,主要用于单件或小批量的小直径螺纹加工。

攻丝的要点:工件上螺纹底孔的孔口要倒角,通孔螺纹两端都倒角;工件夹位置要正确,尽量使螺纹孔中心线置于水平或竖直位置,使攻丝容易判断丝锥轴线是否垂直于工件的平面;在攻丝开始时,要尽量把丝锥放正,然后对丝锥加压力并转动绞手,当切入1-2圈时,仔细检查和校正丝锥的位置。一般切入3-4圈螺纹时,丝锥位置应正确无误。以后,只须转动绞手,而不应再对丝锥加压力,否则螺纹牙形将被损坏;攻丝时,每扳转绞手1/2-1圈,就应倒转约1/2圈,使切屑碎断后容易排出,并可减少切削刃因粘屑而使丝锥轧住现象;攻不通的螺孔时,要经常退出丝锥,排除孔中的切屑;攻塑性材料的螺孔时,要加润滑冷却液。对于钢料,一般用机油或浓度较大的乳化液要求较高的可用菜油或二硫化钼等。对于不锈钢,可用30号机油或硫化油;攻丝过程中换用后一支丝锥时,要用手先旋入已攻出和螺纹中,至不能再旋进时,然后用绞手扳转。在末锥攻完退出时,也要避免快速转动绞手,最好用手旋出,以保证已攻好的螺纹质量不受影响;机攻时,丝锥与螺孔要保持同轴性;机攻时,丝锥的校准部分不能全部出头,否则在反车退出丝锥时会产生乱牙;机攻时的切削速度,一般钢料为6-15米/分;调质钢或较硬的钢料为5-10米/分;不锈钢为2-7米/分;铸铁为8-10米/分。在同样材料时,丝锥直径小取较高值,丝锥直径大取较低值。

套丝

套丝是用板牙加工工件外螺纹的操作。套丝一般用于加工普通螺纹,套丝所用工具简单,操作方便,但生产率低,精度不高,主要用于单件或小批量的小直 径螺纹加工。

套丝工具:板牙和板牙架。

使用注意事项:冷却液体必须是水溶性冷却液,严禁使用油性冷却液,更不能用油代替;无冷却液时严禁滚轧加工螺丝;铁削必须及时清理。

4.注意事项:

在实验进行之前有很多东西要注意。首先在锯铁的时候要注意铁板,要将它放平,以免发生意外掉落。使用锯子时也要小心不要被划伤。使用电磨打光时要小心火花。在进行钻孔时要小心飞出的铁屑。不要被作品上的毛刺刮伤。

5.实验步骤

(1)观看视图

实验有规定的视图。标注了需要的尺寸。在下料之前要先计算需要多少的料。同时也为以后的加工奠定基础。

(2)下料

在第一实训时,我们进行了下料。实训提供的是一大块铁板,要求我们将计算好尺寸的铸铁锯下。我们小组2人选择的方法是将一块锯下,再进行分割。刚开始使用小钢锯,没有想到那么艰难。虽然是铁板,但想象着会觉得像锯木头一样容易。刚开始锯时很费力,而且进度很慢。但是经过自己的思考以及揣测,还是找到了一些使用小钢锯的诀窍。经过我们2个人的轮番上阵个,最后将一块约75*28*δ20的钢板成功锯下。但是接下来面临的问题是,我们的料抛出的尺寸不是很多,所以要精确计算好如何分割。我们用虎钳将料夹住,小心翼翼的将它 锯开。

(3)打孔

完成了初步的打磨之后,就要进行打孔了。首先,我们按照图示在零件上面找到了圆心点。找完圆心点后,用样锥在桌子上打了一个小坑点。然后将零件装在虎钳上(在装载之前,我们已经清扫了虎钳上的铁屑)并且摆正,将料夹紧。因为在钻孔之前向工厂里面的师傅请教了如何钻孔。他建议我们先用φ8的麻花钻钻底孔,再用φ10的钻头扩孔,而且速度稍慢。这样钻出来的孔比较好。所以我们按照他说的操作步骤一步步进行。在加工的过程中,我们不断加入冷却液。因为没有机油,我们用水当冷却液。待料冷却后,我们将它取下。

(4)锉平

零件打完空后,表面还不是很平的地方要将其锉平。在工作台上,将零件装夹在虎钳上。这里很注意,将它夹得很紧。完全不会松动。因为害怕零件掉下来碰伤。以避免不必要的加工。我先用了平锉按图示尺寸将零件哥哥平面锉平。保证各边角的垂直。为了避免划伤,我又将零件的各个边倒角。再接着就是将两个孔之间的多余物抹掉。这里也花了很多时间。先用小的锉刀一点点的锉。将孔锉

到可以把大的平锉放进去为止。使用大的平锉的,不敢用力挫,还要注意不要把孔的两个圆弧锉坏了。将两边的宽度达到10mm时就基本完成了。

(5)砂平,打磨

在砂之前,我向工厂的师傅要了一些砂布和砂纸。他告诉我们在使用砂布的时候,最好可以用一个平整的木头包在砂布中,这样方便操作。不管是使用砂布还是砂纸,打磨的方向都要尽量一致,这样比较美观。我们先将零件夹在虎钳上,夹紧。再在各个平面进行打磨。先用砂布将大致尺寸的砂好,再使用砂布将零件的纹路细化,使零件的尺寸更加精确一些。

(6)调整

有些不到位的地方,要进行各种调整。再进行一些细微的修改。这样可以使零件更加美观,尺寸更加标准。

6.实训心得体会

将来找工作也并不需要“纸上谈兵”,而是要“实战”。基本的动手能力是工作的必要条件。随着现代机械技术更广泛、更深入的应用于各个领域,不仅要提高判断和解决这些问题能力,另外还要注重提高手工技能。才能提高机械制造质量。以前这涉及机械方面的只有工程制图这门课,所以对机械制造还不是很了解。而且对打磨的电磨比较惧怕的。觉得比较危险。虽然已经很认真的了解了操作的注意事项,但是在实际的操作中还是会出现一些错误。比如看图没有看准确。尺寸方面还是有一些偏差。而且刚开始打磨出来的地方很难看。锯的的时候容易锯歪。这也是大家普遍存在的问题。再来就是使用电磨,由于震动很大,所以刚开始有一点歪和不平,不过最后使用砂布和砂纸将面弄平了。打孔也容易打歪。或者是打错方向的。使用平锉时,由于长时间的使用一根手指支撑着,导致手特别的酸麻。以至于后来的进度也变慢了。在使用砂布砂纸的过程中也出现了类似疲劳的情况。在平时的生活中常常使用到得锤子,看似简单,加工起来却很困难。

总结本次的金工实训,我受益颇多。整个实训过程基本上由学生自主完成。对我们深入学习专业知识有极大的帮助。整个实训过程,如何在实践过程中,将

理论应用于实际;如何在未知的困难前学会镇定;如何在学习中与同学互相帮助,共同解决问题;相信成功就在眼前。一切一切的体会都让我从这次实训中受益匪浅。这次实训磨练人的耐心和意志,从中我学会了一种精神:一丝不苟,认真操作,沉着冷静,戒骄戒躁。

作品附照

36 1900397
");