暑假三下乡社会实践报告优秀4篇
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大学生暑期三下乡社会实践报告【第一篇】
社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,也是青年学子了解国情、增长才干、砥砺品格的重要途径。在数科院分团委副书记胡芸老师的指导下,经过“N次方”志愿服务队全体队员的共同努力,20_年数科院暑期“三下乡”社会实践活动取得了圆满成功。我们的表现得到了当地领导及群众的一致好评,我们举办的活动受到了媒体的广泛关注。其中,我们的特色活动“温暖同行献爱心,数学益智游园会”活动上了_,_,_等。虽然,我们没有举办轰轰烈烈的大型活动,但是,在活动的整个过程中,我们紧扣“永远跟党走,温暖同行献爱心”的活动主题,抓住“关注农民工留守子女”这一主线,确确实实为当地人民做了一两件有意义的实事。同时,我们队员在艰苦的环境中磨砺了意志,增长了才干。
然而,开展此次活动,并不是一马平川的。从活动的策划到活动的结束,整个过程都困难重重,曲折不平。
在活动的前期准备阶段,各种开会、培训接踵而至,制定活动方案以及前期准备工作都需要花费相当的时间和精力,而当时正值紧张的期末考试复习阶段,时间非常紧迫。这时候,考试与工作,似乎是鱼和熊掌的关系,如何处理才能鱼和熊掌兼得呢,这是我们遇到困难的第一关。然而,时间是挤出来的,工作可以集合多方面人力资源。那时候,为开会和培训而奔波在长岗、明秀两个校区,捧着书等公车、在公车上打瞌睡、爬铁门、晚上三四点还在做活动方案……经过努力,我们的方案得到了校团委领导的好评,虽然辛苦,但很值得,这是我们迈出的第一步。从队员见面会及第一次下乡动员会来看,队员包括部分负责人的积极性不是很高,可能大家还在忙于考试,没有把心思放下乡活动上。另外,在活动准备的后期阶段,由于校领导对今年的下乡提出了新的要求,我们要进行队员裁减、整合等调整。要对已经挑选上来的队员进行裁减,这是一件很不简单的工作。我们既要考虑队员在考试阶段的情绪,尽量做到不影响其考试,又要及时传达我们的裁员信息,以便他们及时调整暑期计划。
为此,我们只能一一打电话联系,向他们解释原因并做相应的思想工作。活动的最后方案及队员确定下来后,我们针对积极性不高这一点采取了分小组,安排分块负责人这一措施,并召开负责人会议,从负责人起做到提高对下乡活动的积极性,很快,各项准备工作有序开展。在联系车辆方面,一开始,在交通工具及价钱方面,队员不能形成统一意见,因此没有及时确定车辆,后面发现下乡出发前后几天,南宁各大交通公司业务繁忙,几乎不可能联系包车。如果乘坐火车,由于中途转车次数较多,存在较多安全隐患,同时也极不方便。离出发日期只有两天,车辆还没有确定下来。我们的负责人李_锲而不舍地与交通公司联系,对方根据我们的情况勉强答应给我们包车,前提是出发日期推迟一天。困难还不止这些。在准备阶段的最后关头,某位队员由于身体出了状况不能下乡,而她在下乡所担任的工作是扼要的。后来有位合适的人选可以代替这位同学,但是,由于下乡队员的信息特别是队员人身保险已经确定,要更换队员,那不是说换就换的。在大家都觉得不可能争取到这一名额的情况下,我们的几个队员仍然不放弃,积极联系,通过打电话到保险公司确定能买下保险,最终争取到了这一名额。其实,很多事情看似不可能做到就放弃努力去争取,那么,就会失去很多机会。[看准职场]机会是靠自己把握的,没有尝试过又怎会知道不可能。另外,,作为总负责人,要有敏锐的判断力,在大家意见存在分歧的时候,果断地做出合理的决定,这样就会避免很多麻烦。
7月11号,我们出发了,队员对下乡活动充满了兴奋和期待!
到了目的地,我们接到的第一个很不幸的消息,活动基地由于各方面原因只给我们提供住宿的地方,不提供活动的生源及举办活动的地点。换种说法,我们之前准备的兴趣班、文艺汇演两大块活动都不能按计划开展。这个消息重重地打击了队员的积极性。庆幸的是,在老师的悉心指导下及经过下乡第二天的座谈会,队员的心态很快调整过来,[看准职场]慢慢的进入状态。下乡期间,我们开展了以“喜迎建党九十载,温暖同行献爱心”为主题的关爱农民工留守子女系列志愿活动。其中包括面向_镇农民工留守子女开展受教育状况调研,开设舞蹈兴趣班、数学学习辅导班,手语培训班,此外,我们还组织开展了关注留守儿童系列活动,包括到他们家里进行思想、学业辅导,亲情陪护,自护教育等。我们还成功举办了联谊会。在活动的最后一天,我们到_镇民富村开展“温暖同行献爱心,数学益智游园会”活动。游园活动中,具有数学专业特色的“智力谜绳”、“数独游戏”等吸引了许多小朋友,他们都积极参与到活动中。此次活动不仅可以为民富村的孩子带来温暖和关怀,更能促进他们的智力发展和健康成长。当地小学的一名老师说到,“智力谜绳”可以极好地开发小朋友智力,很新鲜很有吸引力。活动结束后,我们把智力谜绳的道具捐赠给民富小学并给他们具体的游戏规则,希望这种益智游戏可以传播下去,给更多的小朋友带来好处。游园活动成功举办,我们全体队员脸上都挂满收获的笑容。
当我们的“下乡”方案被否决的时候,胡老师的说法是,接到这个不幸的消息她很高兴。不幸在于,我们队员之前的努力准备将无法施展,队员的积极性将会受到重重打击;高兴在于,计划被打乱了,这其实是另外更多的锻炼机会,考验我们队员的应变能力、团结协作的能力以及解决困难的能力。实践的本质也在于成长。
我很庆幸能有这次实践锻炼的机会。通过这次活动我深刻地认识到作一名合格的负责人并不容易。负责人必须以大局为重,对活动进行统筹规划、合理安排任务、时刻跟进活动进展,并及时发现问题、分析问题、解决问题,把本职工作做好。同时,要学会控制,保持弹性心态,主动发挥个人及团队的创造力。在邀请领导、与领导交流以及与领导吃饭这方块存在非常明显的问题。由于不知道要什么又担心会说错,所以几次跟领导吃饭都表现得很木讷,基本不说话,感觉丢了团队的脸,后面那次跟镇领导吃饭我干脆当了“逃兵”,因为经历过前几次,我觉得我需要回去慢慢地总结、反思,以及不断地学习、进步。也让其他队员去体验一下跟领导吃饭的感觉,而从中有所体会。在胡老师的指导下,在邀请领导、与领导交流这方块慢慢有了感觉。其实,要学会与人沟通,不管交流的对象是谁,首先要考虑别人的内心感受,换位思考,绝不能把事情想当然。另外,做任何事情都要有备案,当计划改变时可以迅速调整过来。
另外,_镇第一中学团委书记_老师除了给我们提供大力支持和帮助外,更为我们树立了榜样,是我们学习的典范。还有,_同学曾笑着说,我今天又多发现你的一个缺点――严重曲解别人的意思;还有,我记得有一次开负责人会议的时候,_老师半开玩笑半认真地说“_,你打住,你说话的速度远远比你思维的速度快。你先想好了再说!
这次下乡,胡老师辛苦了,大家都辛苦了。而我,虽然错了很多,但认识了很多、收获了很多。正如_说我“成长需要痛苦,要学习的地方还好多”。是的,要学习的地方还好多。我会不断经历,不断学习,不断进步。希望我们可以把下乡的状态带到环境中去。让青春在实践中闪光,人生在实践中辉煌。
暑假三下乡社会实践报告模板【第二篇】
今天是七月十七日,距离三下乡支教结束的日子也有好几天了。一直以来,都没能静下心仔细回想在村里与小朋友们相伴的场景。不知道是我不愿意回想,还是说一回到家就自动开启了懒人模式。总之,一踏上家乡这片熟悉的土地,我内心的怯懦与逃避就解除了封印,它们一直在我耳边不断地暗示我,声音低沉:“停下吧,停下吧,你脑海中一切难忘的回忆、心中汹涌不息的感情,一旦化为笔下的内容,就像耗完的烟烬,苍白而无力。”
所以我该怎么做?我又该从哪里写起这段故事?从一开始的相会,还是随性而发从某个深有感触的片段写起?我不知道,统统都不知道。木心有句话,大意是:‘当一个人讲起一件事情,反反复复周而复始怎么说也说不清时,那他可能就是真的爱上了。’当时我对这句话不以为然,认为这其中的道理简直荒。唐可笑。可是现在,作为当初轻蔑的回报,我终究也成为一个失语的人了。
在说其他事之前,我想先谈谈支教期间给我带来最深影响的两首歌。一首是「天空之城」,一首是「倔强」。回到家之后,这两首歌依然在不断的塑造我的心性、净化心外的浮躁。不管是得空休闲,还是外出散步,只要听到它们就好像从清冽的泉眼中汲取了生生不息的活力。其实,与这两首歌也算是老相识。但少年时代仅仅局限于好听的认知在经历一系列刻入心扉的回忆后,它们已经与我心产生了难以言喻的深刻连结。每次播放天空之城,眼前就出现一片幻象:混浊的空气中,隐约可见一条幽长小路,路的尽头就是我朝拜的圣地——天空之城。我的拉普达,很难描述清它到底代表着什么,但我愿意以我一生寻找它存在的每个间隙。可能我身形肥硕,反应迟钝,挤在狭窄小道上呼吸困难,会撞得头破血流,摔得遍体鳞伤。可是有什么关系呢?飞蛾在黑暗中扑向火焰的片刻是毁灭也是光辉,这个片刻之瞬成就了美的永恒。
而我是美的俘虏,也是倔强的践行者。
闲扯了这么多,是时候回归正题了。
回想起支教期间一幕幕我经历的、我感受的,温暖与感动一直袭上心头,咽得我说不出话。可是身边的雾霭也从来不会无缘无故的消失,每次写下这一笔,总会留出下一笔的漫长空白。情感上的不连续,让我时刻都想逃离,无法坐定,甚至宁愿把所有的美丽都深藏在过去,时间吞噬也无妨。
不能这样,如果这样,还有什么资格做一个追梦人。
所以这次,我想尝试以一个旁观者的角度,叙述这一段支教的岁月:一座安宁的小村庄里,迎来了十一个年青人,村里人热情招待、照顾周全,以的礼遇招待远道而来的客人。年青人们被安排住在村中闲置了很长时间但设备最为齐全的疗养所里。这十一个人一开始大都互不相识,更谈不上多么熟悉,他们带着各自的想法聚集在此地,但都有一个共同的目标:传播满满的正能量。初见小村,村里的景色简单又自然,清一色的农家小院、茂盛却又杂乱的植被、浅土色湍湍流淌的河流、路边玩耍的黝黑孩童,还有满眼的绿色、无边的田野……这些和城市里完全不一样的风景充斥在这群初来乍到的年青人眼中。他们体验着这些不同,适应着这些不同,感受着这些不同,最终慢慢融入到乡村生活的原始与简朴中。
年青人的友谊总是建立的,相处的日子一长,生活在同一屋檐下的他们开始熟络起来。于是你可以看到他们相互取笑的场景,他们体育竞技的场景,他们夜间卧谈的场景,还有男生朝着误闯“禁地”的女生怒吼的场景以及女生不以为然肆意调笑催促的场景……没有了现代化科技的束缚,青春的荷尔蒙毫无芥蒂的旺盛起来。
他们尽情的玩闹、尽情的释放,他们也认真的备课。教数学的小伙,仔细地挑选每一道交给小朋友的数学题,题目是否太难?还是太简单?一切的过程都在心中暗暗揣度;教音乐的女生,把一首歌曲反复听了若干遍,挑歌、定歌、抄歌词、记歌词,安静的呆在床边一角梳理着自己的教学思路;教手工课的两个女孩子,趁着休息时间演练上课的每个对话、每个手势,熬着夜赶制手工模版,顶着正午的烈日出去采摘树叶……每个人都尽心尽力,以一名老师的标准要求自己。
而孩子们,从一开始的懵懵懂懂有所抗拒,慢慢的开始学会珍惜老师们的付出与用心。
第一天的上课是最尴尬的一次,统共只来了七个孩子。孩子们又小又生疏,即使来了也不愿和老师配合。他们感到些许意外,情绪上颇受打击,但还是按着悉心准备的教学方案进行下去。在他们的努力下,渐渐地,孩子们变得越来越多。渐渐地,孩子们变得活跃、乐意开口,从开始的不配合变得愿意参与老师的课堂互动。孩子们开始有了自己偏爱的课程,有了自己中意的老师。孩子们甚至会悄悄记着老师放学回家的路线,一路尾随老师身后,或者不动声色的超前,在老师们的居住所来个“意料之外”的“偶遇”。
时光的齿轮一直在转动。习惯了阳光不加掩饰的肆意倾泻,习惯了卡车开过卷起的阵阵尘土,习惯了乡村生物猛烈的“热情招待”,习惯了路边便池时不时冒出的“自然气息”,这条从宿舍到教学楼曾经看起来路途遥远的小道,如今也快要走完了。
孩子们不知情,依旧在放学后跟在喜欢的老师后面,嬉笑吵闹着要去老师住的地方玩耍。老师们仍然扮着黑脸,吵着吓着赶走路上逗留的孩子快些回家。
分别进入倒计时,一天,他们在小会议厅里,利用现有的资源,布置了一个小型电影院,播放的电影就是宫崎骏的《天空之城》。电影播放,孩子们都出奇的安静,小孩子大孩子都被动画里的纯真世界所吸引,他们目不转睛地看着,开心地笑着。时间恍若静止,那天的氛围静谧柔和,彷佛就已经身处于天空之城。
分别的前一天,万里无云,老师和孩子们一起上了音乐课。课堂上,男老师们演唱了排练过多次的五月天的「倔强」。面对台下的小观众,站在台上的老师还是有些紧张了,合音有些生涩,声音也不够稳定,合唱没有达到最完美的效果。演唱完毕,孩子们热烈的掌声骤时连成一片。有失误又怎么样呢?掌声填补了所有的瑕疵。
音乐课也结束了,拍照,留影。
没有过多的煽情,虽然心里的一股冲动已经快要逼近它的沸点。大家还是微笑着,露出了自己最灿烂的表情。
他们,把属于青春、属于阳光的笑脸全都定格在了七月最美的时光里。
而从此以后,
我爱的人都会有双夏天的眼神。
暑假三下乡社会实践报告模板【第三篇】
七月的阳光格外的耀眼。正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践热火朝天的举行。今年仲夏,江西农业大学经济贸易学院20__暑期“三下乡”赴九江修水队10名队员在团委胡丹老师的指导下认真出色的完成了为期七天的暑期社会实践活动。
回想下乡准备前期,我们经历过如火如荼的报名和严格苛刻的队员筛选工作,下乡服务队活动方案的撰写工作,精诚团结完成了的紧锣密鼓的准备。难忘那段各个小组为了确保下乡期间的万无一失而做出的十分严格要求的下乡筹备的日子,更忘不了那段难割难舍的师生情,服务情,奉献情。
短短的七天,我们成功圆满的完成了既定的参观考察、学术调研、关心关怀、走访座谈等相关活动和工作。实地考察上,我们在当地领导的带领下,下到了修水县庙岭乡、竹坪乡、渣津镇、东港乡四个乡镇,参观了庙岭乡的蚕桑、吊瓜、杨梅基地,竹坪乡的生态果园,访查了渣津镇的四敬老院、工业基地等地,了解了修水县的生态绿色建设情况;调研工作上,也受到了当地领导的重视和大力支持,并且获得了许多有益的信息,通过进一步的和农户的接触,进行问卷调查,切实了解鄱阳湖生态经济建设给农民带来的变化,体会了解鄱阳湖生态经济区建设的重要意义和本质内涵,为鄱阳湖生态与经济协同发展的经济模式和修水县的发展献计献策;爱心关怀上,为当地的学生带去了许多没有接触过关于自护、防火防盗的新知识,激发了同学们的学习热情,同样在教学效果受到了乡镇教务处主任和老师们的一致好评和认可;走访座谈上,在各个乡镇与各乡镇长的座谈了解了当地近年来经济发展情况和发展形式,以及鄱阳湖生态经济建设对区域经济发展的辐射作用,在渣津镇通过与大学生村官张云华的座谈,充分认识了大学生投身新农村建设的机遇与挑战;宣传工作成功的宣传了建党90周年,和20__年江西全员会的相关时政热点,使当地的村民更加主动的关心国家大事,同时也增强了主人翁意识。
七天的时间不长,但一路走来,对于我来说,收获颇多,也给我留下了很多深刻的记忆。
第一,懂得知足,学会珍惜,敢于不断开拓。平日里不乏我们学习生活环境等的抱怨,当我走到东港乡小学时,面前一栋三层楼,一间教室只可容纳三十余人,连电灯、电扇简单的设备都没有的教学楼让我内心为之一振,食堂也只是有几张桌椅。而那些孩子们的纯洁简单的笑,眼睛里流露出对知识的渴望更是炙烤着我的心。小小的屋檐下绽放出了这片灿烂的光芒。与其相比,我们的学习生活环境是多么的优渥,宽敞明亮的教室,多功能媒体设备样样俱全,食堂桌椅、电梯、空调齐全,环境舒适。而我们大部分人在享受环境的同时,只是一味的向往更好的环境,却忘记了艰苦奋斗。我们应该懂得知足,学会珍惜,珍惜身边的一切,珍惜让我们富有!
第二,投身新农村建设是大学身面临的新的机遇和挑战。7月9日,我们乘车来到了修水县人口多大6万,占地面积的镇——渣津镇。镇长亲切接待了我们,在了解了我们此行的目的后,安排了我们与大学生村官张云华进行面对面的交流。在张委员带领我们参观考察了当地的工业园区、茶叶基地后,座谈会上,张委员谈到当地政府工作的时候,深有体会的说:大学生应该出来多锻炼锻炼,接触社会,磨练自己。当初我来这个乡工作的时候,第一,环境比现在恶劣多了。没有水泥路,连像样的厕所和澡堂都没有。现在可好了,随着十二五规划的提出,乡镇经济建设的发展,新农村的建设,家家户户都奔小康生活水平,装上了热水器空调,门前铺上了水泥路,还买了车,厕所、澡堂和食堂也全部焕然一新,生活水平得到极大的提高。第二,在基层工作,有三个字要牢记:亲,勤,忍。亲。是指要对老百姓要亲。在基层工作,无论是政府还是党组织,最直接面对的是老百姓,亲民,护民,爱民,老百姓才能拥护你,你的工作才能更好的完成;勤,是指工作要勤。基层的工作很多,有时小到鸡毛蒜皮的事也要去处理,只有做到嘴勤,手勤,脚勤,才能做好工作,为老百姓谋幸福,才能取得老百姓的信任与支持,政府工作也就能更好的展开,社会和谐发展,实现双赢;忍,是指做到三忍三不发:坚持做到嘴忍、手忍、心忍,不能对老百姓发脾气,不能在工作中发脾气,不能对同事发脾气。骂不还口,打不还手,面带微笑,时刻保持良好心态。老百姓是你的衣食父母,即使误会你,你也不能发脾气。如果没有他们,你也不可能有今天的成就。所以说,做好基层工作,为百姓造福,是非常能锻炼人的。大学生应该多去基层锻炼,从实践中来,到实践中去,为将来的发展打好坚实的基础。听完张委员的话,我心里感到很震惊,如今,我才明白,我们大学生在象牙塔里,做研究,很少有实践经历,应该多到基层去锻炼自己,磨砺自己,投身到社会主义现代化建设当中去,为百姓谋福利,为国家做贡献。
第三,处处有真情,夕阳无限好。俗话说:“孝,天之经,地之义,民之行也。”知老、敬老、爱老、助老,为老人撑起一片蓝天,助老人发挥人生最后美丽的光辉是中华民族的美德,。渣津镇敬老院便是如此。这所敬老院占地面积达近200亩,配备了太阳能热水器、电视、电扇、洗衣机等硬件设施,是九江市的一所四敬老院。走进院内,一派祥和的景象:老人们悠然的闲聊,不时发出阵阵笑声,厨房的烟囱冒出缕缕青烟,飘出阵阵菜香。在与敬老院院长的交谈中,我们了解到这是一所由政府出资、社会扶持修建的敬老院。为了均衡老人们的身体健康,均衡营养,敬老院食堂合理搭配安排饮食。敬老院采用了自给自足的方式,合理利用了土地,圈地建立了猪圈、鸡圈、菜园。敬老院内为了丰富老人们的精神生活,还设立了老人活动中心。这里为老人们提供了一个良好的生活环境,让无所依靠的老人们能够安度晚年。
第四,齐心协力,共创辉煌。此次“三下乡”我们营队一起圆满完成了下乡所有任务。这一路走来,我从中学到了很多,团队协作、与人交流、学会理解和包容等。在整个行程中,我们始终以集体为重,一切服从集体,一切从团队着想。问卷调查的时,我们头顶着烈日,一村一村的走,一家一家的访,耐心地为村民讲解不懂的问题。在遇到冷眼旁观使,我们相互勉励。在我们这个集体当中,队员们用自己的心去关怀,去奉献,使我们的行程充满了欢声笑语。有付出就有收获。我们营队的成绩引起了修水县电视台的注视,被电视台大力报道,相关文章被数个网站发表、转载。我们的成果得到当地政府的肯定,获得了院领导的赞赏。
在我们这次活动取得丰收的同时,我们也必须承认,我们的工作也仍存在着一些不足或做得不够好的地方,譬如由于缺乏经验,一些准备工作跟实际工作有一定差距,一些工作细节工作没有很好的处理到位等。但我们相信,有收获,有经验,有挫折,有教训的活动才是一个真正意义的完整实践活动。作为当代大学生,这也是一份社会责任感,用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。一步一个脚印,希望我们的足迹可以遍布乡村每个角落,让希望在乡村中蔓延。
这次社会实践让我更加坚信:意气风发的我们经历了下乡的洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑假的社会实践是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却不仅仅用兴奋就能描述清楚的,因为这是一种实实在在的收获。着不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!
大学生暑期三下乡社会实践报告【第四篇】
去年的三下乡还在脑海中,今年的三下乡又来到了!时间飞逝,一年又过去了。今年我院三下乡的活动主题是:“构建合楷社会、演艺红色青春”!
我队名称为“_学院青年志愿者协会_构建合楷社会、演艺红色青春”服务团。简称“_”共有学生21名,指导老师2名。时间共18天。
活动内容:农村团干部计算机技能培训;禁毒宣传;开展“青春自护,远离_瘾”活动;食品安全卫生宣传;文明礼仪志愿者培训活动8天的时间说起来是不常,一周多一天,但对我来说是却是难忘的一周加一天。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束,要不是受到的台风的影响,我想我团队的效果会更上一层楼。
他们的一言一行还不断的在我眼前出现,可能因为我是队长的原因吧,对什么事都特别的敏感!一个队中只有3名大二的,2名东校区的,其他的全是大一的同学,这个团队中全部都是青年志愿者,大部分是文明修身学校的学员。开展活动和其它队相比的话,我认为是最有楷做力的一组,原因很简单:大家都是同一届的,没有什么学生干部,有事大家一起商量,没有一个会特别爱出风头,能力上都是相等的,必需要一起合作才能完成活动。
能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时给我也不小的压力,要是开会时没人发表意见不就惨了。从活动的总体上来说,我认为是成功的。“成功”:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,可以加点分数。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!
我在这次三下乡中明显提高了以下几点:
一、合理分配
不论是做什么工作,总会有要分配的时候。我是队长,但是合作能力我也与同学们差不多,通过这一次的社会实践,让我知道了合作的重要性。在我队出发前,我们的一些活动材料还没有全部到位,留了二名同学在学校,团队的活动日程才得正常开展,要是不分配下去而是全部留下来的话,那我们的团队活动肯定是不完满的。
二、主动提问
我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。但自己当了这队长之后,不论什么事情自己都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生,也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都要解决,不会了怎么办呢,只有自己去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺利,同学们也就都有了信心。
三、关心他人
以前都是有活动了大家在,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。
四、不断的学习新知识
在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!
对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子,最后,我个人提出以下倡议:
三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。
在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!
队员之间能够保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。每天记日记,记录好当天的生活点滴,每2~3日进行工作小结。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。
不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间,现在拿到的奖项在多,但若你什么社会实践经验都没学到,等出了校门,进入社会,同样还是会比其他同学慢一拍。
在总结的最后,我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩,同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去。
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