竞聘申请书精彩5篇

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竞聘申请书【第一篇】

尊敬的岗位评审领导小组：

申请人：曹法强，性别：男，出生年月：，20xx年毕业于河北职工医学院医学影像专业，20xx年9月参加工作。

我热爱祖国，坚决拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱医疗卫生事业，在工作中我认真负责，主动踏实、勤奋敬业、尽职尽责，不计较个人得失，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，不断提高自己理论基础知识，刻苦钻研本岗位技能，不断提高业务技能，以自己专业知识来更好的为患者服务。充分发挥放射科作用。努力为群众办实事、办好事，牢固树立群众利益无小事的思想，牢牢把服务工作做到实处，体现“以人为本”，构建“和谐医院”的思想，体现医院的关怀，起到凝聚人心，与有关科室协作开展了岗位练兵、技能培训、读书月活动，努力营造学知识、学技术的氛围。通过活动的开展，提高了职工思想文化素质，医疗质量和服务水平，为广大人民群众健康提供良好的医疗保障。

现我特向评审领导小组申请 放射科岗位，望给予批准为谢！

特此申请

申请人：曹XX

XX年XX月XX 日

竞聘申请书【第二篇】

尊敬各位领导：

我叫cc，男，现年33岁，汉族，家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘数学教师一职。本人于1998年参加工作。 曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。

首先，我教学已13多年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，做好课后辅导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。

其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，不断努力提高自己的教学素养，做到迎头赶上现实形势。

再次，作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到按时到校，认真负责完成工作，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学数学教师。

此致

敬礼

申请人：

20xx年xx月xx日

竞聘申请书【第三篇】

尊敬的院团委领导：

您好！

我是XXX班XXXX，为学习部的一员，在学习部已经锻炼一年了，一年来学习部的经历教会了我很多东西，给了我很多的第一次，我渴望留在学习部为同学们继续带给服务并更好的锻炼自己。团委、学生会即将换届，我郑重提出申请，竞选学习部部长一职！

我们学习部的职责是为同学们营造良好的学习氛围，帮忙同学们提高学习效率，策划、组织学院的各项活动，提高同学们的综合潜力，丰富同学们的课外生活。

在学习部一年的时间里，我发现我们部门存在三个做的不到位的地方。第一，部门内部各小组之间联系不够紧密，虽在同一部门但感觉不到是同一部门的，甚至一年下来有的同学还不认识；第二，部门主办的活动很多，但参加的总是那么一批人，没有充分发动同学，宣传方式上有问题；第三，我们学习部很少统计各年级各班级的各种学习状况，也很少和我们系的老师打交道，学习方面没有给同学们带给切实的帮忙。我个人认为这是我们的失职，这些问题看似不起眼，却给我们埋下了祸根，管理者应加以重视。

加入学习部，学习部举办的各项活动我都参与了，我记得从去年11月初辩论赛开始，梁文涛部长各项活动都带上我，十分感谢他的培养。这一路走来，我明白了什么是目标、什么是职责、什么是拼搏、什么是奉献，我有自信、有职责心、有用心的态度，我期望继续留在学习部更好地发挥和磨练自己。我各方面潜力不是很强，一年时间里在学长们的指导下已经有了明显的提高，我用心参与学习部的各项活动，主动理解各项事情，认真完成部长安排的各项任务。担任部长一职，是一种荣耀，更是一种职责，我明白这条路上有许多挑战，但我自信我有潜力担起这副担子，因为我的热情、我的毅力、我实事求是的工作态度！参与竞选，我具备了以下几个优势：

第一，强烈的职责感，敢作敢为的勇气。我做事的原则是，尽自己最大的努力做到好，要么不做要么做好！作为一名管理者要认真履行自己的职责才能问心无愧，在管理同时要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好如何去管别人。

第二，拥有饱满的激情，充满活力的心。生活中的我是身边同学、朋友们的一活宝，无论发生什么事情我都微笑着应对。大一的一年时间里，校外兼职工作我有了自己的一条路子，校内在动感社团是一名营销主管，在联通俱乐部是一营销组长，赚点小钱的同时也增强了自己的潜力，支撑我东奔西跑的就是我对生活的激情。没有激情就没有动力，没有动力再强的潜力也成功不了。

第三，管理、应变、处理矛盾的潜力。高考后打暑假工，我是我们科里唯一一名学生工干部，在科长的组织下我独立带一条流水线。对于别人的夸奖我理解，对于别人的批评、推荐我理解，对我有利的我笑，对我不利的我也笑。

第四，敢说、敢想、敢做。在处理一些事情上，我的想法有些独

特，虽在可行性上有些出入，但我敢提出来，敢去尝试，这也可能是我“机灵”和“无聊”的原因吧。

诚然，也有些不足制约了我的前进，我反应速度不是很快，有时比较冲动，与他人沟通潜力还需加强，我会克服自己的不足向更高一层次冲刺！

从上学期末到此刻接手学习部以有段时间了，问题遇到不少但都被我们一一解决了。近段时间活动我们已经举办几期了，还有几个活动在筹划中，在主持人风采大赛中更是得到了黄老师“六年来最成功的一次”的肯定。在这一届学习部管理上，我们几位负责人达成共识：推行精英管理模式，先富带动后富最终实现共同富裕。实行“三三淘汰制管理”，在这个思想的指导下我们分“三步走”，此刻我们已经成功地走完了第一步，这个方案我们正在探索，如若不行立刻更换。我们的目标是让进来的每一位同学都得到锻炼，将学习部做的“更快、更高、更强”！我们的管理团队很强！

如果我有幸当选，我会之后走学长们的改革之路，发扬现有亮点的同时，弥补一些不足。用心配合各部门的工作，提高工作效率，让部门成员之间多加交流，同时与其他学院部门多加交流，多举行一些有好处的活动，扩大学习部的影响，完善部门的各项制度。如果我成功当选，我必须不会辜负老师、学长和同学们对我的信任，踏实工作，用心创新，以实际行动来兑现自己的'诺言！

申请人：XXXXX

xx年xx月xx日

竞聘申请书【第四篇】

尊敬的各位领导：

您好！我是一名来自童装部的员工，我叫李某某，目前担任童装科科值班一职，此次申请竞聘店内管理层干部一职。9月1号从裕华店转调加入到卧龙店至今，已有一个多月的时间，期间也经历了很多，感触了很多，也收获了很多。之所以竞聘这个职位主要缘于以下几点：

第一，年轻的优势给我带来了更多的自信。我今年20岁，正因为年轻，所以对生活充满了热爱，对工作充满了激情。有着年轻朝气的我，更愿意多学习，多积累，多充实自己，把热情和朝气带给更多的人。同时，我还有一个农村孩子个性能吃苦、个性能耐劳，朴实无华的品格；有不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧劲和敢于竞争、拼搏进取、不计成败的秉性。而最重要的一点是，我目前单身，有家人的全力支持，让我全身心地投入到我所热爱的工作当中。这些，都使我对工作充满激情与自信、对未来充满憧憬和期望。

第二，坎坷的成长让我不断的走向成熟。在同龄人还在校园里读书的时候，我已经踏入社会，步入到工作当中，走向我生命中的另一段旅程。我出身农村，虽然没有很高的学历与令人眩目的资本，以及什么非凡的阅历。但是从我09年毕业，刚步入到工作当中时，我就暗暗发誓：无论主角如何变换，我都要干一行、爱一行、专一行、精一行，3年的工作时间，让我在零售服务行业积累了更多的专业知识与技能。我常这样想，是公司的理念，店内的培养、领导的关爱以及同事们的关心与帮忙，我才能在零售服务这个行业走到这天，我只有将心中这份感激之情常存于心，使之成为工作不懈追求的动力，才能报答领导和同事们多年的培养，关爱与支持。

第三，3年的工作实践，使我积累了必须的管理经验。从20xx年5月开始加入到一家刚起步的小型生活超市开始接触到零售行业，从装修到组装货架以及上货整个流程的艰辛有深刻体会。期间也曾对各部门，各个岗位进行了解，使自己更加的熟悉，也坚定要在这一行干下去。在此期间性格也有了很大的转变，也为今后的零售服务行业之路建立了较好的心态。10年3月出远门到外地打工，有来自全国各地的朋友，遇到各种形形色色的人，让我深刻的体会到与人沟通，为人处事的原则，也给我的远方之旅带来了的乐趣。10年六月底从xx店加入到xx公司至12年9月1日已有两年多的时间，期间，秉承公司核心理念，做到爱，关怀，感恩，喜舍，原谅。遇事抱吃亏态度，不是自己的坚决不要。被课内选为核心员工，也多次在处内选为优秀员工。12年9月1日加入卧龙店至今担任童装科科值班一职，工作中坚守岗位职责：上传下达，做到尽善尽美，让员工高兴，领导满意。同时也在继续加强学习和锻炼。

第四，多年的工作当中也健全了我的品格，提高了我对团队协调潜力和组织潜力。在实践历练中，我深知作为一名合格的管理干部，不仅仅要有较强的职责感、专业的工作潜力，更要有用心健康的心态、良好的品德和品格，以及强烈的团队意识。做事务必先学会做人。参加工作后，我时常告诫自己：对公司对工作要忠诚、做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋，并把忠于公司、勤于工作作为自己的座佑铭。坦诚地说，透过几年的磨练，我真切的感受到零售服务行业包括我现任的科值班一职确实是一个锻炼和提高综合素质的岗位，也是一个干事的岗位，要想真正做好这项工作，务必付出艰辛的努力。在科值班岗位上，尤其在这一个多月的科值班岗位上我基本上掌握了一些工作方法和处事分寸。在“王婆卖瓜、自卖自夸”的同时，扪心自问，我也存在一些不足之处。一是工作的预见性还不够。二是创新潜力不是很强。三是在加强沟通方面还做得比较欠缺。

各位领导、尽管我具备了必须的条件，但我深知，自己还有许多不足之处，因此，我是“一颗红心、两手准备”，若成功，恪尽职守，尽快进入主角，多学习，多进步。若失败，我不气馁，老老实实地做人，踏踏实实地做事。尽自己的最大一份力量把我们团队做的更好，更加优秀！

申请人：

申请日期：

竞聘申请书【第五篇】

尊敬的院团委领导：

您好！

我是XXX班XXXX，为学习部的一员，在学习部已经锻炼一年了，一年来学习部的经历教会了我很多东西，给了我很多的第一次，我渴望留在学习部为同学们继续供给服务并更好的锻炼自我。团委、学生会即将换届，我郑重提出申请，竞选学习部部长一职！

我们学习部的职责是为同学们营造良好的学习氛围，帮忙同学们提高学习效率，策划、组织学院的各项活动，提高同学们的综合本事，丰富同学们的课外生活。

在学习部一年的时间里，我发现我们部门存在三个做的不到位的地方。第一，部门内部各小组之间联系不够紧密，虽在同一部门但感觉不到是同一部门的，甚至一年下来有的同学还不认识；第二，部门主办的活动很多，但参加的总是那么一批人，没有充分发动同学，宣传方式上有问题；第三，我们学习部很少统计各年级各班级的各种学习情景，也很少和我们系的教师打交道，学习方面没有给同学们供给切实的帮忙。我个人认为这是我们的失职，这些问题看似不起眼，却给我们埋下了祸根，管理者应加以重视。

加入学习部，学习部举办的各项活动我都参与了，我记得从去年11月初辩论赛开始，梁文涛部长各项活动都带上我，十分感激他的培养。这一路走来，我明白了什么是目标、什么是职责、什么是拼搏、什么是奉献，我有自信、有职责心、有进取的态度，我期望继续留在

学习部更好地发挥和磨练自我。我各方面本事不是很强，一年时间里在学长们的指导下已经有了明显的提高，我参与学习部的各项活动，主动理解各项事情，认真完成部长安排的各项任务。担任部长一职，是一种荣耀，更是一种职责，我明白这条路上有许多挑战，但我自信我有本事担起这副担子，因为我的热情、我的毅力、我实事求是的工作态度！参与竞选，我具备了以下几个优势：

第一，强烈的职责感，敢作敢为的勇气。我做事的原则是，尽自我最大的努力做到好，要么不做要么做好！作为一名管理者要认真履行自我的职责才能问心无愧，在管理同时要严格要求自我，因为自我的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自我都管不好如何去管别人。

第二，拥有饱满的活力，充满活力的心。生活中的我是身边同学、朋友们的一活宝，无论发生什么事情我都微笑着应对。大一的一年时间里，校外兼职工作我有了自我的一条路子，校内在动感社团是一名营销主管，在联通俱乐部是一营销组长，赚点小钱的同时也增强了自我的本事，支撑我东奔西跑的就是我对生活的活力。没有活力就没有动力，没有动力再强的本事也成功不了。

第三，管理、应变、处理矛盾的本事。高考后打暑假工，我是我们科里唯一一名学生工干部，在科长的组织下我独立带一条流水线。对于别人的夸奖我理解，对于别人的批评、提议我理解，对我有利的我笑，对我不利的我也笑。

第四，敢说、敢想、敢做。在处理一些事情上，我的想法有些独

特，虽在可行性上有些出入，但我敢提出来，敢去尝试，这也可能是我“机灵”和“无聊”的原因吧。

诚然，也有些不足制约了我的前进，我反应速度不是很快，有时比较冲动，与他人沟通本事还需加强，我会克服自我的不足向更高一层次冲刺！

从上学期末到此刻接手学习部以有段时间了，问题遇到不少但都被我们一一解决了。近段时间活动我们已经举办几期了，还有几个活动在筹划中，在主持人风采大赛中更是得到了黄教师“六年来最成功的一次”的肯定。在这一届学习部管理上，我们几位负责人达成共识：推行精英管理模式，先富带动后富最终实现共同富裕。实行“三三淘汰制管理”，在这个思想的指导下我们分“三步走”，此刻我们已经成功地走完了第一步，这个方案我们正在探索，如若不行立刻更换。我们的目标是让进来的每一位同学都得到锻炼，将学习部做的“更快、更高、更强”！我们的管理团队很强！

如果我有幸当选，我会之后走学长们的改革之路，发扬现有亮点的同时，弥补一些不足。配合各部门的工作，提高工作效率，让部门成员之间多加交流，同时与其他学院部门多加交流，多举行一些有意义的活动，扩大学习部的影响，完善部门的各项制度。如果我成功当选，我必须不会辜负教师、学长和同学们对我的信任，踏实工作，进取创新，以实际行动来兑现自我的诺言！

申请人：XXX

20xx年11月05日