资助贫困学生申请书精编5篇
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资助贫困学生事迹1
自2009年至今,小王一直兼任石景山学生资助管理中心主任。在学生资助工作上,她认真钻研,注重把资助工作与育人紧密结合,并主动联系街道、社区,东到鲁古西到广宁,取得了当时在校的家庭经济困难学生家庭的一手资料,确保把资助工作落到实处。
不仅如此,她从学生提出申请、证件审核,到资料汇总、评审小组确认,再到结果公示、发放资助经费,所以流程全部按规定程序办理,工作有章可循,力争让所有符合资助政策的学生都能受到资助,确保资助工作“阳光”进行。
有一次,一名学生一直不愿意领取助学金。得知是学生存有心理包袱后,她亲自去给家长做思想工作、宣传资助政策,承诺对学生家庭困难情况保密。最后,她成功打消了学生心中顾虑,助其顺利申领了助学金,完成学业。
资助贫困学生事迹2
小王,女,共青团员,现为夏邑县太平一中九一班学生。她学习认真、刻苦,初中三年她担任团支书和学习委员,在工作中积极主动、认真负责,有较强的组织能力。能够在老师的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在同学中有较大的影响力。她不断的向德才兼备、全面发展这个目标努力前进。不断的在学习中增长知识,全面认识自己、提高自己,不断的在生活中陶冶情操,不断的在社会实践中磨练意志,连续3年被评为校级“三好学生”,现将她的事迹总结如下:
一、思想方面为人诚实守信、尊敬师长,团结同学,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样、生活的好伙伴。她积极带领同学开展团日活动和校内外志愿者工作,具备优秀的道德品质和良好的文明行为。
二、学习成绩她拥有良好的学习习惯。在上课前,能够做到提前预习,了解掌握课程的重点。在课堂上,积极发言。在课后,自己刻苦学习的同时,还能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步;协助老师完成教学任务,对班上良好学习氛围的形成也起到了积极的促进作用。她在各科的学习中都能够做到均衡发展,从不偏科。在各学期中期末考试中都取得年级第一名的好成绩,其中多门单科成绩班级排名第一。体育方面积极参加校内锻炼,身体素质良好,在运动会上顽强拼搏,为班级争得荣誉。
三、社会实践及工作方面她担任团支书和学习委员,坚持严格要求自己,积极为同学们服务,主动了解班级团员思想动态,帮扶思想后进的同学积极加入团组织,壮大团员队伍,获得同学的一致好评。同时,她还是班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师反馈,努力做好同学们思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用,赢得老师的赞许和信赖。四、生活方面她虽然家庭经济状况欠佳,但为了能让自己完成学业,顺利考上重点,她平时省吃俭用,不乱花一分钱,利用国家资助的补助完成学业,不攀比,不抱怨总之,她思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦,努力钻研;工作认真细致,脚踏实地;生活勤俭节约,乐于助人,实践能力强,是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。
资助贫困学生申请书3
尊敬的校领导:
您好!
我叫李x,是电子商务1111班的一名学生。我来自江苏省新沂市一个比较偏远的小镇。
五口之家主要以几亩农田的庄家收成作为家庭的唯一经济来源。平时家里没有什么特别经济收入,大学期间的高额学费和生活费,使得本来困难的家里更加雪上加霜。为了给家里增加收入,爸爸去矿里上班,长期在矿上上班,使得身体没有以前那么硬朗,可不幸的是却被矿车撞到了上身,锁骨断了,虽然矿上给支付了大部分的医药费,但是还有其他的钱也令我们不堪重负,最重要的是父亲从此失去了劳动力,家里的收入断了,就连种地都成了问题。
在生活上,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,我不与同学比吃穿,只比在大学学到了什么、学到了多少,在各个《》方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好,所以自从在专科时期我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学:在校外做过发单员、促销。
我现在是大三,申请国家助学金的成功率很小,我知道很多同学都是贫困生,家里都没有多少钱,很需要这笔钱来减轻家庭负担。我也非常需要它,我每个月省吃俭用,月花费也要五百左右,家里根本没给钱我做伙食费、生活费,我只能靠自己的努力做好勤工俭学的事,另外我还希望我能得到国家助学金,那样学费可以减少一些,生活也有一些补助,我真的很需要这笔钱,真诚希望领导给我一次机会,让我能全身心的投入到学习中,再也不必为生活费和学费而发愁,我会继续努力好好学习,争取上进!
我在校期间品行良好,成绩优良,遵纪守法,无违法违纪行为,诚实守信,做事遵守承诺。我平时对同学们都很热情,因为受父母的影响,无论家庭情况是怎样,但也一定要热心帮助同学,给人以微笑,再此同时也要热爱学习,因为无论在任何时候知识都是很重要的,因为父母深知知识的重要性。
以上所说的都是我的肺腑之言,并无半句虚言,希望校领导能批准我的助学金申请书顺利通过,谢谢!
此致
敬礼
申请人:__
20__年__月__日
贫困助学活动方案4
一、活动时间:20XX年3月11日
二、主办单位:XXX公益协会
三、时间节点安排:
1、3月5日前,确定帮扶对象(已完成)
2、2月6日前,出台活动方案(已完成)
3、3月8日前,定制活动服装(AA制)(已完成)
3、3月10日前,完成活动横幅
4、3月11日前,开展帮扶活动
四、帮扶活动安排:
1、3月11日上午10点各志愿者准时在XXX中学校门口集中
2、分2组各前往贫困学生住址
3、前往路线:1组:交包(XXX、XXX、)-黑山(XXX、XXX、)-记刀(XXX、)-展丰(XXX、)
2组:护党(XXX、)-展忙(XXX、)-展归(XXX、)
备注:现场照片须有学生家庭住房情况背景照片、志愿者与贫困学生合影照、贫困学生奖状照片(如有)
活动联系人:XX(电话:XXXX)XX(电话:XXXX)
资助贫困学生事迹5
2014年,小张开始接触学生资助工作至今,她始终以饱满的工作热情、踏实的。工作作风和认真的工作态度面对这项工作,赢得了领导、同事、学生与家长的好评。在小张所在的学校,每学年受资助的学生有110余人,她一直严格执行学生资助文件精神,把专项资金发放到每一位学生身上。为了确保资助金及时准确地发放到每位学生手中,她联系银行后为受资助的学生每人办理一张银行卡,让受到资助的家庭感受到关怀与温暖。
在从事学生资助工作的同时,小张还担任学生的教育教学工作。她充分认识到,面对特殊儿童群体,创造条件帮助解决经济问题的同时,更要注重思想教育工作。平时工作中她经常与各班主任沟通,了解困难学生的实际情况,帮助有困难的学生与家长树立战胜困难的信心。
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