空中课堂工作计划语文优质8篇
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空中课堂工作计划语文【第一篇】
为了进一步贯彻执行上级有关部门提出的远程教育的意见,充分认识教育信息化的重要性和紧迫性,适应信息技术教育的需要,实现优质教育资源的共享,促进信息技术(和学科课程的整合,实现教学设施及教育手段的现代化,为学生提供多样化的教育机会,按照学校工作计划和教学工作计划的要求,特制定远程教育工作计划。
以^v^同志的科学发展观”的重要思想为指导,认真学习^v^和全国基础教育工作会议精神,以积极实施新课程改革,积极推进教育信息化工程,努力把远程教育应用到我校的教学探索活动中。
1、每周至少集体播放1次以上,每位教师辅助教学1次/半月以上。
2、利用信息技术教育课,在装备教室,按学科,每周应用1节以上。
3、各科任教师如实填写应用登记表及使用情况记录表。
4、项目教师负责接收、刻录、整理、归类教育资源。
5、各种管理制度、课时安排必须上墙。
6、学校按计划派中、青年教师参加相关培训。
7、教导处每期至少安排2次教学方法观摩研讨,逐步建立起专门的教学的教研制度。
8、切实做好上报工作,收集好资料。
因地制宜,采取多种模式,逐步推进现代远程教育技术,信息量大,资源范围广,如何把这些资源更好地应用到教育教学中来呢?我们打算应从以下几个方面的工作入手:
(1)加大宣传力度,提高认识。
空中课堂工作计划语文【第二篇】
第一阶段:假期期间。
1、学生于xx月xx日前完成假期作业等原来布置的作业任务。
2、依托xx省教育资源公共服务平台“x教云”收看学习相关教育资源。从xx月xx日起,“x教云”平台分别推送红色文化教育资源和音乐艺术欣赏等内容;从xx月xx日起,推送“诵读红色家书”优秀作品和《跨越时空的回信》节目一期;每天下午3时推送音乐艺术欣赏。
第二阶段:x季学期延期开学期间。
“在线课程”教学直播(公益免费)。
1、基础年级学生依托xx省教育资源公共服务平台提供的“在线学习和课后服务平台x教云”参与全省统一安排的线上教学。
2、高三年结合年级实际制定学生辅导计划,让学生通过厚外&厚德在线、好教师云平台等平台进行学习。
1、xx月xx日前下发在线学习指南,确保每一位学生知晓线上教育教学信息、清楚收看途径及操作规则及收看时间(附件1)。
2、全校学生利用公共服务平台进行学习,按时完成科任教师布置的.作业并将完成情况及时通过自主学习qq群或微信群打卡。
3、班主任建立自主学习qq群或微信群。进行作业布置,有个别解答、群答,定期公布答案,供学生自批自改,同时对学生自学情况进督促。
4、基础年级备课组长线上组织本组成员与学生同步收看线上教育教学,并根据线上教学内容,结合学生学情,商定作业内容、作业量等。高三年级备课组长制定近期教学计划,组织本组成员根据各自实际情况,通过厚外&厚德在线、好教师云平台等平台遴选出相关资源供学生自学。
5、教师与学生同步收看线上教育教学,通过班级qq群或微信群向学生布置作业,采取灵活、有效的方式进行批改、讲评。及时关注学生的学习情况,及时解答学生提出的问题,满足学生的不同需求。
1、学习途径。全校学生利用电脑、手机、平板电脑等通过公共服务平台“x教云”等进行线上学生。
2、教学组织。线上课程播出后,全体教师利用班级qq群、班级微信群等,组织学生根据线上教学内容布置批改作业,进行课后答疑。
3、宣传发动。各班采取电话、短信、微信等方式,及时通知到每一位学生和家长,做到一个都不漏。
1、加强组织保障。学校成立线上教育教学工作领导小组,对线上教育教学相关工作进行统筹管理、提供技术保障。
组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx各备课课长、班主任。
具体由教务处牵头,由各年级负责工作协调和数据分析汇总。
2、加强资源保障。由教务处、教研处牵头,根据延期开学时间制定教学计划,保证线上学习按时且高质量开展。
3、加强技术保障。现代技术中心牵头,为线上教育教学提供技术保障。
空中课堂工作计划语文【第三篇】
本次线上学习开设年级为三至六年级,内容有拓展课和基础课(教材内容)。拓展课安排了三周,每个年级15课时(其中三年级安排两周共10课时),课程的设计关注了学生的学习能力与学科素养;基础课(教材内容)安排了七周,每个年级31课时。具体内容如下:
网课基本情况表(略)。
(一)做好学情诊断。
1.梳理笔记作业。要梳理这段时间的听课笔记、学生的作业情况,特别是作业中的错例,了解学生学习情况。
2.单元命卷检测。要基于教材目标与学生学情,对每个单元的知识点进行检测,方式可以是纸笔测试与口头测试相结合,全面了解学生线上学习的情况。
3.设计问卷调查。也可以通过问卷调查了解学生的学情与学习需求。
(二)制定教学计划。
建议安排以下几种课型:
1.理解体验课。一是体验不深刻,要再让学生去体验;二是理解不深入,要设计活动加深理解。
空中课堂工作计划语文【第四篇】
本学期,学校继续从“科研兴教、科研兴校”的战略角度动身,发扬“求真务实”精神,本着教科研服务、促进、优化教育教学的工作原则,踏实开展教育科研工作。本学期,我们将在原有的基础上,继续加大教育科研的力度,规范教育科研过程的管理,将教育科研工作落到实处,为提高学校教师素质,提高学校的教育教学质量而努力工作。
1、充沛发挥教育科研工作的基础性、先导性和战略性作用,本着“有特色、创品牌、促发展”的宗旨,让教科研“深入教学、深入教师、深入同学”。营造浓郁科研氛围,形成学校科研特色。
2、重视课题研究的常规管理,围绕课题,组织教师开展研究工作,加强教师新课程理念的内化指导,真正解决教学中存在的问题,以课题研究促进课堂教学的提高。
3、发挥教科研指导作用,扩大学校教科骨干队伍,进一步关注教师的科研素养的提高,促使更多的教师成为“科研型教师”,为推动全校教师的专业发展与科研群体的形成打下坚实的基础。
4、继续进行新的科研课题的实验研究工作,强化课题研究的实施、总结和反思,积极推广我校教育科研优秀效果。做好已结题实验效果的推广和使用工作。
5、以校本培训为载体,深入学习新课程理念,转变教学观念,不时提高教师的教学业务水平。
(一)营造氛围,加强理论学习与实践的相结合。
2、充沛发挥教研组的引领作用,认真组织、定期开展各种形式的“教科研沙龙”活动,为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验、研讨自身素质提高的途径和方法提供条件和机会。(要求:每组每月两次研讨活动:每人每月相互听课两次)。
空中课堂工作计划语文【第五篇】
20xx年度十字乡农村党员干部现代远程教育集中学习教学计划?规定的学习时间和学习内容,认真开展集中学习,所学专题作为站点教学组织管理和教学效果检查评估的重要内容。在全村开展对远程教育再认识再实践再探索再提高的“四再远教”活动,增强全村各远教站点的责任感和使命感,使这项惠民工程在培训农村党员干部、培育新型农民、建设社会主义新农村和构建和谐社会中真正发挥作用。
我校每月集中学习不少于2次,每次学习不少于2小时(课时),按每个专题30分钟计算,每次可组织4个专题进行学习,即全年总计集中学习应不少于24次,48课时,96个专题。本教学计划安排96个专题,其中省、市安排36课时,72个必学专题,其余12课时,24个教学专题根据县远程办统筹安排进行。
1、利用远程教育资源中的“专题教育”对学生进行安全教育、爱国教育、心理辅导、预防青年犯罪等活动。鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教育,使学生能接受到全面的远程教育。
2、开展基于远程教育资源管理、应用交流活动,培养一批能够熟练运用远程教育资源进行教学的学科教师,以此来推动远程教育教学的深入应用。
3、完善各类进一步规章制度、工作职责。保证远程教育资源的准时和完整的接收,做好资源的整理、公布。
5、认真做好校本培训工作,加强对教师教育技术的培训,努力让全体老师喜欢进入多媒体教室来上课。
6、利用课余时间为学生播放“百部影片”。
空中课堂工作计划语文【第六篇】
以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指导思想,紧紧围绕区教育局提出的工作重点和学校的发展方向,调动全体教师的积极性,大力开展教育创新,努力发展教师专业水平,积极探索提高有效课堂的途径;不断丰富学校内涵文化,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量;在实践中提高教师以学生为中心的意识和能力,逐步形成稳定的、科学的教科研的有效策略。
(一)继续做好教学常规建设,提高课堂教学的有效性。
(二)构建同伴互助平台,促进教师专业发展。
(三)加强课堂教学研究,深化课程改革。
(四)加强课题研究,构建理论联系实际的机制。
(五)以读促思,丰富知识内涵。
(六)做好学生学习诊断工作,帮助学生学会学习。
(一)继续做好教学常规建设,提高课堂教学的有效性。
1、抓教学常规管理,确保教学工作有序进行。
以广州市教学质量评价标准和《柯木塱小学课堂教学常规》作为日常教学工作的基本要求和工作重点。优化过程管理,重视学生的学习过程和学习效率。落实教学过程中的课前准备、备课、上课、作业布置、作业抽查、批改、辅导、单元检测反馈等常规,促进教师形成严谨、认真、细致的教风。认真强化教师对学生的服务意识,提高课堂教学的有效性。针对教师教学常规情况及时反馈与指导,做到扎实有效。进一步完善规范化管理机制,使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。
(二)构建同伴互助平台,促进教师专业发展。
空中课堂工作计划语文【第七篇】
为适应新时期教育教学工作的需要,进一步提高自身的教育技术能力和教学实效,特制定本期的远程教育学习计划如下:
在有效的时间内全部完成课程和教育理论等内容,并一次性就通过考试要求。在这过程中我会把目标分解成短期目标,然后再对短期目标进行阶段性重点主功,以达到实现为目的。
1、公共必修课。
2、专业必修课。
讲到时间这个问题,作为学习和工作并兼的我,时间是固然紧张的,但是只要去安排,也是能有大量空佘时间的。
1.周一至周五每天5点半到7点学习一个半小时。
2.周六周日每天抽5到6个小时学习。
3.寒暑假利用每天(抽时间)学习5、6个小时。
空中课堂工作计划语文【第八篇】
为落实国家、省、市各级疫情防控要求,根据学校《关于编制2022年春季学期线上教学工作预案做好线上教学准备的通知》《关于做好2022年春季学期疫情防控期间线上教学预案的补充通知》,学校自3月14日起启动线上教学,为保障线上教学有序开展,结合学校实际,特制定本方案。
(一)学校成立线上教学工作领导小组,成员如下:
组长:
副组长:
成员:
主要职责:全面落实学校疫情防控工作领导小组工作部署,统筹协调疫情期间学校线上教学、线下教学及有关应急措施的部署、指导与落实,多措并举坚决阻断传染病源向课堂输入。同时,指导各系部教学工作领导小组,全面负责系部的教学工作,在保证全体师生生命安全的前提下,确保完成各项教学任务。
(二)各系部成立线上教学工作小组,由各系部书记、主任任组长,成员包括各系部综合科长、学生科长、教研室主任,负责教师线上教学的组织、监督以及学生线上学习的组织、管理工作。
授课教师在线上授课时要确保三一致,即授课时间与教务系统编制的课表时间相一致;课堂教学资源与教学计划相一致;教学班学生数与实际班级授课人数相一致。授课教师要确保在职教云中进行了课前签到、课中互动、课后作业等教学活动,课后要及时填写aic教师日志,职教云的授课记录和aic教师日志填写记录是最终考核课程教学完成情况的重要参考资料。
(一)理论教学。
教师须按照校历、教学进程表、正方教务系统课表在规定的时间以线上直播为主,以职教云平台上的录播、视频推送等为辅开展教学。教师开展线上教学体育课程,应结合教学实际,改为无器械活动。
(二)实践(实验)教学。
鼓励教师采用自制教学视频直播或者录播等形式开展在线授课。对于确实无法进行线上教学的实践(实验)课,特别是整周实践课,可根据人才培养方案弹性调整实践(实验)课开设顺序,将无法完成的实践(实验)课与实践技能相对要求较低的实践(实验)课进行调换,由学院(部)研究后提出具体安排计划,报教务处批准后实施。
(三)毕业(设计)论文。