教研工作计划小班【优推4篇】
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教研工作计划小班【第一篇】
以市教研室小语科教研工作计划为指导,沿着“继承、发展、创新”的工作思路,进一步解放思想,改革创新,开拓教研工作新领域。从我镇小学语文教学的实际出发,继续围绕本学年的工作中心,以提高小学语文课程改革的实效性为目的,做好服务、研究与指导,加强教师队伍建设,创设良好的语文教研氛围,建构小学语文教研文化,提升小学语文教研品位,认真总结和推广课改经验,为下一轮的课改实验做好准备,推动我镇小学语文教学的整体优化,均衡发展。
1.抓好六年级下册教材培训
为进一步帮助教师提升教学理念,提高实施新教材的能力,市教研室于2月22日上午在市青少年活动中心召开了“六年级下册的教材培训及辅导员会议”。我镇按市的要求组织了部分骨干教师参加。希望各校继续组织好六年级语文教师的培训工作(镇不再统一组织),每位语文教师要认真学习市教研室严考全老师的教材分析材料(《总结·过渡·提高——人教版六年级下册教材介绍及教学建议》,可在公共邮箱85810663@,密码:dg1234下载)。
2. 各学校自行组织一至五年级下册教材培训活动
各校要结合实际,利用开学前三周的时间完成一至五年级下册教材的学习、培训工作,帮助教师更好地把握教材,驾驭教材。
3.协助省教研室做好《广东教学报》、《小学语文》的发行和投稿工作。要求各校在第三周星期三之前完成上报征订情况。
1.举行镇青年教师阅读教学比赛
今年六月份省将举办第七届青年教师阅读教学大赛,我市将选拔一名教师参赛。根据市的要求,各镇街都要举行比赛,并从中选出一名教师参加沿海片的复赛。各校要明确以下几点要求:积极组织优秀小语教师参赛;课型只限于阅读课,不限版本,在单册教材中选;做课老师年龄不超过35周岁且户口在广东;在比赛时统一用低一年级的学生,例如,五年级的教材就用四年级的学生。请各校在第四周举行初赛,第五周举行镇内分片赛(分四个组),第六周举行镇的决赛,然后推荐一名选手参加四月上旬沿海片的复赛,四月下旬市将举行决赛,请各校做好各项参赛准备。
2.举行小学书法教学专题研讨活动。为了进一步抓好写字教学,根据《厚街镇中小学书法教育实施方案》的有关规定,并结合本学期书法教学实际,定于第三周举行小学书法教学专题研讨活动。具体要求另行通知。
1.承办沿海片青年教师阅读教学比赛。根据沿海教研片的统一安排,本次青年教师阅读教学比赛初定在我镇举行。
2.举行低年级识字教学专题研讨活动。为加强对新教材后续培训的案例研究和专题研究,巩固上一学年我市低年级的识字教学专题研讨活动的成果,本学期将由各镇(街)结合本地区实际深入开展识字教学专题调研活动。我镇定于第九周举行识字教学专题研讨活动。
1.举行课外阅读专题研讨活动。课外阅读是小学语文教学的有机组成部分,是课内阅读的延续。语文课程标准对各年段的课外阅读有着明确的要求,要真正抓落实。希望各校根据实际开展系列读书活动,加强图书馆、阅览室和班级图书角的建设并真正发挥作用,为学生终身发展奠定坚实的基础。为了进一步抓好课外阅读,本学期,我镇决定于第12周在中心小学举行课外阅读专题研讨活动。
2.举行教研组建设研讨活动。去年,河田小学被评为市先进教研组,为了及时推广河田小学的先进经验,初定于第13周,在该校举行教研组建设专题研讨活动。
1.召开复习教学专题研讨会。为抓好今年的毕业自查工作,我镇拟于6月上旬举行复习教学专题研讨活动,以帮助毕业班教师搞好复习工作。
2.认真做好教学论文评选工作
20xx年市小学语文优秀教学论文评选工作将于7月份举行,我镇将也将开展优秀教学论文评选活动,各校上送名额按上一年的要求上送,杜绝抄袭行为,如发现将按市的有关规定处理。请各校积极组织老师参加,并于5月底前上交参评论文,我镇在6月25日前将评选出的优秀论文上交到市教研室参评。
1.推行和落实“四课制度”
各学校要结合实际,推行和落实“四课制度”,即学科带头人上好“示范课”,骨干教师上好“优质课”,青年教师上好“汇报课”,上岗教师上好“亮相课”,切实促进教师专业发展。
2. 发挥教研组的作用,促进教师队伍的整体提高
各学校的教研组组长应发挥作用,定期开展教研活动,组织教师立足于课堂教学,抓好教学常规的研究与落实,反思教学中存在的问题,总结好的经验,提出相应措施,提高教学质量。此外,学校要重视教研组长的选拔、培养和使用,为教研组的建设提供支持。积极开展专题研讨、开放日、观摩课、教改积极分子等活动,大力推进校本教研。
3. 发挥镇中心组成员和学科带头人的作用
中心组成员和学科带头人要自觉加强学习,履行职责,主动地在校本教研、课题研究、案例专题教研等方面发挥应有的作用,积极承担全镇性的专题讲座或实验课。本学期,拟组织一次学科带头人示范课观摩活动。
4.加强教研网络建设,确保教研信息畅通
各学校必须让本单位的每一位语文教师都熟悉我市小学语文教研网的网址和资料上传方法。
xx镇宣教办小语学科
20xx年2月26日
教研工作计划小班【第二篇】
以党的十六大精神特别是以新的发展观为指导,以“研究、指导、服务”为基本职责,抓好教师的职业道德教育,促进教师提高理论和业务素质。以全面实施素质教育为核心,以实施《基础教育课程改革纲要》为目标,以转变教学方法为主攻方向,努力转变教育观念,坚持以人为本。深入学校第一线,依托学校、教师开展工作。研究教学过程的优化,提高思想政治课教学的针对性,主动性和时效性。努力提高教学质量,促进学生的全面发展和终身发展。
1、以课程改革的新理念为指导,深化教学改革,提高课堂教学效率
学校的中心工作是教学,而课堂教学是主阵地,课堂教学改革仍是教学改革的重头戏。当前课堂教学改革,必须贯彻新的课程理念,不断总结课改经验,要实事求是,从实际出发,不搞表面上的轰轰烈烈,不搞形式上的走过场,在做中学,在学中做,切实提高课堂教学质量。
课堂教学改革要以新的课程理念为指导,以提高教学效率为根本,以转变教师的教学方式和学生的学习方式为突破口,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,在知识与技能,过程与方法、情感态度价值观三维目标达到有机统一。
要努力改变教师的教学方式和学生的学习方式。新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中必须处理好传授知识和培养能力的关系,讲与练的关系。注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有创造性的过程。课堂教学必须把“主动学习、探索研究”作为课堂教学改革的着眼点。要确立学生的主体地位、面向全体学生,以多种形式激发学生的求知愿望,调动学生的学习主动性和积极性。要加强对学生学法的指导、培养学生的自主学习能力,增强课堂教学的互动性,力求切实提高课堂教学的效率。
2、初三、高三迎考工作
⑴初三教学工作。
初三的教学和复习迎考时间紧,任务重。教师要认真研究近几年的中考试卷,从题型到命题的角度以及命题趋势,从审题到解题技巧,答案都要进一步的教给学生,教会学生。
要注意整理社会热点、焦点专题材料,并且注意热点、焦点与徐州的实际相联系,与学生认知水平、生活实际相联系,力求体现时代性、针对性、有效性。要尽最大努力做好学生对开卷考试的误解的思想工作。依据相关资料,按专题把有关问题的题目,答案整理成册,并附索引,以便学生快速、准确找到相关材料,已被实践证明是行之有效的好方法。
⑵高三教学工作
高三教师要进一步加强对江苏省自主命题的研究。认真学习考试说明,准确地把握高考范围和要求,研究高考试题、分析命题思路、特点。要针对学生基础知识不扎实,审题偏差严重、辨证分析问题能力不足,答案逻辑性不强,不能准确使用政治术语(关键词),书里撩草及其它不良答题习惯等制约提高成绩的诸因素,加强有针对性的指导和强化训练。根据摸底考试和一检情况分析要特别提醒的是:第一学生对知识体系的构建欠账太多,在二轮复习过程中要引起高度重视,也就是说千万不可忽视基础知识。要引导学生回归课本,要多读书,这也是被实践证明成功的经验之一。要明确告诉同学们:高考阅卷是不认可亿性化语言的。必须准确使用教材术语和时事语言,否则相得高分 根本不可能的。第二,解题能力培养要提到重要日程上来,虽然平时教学过程中教师都注意到了这个问题,但往往是就题论题,建议各校教师就高考各种题型的解题方法与技巧整理成系统材料下发给学生:有解题方法、技巧文字说明,有例题强化,再加上教师对高考预测思考的题目,效果一定不会差,虽然有一定的难度,但一定要坚信功夫不负有心人。
教研工作计划小班【第三篇】
深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神,按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作,全面提高学生素质。坚持以人为本的理念,继续以认真贯彻实施新课程为重点,突出“改革、发展、创新”的要求,积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革,不断提高教学质量。
1、成立体育、卫生、艺术工作领导小组。小组成员由学校分管校长、教务处成员、音体美教研组长和各年级组长组成,指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。
2、严格执行新课程标准,开齐上足上好体、健、音、美课程,增强学生体质、心理、社会适应能力,音乐、美术素养。
3、通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练,使得他们的特长得到明显提高,形成具有我校的特色,并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。
4、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动,以推动我校体育、艺术的健康发展。
5、加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作,对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。
6、积极参加学校和上级举行的各类竞赛,争取优异成绩。
(一)体育教育工作:
(1)面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念,开学初拟定好教学计划,落实具体措施,明确任务要求。在上课和组织活动中,要注重师表形象,规范举止行为,重视学生上课纪律。要按照课表,认真上好每一节课,做到认真备课,认真上课。注重培养学生对体育的兴趣,发挥体育健身育人的功能。加强业务学习,开展相互听课、评课的活动,努力提高自身综合素质和业务水平。
(2)认真落实《学校体育工作条例》,大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。强化课程意识,课程计划,多彩的体育活动,学校大课间活动的实施,学生每天一小时体育课外活动。
(3)进一步抓好眼保健操、广播操和手指操的教学工作。要求全班学生人人会做且动作准确规范(少数困难生除外)。
(4)加强体育兴趣小组训练工作,建立田径、篮球等运动队。有计划开展活动,确保训练时间,提高训练质量,努力提高运动员的综合素质,以及他们对体育运动的兴趣。
(5)体育比赛:组织两操比赛(广播操、手指操)和学校田径运动会。要求体育组精心组织与筹备,确保比赛精彩纷呈、圆满成功。
(6)做好学校体育器材的登记、保管和使用管理工作。有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的.管理制度,确保其最大的使用率和安全性。器材购置回来首先要做好学校财产登记,其次要做好器材的借用记录与归还记录,归还的器材及时做好整理,做到摆放有序。同时也要教育学生爱护公物。
(7)《学生体质健康标准》的实施工作。按《中小学<学生体质健康标准>实施方案》要求,落实《学生体质健康标准》的测试上报工作。
(二)卫生工作:
(1)培养学生良好的卫生习惯和健康意识为重点,重视和加强学生的心理健康教育,确保学生健康成长。加强学生视力保护,认真做好眼保健操,各班要定期调换学生座位,严格控制学生近视率的上升趋势。
(2)强化校园卫生常规管理,加强对学生个人卫生、校园环境卫生的教育与管理,促使学生逐步养成良好的卫生习惯。营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。要充分利用课堂和其他手段加强健康教育宣传,从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。
(3)重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。
(4)后勤要做好食堂饮食卫生工作管理。加强生活饮用水水源的管理,防止水源污染造成疫病传播。不定期的对食堂的卫生情况、菜谱进行检查、监督与指导,保证食堂的环境整洁,用具卫生,学生营养多样化。
(5)班主任利用班会对学生进行卫生教育与宣传,加强对学生体质状况监测、监控和评价。学生卫生合格率力争达到100%。定期对学生进行健康检查。
(三)艺术教育工作:
美术学科
1、营造艺术氛围,浓厚校园文化。通过多种形式开展对美育和艺术教育的宣传教育,使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。
2、积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动,引领教师更新观念,积极探索。美术学科教师要做到:上好一门课;带好一个队;出一个精品作品。
3、书法从多方面对学生进行教育,课堂上以练习基本笔画,结合汉字进行练习,采用《书法》教材,另外采用书法课件对学生进行书法史教育,让学生了解书法家,经典名碑名帖,让学生欣赏优秀书法作品。培养学生审美情趣,陶冶情操。
4、进一步提高学生的艺术作品,扩大学生的作品展示特色队能在学校起模范作用,能在各级各类比赛中获奖。
音乐学科
1、加强学习,不断提高自身的专业素养。认真备好每一堂课,在相互学习中整体提高教师的专业水平,不断优化课堂教学。课堂上积极大胆的使用现代化的电教设备,加大教学容量,提高课堂教学效果。
2、加强常规教学管理,保证教学质量。定期检查常规教学工作;平时互相听课,做好听课记录;完善学生音乐教学评价的形式,提高学生的艺术素质。
3、进一步完善学校学生合唱队、舞蹈队组建,培养学生合作能力和集体感,发展学生特长,提高艺术素质,营造校园和谐的艺术氛围,为举办全校性文艺汇演做好准备。
4、积极开展形式多样、丰富多彩的文艺活动,以此陶冶学生情操,愉悦学生心灵,培养学生能力,提升办学品位,丰富素质教育的成果。
教研工作计划小班【第四篇】
新学期开始,体育教研组认真学习全国体育工作会议精神及上海市教委关于学生体质健康六项实事工程具体要求,积极研究学校新三年发展规划,及时组织教研组工作会议,慎重研究讨论,制定本学期工作计划,工作目标。团结协作、凝成合力,力争有方向、有计划、有目标的开展各项教育教学工作、运动训练工作。以下是体育教研组本学期具体工作计划。
每位教师认真落实实验性示范性学校发展指导方案,实行任务驱动管理,促进学校体育特色项目的可持续发展;努力提高课堂教学质量与效率,创设条件,提高学生的实践能力、创造能力,为培养社会需要的综合型人才作为教育终极目标。
在课堂教学工作中每位教师要认真钻研二期课改教材,认真备课,抓好课堂的常规教育,进一步抓好上下课的队列的规范,严格按教案上课。集体合作共同抓好全校的广播操,使我校学生广播操能持续保持区南片领先成绩。按照学校教导处要求,定期进行教研活动,促进教育研究能力提升。
帮助学生掌握一项或多项运动技能,培养学生终身体育锻炼的习惯,提高学生的身体素质,提高学生的活动能力。合理计划安排场地器材,做好学生课外体育活动指导,充分调动学生对体育活动的兴趣,发挥他们的个性,为校运动队打好基础。每位教师利用课余时间带好运动队,完成项目计划书的相关目标任务。各运动队每周训练2到3次。目前,学校高三体育加试训练队常态训练良好,坚持每周六天定时训练,训练成绩稳步提高,正积极备战三月份体育高考。学校高中男女篮球队已基本组建成立,计划每周训练三次,长效坚持,形成特色。本学期教研组计划组织学校一年一度的篮球节及拉拉操比赛,有计划、有组织的开展各年级的篮球比赛、拉拉操比赛。力争做到让每一位学生都有机会参加,发挥每位学生的个性,特长。培养学生勇于拼搏,为班争光的思想。力求把学校的体育活动搞得有声有色,健康活泼,丰富学校体育文化内涵。
根据区教研组长会议内容,具体比赛明细表将在办公室公示。主要计划组织参加的区级赛事有:5月份的春季田径运动会,区篮球比赛,中学生健美操比赛等。组织组内教师参加区体育舞蹈、武术项目培训,提高教学业务能力。积极执行二期课改新《学生体质健康标准》的测试与及时上报工作。
另外,在做好教育教学工作的同时,及时加强教育理论思想的学习与教育科研工作,积极用好学校为每位教师征订的专业书籍与报刊杂志,了解当前教学的新思想,加强科研,努力提高专业水平,教学水平。组内教师团结互助,凝成合力,力争使我校体育工作不断得到飞跃式提升,为学校的跨越式发展作出坚实的贡献。
以上是体育教研组本学期的工作计划,教研组决心在创建实验性示范性学校工作中,认真严格地执行各项计划,争取在各项工作中取得更大的成绩。
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