招生办工作计划的重要性专业(最新8篇)

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招生办工作计划的重要性【第一篇】

1、统一各院校所招聘教师与负责人,分配不同的工作点,并分组进行实地调研,调研内容分包括教学点所在地有哪些学校(主要为中、小学),各学校放假时间,附近还有哪些培训机构及其培训内容与动态。

2、调研结果汇总,在了解其他培训机构动态及招生情况的基础上,选定我们需要进行重点宣传的学校,确定我们进行招生所用的形式(具体见招生中期),招生目标,开设课程及优惠政策等。

3、调整各区域任务,确定各站点负责人和注册招生员,并进行招生人员的培训,请有经验的教师或宣传人员讲解招生计划与宣传技巧,并分配任务,做到程度的挖掘招生人员潜力和举实例,在20xx年的基础上进一步完善招生网络。

4、材料准备部要制定广告标语、条幅、展板、招生简章、宣传单的内容及其数量,派发小礼品(印有学校标识字样的太阳帽、广告气球、扇子等),去年培训课及优秀学员的照片记录、上课所要向学员发放的资料等。

派发对象:小学生到初中学生,发给学生家长。

派发地点:学校门口、大型超市附近、公园等学生家长常出没的地方。

具体办法:可提前半小时到达学校派发现场,和等待孩子放学的家长进行攀谈、沟通,尽可能取得家长的联系电话、有意向的科目、希望我们暑假开设的科目等等。每个点覆盖2到3个发单人员。

在每所学校门口设立宣传咨询服务台,接待由发单人员带来的想具体咨询的家长,吸引家长前来主动咨询。可放置宣传栏,介绍我机构的情况、特色等,并加以布置以前优秀学员的照片及培训情况的宣传我机构的学习效果,布置彩色气球等,将小礼品放在醒目位置,吸引家长前来咨询,并为其赠送礼品。当场报名者可优惠。

设点时间:与在学校进行宣传的发单人员同时工作。

人数:2—3人。

认真与热情。

财务组:负责统计各项消费支出。

后勤组:加强与招生人员的联系,为咨询点提供水、宣传单、彩印页等的供应。

招生办工作计划的重要性【第二篇】

坚持以市教育想局“阳光分班方案”为指导,根据国家的.有关法律及《关于九年制义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》,进一步做好我校招生入学工作,坚持义务教育阶段学校“就近免试入学”的招生原则积极开展好各项工作,保证工作规范、有序开展,做到公开、公正、公平,现结合学校实际,特制定20xx年招生工作计划:

(一)招生工作原则

1、学校将严格按照有关法律法规和文件精神,在县教育局的有关指导下,坚持原则,程序到位,信息透明。

3、在招生过程中,对于因各种因素带来的招生困难,学校将依照客观情况,妥善解决。

(二)招生对象

1、20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的本村常住户口适龄儿童;

2、在有学额的前提下,符合借(就)读条件的适龄儿童。 经领导小组研究决定,本学期一年级新生将开设2个班级, 预计24人左右。

(一)具有本村常住户口或合法固定住所的适龄儿童,持户口本原件、合法固定住所的婴儿出生证,到学校报名。

(二)户口不在本村但在本村居住的适龄儿童,持户口本、合法固定住所的婴儿出生证,到学校报名。

(三)合法外来务工人员在本村生活的,有合法固定住所(暂住证)、有村委会鉴证的劳动合同或营业执照、符合计划生育政策,可凭以上相关证明到学校报名,享受与本地儿童相同的入学政策。

招生办工作计划的重要性【第三篇】

学籍管理方面:学校从高三开始,再到高二、高一,按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、复学生、休学生、转来生、转出生、借读生等学生类型统计登记,下步完善电子档案及文字档案,并且随时统计修改,力求做到准确。

完善学生发展报告方面:从今年高三年级学生发展报告及学校前毕业生档案分析,学生发展报告关系到每个学生的一生学习、工作等,客观、公正地填写学生发展报告是学校每个教职员工的职责,尤其是班主任老师。存在的问题有:

(一)有些班主任、老师重视不够,矫造数据,学生评语重复,有的不客观;

(三)学生发展报告中的文字填写存在书写潦草、混乱现象;

(四)学生发展报告书印刷及纸质不精致,或影响学生的一生。

招生考试方面:这项工作任务繁琐,可以说事无巨细,高考、中考、会考、小升初考试、学校各年级重大考试,以及上级有关部门组织的考试等,考试人员的安排、协调,考场设置,考务物品准备,电子监控,时间信号调整,考试培训会场安排准备等等。存在的问题有:

(四)由于缺少经验,导致有些考试(如小升初考试)秩序不理想,不应让学生家长进入校园,应该安排专门的老师做导引进行疏导。

招生办工作计划的重要性【第四篇】

我院属普通高等院校,二类本科层次,全日制在校学习。我院为在京提前录取院校,北京市考生报考我院的志愿全部填写在提前录取批次。外省市考生填报我院志愿按本省市有关规定填写。20xx年首都体育学院计划招收七个专业、620名考生。其中包括参加全国统一考试的五个专业和单考单招的两个专业。

新闻学专业(体育新闻方向)、公共事业管理专业(体育管理方向)、运动人体科学专业(体育保健康复方向)都不需要体育考试,招收对象为达到二类本科录取分数线的考生,文理兼收,择优录取第一志愿考生。在第一志愿考生不能完成录取计划的情况下,择优录取第二志愿考生。报考体育教育专业、社会体育专业的考生,在考生所在区县高招办办理报名手续,体检标准须符合“20xx年北京市体育类考生体检指导意见”的规定,并参加4月16日、17日北京市高招办组织的体育考试和6月7日、8日全国统一文化考试,达到北京市高招办划定的文化、体育录取控制分数线的考生需参加6月30日在我院组织的体检、面试(由市、区高招办下发面试通知)。按照体育、文化综合评定原则择优录取,文理兼收,一般只录取第一志愿的考生。

报名条件须具有高中毕业或相当于高中毕业的同等学历,具备二级运动员或二级武士以上资格。报名、考试地点均在首都体育学院。报名截止时间为4月1日。5月11至13日体育考试,5月14日、15日文化考试,考试科目为:数学、语文、政治、英语。将考试成绩及相关数据录入“单招考试数据库”,运行汇总出考生文体综合分,根据各专项录取计划、考生文体综合分排列顺序、文化分数控制线确定新生录取名单,报送生源所在省、市、自治区高招办核准,报国家体育总局科教司备案。

统 招

新闻学专业-----------50名

公共事业管理专业--------50名

运动人体科学专业--------50名

社会体育专业----------80名(须体育考试、面试)

体育教育专业----------100名(须体育考试、面试)

单 招

运动训练专业----------240名

民族传统体育专业--------50名

我院20xx年招生计划共计-----620名(含外埠计划)。

以上计划待审批,上级主管部门审批后及时向社会公布。具体招生计划以《北京市考试报》公布为准。

招生办工作计划的重要性【第五篇】

1、计划是提高工作效率的有效手段。

工作有两种形式:

1)、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)。

2)、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)。

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。

2、计划能力是各级管理人员水平的体现。

个人的发展要讲长远的职业规划,对于较大的、内容繁多的项目管理机构而言,工作计划显得尤为重要。项目管理内容较多,管理层次也不少,要处理的各方面事务也较多,需要沟通、协调的事务也就较多,如果各部门都做好了工作计划,那么事情就简单多了。计划就是把无形的工作化为有形的工作。

3、通过工作计划变被动的做事变为自动自发式的做事(个人驱动达到系统驱动)。

有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动达到系统驱动的管理模式,这是企业、项目管理成长的必经之路。

第二问:怎样写好工作计划。

首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作计划呢?我认为主要是要写出工作计划的四个要素。

(1)工作内容(做什么:what)。

(2)工作方法(怎么做:how)。

(3)工作分工(谁来做:who)。

(4)工作进度(什么时候做完:when)。

缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的、不可检查的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在项目上难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。

第三问:如何保证工作计划得到执行。

工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。

首先,要调查、要结合本项目、当地的实际情况,根据本部门结合项目现实情况,做出的计划才会被很好执行。

其次,每月、每旬、每周的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其。

一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其。

二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外,工作计划应该是可以调整的,是动态的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

还有,在工作计划的执行过程中,各级管理人员要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为我们是管理人员,同时还是一个执行人员。

最后,修订后的工作计划应该有项目领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。计划完成情况也是绩效考核的一项重要指标。

招生办工作计划的重要性【第六篇】

__园内现有的教室,如托班、大班、中班或小班,各有几个,各个教室里现有人数与满员人数显示对比。

经过园况分析,预计各教室的招生考试人数外,另外是否还需增加教室,现有教室加新增教室共计招生考试人数。

1、通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传,将校园网站进行完善。

2、通过才艺表演进行宣传。

利用节日进行宣传活动:如商场内部或一些少年宫广场,由各教室内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。

具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。

注意事项:在与父母交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下父母资料和联系电话。事后与父母取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。

时间安排:各位教师可以根据自己的`时间进行安排,如下班后、周六、周日等。

1、教师向父母宣传我园并留下咨询父母的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师__元。

2、和父母取得联系后父母来园参观或参加活动的,来一位父母奖励该教师__元。

3、父母带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人__元。

4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师__元。

5、如果全园完成招生考试人数,达到定额,则奖励全体职工共计__元。

招生办工作计划的重要性【第七篇】

1、计划是提高工作效率的有效手段。

工作有两种形式:

一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)。

二、积极式的工作(防火式的工作。

:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)。

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。

2、计划能力是各级干部管理水平的体现。

个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。

这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见………,停顿片刻”,“因为……我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗?能没有问题吗?显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具!”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。

3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)。

有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。

首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢?总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。

(1)工作内容(做什么:what)。

(2)工作方法(怎么做:how)。

(3)工作分工(谁来做:who)。

(4)工作进度(什么做完:when)。

缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。

工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。

首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。

其次,各部门每月的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。

招生办工作计划的重要性【第八篇】

认真落实教育局和镇中心校的相关规定,以办人民满意教育为目标,切实把免费义务教育的各项政策落实处;坚持义务教育的公平性,积极促进义务教育均衡发展。以民为本,以学生为本,依法做好义务教育招生阶段各项工作,根据“划片招生、免试入学”的原则,统筹兼顾,合理安排,确保适龄儿童、少年依法接受九年义务教育。

1、成立领导小组:小学招生工作已全面启动,根据镇中心校的统筹安排,学校成立了相应的招生工作领导小组:

组长:尚利军。

副组长:薛果红、魏红军。

组员:蒋利强、马富平、风、井现伟、张彩红。

2、招生计划数:2个班级,每班55名,约110名学生。

3、招生对象:20xx年8月31日前出生,户籍在王西村的适龄儿童及其居住在附近的进城务工人员的适龄子女。

4、报名时间:本校定于8月31日一天。上午(8:00—11:00),下午(2:30—5:30),在王西小学学校办公室。

5、严格按照文件精神办事,严格把好入学原则,严格遵守招生制度,仔细审核户口本学生户籍地址、出生年月,防止涂改冒名。严格控制招生人数,保证每班不超过55人。

6、招生前深入王西村各组仔细了解适龄儿童情况,做好一切准备。学校与村委会加强联络与沟通,按照教育局的规定,按时张贴招生通知、招生宣传资料,方便家长及时了解招生信息。

7、在招生工作中坚持按章办事、规范有序、耐心解释。做到来有迎声、去有送声微笑服务。

8、严格遵守招生纪律,绝不乱收费。依法治校、按章办事。圆满完成招生入学任务。

9、严格按时、按程序做好从招生计划到招生小结之间的各项工作。

10、学校成立专门的咨询服务接待人员,有专人负责接待和处理家长的来电、来访。电话:66281939接待人员:张瑞芳。

11、做好不符合借读条件而来报名的学生家长的解释、服务、指导工作,做到不能进来读书,也能满意服务质量。收齐外省市流动人口适龄儿童的出生证、暂住证、家长务工证、计生证及学生的健康证明(学校留复印件备查)。

1、7月1日,召开工作会议,落实招生宣传、张贴招生布告等事宜。

2、8月28日前做好招生的准备工作。

3、8月31日新生报到工作。

4、及时向上级部门上报各项基本情况。

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