育儿日记分享样例(精彩8篇)
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育儿日记分享【第一篇】
小时候不小心摔一跤都会哭的撕心裂肺,恨不得全世界的人都来安慰自己。如今,询问只觉得麻烦,没有一个人会伸出手来帮帮你,只是一声叹息,几句没事,然后转身笑意盈盈。
就像曾几何时,我们会跟一个人有着几百页的聊天记录,却还是会捧着手机寸步不离,生怕错过一丁点的动态,可是后来又有多少次,打出成行的字,最终删掉那些繁琐的语言,只回复一个“嗯,没事”。
嗯,没事。
因为觉得麻烦,因为知道很多事说了不如不说,今天是两个人的秘密,明天就是所有人的秘密了。
其实最怕的,不是欢喜悲伤无从分享,而是属于两个人的秘密,转身却在第三个人嘴里听到。
所以,宁愿不动声色,宁愿默默消化,也不愿意大张旗鼓的宣扬。
如果睁眼就是想见的人,伸手就有喜欢的食物,不患得患失,不一日三秋,日子踏实而安心,谁愿意小心翼翼,谁愿意歇斯底里。
育儿日记分享【第二篇】
今天天气有点冷,但也不失温暖,这就是____年12月9日早晨的天气,就在这一天,我们班隆重地举行了本学期第七次读书分享会,这次读书分享会的家长义工是李圳耿的爸爸。
这次读书分享会由第五,六,七阅读小组分享书目。第五组分享了《中国古代神话》,《格林童话》,第六组分享了《我的大学》,第七组分享了《我的第一本量子物理》,《神奇自然》,《做最好的自己》。
我对邱子越分享的《格林童话》印象最深,他把《格林童话》中讲的故事分了类。我觉得这一点值得我们学习!他还给我们表演了一个关于裁缝的故事。只见邱子越双手举起,握紧拳头,双眉紧皱。他的声音忽高忽低,忽快忽慢,非常有感情。他不仅仅是在讲故事,他还把故事中的人物演活了,上帝很威严;裁缝很有好奇心;圣彼得是一个很有同情心的人。
邱子越的表演有创新,我听得很入神,仿佛我就站在朵朵白云之上,可以俯瞰尘世的天国花园。我听得真激动,真想去跟邱子越一起演!
这次读书分享会在下课铃声中结束了。
我觉得我们的同学认真对待每一次读书分享会,就会给分享的“育儿日记分享样例(精彩8篇)”,想象的快乐和思考的快乐。
育儿日记分享【第三篇】
第一段:育儿是一项充满挑战和喜悦的任务。作为父母,我们时刻都在努力提供最好的环境和教育给我们的孩子,但在这个过程中,我们也会遇到许多困惑和问题。通过分享育儿心得体会,我们可以互相借鉴和学习,为更好地养育孩子的目标而努力。
第二段:孩子的成长离不开良好的沟通。我发现与孩子建立良好的沟通渠道是非常重要的。当孩子有什么问题或烦恼时,他们应该能够信任我们,来寻求帮助和安慰。为了实现这一目标,我们需要与孩子建立真挚的关系,并且尊重他们的感受和意见。我经常与孩子进行口头沟通,并鼓励他们积极表达自己的想法和情绪。这样不仅有助于改善我们之间的关系,还可以帮助他们发展出良好的沟通能力。
第三段:教育是孩子成长过程中最重要的一环。我相信,好的教育不仅应该关注学术成绩,还应该培养孩子的品德和社交能力。通过设置明确的规则和期望,我们可以帮助孩子养成良好的习惯和行为。此外,我鼓励孩子参与各种校内外活动,帮助他们发展兴趣和才能。我还尽可能给予孩子更多的自由和独立支持,让他们学会自我管理和解决问题的能力。
第四段:尽管我们在努力教育和引导孩子,但他们也有自己的个性和意愿。作为父母,我们需要尊重孩子的独立性,并尝试在合适的时机给予他们一定的自主权。当孩子有自己的决策权时,他们更有可能展示出积极的态度和行为。同时,我们也要学会接受孩子的不完美和错误。我们可以通过及时表达欣赏和鼓励,鼓励他们不断尝试和成长。
第五段:除了与孩子建立良好的沟通和提供高质量的教育之外,我还通过参加育儿讲座和阅读育儿书籍来不断改进自己的育儿方法。这些资源不仅帮助我了解最新的育儿理论和方法,还提供了其他父母分享他们的经验和建议的机会。我非常感激这些建议,并根据自己的实际情况选择适合自己和孩子的方法。
总结:通过分享育儿心得体会,我们可以从其他父母的经验中学到很多。与孩子建立良好的沟通渠道,提供高质量的教育,尊重孩子的个性和独立性,不断改进自己的育儿方法,这些都是成为优秀父母的关键。让我们共同努力,为孩子的成长提供最好的支持和指导。
育儿日记分享【第四篇】
草儿看到果果脸色苍白,紧咬着唇,马上知道是为什么了。她赶紧把装零食的塑料带递给果果,果果接过带子,立马吐了出来,果果舒服多了。
你不要紧了吧?果果?小雨拿着餐巾纸擦拭着果果的嘴角,完全不理会那肮脏的东西。
没、没事……谢谢你们……果果感动地不知如何是好。
没事!别谢了!喏,晕车药,水在这儿,吃了吧!大大咧咧地小雪调皮地说道。
又有几个女生跑了过来,她们跟果果聊天,跟她分享东西,目的.就只有一个:让果果不要觉得难受。
果果腼腆地笑了,她觉得好开心啊!被大家这样关怀!
这一天,果果开心极了,不过她相信,她不会只开心这一天,她会开心永远!是的,果果又变回了那个开朗的女孩,同时,她也明白了:分享=快乐!
育儿日记分享【第五篇】
今天天气有点冷,但也不失温暖,这就是xxxx年12月9日早晨的天气,就在这一天,我们班隆重地举行了本学期第七次读书分享会,这次读书分享会的家长义工是李圳耿的爸爸。
这次读书分享会由第五,六,七阅读小组分享书目。第五组分享了《中国古代神话》,《格林童话》,第六组分享了《我的大学》,第七组分享了《我的第一本量子物理》,《神奇自然》,《做最好的自己》。
我对邱子越分享的《格林童话》印象最深,他把《格林童话》中讲的故事分了类。我觉得这一点值得我们学习!他还给我们表演了一个关于裁缝的故事。只见邱子越双手举起,握紧拳头,双眉紧皱。他的声音忽高忽低,忽快忽慢,非常有感情。他不仅仅是在讲故事,他还把故事中的人物演活了,上帝很威严;裁缝很有好奇心;圣彼得是一个很有同情心的人。
邱子越的表演有创新,我听得很入神,仿佛我就站在朵朵白云之上,可以俯瞰尘世的天国花园。我听得真激动,真想去跟邱子越一起演!
这次读书分享会在下课铃声中结束了。
我觉得我们的同学认真对待每一次读书分享会,就会给分享的“育儿日记分享样例(精彩8篇)”,想象的快乐和思考的快乐。
育儿日记分享【第六篇】
妈妈:gilliansmith英国文化交流官。
大儿子:georgesmith12岁。
小儿子:callumsmith10岁。
妈妈gillian先后生下两个儿子,大儿子george在英国出生,小儿子callum在新加坡出生。两个宝宝出生时的体重相差很大,老大george生下来的时候体重公斤,老二callum生下来时,体重为5公斤。尽管出生时体重相差了近一倍,但是医院为两个新生宝宝的各项指标评分均为10分。为此,妈妈gillian感到十分骄傲:“我在怀孕期间继续从事各种正常的日常工作,坚持活动,很少在床上长时间睡觉。怀孕时多活动,保持正常的生活节奏,这为胎儿在子宫内的生长发育提供了一个稳定而充满活力的母体环境。”
宝宝们生下来后,她给儿子们母乳喂养了6个月。尽管妈妈gillian在开始母乳喂养的时候也出现过疼痛不适的感觉,但在婆婆和姐姐的帮助下,她坚持了下来。妈妈gillian总结了自己养育两个儿子的经验:“最重要的就是尽早建立有规律的生活作息,这对妈妈和宝宝两者都有好处。”
宝宝们降生后,妈妈gillian渐渐让宝宝们按照一个固定的作息时间表来生活。早上7:00起床,中午11:30吃午餐,然后12:30~2:00午睡,睡醒后玩耍,下午5:00吃晚餐,傍晚6:00洗澡,晚上7:00上床睡觉。妈妈gillian认为,当宝宝没有吃饱或者没有睡好的时候,情绪往往很差。当宝宝吃好、睡好之后,宝宝往往情绪上很快乐。
当然,妈妈gillian也承认,宝宝并不是天生就有这样的规律作息。刚出生的宝宝往往3~4个小时就会醒来一次,需要哺乳。但是妈妈可以逐渐让宝宝往这样的作息时间上靠,到了晚上,给宝宝哺乳完之后,就把宝宝放到床上,让宝宝自己安静地入睡。而且不必一听到宝宝啼哭,就马上去哄、去抱。而且晚上7:00正好也是丈夫steven下班回家的时候,妈妈gillian认为这个时候小孩子到床上去睡眠,就不会过多影响到成人的生活,让夫妻二人可以安静地共进晚餐,交流分享一天来的感受。
妈妈gillian认为母乳喂养的宝宝如果长期和妈妈同房睡眠,夜间入睡后,呼吸时闻到了妈妈乳房分泌出的乳汁的味道,反而更容易兴奋而苏醒过来。因此,当两个宝宝出生一个半月之后,妈妈gillian就让宝宝在自己的儿童卧室睡觉。这样宝宝可以睡得更踏实,常常一觉睡上6个小时,而妈妈也能够在夜间获得更充足的睡眠,不必半夜起来照料宝宝。当丈夫需要自己的时候,妈妈还可以和丈夫有更多的私密空间和时间。
这样宝宝养成习惯,到晚上吃完最后一顿母乳或辅食后,去洗澡,然后就到自己的床上睡觉。早晨醒来,妈妈再给宝宝喂奶。这为妈妈腾出了属于自己的宝贵时间,不必每天晚上去给宝宝哄睡。早期分房睡眠带来的另一个好处在于:一个半月的小宝宝在不知道什么叫分房睡眠时,就独立睡眠了,之后爸妈就不会看到懂事后的宝宝因为不愿意分房睡眠而嚎啕大哭的模样。这既省去了一个麻烦,又免去了宝宝的一次痛苦体验。
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由于大儿子george出生时体重较轻,妈妈gillian就一直纯母乳喂养到4个半月的时候,才开始逐步添加辅食。刚开始就是喂一些红薯泥、煮苹果、米粥之类的。而小儿子callum由于出生的时候体重比较重,发育比较成熟,而且胃口相对于哥哥来说也显得大一些,纯母乳喂养到3个月时就开始添加辅食了。妈妈gillian的经验是早一点添加辅食,宝宝们适应得更快。她说:“有时候我们经常看到一些妈妈老想着宝宝会不会喜欢这种食物,那种食物是不是合宝宝的胃口?实际上,只要按照宝宝正常的生活作息,到了宝宝饿的时候,让宝宝坐在自己的椅子上,逐渐给宝宝尝试各种原料制成的辅食,饥饿的宝宝这时候往往不会挑剔,感觉什么都是好吃的。毕竟宝宝越小越容易适应各种不同的口味。如果到年龄比较大了,再让宝宝品尝不同的蔬菜、水果、肉类,那么宝宝往往会因为不习惯新口味,而不容易接受。”
当然,在生活中smith夫妇俩都喜欢健康的新鲜食品,每到宝宝们放学回到家,一家人围坐在餐桌旁吃妈妈亲手烹饪的英国美食,讲讲一天来的趣事,每个人都会觉得这是他们生活中很美妙的时光。
说起宝宝们儿时的活动与爱好,妈妈gillian说,她的两个儿子喜欢用乐高积木搭东西、画画、涂色、玩水等,通过大量的活动,让宝宝们发展肌肉技能。在来中国之前,他们一家生活在越南。由于越南气候比较炎热,每天早上6:00~7:00和每天晚上5:00-6:00,宝宝们都到户外去玩耍。到儿子们过生日的时候,妈妈gillian会把小朋友请到家里来,给儿子烤出独特的卡车形状的蛋糕,还请来魔术师为孩子们表演,并送给儿子一只活泼可爱的白兔作为生日礼物。
妈妈gillian还给儿子们准备了不少婴儿图书,让宝宝们触摸不同材质制成的画页。她每天坚持这样和儿子们阅读图书,到两个宝宝6、7岁的时候,阅读能力已经和10岁儿童相当。从阅读中,两个宝宝获得了大量的词汇,每次接受测试的时候,他们的得分都相当高。在交友方面,由于两个宝宝都很富有爱心,他们交朋友总是很快,而且非常容易。
虽然出生在同一个家庭,两个宝宝却有着各自不同的性格和爱好。老大george心地善良,富有爱心,喜欢帮助他人,性格相对比较严肃,对电脑和建构游戏比较感兴趣,喜欢把生活和物品安排得井井有条。老二callum则比较轻松愉快,性格随和,喜欢运动,他满1岁时就开始能够走路,2岁左右开始开婴儿小汽车。现在callum很擅长奔跑,喜欢踢足球,长大想当一个足球运动员。
对于儿子们不同的个性特点和爱好,妈妈gillian坦然接受而且鼓励儿子们朝着自己的兴趣爱好方向去发展。每当看到两个孩子健康快乐地成长,她总是感到十分骄傲。
爸爸steven是一个很喜欢宝宝也乐于帮助妻子照料宝宝的好丈夫。当妈妈gillian在外忙碌工作的时候,他会像妻子一样照料自己的两个宝宝,给宝宝们做饭、让宝宝们吃饭,给宝宝们洗澡,带宝宝们上床,给宝宝们讲故事。现在,两个儿子已经长到十多岁了。当一家人聚在一起时,大家喜欢一起从事一些有趣的活动,比如一起看电影,一起读一本书,一起下国际象棋,一起玩大富翁的游戏,一起玩抽抽乐积木游戏。
爸爸steven尤其喜欢关于鸟类的书籍。他收集了大量的鸟类图书,有空的时候,就和儿子们一起看这些图书,了解各种鸟的生活习性、外形特征、栖息地点、繁殖生育等内容。看到爸爸steven如此着迷于这些生动活泼的小鸟,两个孩子也对此颇有兴趣。通过这样的家庭活动,smith一家有了更多的共同兴趣爱好,这让家庭中的每一个成员更好地互相理解、互相陪伴、互相支持,形成一种宝贵的家庭合力。
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妈妈gillian认为亲子聚会对她有很大的帮助。当宝宝们出生后,年龄相仿的宝宝和妈妈往往每周聚会一到两次,每次在不同成员的家庭中。这样的亲子聚会让妈妈们有机会观察到其他宝宝的发育、情绪、行为、爱好,而且妈妈们之间的互相交流也提高了每个妈妈的信心,获得了实际有效的育儿建议和方法。妈妈gillian带着宝宝们从出生后不久就开始参加这种亲子聚会,一直到宝宝们进入幼儿园之前。
每周坚持这样的活动,不仅为妈妈们提供了交流学习的机会,而且也让宝宝们获得了接触他人的机会。宝宝们习惯于外出、习惯于到不同的场所、习惯于和小伙伴一起玩耍、习惯于看到陌生的成人面孔、习惯于和各种性格脾气不同的人打交道。这样到了入托的时候,妈妈gillian离开后,宝宝们也没有大哭大叫,很快就适应了幼儿园的生活。
妈妈gillian的另一个重要经验就是每天要带宝宝们到户外活动。这不仅可以让宝宝呼吸户外新鲜的空气,而且宝宝能够接触到草地、沙地,感受到户外的种种季节变化。宝宝们如果长时间待在室内,容易变得无精打采、厌倦、情绪低落。因此,带宝宝们到户外活动是一种很好的育儿方式。加上健康的饮食和睡眠,妈妈gillian很自豪地说:“两个儿子除了得过小感冒,一直都很健康。”
作为英国文化交流官,妈妈gillian还很重视培养宝宝们待人接物的基本礼貌。当儿子们刚刚会说话的时候,如果朋友给儿子们一块巧克力,妈妈gillian就会教儿子们说“谢谢!”虽然儿子们说过一次,下一次遇到同样的情景可能又忘记了,那么妈妈gillian就会50遍、100遍、200遍地提醒孩子们当接受别人馈赠的物品时,要说谢谢。妈妈自己会示范,让儿子们在无数次观看和模仿中牢记在心。
当孩子们吃完饭,要离开饭桌的时候,妈妈gillian教孩子们询问一句:“我吃好了,可以离开饭桌了吗?”得到妈妈或爸爸的肯定回答后,孩子们才离开饭桌。其意思就相当于中国人常说的:“我吃好了,大家慢慢吃。”得到在桌其他人的首肯后,才离开饭桌。
而对于在家中工作的家政人员,她从来不允许孩子们冒然地对他们说“我想要一杯水……”,而是让孩子们礼貌地说:“可以帮我倒杯水吗?”妈妈gillian认为尊重是对任何人都应该持有的态度,不会因为别人的地位、工作、家庭背景、肤色、国籍不同而有不同的态度。
育儿日记分享【第七篇】
如果是全托的孩子,最好可以多为幼儿准备一件外套,平常还要特别注意幼 儿如果有轻微感冒,最好及时治疗,同时最好可以先停止上学两天,以免感染到其它小朋友。
秋季天干物燥,机体很容易缺少水份,因此日常一定要特别注意给孩子补充水份。要时不时的提醒孩子们要多喝水。当然由于幼儿的年龄尚小,因此要特别注意被水烫伤,建议经常备温热水。
秋季人很容易会有“悲秋”的情感,幼儿也是一样的,特别是新入生,更有可能因为思念妈妈,担心家人不要他了,而苦恼,继而影响日常上课,引起上课注意力不集中,爱开小差等等。此时幼儿老师一定要拿出十倍的努力,用温暖感化孩子们,让幼儿能够快速进入学习的氛围之中。
一般情况下幼儿多会在幼儿完吃两次点心,一次正餐。此时一定要注意各种饮食的安全卫生,注意各种食物的搭配,此外还要特别注意营养均衡,从而提高幼儿的身体抵抗力,避免幼儿生病。
幼儿园日常在开展各种活动课时一定要特别注意避免幼儿受到伤害。要让孩子们养成有序的排列的习惯,同时还要向幼儿普及一些基本的常识。再者秋季,孩子们在玩乐的时候很容易碰伤,因此也要特别注意避免不避免的碰撞。
幼儿在幼儿园个人的口杯、小手绢等等一定要分开,特别是清洁时,一定要特别注意避免交叉感染。
秋季除了是感冒的高发季,也是各种肠胃疾病的高发季。特别是一些幼儿由于不当的饮食很容易引起腹泻、腹痛等情况,因此在园区,幼儿园老师还要注意特别注意幼儿的情况。比如平时很活泼的孩子,今天突然不爱说话了,或者爱哭了,都要特别注意,因为有些孩子是不会很清楚的表达自己的感觉的。
秋季幼儿一定要加强幼儿园与家长的沟通工作。幼儿园有义务及时反馈幼儿在学校的一些表现,家长也要及时把幼儿的具体情况告之幼儿园。比如幼儿需要吃药了,或者在家里有什么异常的表现等等,这些都是需要幼儿园和家长共同沟通的。
最后提醒所有的幼儿园老师们,幼儿工作无小事,一定要从方方面面做起,才能更好的保护我们的小天使。
育儿日记分享【第八篇】
如果说人生是一汪浩瀚的大海,那么分享则是一条条小溪,是人生更加迷人;如果说人生是一首和谐的歌,那么分享则是不可或缺的音符,使人生更加优美;如果说人生是一杯热腾腾的咖啡,那么分享则是一块块冰糖,是人生香气四溢。
在生活里,我会把我的快乐分享给朋友,老师。就好比我在之前看了一个笑话。“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,割完动脉割静脉。一动不动真可爱。”刚看完,我便拉着同学让她听,结果是把别人逗的不亦乐乎。我在课堂上有时候也会把老师逗的乐哉乐哉。前天,语文老师提问我背句子,“日啖荔枝三百颗的下一句是什么?”我的天哪,我怎么知道,可是我是语文课代表啊,这样子好丢人的。”快点,课代表,不会的话编一个。“编一个?好。“好吃好吃真好吃。”全班哄堂大笑,还有人笑话我这个语文课代表怎么当的,真是的,人家不是不知道嘛,这怎么可以说我嘛。还有一次,讲课文时主要是讲霍金的,老师就问我,霍金是哪国人?“外国人。”唉,好丢人呐,这样子下去我还怎么在语文界混啊。
一旦我有什么开心的事,我都会分享给身边重要的人,快乐才会传递,幸福才会洋溢。
学会分享,学会快乐。
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