实用的少先队工作计划实用3篇

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少先队的工作计划1

本学期我校少先队工作将以社会主义核心价值观为指导，结合本班实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我班的少先队工作推上一个新的台阶。

本学期的工作重点为以下几点：

首先注重常规管理工作，特别是加强思想道德教育。利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。继续开展文明习惯养成教育。加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，促进我班班级文明建设。继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

其次，开展少先队基础活动。根据我班的特点，开展各项活动，组织好一周一次的班队课，每个月1个主题，结合主题开展相应活动。

九月份主要工作和活动安排：

1、组织学生观看《开学第一课》。

2、健全少先队的各级组织机构，订好少先队工作计划。

3、强化行为规范养成教育，开展班级文化建设活动。

4、组织开展“庆祝教师节”活动。

十月份：

1、庆国庆活动。

2、“学队史，爱红领巾”建队日活动。

3、利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。

十一月份：

1、开展安全教育主题队会。

2、开展“养成良好的学习习惯”主题教育活动。

十二月份：

1、法制教育活动。

2、结合“”纪念日，开展爱国主义教育活动。

一月份：

1、开展庆元旦活动。

2、辅导员工作总结

3、 整理少先队活动资料并归档，做好本学期少先队总结工作。

2023年秋季学期少先队工作计划2

为能更好地开展我校的少先队工作，现对本学期少先队工作作出如下计划：

一、 指导思想

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：

（一） 提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二） 深化素质教育、基础文明教育。

1、 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2、继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。

3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。

最新的少先队工作计划3

一、指导思想

全面落实贯彻党的十九大精神，推进落实少先队改革，深化“动感中队”创建，结合爱国主义教育，积极开展“争做新时代好队员”主题活动，持续深化社会主义核心价值观教育，引导广大少先队员高举星星火炬队旗，踏上新征程，接受新锻炼，拥抱新时代。

二、工作思路

(一)以鲜明的主题聚焦思想引领工作

教育引导少先队员听党话，立志做中国特 色社会主义事业的可靠接班人。抓住少先队开学第一课的契机，组织开展“听长辈讲过去的故事”、“寻找身边的优秀共产党员”、“红色基因代代传”等系列主题实践活动。激发少先队员爱党、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的真挚情感，将社会主义核心价值观内化为每一个队员的实际行动。

（二）让组织教育更规范更活跃

分批入队。完善大、中、小队组织。民主选举产生各中队、小队长。

（三）带好两支队伍，促进健康成长

1、强化少先队辅导员队伍建设，为辅导员专业成长搭建平台，提升辅导员专业技能，通过少先队课题研究、辅导员经验交流、队会观摩等，增强辅导员的管理水平和工作能力。

2、重视少先队小干部队伍建设，广泛开展“红领巾宣讲员”、“小小志愿者”、“图书管理员”、“文明监督员”等小主人岗位认领活动。

（四）强化阵地建设，彰显育人功能

1、引导“新闻我发布”。办好红领巾广播站，在全校队员中，招募红领巾主播、小记者和主持人等，培养一批新媒体运用“小达人”，引导队员们实现“我采访、我编辑、我发布、我学习、我成长”。

2、鼓励“活动我做主”。依托每周一节的少先队活动课，用好《少先队活动》少先队员用书及各种相关资料，引导队员策划、参与活动，在活动中成长。同时发展互联网+少先队活动，主动与“手拉手”小伙伴通过网络、新媒体分享少先队活动的收获，携手共同成长。

三、具体措施

（一）深化少先队活动文化内涵，突出品德教育

1、倡导德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。

2、规范礼仪为重。继续开展以“文明礼仪伴我成长”为主题的实践活动，做一个有道德的人。

3、提升品味为先。重视升旗仪式的教育过程，把行为内化为孩子的品质。大力开展“国歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来，星星火炬挂起来”，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。

4、少先队课为眼。认真落实每一节少先队课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。

（二）营造少先队工作良好格局，推进队伍建设

1、切实履行辅导员职责。提升辅导员对工作的认识，提升自身修养，从而使少先队活动更有针对性、实效性。

2、引领少先队员养成良好习惯。

四、工作安排：

九月份：争做尊师好队员

1、观看《开学第一课》，辅导员对新生进行开学初的养成教育。

2、教师节感恩活动：争当尊师好队员，送上教师节的祝福。

3、少先队辅导员培训。

4、研学活动分享会。

5、继续完善大队组织、中队组织、红领巾监督岗。

6、结合校运会落实“红领巾小健将”活动。

十月份：争做爱国好队员

1、开展庆祝国庆系列活动：我和五星红旗合张影。通过“中队照片墙”“网络照片秀”展示队员满怀豪情的照片。

2、活力“建队日”——红领巾在行动快闪活动。

3、成立学校少工委。

4、九九重阳尊老爱幼活动。

十一月份：争做学习好队员

1、结合11、9消防日，学习应急疏散演练。

2、“学习经验分享会”活动。

十二月份：争做文明好队员

1、文明礼仪教育活动。

2、校园礼仪之星评选。

一月份：辞旧迎新、学期总结月

1、元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

2、评选优秀大队委、优秀主持人、优秀广播员、优秀升旗手和优秀红领巾监督岗等。

3、安排寒假活动，布置落实“红领巾小主人”活动。

三月份：学习雷锋月

1、观看《开学第一课》，辅导员对新生进行开学初的养成教育。

2、“学雷锋”活动：开展“天天雷锋日，人人志愿者”服务活动。

3、庆祝“妇女节”活动：了解妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

4、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计护绿提示语，自制护绿广告牌。

四月份：弘扬传统月

引导队员开展“追寻先辈的足迹树榜样”主题活动，学会客观地评价自己，针对自己的不足，寻找适合自己的榜样，激励队员人人有追求的目标，为自己的梦想而努力。

五月份：热爱劳动月

1、“五一”到来之际，我们要利用假期，为父母送上一份衷心的祝福，做爸爸妈妈的小帮手，帮父母做一些家务。

2、 “我和小树共成长”主题新队员第一入队仪式。

3、评选和表彰校级“优秀辅导员”“优秀少先队员”颁奖。

六月份：快乐学习月

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、争做认真学习的好少年。