新学期语文学习计划通用4篇
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新学期语文学习计划【第一篇】
这学期,我希望被评为“三好学生”,但“三好学生”需要各科成绩都好,尤其是语文。这学期,我的语文学习计划如下:
这学期我的要求是认真做作业,做完作业后检查一次,晚上爸妈回来的时候问我不懂的问题,晚上开会的问题不能留。如果爸爸妈妈检查出错误,他们会在自己的笔记本上抄三遍,他们必须记住,他们不会再犯同样的错误。另外,再读一遍语文书上的课文。如果有很多课文,两天内读完。
我把一个月定为一个阶段,开学第一阶段。我每天在课外书籍中挑选好的单词和句子来加强我的。写作能力。
后一阶段基本上是一周写两3篇日记,要求字数必须超过250。然后,我会先检查我的日记,然后给我父亲看,请他帮我修改一遍。
第三阶段,每周要在A4纸上练习两个字,并且要写对。如果我觉得有什么好看的角色,我还得再写一遍。然后我会给我父亲看。如果爸爸觉得还有一些字没写好,我就写三遍。
第四阶段,我想每天在网上找资料,积累更多的课外知识、、、
最后一个阶段,每天复习,准备期末考试,一周后在家做一份练习卷。
我这学期会学好语文,下学期也会。
新学期语文学习计划【第二篇】
新的学期开始了,虽然美好的假期依旧让人怀念,但开学的忙碌对作为初中生的我们而言绝不是一件坏事,至少我还算比较享受这久违的校园氛围。
如今,在这个全新的学期里,班级,甚至学校中的大部分同学都早已经做好了冲刺的准备,面对中考的一步步毕竟,他们都在积极的做着自己力所能及的事情,并努力将自己的学习兴致提升到最高!同作为xxx中学的学生,在这个学期中,我也必须对自己有所突破,改进并突破自己的最大弱点——语文!
针对自己过去的学习情况以及假期分析,我对本学习的语文学习做如下计划:
一、学习思想
通过对自我的反省,我充分认识到自己在语文上的弱势并不是因为天赋或是其他原因。但自身的性格和喜好却对语文的学习造成了很大的影响!
我并非特别喜欢语文的课程,但我并不应该排斥甚至逃避语文!过去,我正是因为自己的逃避心理,所以总是对语文的学习不上心,甚至散漫懈怠!这才造成了如今语文偏科的问题!
为此,在这个学期中我要先从思想上改进自己,及时不喜欢,也不能让自己逃避,甚至,要让自己爱上语文!努力去客服自己不愿意面对的现状!
二、学习方法
1、加强阅读
本学期里我会准备一些阅读类的书籍,通过在课外的阅读来锻炼自己阅读能力,并累积一些好词好句,提高自身的词库。
此外,对于自己最不擅长的文言文和古诗、古词等,我也不能逃避和放松,要积极的去面对,去适应,让自己能从阅读中累积,从累积中适应学习的节奏。
2、提高写作
写作是我的第二大弱点,但考试中写作必然会占去很大一部分分数!对此,我必须得改进自身。
从这学期开始,我会在每天抽空写今天的日记,努力锻炼自己的写作能力,并要积极引用自己累积的好词好句,提高自身水平。
三、加强反思
在我的学习上,肯定还不止这一个问题。为此,在改进自己的同时,我也要加强自我的反省,发现并认识自己的错误和不足,积极的在这个学期的学习上改变自己,提升自己!相信在改变之后,我能得到收获的远不止语文这一门课!
新学期的道路已经开启,我会马上起程,让自己能在激烈的学习竞争中,取得自己最好的成绩表现!
新学期语文学习计划【第三篇】
怎样预习课文
有不少小朋友认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。叶圣陶老爷爷说过:练习阅读的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的自学能力。有了这种能力,即使以后没有老师教你,你自己也能看书学习了。为了帮助小朋友掌握预习的方法,我把预习的方法和过程编成一个顺口溜,帮助你记忆和运用:
遇到生字查字典,读准字音,分清字形,组成词语划条线。联系上下文,据词来定义,然后动手写几遍,字形字义牢牢记。先将课文读一遍,主要讲什么,心中有个底。再将课文细细读,每节讲什么,概括成一句,内容相同合一段,掌握规律性,分段要合理。认真读课文,仔细想问题,课后提示作参考,学会自己提问题。读、划、批、注好办法,不动笔墨不看书。
汉语拼音中大写字母的用法
汉语拼音的第一个字母有时要大写,归纳起来主要有下面几种情况:
1、汉语人名:姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。
如ZhangYang(张洋)Z和Y要大写。姓和职务、称呼等组成词语时,姓的开头第一个字母要大写,其余字母小写。如Wanglaoshi(王老师)W要大写。但老、小、大、阿等称号。开头第一字母也要大写。如Xiaoliu(小刘)X、L要大写。LaoQian(老钱)L、Q要大写。ASan(阿三)。A和S要大写。
2、汉语地名、专有名词(如书名、机关、团体等)的第一个字母要大写。
如Beijing(北京)B要大写,Shanghai(上海),S要大写,Ningbo(宁波)N要大写。如专有名词是词组,要按词连写,每个词的第一个字母要大写。如Zhonghua Rennin Gongheguo(中华人民共和国),中华的第一个字母Z,人民的第一个字母R,共和国的第一个字母G都要大写。
3、每个整句开头的第一个字母要大写;如果是诗歌,每行开头第一个字母也要大写。
4、商标和商店的名字,一般每个字母都大写。
怎样记字母表顺序
汉语拼音字母采用的是国际通用的拉丁字母,共26个。它们排列的顺序也和拉丁字母一样。它们的读音也有规律可循。下面介绍两种识记的方法:
记住字母的名称和读音。A、O、E、I、U这五个字母的名称和D单韵线的读音一样。其余的字母,因为它们的本音发音不够响亮,因此要在它们的前面或后面加进^e或a,使发音更加清楚,响亮。如B、C、D、G、J、K、M、P、T、Y、Z。均在后边加上e^韵;F、L、N、S则在前边加e^,读作e^F、e^S、e^L;H、W、Y后面加上工韵,读作Ha`Wa、Ya。
怎样辨析形近字母
在汉语拼音中,有几个字母的形状十分相似,初学拼音的小朋友特别容易搞错,下面介绍几种辨析的方法:
1、区别基本笔画的位置的方向。如b、d、p、q、a,它们都带有一个半圆,b和d半圆在下,p和q半圆在上;b和p半圆在右,d和q半圆在左。u和n刚好相反,u的缺口朝上,n的缺口朝下。
2、区别笔画的字少。如m和n,m比n多一笔,ü比u多两点。
3、区别笔画的形状。如w和u,w的下面是尖的,而u下面是圆的;w和m,w的缺口在上,下面是尖的,m的缺口朝下,上面是圆的。
4、形象辨析。把字形特征与具体实物联系起来记。如把n看作一道大门,把m看作两道大门,把k看作机关枪,把h看作小椅子,把r看作小豆芽,把y看作是树叉。编顺口溜帮助辨析的记忆。如一扇大门nnn,两扇大门mmm,收听广播bbb,脸盆泼水ppp,弯钩朝上fff,弯钩朝下ttt,一根小棒lll,马儿跑来ddd。
新学期语文学习计划
一、在校计划表
1、 上课老师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话,打乱课堂秩序。
2、 在学校要有礼貌,见到老师时要问好,放学时要对老师说再见。
3、 下课的时候,可以在操场上玩耍或在教室里安静地看课外书,不能追逐打闹。
二、作业质量计划表
写作业时要用正确的握笔姿势,把字写得工工整整,不能毛毛糙糙的,写错三个字扣一面红旗,如果这个星期内被扣掉五面红旗的话,这个星期则不能玩电脑。
三、放学后计划表
1、中午放学后,回家读一小时课外书。
2、下午放学后,回家第一件事是写作业,写完作业后可以适当地出去放松一下。
四、作息时间计划表
1、每天晚上八点四十开始洗漱,九点准时上床睡觉。
2、早上六点五十起床,做一做简单的运动。
3、七点半骑自行车上学。
五、游戏时间计划表
1、星期一——星期四不能玩电脑。
2、星期五——星期日可以玩电脑四十分钟。
六、学习成绩计划表
1、语文考93分以上。
2、数学考95分以上 。
3、英语考97分以上。
七、写博文计划表
1、一周写1篇博文。
2、每天评论二十人。
3、一天抽出十分钟做评论时间。
语文学习计划【第四篇】
我的语文学习计划这个学期,我希望被评为“三好学生”,但是“三好学生”需要所有学科都好,特别是语文。这个学期,我的语文学习计划是这样的:
这个学期,我的要求是做作业要认真,做完作业检查一遍,不懂的题目晚上等爸爸妈妈回来再问,不能把会的题目也留到晚上。如果爸爸妈妈检查出错误,就在自己家里的本子上抄三遍,还得记牢,以后不再犯同样的错误。另外再把语文书上学过的课文读一遍,如果课文比较多,那就分两天读。我订一个月为一个阶段,
开学第一个阶段,我每天在课外书上摘好词好句,加强写作能力。
后面一个阶段基本上是一个星期写两3篇日记,要求字数必须超过250个。然后把写好的日记自己先检查一遍再给爸爸看,让爸爸再帮我修改一下。
第三个阶段,我要每个星期在a4纸大小的纸上练两张字,还要把字写端正,如果我觉得有没写漂亮的字,就得重新再写一遍。然后再给爸爸看,要是爸爸觉得还有字没写好,我就再写三遍。
第四个阶段,我要每天上网查找资料,积累更多课外知识??最后一个阶段,我要每天复习,准备期末考试,还有,一个星期要做一张自己家里的练习卷。
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