小学生学习计划（精彩4篇）

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学生个人学习计划【第一篇】

小学是人生的起点，是打基础的关键时期，所以小学生学习一定要有一个详实的计划，这样学习起来才会有的放矢。

在整个小学阶段，每个学期都要开设几门课程，主要学科有语文、数学，英语三门学科，每周、每日学习的内容都不同，各主要学科都有课外练习，如果没有学习计划，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。要明白制定学习计划的重要性，明确学习计划的内容，掌握制定学习计划的方法。

学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的安排。一年级，二年级主要学科是语文、数学，合理安排学习语文、数学的时间比例，应做到不能偏科，适当的做到补缺补差；三年级后多设了一门英语，相对于一、二年级学习任务加重，更要合理安排好三门科目的学习时间！每天早晨就要抽出一定的时间朗读课文、记忆英语单词。

短期计划以一周为宜，对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。在按时完成老师布置的作业的同时，还要抽出一定的时间对学过的知识进行复习，也就是古人所说的“温故而知新”，而且还有养成预习的好习惯，对第二天将要学的新知识进行预习，这样老师在讲解新的知识时，心里就有所准备，接受新的知识就会快些！

学习计划要具体、明确、切实可行，同时又要留有充分的余地，以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移，又要根据实际适当调整，目的在于使学习计划更加切合实际，更为有效地提高学习效果。

学生个人学习计划【第二篇】

寒假马上就要到了，在这一个学期中我的学习状态不是特别的好，所以在期末考试中的成绩我不是特别的满意，我想我应该要利用好寒假的时间把这一个学期没有学好的知识都补上来，在下一个学期当中用更好的状态去学习。所以在寒假开始之前我为自己在制定了这个学习计划，在假期中我会严格的按照自己的计划去学习，去收获更多的知识。

一、假期作业

这个假期虽然时间不是很长但作业还是比较的多的，九个学科的作业加起来数量是很多的，所以我的计划是每天上午是写作业的时间，作业要自己认真的去完成，不能抄答案或者是上网搜题目，要自己认真的做，虽然老师是不会检查对错的，但学习是要靠自己自觉的。按照每个学科作业的多少，计划是每天写一个科目的作业，历史和政治一起写，生物和地理一起写，一周七天每天都写不同科目的作业，尽快的把自己的假期作业写完，这样之后就能够更好的安排时间去学习了。

二、学习计划

在这一个学期中我学习有困难的就是物理和英语了，在初中的时候我成绩是比较的平均的，但在进入高中之后就有偏科的迹象了，我的物理和英语成绩非常的差，英语在几次考试中都没有达到及格的分数，物理成绩也没有超过五十分，这两个科目是严重的拖后腿了的，所以在假期中我的主要精力是放在这两个学科上的。

英语我的弱项是在阅读理解和听力上，所以在假期我准备每两天联系一套英语听力，每天做一套阅读理解的题目。物理我是什么都没有学好的，所以假期的时间主要是会花在物理上，自己从头开始学起，边学边做题，有什么不会的就去问同学，一定要把自己没有学会的学好了，利用好这一个假期的时间提高自己这两个科目的学习成绩。我是准备在假期只学习这两个科目，我想在开学之后我应该就可以有很大的进步了。

三、作息计划

我准备在假期每天八点半起床背单词，我是很清楚自己的性格的，要我八点钟起床是不太可能的事情，所以就八点半起来背单词。上午的时间就用来写假期作业，下午的时间是学习自己的弱项科目的，晚上是自由活动时间，可以选择休息或者是继续看书。

我相信要是在假期里我能够按照这个计划去执行的话，我是一定能够在开学的时候有很大的进步的。

小学生新学期学习计划【第三篇】

新学期开始了，我上三年级了。我的新学期计划有下面几点 ：

第一：学习方面，

（1）我要每日多看课外书，多读课文。

（2）每日书本都要带齐。

（3）数学还要进步。

（4）英语都要会背。

（5）上课注意听讲、积极发言。

第二：守纪方面，我在以下两点做得还不错：

（1）上课坐端正。

（2）按时到校。今年继续加油，要做得更好。

第三：做人方面，我要多交一些朋友，我要以人为善，打开心胸，多跟别人玩，在玩的时候，与别人一起分享玩具。这学期，我要多关心他人，尊敬师长、团结同学、孝敬父母，比如帮妈妈洗盘子、切菜、洗衣服、做饭等。当妈妈辛苦的时候，可以帮她捶捶背。我还要孝敬长辈，多给爷爷、奶奶、外公、外婆打电话，关心他们。

第四：安全方面，过马路时要看红绿灯，红灯停，绿灯行，过马路时左右看。放学时不能跟不认识的人走，要等家长来接。如果被别人骗走，看到附近有警察，就向警察求救。

我要努力达成上面的计划，不断加油！

小学生学习心得【第四篇】

这学期我校上报了“小学生良好习惯的养成课题研究”参加课题的老师在黑校长的组织下进行了学习与交流了，感触颇深。“习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成良好的习惯，一辈子都用不完它的利息；若养成了坏习惯，那一辈子都偿还不完它的债务”。是否养成良好习惯直接影响到青少年将来的工作和生活，其意义是深远的。著名教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单的方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。”小学段阶是儿童形成各种良好习惯的关键时期。他们的习惯养成不仅影响小学阶段的学习成绩，而且影响以后乃至将来的一生，因此，培养学生良好的习惯是小学教育的重中之重。下面谈谈自己的点滴体会。

小学生应具有专心听讲、阅读课本、动脑多思、完成作业、课外自学等良好的学习习惯。要培养学生良好的学习习惯，首先教师在教学中，要采取灵活的教学方法来吸引学生的注意力，调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣。还要教给学生专心听讲的方法，培养学生边听边想的习惯，遇到不懂的地方，要及时向老师提出，强化学生在课堂中积极主动的学习。特别要培养学生求异思维，逐步形成独立的观察与思考能力。其次，教师要及时批改学生的作业，及时反馈，了解学生作业中的常见错误和多发错误，让学生认真纠错。还要把好作业有意识地展示给学生，使学生产生向榜样看齐的向上心理，自我纠正错误，书写规范。学生在课堂上获取知识毕竟是有限的，要指导学生利用课余时间阅读有益的课外书，好的内容及时摘录，经常整理，逐渐养成自学的习惯。

二、培养良好的行为习惯

一个人的言谈举止，反映了他对社会、对生活的态度，也反映了他的精神状态和文化素质。无数的事实证明，良好的品质往往是从小打下的基础，而不好的，甚至坏的思想、行为习惯也往往是从小或者小学时期开始的。“改造比塑造更困难”。因此，我经常教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，从常规抓起，从一点一滴做起，使学生养成讲文明、讲礼貌、讲卫生、遵守纪律、遵守社会秩序、维护社会公德、勤俭节约、爱护公物、助人为乐、关心他人的良好习惯。比如，有的学生损坏桌椅和学习用具等毫不可惜，针对这种情况，我组织学生开展了《公物方便你我他》、《学习的好伙伴》等主题活动。此后，学生能自觉地爱护公共财物，爱惜学习用具。

三、培养良好的心理素质和健康的竞争意识

现在的小学生大多是独生子女，独生子女在智力、体质、行为上有许多优点，但由于教育引导（包括家庭教育）不当，使他们出现了一些不健康的心理。比如，任性、遇挫退却、嫉妒别人……教师不应忽视这些现象，要耐心地引导学生走出误区，培养学生有克服困难的意志，能经受成功的考验，同时能经受失败的打击，有认准路、用好力、不达目的不止的精神，具有明辨是非的能力，并能抵御不良行为的诱惑，使其身心健康发展。

“随风潜入夜，润物细无声”。作为小学教师，我们面对的是活泼好动的孩子，只能通过大量细致的工作，采用生动有趣的方式，让学生在潜移默化中受到影响。