幼儿园工作计划精编5篇

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幼儿园秋游活动方案1

活动目标:

1、感受欣赏秋天里大自然的美景,体验郊游的乐趣。

2、观察并发现秋天的特征及秋天里人们的活动。

3、有热爱大自然的情感,知道爱护环境。

活动准备:

1、选择好郊游地点,确定线路,选择的地点尽量靠近果园或养鸡、养猪场或农村的菜园等地点。

2、带塑料瓶、捞网、小铲子等。

3、穿轻便服装,带少量食物、水、风筝等。

活动过程:

一、出发前做简短谈话,明确外出的任务和要求。

(1)教师:今天我们到____地方去旅游,大家去找一找,看一看秋天是什么样子的,回来后请大家谈谈你看到了什么。

(2)教师:秋天的景色是很美的`,我们该怎样对待美丽的花草树木?

(3)教师:我们和别的班上的小朋友一起坐汽车时应注意什么?我们过马路时应该注意什么?

二、沿指定地点,带领幼儿观察欣赏秋天的景色。

到达地点,按计划路线组织幼儿观赏重点景物。

(1)观察田野里的花及农作物,鼓励幼儿用语言形容、想象、比喻等。

(2)观察秋天的树叶,带领幼儿拣树叶,并收集外形比较好看的树叶。

(3)拣起被游人丢弃的垃圾,维护大自然或公园里的美好环境。

四、组织游戏:寻宝活动。

在树丛中、石头下寻找一些教师事先放好的小纸条等,按纸条指示完成任务,得到一份小礼物。

五、围坐在草坪上休息,吃点心。

提醒幼儿注意保持卫生,垃圾要放入垃圾箱。

六、自由活动。

放风筝、写生、踢足球等。

因为选择了附近的田野作为郊游的地点,所以,孩子们是排好队步行的。

活动反思:

刚开学,就有小朋友问:“老师,我们什么时候出去郊游啊?”今天,秋高气爽,孩子们拉着好朋友的手,走上了郊游的道路。一路上,秋天的花先吸引了孩子们的注意,再是随风飘落的树叶,也让孩子们回味了常绿树和落叶树的概念,他们兴高采烈地唱着歌,念着儿歌,惹的行人纷纷回头。我也发现,孩子们升入中班后,自我保护能力得到提高了,能自己注意观察道路情况,还能关心到同伴。总的说来,孩子们非常喜欢类似的亲近大自然的活动。

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幼儿园秋游活动方案2

一。设计思路:

秋高气爽,风清云淡,气候宜人。秋天丰富而多彩,它是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季,我们需要让孩子回归大自然,在大自然中去增长知识,开阔眼界,启迪智慧,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂,让我们携起手来,领着孩子共同走近秋季,去追赶秋天的脚步,到大自然中去看看阳光,看看蓝天白云,去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧!让孩子们在快乐秋游活动中,开阔眼界,增长见识,锻炼意志,培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。本学期应家委会一致通过,我们秋游的目的地-----华南植物园-------华南植物园拥有热带★★、亚热带植物约5000多种,既是热带亚热带珍稀濒危植物的科研基地,又是普及植物科学知识和参观游览的园地。还设有面积7600平方米的温室,大型热带雨林景观区,被誉为永不落幕的“万国奇树博览会”,有“中国南方绿宝石”之称。应该是一个很好的活动天地。

二。活动目的

1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。

2、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

3、培养幼儿的团队意识,体验活动的快乐。

4、通过各家庭之间的相互联系,增进亲子互动。

三。活动时间:_年10月28日(星期天)8:30---16:00

四。活动地点:华南植物园

五。活动时间:8:30分前来园,8:45分开车前往华南植物园

六。活动过程:

(1)幼儿8:30 集中在幼儿园A区大操场,在各班老师处签到,要求各班级清点人数,强调活动要求:教育幼儿注意安全,注意言行文明,要讲普通话,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

(2)8:45准时开车,在车上老师应教育孩子们按座位坐好,注意行车安全,引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化,感知秋天大自然的景色变化。

(3)9:15左右到达。各班在门口点好人数,老师向家长和小朋友简单介绍园内情况,和游玩过程中所需注意事项,之后入场。

(4)9:30大家首先来到园内参观新奇的植物展览,游各个主题园区,观赏不同地区风格的特色植物。

(5)10:00在大草坪集中,进行体能拓展和早操展示活动,由专业体能男老师和各班老师组织,以班或级为单位进行。草坪可选择中心大草坪或温室大草坪。根据各自班级的活动方案,(体能老师准备活动方案及所需要带上的物品:半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹伞;大班—长绳)组织幼儿在公园里活动,同时教育幼儿爱护花草树木。

(6)11:30教师组织家长、幼儿在合适的地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐,分班进行厨艺大比拼活动(班任老师连同家委会成员准备活动方案)。家长们自备桌布、食品,到时进行现场分享会,如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘看,哪个家庭的盐焗、卤水等小吃最美味,哪个家庭准备的节目最富创意……以班为单位我们会评出欢迎、用心、最有创意等奖项,幼儿园还会准备一些小礼物颁发给小朋友留念。

(7)13:30餐后继续活动,来到温室群景区参观。这里集植物保护、科学研究、科普旅游于一体,展示了各种植物的生态。共有五个不同地理环境的展区,是亚洲型的植物景观温室群。随后可自行选择参加机动游乐项目或乘坐电瓶车观赏中心大草坪一带景观。

(8)15: 30 全体在大门口集中上车,各班清点人数,做好家长幼儿上车回程工作。返回幼儿园后孩子由家长带回家中休息。结束愉快行程。

七。安全保障措施

1、加强管理和监督措施。制定秋游活动应急预案,园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。各班老师是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动。除此以外,各级配行政人员,(4名行政基本安排到4个级组)保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、秋游活动期间一切行动听指挥。

八。注意事项:

1、请家长按时和孩子们一起回到幼儿园集中。

2、请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。

3、请家长为幼儿带上幼儿园的书包(放孩子替换衣服)给还子穿上黄色的运动服(长裤长衣)

4、请为孩子准备防蚊子的药水(一定要准备好哦)

5、请为幼儿准备一个垃圾袋。

6、请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴。

7、配合老师对幼儿进行安全教育。活动时要紧跟老师和家长,一旦找不到老师了,要停留在原地,不要到处乱走,更不能跟陌生人离开。

8、旅游当天紧急联系人的电话一定要保持畅通。

幼儿园秋游计划活动方案及实施3

一、活动目标

1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。

三、活动时间:

20_年_月_号(星期五)早上

四、活动过程

1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

2、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。

3、组织开展活动。

活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

活动二:集体亲子小游戏

“剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

4、活动结束,家长带领再自己孩子回家。

最新幼儿园秋游工作计划4

活动时间:

XX年xx月xx日上午8:30——10:30

活动地点:

xxxx集中地点:xx

活动参与者:

中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。

活动目标:

1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

活动准备:

与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物。

活动过程:

一、结合图片谈论自己的家乡

谈话:

1、我们的家乡有什么有名的地方?

2、我们的家乡有哪些好玩的地方?

二 、交代游玩的地点及安全要求

三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛

1、8:00全体人员集中xx下。

2、集中幼儿和家长集体合影留念。

3、比赛开始,比赛路程:从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自己保护好自己,一切安全第一。

4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自己带来的美食,并留影。提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束。

注意事项:

1、对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

2、携带急救用品,以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服,白色短袖穿里面。

5、自带适量的零食和饮料,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。

6、家长请带好自己身份证(xx户口身份证)。

幼儿园秋季工作计划5

又是一个新学年新学期的开始,由于附近公办的幼儿园对我园的招生影响很大,面对竞争,这学期对我园又将是一次新的挑战。

一、指导思想:

依据《纲要》精神,据市幼教工作会议精神,立足本园实际,本学期以家长工作为中心,通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传,以领域活动课程为主,主题活动为辅,并在采用五大领域教学的基础上,根据孩子们的兴趣爱好,促进孩子们全面发展,培养孩子的特长,开办特色教育教学活动。改变教师教育观念,提高教学水平和理论研究水平,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

二、主要工作:

(一)保教工作

1、保育工作

(1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。

(2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。

(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。

(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

(6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

(7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

2、教育教学工作

(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

(2)、保教人员针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

(3)、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

(4)、通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

(5)、创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

(6)、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织小班以上班级开展美术兴趣班。

(7)、培养幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。

(8)、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。

(9)、丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。

(10)、园本舞蹈班的建立,增强幼儿形体与气质美,培养良好的审美感觉,舞蹈基本功训练和成品舞穿插进行。

(11)、加强加强三大创游管理的探索与研究,要与课程有机融合,要以材料为主要调控手段。根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域,使游戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证,以满足幼儿游戏和多方面发展的需要。

(12)、传统文化教育成为特色,践行大于背诵(国学教材)。为了让孩子能接受国学经典,我们根据孩子的年龄特点,托班诵读诗歌,其他班级诵读《弟子规》。

(13)、开展幼儿早期阅读比赛活动。

(14)、结合节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等,积极邀请家长参与我们活动中来。

(二)培训、教研工作

1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。

2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。

3、加强岗位练兵,每学期每位教师均要在园内开展一次公开课学习。

4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

5、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容。

6、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。

7、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。

(三)安全工作

加强安全管理工作,必须做到落实安全制度,实行责任制,深入日常管理。遵循保教结合的原则,身心健康发展。

1、做好一日常规保育工作,如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等,都要做细做好,不能马虎和大意,定期和不定期进行抽测检查。

2、科学合理地安排“二点一餐”,关心每一位幼儿的饮食质量。

3、定期对食堂卫生进行检查,保证幼儿的饮食健康。

4、落实消毒工作,实行每日消毒制,预防疾病,传染病的传播。

5、每周固定时间组织保育员学习交流,进行生活课展示,互相汲取经验。

6、加强大型玩具的安全检查,并有记录为证,杜绝事故发生。

7、增设突发事件操练等活动,增强幼儿自我保护意识。

8、每周各班级看展安全教育活动,要求均要有教育记录为凭。

9、期中做个安全成果活动展(平时收集资料)

(四)家长工作

1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。

2、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。

5、期初建立好幼儿档案,把幼儿一学期在园点滴生活编录档案,期末作为园本主要特色奉献给家长。

(五)后勤、行政、团体工作

1、加强投资和建设力度,争取上级的关心和支持,加大教育师资队伍的建设,改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。

2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。

3、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。

4、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心的老师。

5、发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续齐心协力,共同发展幼儿园。

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