实用幼儿工作计划小班优推4篇

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幼儿工作计划小班幼儿工作计划【第一篇】

1、在大大小小主体中和亲密的爸爸比大小,将喜欢的动物比大小,世界上食物的大小是一种相对的概念,是通过比较得出来的。

2、认识各种各样的蛋,知道不同的蛋有大小之分,能按照蛋的大小进行排队。

3、了解泡茶的过程,学说礼貌用语接待客人。

4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,比胖瘦,感受大人与小孩的不同。

5、学习从不同角度思考问题。

1、提醒幼儿操作活动时注意安全,活动后保持环境卫生。

2、引导幼儿午睡后能简单整理床铺,感受叠被子有大变小的过程。

3、散步时,寻找幼儿园里最大(最小)的房子,最大(最小)的玩具,最大(最小)的树。

4、在平常活动中让幼儿通过:“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系。

5、观察、照顾种植区和饲养角,能主动发现动植物的变化。

1、请家长多向幼儿介绍动物方面的知识,关注“动物世界”电视栏目。

2、请家长带幼儿去动物园,引导幼儿观察大大小小的动物,知道它们的名字,了解主要特点,喜欢和动物交朋友。

3、向家长宣传茶水漱口的好处,建议家长与幼儿使用茶水漱口。

4、鼓励家长在家长多与幼儿进行亲子游戏,去发现爸爸和自己大小不同的地方。

5、尝试在家中使用简单的工具,帮助妈妈做家务,再使用娃娃家中的用具,对比它们的大小。

入园

1、衣着整洁、情绪愉快地按时来园。

2、能主动的向老师、小朋友打招呼。

3、能愉快的和父母再见。

4、主动参加晨间活动。

饮水

1、需要喝水时能主动喝水,每天保证喝足量的水。

2、使用自己的专用喝水杯,正确取水,不浪费水,不喝生水。

3、接水后到指定的地方喝水,知道饭前后半小时少饮水。

4、喝完水后将水杯放到自己的位置,杯口朝上,杯把朝外。

盥洗

1、饭前便后主动洗手。

2、在盥洗时保持愉快的心情,会用正确的洗手方法。

3、做到不浪费水,学习轮流等待的规则意识。

4、洗完手后将手在水池里甩干并会正确的使用擦手巾。

餐点

1、保持愉快的心情进餐,学习表达自己的饮食需要。

2、不挑食、不撒饭。

3、饭后会擦嘴漱口。

4、学习正确使用餐具,餐后能将餐具放在指定的位置。

睡眠

1、在稳定的情绪中入睡。

2、遵守简单的睡眠规则,保持安静,尽量不到打扰他人休息。

3、有需要时主动向老师寻求帮助。

4、学习将衣服放在指定的位置。

如厕

1、养成轮流如厕的规则意识。

2、需要如厕时能主动告诉老师。

3、大小便在裤子上时能主动告诉老师。

离园

1、情绪稳定、愉快的等待家长。

2、有礼貌的和老师及同伴说再见。

3、愿意与家长分享自己在园的生活片段。

4、能将自己带来的物品收拾整齐带回家。

幼儿工作计划小班幼儿工作计划【第二篇】

(一)幼儿情景:

1、概况:

本班共有46名幼儿,这46名幼儿中有4名是新生,其余是老生。

2、幼儿情景分析:

由于我们向家长宣传家教的重要性,使家长对我们的工作更加支持和重视,经过一学期家园的共同配合,我班幼儿在原有的基础上有了明显的提高,尤其是在生活自理方面表现突出,经过一学期的培养,教育,在三位教师的共同努力下,使我们小一班在各方面都有很大的提高,现具体分析。

a优势环节分析:

1、喜欢上幼儿园

开学初幼儿来园时总是有不少小朋友要哭闹,甚至不肯上幼儿园,经过教师和幼儿一齐联系感情,轻声地和幼儿交谈,渐渐地幼儿喜欢上了我们三位教师,把教师当成了自我的好伙伴,再也不认为教师是凶的了。此刻,全班小朋友都喜欢上幼儿园了,这对于我们教师开展正常的教育教学活动帮忙很大。

2、午餐

由于是小班,幼儿刚来园时不会自我吃饭,也不肯自我动手吃饭。开始三位教师除了哄孩子自我吃以外,也帮忙一些小朋友进餐,可是幼儿往往会象家里一样,这样不吃那样不吃,于是,我们经常会给幼儿讲一些故事,使幼儿慢慢明白吃东西才能使身体长得壮,才能越来越聪明,我们也总是表扬鼓励那些自我吃,吃得多的小朋友,给他们五角星,给他们大拇指,经过一学期的教育帮忙,幼儿不仅仅会自我独立进餐,还甚至做到了不挑食,午餐习惯有了提高。

3、参加体育类活动

小朋友年龄小,一开始对于那些小器械不明白怎样玩,之后我们两位教师就带他们一齐玩,一齐开展比赛,如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。幼儿和教师比赛往往会激起幼儿的兴趣,也就自然加入到活动中来了。总之,小班幼儿的活动需要教师的带领,此刻,我班小朋友都会围着教师高兴地跑、跳、做游戏,体育活动效果很好。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了提高。

4、团结同伴

独生之女的小孩大多差不多,幼儿刚来时都要和小朋友抢玩具,并且动不动就要推小朋友,咬小朋友。甚至动手抢,于是,我们利用故事、儿歌中可爱的动物形象来教育他们团结友爱,互相帮忙,此刻,小朋友都懂得了要团结同伴的道理,并且在行为上也有了很大的改变和约束。可是幼儿毕竟还小,有时个别幼儿也会偶尔出现争吵现象,同小朋友抢玩具等,但在教师少许的提醒下就有了立刻改正,这点很好。

(二)薄弱环节分析:

1、自我动手穿脱衣裤

由于孩子努年龄小,动手本事差,再加上父母的宠爱,不让孩子自我做事,所以孩子在这方面发展很缓慢,虽然和开学初相比,孩子们提高了很多,大部分孩子会穿鞋子了,能分清左右脚了。但在穿衣服方面,他们分不清前后和正反,经常穿错,下学期应继续加强这方面的培养。

2、整理玩具用具,做值日生

活动中不会整理收拾玩具的原因。

(一)家长园地

1、每两周出一期家教文章,向家长介绍先进的科学教育方法

2、每周公布一次周计划及课程安排情景。

(二)家长工作

1、发放家教宣传资料,解决家教中出现的问题。

2、利用孩子接送的时间,与家长进行应对面地交流,真实反映孩子在园情景,了解孩子在家情景,争取家长的支持和理解,从而在教育孩子方面达成共识。

3月份:亲亲一家人,庆“三八”活动

4月份:美丽的春天春游活动

5月份:爱劳动的好宝宝

6月份:欢乐的“六一”

幼儿工作计划小班幼儿工作计划【第三篇】

1、做好新生入园的情绪安抚工作:由于大部分孩子第一次入园,因此会产生哭闹,不愿来园的情绪。老师以亲切,温和的态度对待孩子。以消除他们的陌生感。

2、培养幼儿良好的生活常规,提高自理能力,做到生活有序。

(1)认识自己的标记。

(2)学会正确的洗手方法。

(3)能安静午睡,不吵醒别人。

(4)培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。

(5)会自己穿脱衣服,自己入厕。

3、培养良好的学习常规。

(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。

(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。

(3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴,老师进行交流。

(4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师,爱幼儿园的情感。初步使用“早,好,再见”,等礼貌用语。

(5)将玩具归类收好。

4、严格按园里要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒,给幼儿提供一个清洁,舒适的活动环境。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。

1、本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏。

2、利用图片,故事等形式对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育。

在本学期的家长工作:我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长沟通,鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。做好接送工作,来园和离园时,请家长注意幼儿的安全。以上是我们针对班级幼儿发展情况制定的本学期计划。希望在家长的配合下我们共同努力,孩子们能健康,愉快地成长。

幼儿工作计划小班幼儿工作计划【第四篇】

暑假轰轰烈烈的过去了,这一次新的学期即将到来,对于我们小班的一个班务计划,我也早早的开始进行了计划。在此,根据这个学期的一些要求和任务,加上本学期都是一些新幼儿,在工作上要复杂的多,所以只有做好准备,也才有备无患。在此我也进行了一系列的计划,希望可以帮助到今后的工作当中,更加顺利的规划下去。

小班的新幼儿们年纪都比较小,在生活方面是不能自控的。所以很大一部分需要我们教师去指导。关注每个孩子的现况,然后根据整体情况进行调整。在这个过程当中,要提高孩子们的生活自理能力,比如说自己吃饭,自己上厕所,自己睡觉等等。这些方面都是需要去提升的,也是我们教师应该去积极指导的一部分。年纪小,很多事情也相对而言比较复杂,所以我也要调整好自己的心态,不去过多的抱怨,只要做好了自己当下的事情,整体就会慢慢好起来的,会有所进步的。

对于这个年龄阶段的孩子们,首先就是要锻炼他们的生活自理能力。锻炼的方式也有很多种,比如说加强对孩子们的训练,在课堂上,课后时间里,让他们知道上课的时候听铃声站立,下课的时候也要积极关爱同学,和同学更加愉快的玩耍和成长。孩子们的成长,玩和学是非常重要的两个步骤,这两件东西是需要互相扶持和帮助的。并且在此之间,要培养孩子们一个良好的礼仪习惯,看到老师要热情的问好,看到朋友和亲人也要积极的去打招呼。此外,也要多去关注孩子们的性格走向,尽量为他们指引一个更好的成长环境,培养好的习惯和性格。

在孩子的教育当中,学校只是占了一部分,还有一部分也是依赖于家庭的。小班的孩子绝大部分都是非常依赖家里的。现在孩子们来到了学校,很多学生也会出现哭哭啼啼的想要回家的现象,所以在这一个部分,孩子们的独立能力的确很弱,所以不管是在学校还是在家里,都要锻炼孩子的独立能力,家长的沟通工作因此也是必不可少的。这会成为孩子们成长的一股助力,因此积极联系家长,配合工作,是当下一个学期比较重要的一件工作,我也会严格去实行的。

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