大学生职业规划书汇聚【优质8篇】
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大学生职业规划书【第一篇】
据哈佛大学商学院20世纪60年代对哈佛大学学生的调查,10%的大学生具有详细的职业生涯规划,70%~80%的大学生只有简单的规划,而10%~20%的大学生则没有规划。而在20世纪90年代的追踪反馈调查中发现,具有详细规划的大学生大部分都成为美国社会各行业的精英,只有简单规划的大学生则大部分成为中等阶层,而没有规划的大学生有76%依靠领取救济金生活。这一例子很生动的说明我们进行职业生涯规划的重要性。
20xx年,在清华大学已经读到博士研究生的刘立早同学,因为不喜欢所学的化工反应工程专业而退学,重新参加高考,最终考入了清华大学建筑系。他在别人询问为何要放弃博士专业学习而选择了再次参加高考时,他回答说他对原来的专业非常不喜欢,在刚读博士的时候就想退学。但是那个时候刚进入清华,头顶各种光环,迫于外在压力和内在的虚荣继续读,直到博士二年级,他决定将来出去找工作也不会在这个领域工作,他说早应该放弃了。他认为,如果在找工作的时候说自己是本科文凭,不是什么博士,其中的损失很大,进入沉井效应,已经填了这么多,后期还要填,因此损失会更大。在这个阶段如果能够很理智朝长远的方向思考,选一个比较适合自己发展的专业的话,将来的意义就很大了。刘立早主动退学再次参加高考就是为了找到最适合自己的专业。
由上面的例子就延伸出一个“路径依赖”名称。“路径依赖”是经济学一个名词,火箭发射器推进器的至今是4英尺英寸,为什么是这个尺寸?火箭发射,要用这个东西必须用火车来运,火车就这么一个宽度。火车为什么这么宽?因为铁轨这么宽。为什么铁轨这么宽?因为曾经造铁轨的人是造马车轮子的人,造马车轮子的人是根据古罗马的马匹大小--古罗马的马屁股决定了当今社会最先进的火箭发射器的直径。其实也就是说前期的选择有可能决定你以后的某种状态。现在做一个很好的选择,对未来影响是深远的,现在只看到一个专业、一个热点就盲目选择的话,如果不适合你,将来的痛苦是很长久的。如果刘立早在高考填报志愿一开始就选择“建筑学”专业,他在攻读博士时会更加顺风顺水顺人心。
我曾经问过一名高三女生想学什么专业,她的回答是“心理学”。经追问却发现这名学生对心理学专业的了解仅仅是从这一学科名称出发的想象以及对自身心理现象极为粗浅的了解。而她是一名外向型的学生,口才极佳,擅长与人交往,有较强商业意识,中学期间经常参与组织各种集体活动或团委活动并从中体验到成就感,这与心理学专业的学科特点以及日后就业方向、工作内容等并不十分匹配。这种不匹配,一方面可能会导致这名学生在学习过程中由于体验到角色冲突等而产生倦怠感;另外一方面也会为未来升学、就业的迷茫留下隐患。
值得注意的是,这一现象在我国中学生群体中普遍存在--高考填报志愿时对专业知之甚少,仅停留于表面。虽然,表面上看他们拥有明确的目标,然而由于他们对目标的了解从根本上就是模糊、浅显的,也就使得他们的奋斗无异于“盲行”。那么,这是为什么呢?其实主要是因为对自己兴趣和专长了解不够。高中生对大学某些专业的兴趣往往来自于对中学相关学科的成功体验,或是受到这些专业未来发展前景的吸引,严格地说,这些都属于“感性兴趣”,而不是“专业兴趣”。
很多高中生上了大学后,发现自己其实不喜欢所读的专业,就业时大多数人都转换了专业、行业,大学四年专业所学就此荒废,由此而产生的“毕业就失业”的现象也层出不穷。甚至有的大学生走上社会时才发现并不了解自己,没有做过规划、没有掌握过相关的技能,面对未来,一脸的茫然和悔恨。问题出在了哪里?就是我们忽视了升学规划、职业规划,千军万马挤“独木桥”,光顾着跟着大家去挤,对目标是什么都没有科学的分析和规划,就算挤过去的也未必能够成功。
清华大学校长曾经留给毕业生的一段话:未来的世界:方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要!确实,选择有时比努力更重要!我们必须要找准方向,做好升学规划、职业规划,才能真正的朝自己的目标努力,否则只能是南辕北辙!
那么,中学生如何更好“圆”自己的大学职业规划梦呢?几乎所有的中国学生心中都装着一个大学梦,甚至是北大清华梦。但是,仅有梦想是远远不够的。步入高中的你,从现在起,就应该为自己的梦想找到现实的落脚点,画一个通往大学的圆圈,按图索骥,稳步前行。
画一个通往大学的圆圈,起点就是你所确立的基本目标。在高考大环境下,所谓的基本目标即以你现在的实力所能跨过的最低的大学门槛。但是,很少有人会只满足于基本目标。如果以人生为横轴,成就为纵轴,基本目标只是给你提供一个坐标原点。在这个定位基础上,你更应该大胆地告诉自己,力争通过高中三年的努力,实现一个更高的人生目标。
职业规划的过程正如画一个圆圈,我们的一生就是在画这个职业生涯之圆,直到退休。大家都知道,画一个标准的圆必须具备两个条件,一个是圆心,另一个是半径,只有这两个条件同时具备,画圆才成为可能。职业规划之初首先要确定一个圆心,这个圆心就是我们确立的个人奋斗目标。目标是引领一个人取得成功的最重要条件。试想,一个人如果连自己想要什么都不知道的话,怎么去奋斗?所以首先要清楚自己究竟想做什么,能做什么,自己的近期目标是什么,长期目标又是什么。
圆心正是我们职业规划的一个最重要支点,阿基米德说:“给我一个支点,我将撬起整个地球。”可见,比喻为个人奋斗目标的“圆心”在实现职业生涯的成长与成功过程中起到核心的作用。圆心确定之后,为了能够在职业生涯之路上持续获得成功,我们必须不断延长画圆所必备的第二个条件--半径。在职业生涯之圆里,我们的综合能力就是半径。综合能力一般包括三部分内容:即一个人所拥有的知识、经验和技能的多少。
任何职业都离不开专业的知识、专门的技能和独特的经验。在这个职业化的社会里,一个人是否受到认可,是否受到重用,获得发展,与他的专业知识、专业技能和经验的拥有程度密切相关。这里所指的专业知识,不仅是指你通过大学专业所学到的专业知识,更是指你所从事的工作所需要的专业知识。也许你不是那个专业毕业的,但是你通过自学,掌握了工作所要求的专业知识,就具备了专业的知识、技能和经验,也就具备了较强的竞争力。
圆心与半径相比较,圆心显得更为重要。因为,无论你的半径有多长,没有圆心这个支点,你永远也无法画一个成功的圆。如果圆心不固定,忽左忽右的话,画出的圆有可能是椭圆,甚至是不闭合的一些曲线。落实到职业规划上,典型的表现,就是跳槽频繁,从事过的工作种类繁多,彼此之间缺乏技能提升和经验积累,职业生涯低层次徘徊。因此,职业规划的第一步是先确立自己奋斗目标,即明确圆心。
在确定奋斗目标的基础之上,职业规划所要做的另外一个工作,就是不断延长圆的半径。延长半径就是要不断扩大专业知识,提高专业技能,积累丰富经验,使自己的职业获得延伸和拓展,在组织内部成为专家,在组织之外扩大知名度,不断提升自己的市场价值。随着你奋斗目标的逐渐清晰,个人知识、经验、技能的不断增长,见识的逐渐增多,视野的逐渐开阔,圆心就越清晰和固定,圆的半径就越长,所画圆的周长和面积就逐渐增大。与之相随的是职业生涯的丰富和开阔。
随着个人的努力,我们的圆越画越大,与世界的接触越来越多,所尝试的职业层次也就越高,职业生涯的程度就越丰富,我们就越成功,也能感觉到越充实和幸福。从另一个角度讲,你目前所在的单位就是你的圆心,市场的需求和认可就是你的半径,立足现在,放眼四方,这同样也是职业规划的一个上佳路线。
高三考生将面临着高考和志愿填报,树立自己高考成绩目标就是在确定画圆的圆心,不断提高各科课程的知识掌握面就是不断延长圆的半径。圆心明确了,半径越长,你能锁定心仪院校和专业的机会就越多了,自然也能就“圆”了自己的职业规划梦想。
大学生职业规划书【第二篇】
关于什么是正确的规划,不外乎这三个问题:
3.规划的到底是什么。
我们不妨先看几个问题:
问题1:如果你现在工作做得很不开心,转行、跳槽一时又找不到机会,你要不要做职业规划?(我猜,大家的回答都是“要”)。
问题2:如果你有理想,并且正在努力的路上,目前工作也挺顺利的,需不需要做职业规划?(我猜,大部分人回答“要”,少数人回答“不要”)。
问题3:回答“要”的朋友,你们做了职业规划吗?(我猜,基本所有人的回答都是“没有”)。
这说明,表面觉得重要和你实际认为它重要是两码事,没行动其实就表明了你的内心想法是不要。
不妨换个角度,再看一个问题:
(我猜,你们的回答是“要”)。
当然要制定战略,比如分析宏观环境、了解竞争对手状况、制定自己的定位以及产品线渠道供应链等等策略。
所以我们不妨换个思路,其实我们每个人就是一个公司,你需要盈利、需要竞争、需要根据自己的优劣势进行定位、需要有人买你的服务、需要打造个人品牌。道理是一样的,所以我们个人也需要规划,这是达成理想的路径。
但现实往往是,我们只在出现问题的时候做规划。然而,在走投无路的时候做规划,就像企业在快倒闭的时候才来做战略是一样的,都没用。
不知道大家有没有看过《商业模式新生代》这本书,它其实就有两个版本,一个是企业的商业模式,另一个是个人的商业模式。
在个人商业模式里面,你会发现,也有目标客户、价值服务等要素,跟企业其实是相通的。(这部分会在下次分享具体说,这里先不展开)。
这里很多人会有一个疑问,我的职业规划要不要请一个专业的生涯规划师来帮我做?我的建议是,最好不要。
当然不是说规划师不专业或其他什么,我的理解是,职业规划不应该是一个少数人用来谋生的职业,而应该是一项所有人都需掌握的技能。
现在社会化分工越来越细,原来很多事情都要自己亲历每个环节。而现在我们更多的是可以把很多细节交给专业的人,所以我们会叫外卖、用拼车、网购。但是鲜有听说有人把思考人生这样的事情外包给别人完成的。
这些问题的答案,只有并且也应该是自己最清楚。只不过,你可能需要去了解并学习职业规划的方法论和思考问题的方式,再实践到自己的规划上。这就是为什么说,职业规划也是项职场人必须掌握的技能,而不是一个少数人需要掌握并用来谋生的职业。
但为何很多人没有掌握这样的技能,并且那么迷茫?大约有80%的年轻人,你问他要什么,他都会说不知道。圈外的后台经常会有年轻人咨询诸如此类的问题:我性格内向,但能吃苦,擅长数据分析,但与人打交道能力一般,请问我适合做什么工作?我很迷茫。
这样的问题,其实反映出的是它背后的现象:学校教育跟社会的严重脱节,导致即使是工作了好几年的人,可能依然没有调整过来。
以前我们总认为,学校跟社会的差异在于人际关系,表现在社会如何复杂,学校如何单纯。但其实这完全不是最根本的差异,因为对于人际的差异,大部分人一两年之内就能适应。作为一个社会人,我们大都能够很快学会周围人的相处方式。
那么最根本的差异到底是什么呢?最难跨域的其实是思维方式,也就是独立思考的能力。
学校有课程表和考试范围,有明确单一的目标,而社会上这些都没有。你可能都不知道自己该做什么,也就是失去了方向。我们从学校出来,接触社会,面临的第一个问题,通常来源于面试官“你未来的职业规划是怎样的?”多数人听到这个问题的第一反应都是懵x。
学校教育培养出的可能更多是服从者,学生时代的每个阶段都有人给你指明方向,你要做的只是朝着那个点全力以赴而已。但进入社会后,往往很多人就迷乱了,就像轮船在海上失去了航灯。因为一下子适应不了没人指路的节奏,缺乏独立思考的能力,跌跌撞撞没有方向,内心更多的是彷徨和恐惧。
我刚毕业的时候,互联网还没有现在这样信息爆炸,所以反而少了很多烦恼。现在的一些年轻人,他们的情况是:一进入社会,就每天处在各种良莠不齐的信息轰炸中,缺乏自主思考,且无端的烦恼困扰太多。
在交流的时候,我时常会跟他们讲,问题是有重要性和关键度属性的。
有一些问题,比如人生目标这样的事情,虽然很重要很关键,但对于一个步入社会不久的人来说,是想不出答案的,而且很可能就算貌似想出来了,以后还是会大概率动态调整,所以这个问题的解决度是很低的。
对应上图里,我称之为无底洞的问题,这类问题就不需浪费大量精力专门思考,在自己有足够阅历并掌握正确的方法之后,再去看待它才有意义。
既然要做规划,而且需要掌握规划的正确方法、自己做规划,那么,我们应该规划什么呢?
依然先看两个例子:
规划1:a是刚毕业的女大学生,打算进入快消行业做市场,计划做市场助理3年,事业有一定基础之后结婚,初级产品经理2年,然后生孩子,之后成为一名真正的产品经理,10年成为一家中型企业的市场部负责人。
规划2:b现在是一名销售,打算2年内进入咨询行业,做到一定级别之后跳槽去投行,投行到一定级别之后去创业,因为创业是她的理想。
规划1的问题在于:她做的是职位规划而非职业规划。固然,我们应该给自己一些目标,比如现在是经理岗,要挑战一下自我,争取三年后升总监。但这只是目标而非规划。职业规划更多是战略层面的事情,是说你要如何达到未来那个职业目标,指的是实现路径。
规划2的问题在于:她想当然了。如果b的理想是创业,那完全可以继续做几年销售然后直接创业,因为咨询和投行不是创业的必要条件。事实上,并无大量数据表明创业成功的人之前做了这些工作,且销售到咨询到投行,都是很大的跨度,把时间花在适应大的跨度上,即便最后创业成功,这中间迂回的时间也不太值得。
所以,职业规划不应该是几岁做到什么职位,而更应该聚焦在实现目标的方法。且这种方法必须是现实可行的,而非想当然拍脑袋的'结果。
那么,职业规划到底要规划什么和考虑什么呢?这里我总结为三点:
第一,做价值规划;
第二,扬长避短;
第三,关注外部变化。
我们姑且先抛开外部机遇,只看一个人的内在价值,其实用这个模型就可以表示出来,我在之前的文章也多次提到过。
你去看企业招聘,也是用这个思路来判断你的价值,从而决定给你的offer上面填什么数字:比如,他们会要求一定的学历和专业,这其实代表了你的知识水平;他们要求会使用一些工具,比如ppt、,或者特定行业比如程序员肯定需要会用某些编程语言,这些其实代表了你的技能;他们还会要求具备一些软能力,比如解决问题能力、沟通能力等等,所以会在面试中不断让你举例,比如“你曾经克服过怎样的挑战”。另外,你的价值观、性格特质也会在面试甚至测评中有直观体现。
这些被考量要素中,冰山下面的性格、动机、价值观等一旦成型基本就很难再被撼动,所以倘若你企图花大量精力在这些上面,结果可能是没有太多意义。
你能努力的点更多是在知识、技能和能力。所以,你做的每一段工作,都要力求在这些要素上有所提升,你才会不断增值。
回到刚才规划2的例子,如果将来想要创业,那么创业需要什么知识、技能和能力,在这之前的哪些工作可以提升这些要素,这才是职业规划真正需要做的事情。
2.扬长避短。
职业规划的三要素中,扬长避短具体而言就是你的优劣势,而这里其实会考虑两个方面,一是兴趣,二是擅长,这是我们在职业规划的过程中,需要考虑的两个内部因素。
兴趣这个事情,其实被误会得很深。如果没有足够强的自我察觉,往往无法判断真正的兴趣所在。因为喜欢做一件事情,跟喜欢一个人是一个道理,影响很多因素很多,往往难以轻易讲明。
但可以肯定的有两点:第一,享受不是兴趣,愿意付出才是;第二,任何事情,接触皮毛的时候不要谈兴趣。
如果有人问你,你喜欢旅游吗?相信大部分人的答案都是喜欢。但那是兴趣吗?多半不是。
兴趣很容易跟享受混淆。享受是被动的,无需付出;而兴趣则可能需要为了某件事情付出努力。
举个例子,很多人觉得我文章的配图特别好看,这都是我的一位好友diane所画。
她很喜欢画画,为了这个爱好她毅然从原来的产品经理岗辞职,专注于图画创作,常常会花很长时间去优化那些普通人不大能感知到的细枝末节,她倾注了所有精力,并从中收获了精神的愉悦和外界的肯定,这就是真正的兴趣。
为什么又说接触皮毛就不要谈兴趣呢?
比如做咨询,刚做分析师的时候,每天工作就是整理分析数据、跟高级顾问陪访并做笔记,等等。而等做到顾问,就需要解决具体问题了。所以如果只接触皮毛,你会产生错觉,觉得咨询就是记笔记,这工作我没兴趣。
所以任何事情,你至少做到60分,再谈是否喜欢。
这提问其实有两个误区:第一,混淆了可提升和不可提升的能力;第二,以为适合的职业就是那么确定的一两个。
首先,混淆可提升和不可提升的能力是说,比如刚才的冰山模型,能力其实部分在冰山上面,部分在冰山下面,也就是意味着,有些容易提升,有些是不容易提升的。而思维能力,恰恰很大一部分是可以提升的。
所以不应该说思维能力不行,并以此作为标尺去找职业,这样反而让自己受限了。而应该是先提升思维能力,自然会拓宽自己的职业道路。
其次,适合的职业其实不止一个。很多人都觉得,一定有哪个职业是我特别适合的,我只要找到它,就能得心应手、走向成功了,它就是为我量身定做的。
其实事实根本不是这样。我们给很多企业员工做过测评和研究,结果是能做好一样工作的人,常常也能做好很多工作,而不能做好一些工作的人,往往什么都做不好。这是因为很多工作虽然内容不同,但需要的能力其实是差不多的。
所以,选择职业跟找爱人是一样的,适合你的往往不止一个。所以,你应该聚焦的不是选择本身,而是选择之后,你如何去做好。
3.关注外部变化。
企业做战略规划的时候都会考虑外部环境、竞争对手、消费者等因素。但我们做个人规划的时候,却往往会忽略外部因素,只考虑自身,进而制定了一个完全不可行的规划。
从这张图来看,其实除了自身的内在价值之外,最后的总价值还会取决于外部因素,比如选择。
那么,外部因素要了解哪些方面才能帮助我们选择呢?这里我总结为四点:
第一,目标职业的工作内容、薪酬回报等;
第二,目标职业未来的发展前景、供需关系;
第三,实现的路径,比如招聘要求、招聘渠道;
第四,企业组织形式的变化。
这里我举个例子,重点说说供需关系和企业的组织形式变化:
比如在hr领域,其实存在不同的细分,我举两个领域,一是组织设计,二是薪酬体系设计,其中组织设计更偏战略层面,就是根据公司战略设计适合的组织架构,而薪酬体系更多是看如何给予员工适合的回报,背后有很多内外部数据分析,甚至员工行为的分析。
移动互联时代的兴起,让信息更加透明、数据分析更依赖高效的计算机,人的优势就会削弱,而且薪酬属于传统领域,所以薪酬领域对相关人才的需求会出现下降、供给却在增加。
但这个时代让人与人之间的联结更容易、公司与人之间的关系从雇佣关系走向合作关系,这些趋势则会让企业重新思考它的组织架构,而组织设计本身是很难标准化的。所以,对组织设计人才需求的增长带来的机会则越来越多,而供给却没那么充足。
倘若你在几年前意识到这个趋势,现在就可以享受一些市场溢价了。
所以,善于发现外部形势的变化,才能为自己挖掘到更多机会。
至此再回到文首的三个问题,结论总结一下就是:
2.要自己做规划,不要求助于别人;但是不要空想,要掌握方法,正确地做。
3.职业规划三要素:价值规划、扬长避短、关注外部。
价值规划:知识、技能、能力的提升;
关注外部:供需关系、企业变化等。
大学生职业规划书【第三篇】
1:天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的被囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。
2:当生活给我们了悲伤和痛苦后,我们不要悲观,而是要用微笑去面对,因为这样我们就会走出困境,向着光明迈进,生活也会因此变得更好美好,所以说我们要用笑容面对生活,生活就会回报给我们笑容。
3:很奇怪,爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里说出,竟然没流泪,这连我自己都感到不解。也许,是早已在考完试时将泪流尽了。又也许,已经不知道该哭什么了吧,只是一个人痴痴的望着那些不该从何下手的书。
4:猫为什么要吃老鼠?有一种叫"牛黄酸"的物质,能提高哺乳动物的夜间视觉能力。猫不能在体内合成牛黄酸,如果体内长期缺乏牛黄酸,猫在夜间就会由"一目了然"变为"睁眼瞎",最后丧失夜间活动能力。而老鼠体内却有一种特殊物质,能自行合成牛黄酸。所以,猫只有不断捕食老鼠,才能弥补体内牛黄酸不足,以保持和提高自身的夜视能力,正常的生存下去。
5:青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情,你可以遨游一片汪洋大海;凭着乐观的精神,你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇,你可以游览一方神奇的土地。
6:据说金字塔顶上只有两种动物去过的痕迹:一种是雄鹰,一种是蜗牛,雄鹰在无数次试飞后依靠自己强劲的翅膀飞了上去。蜗牛也很努力,它一步一个脚印地向上爬,得到了与雄鹰一样辉煌的成就。你若要取得成功,就一定要接受苦难的洗礼,只有它会使你破茧成蝶。若要走歪门邪道的话,你的得到结果非但不会更好,因为上天是公平的,他从来都只垂青自强者,而不是自欺欺人者。
7:你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?
8:抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
9:这个女孩就是我,这便是我对书最初的接触。
10:我喜欢自然,喜欢没有束缚的感觉。破土而出的小草,粼粼湖水,幽微的花香,舞动的柳条儿,对我总是有着磁铁般的吸引力,让我为之驻足,为之惊叹,它们的美是细小的,甚至微不足道,然而却是那样的质朴,透露出一种生命的自然气息。
11:因为有爸爸妈妈,所以我才诞生在这世上。
12:事物是辩证的,当你得到一些东西时,同时也会让你失去另一些东西;当你失去一些东西时,同时也会让你得到一些东西。
14:在翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。摘下那碧绿的荷叶,不仅可以挡风雨,还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的,在那翠绿的荷叶上微微滚动着,闪烁着晶莹的光辉,像翡翠盘里托着珍珠一样。
15:春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。
16:云像一只狗,后面跟了四只小狗,它们对大狗紧追不舍。我正觉得有趣时,变了。变成一望无际的大海,我看得入神了。
17:你聪明能干,动手能力强,你关心集体乐于助人,在同学遇到困难的时候,总有你热情相助的身影,因此,你也赢得了老师同学的尊敬。孩子记住,做人贵在诚信,老师希望你改掉有时说谎的坏习惯,踏踏实实的做人。
18:你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!
19:如果没有人提示,即使你到了那里,站在它上面,也认不出它是一座水塔,因为它不是普通的水塔,它分明是一个十分庞大的树桩,这个树桩奇形怪壮的树根仿佛是几条巨龙蛰伏在那里,树桩的直径将近三米,站在它上面,仿佛进了一个由巨大的树桩雕琢的的亭子里,这个亭子有四个方形柱子,柱子的木纹和整个木桩十分吻合,除了边沿的树皮自然地保留作为护栏外,中心部分雕琢成一个平面,从它的年轮和四周风吹雨打留下的痕迹看,它足有上千年的历史。这座由钢筋水泥等材料制成的水塔,你根本认不出它是一座水塔。
20:这几年年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
大学生职业规划书【第四篇】
人生的意义,需要从人生价值的角度进行审视和评价。人们只有找到了自己对生活意义在认识上的正确答案,才会自觉地朝着选定的目标努力,以全部的热情、意志、信念去创造有价值的人生。
价值观,往往也指价值观念。价值观念是指人们关于基本价值的立场、取向、态度等。也可以说成是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。从内容方面看,价值观就是关于价值的观念。那么,什么是价值?如果用非常浅显的日常生活用语来说,价值就是我们平常说的“好坏”,包含善恶、美丑、得失、利弊、荣辱、优劣、值不值得、应不应该等,这些都可以用好坏来表达;凡是可能用“好坏”来加以表述并含有取舍意味的对象,就是价值。价值观是人们关于什么是好、什么是坏,怎样为好、怎样为坏,以及自己向往什么、追求什么、舍弃什么、拥护什么、反对什么等观念、思想、态度的总和。价值观不同于知识、理论和科学系统,它主要不是表明人们“知道什么、懂得什么、会做什么”,而是表明人们究竟“相信什么、想要什、坚持追求和实现什么”,是人们在知识的基础上进行价值选择的内心定位、定向系统。“知道什么”不等于“就要什么”,所以知识和科学不能代替价值观。
作为一种社会意识,任何人的价值观都不是凭空产生和改变的,归根到底它反映了人的社会存在,即生存方式、生活条件和实践经历等,是人的价值生活在头脑中的反映。因此价值观总是和人的现实状况相联系的,不同地位、不同职业、不同条件、不同经历的人有不同的价值观。
人生价值是一种特殊的价值,不同于物的价值。物的价值是单向的,物只有被人所需要时,才形成价值,离开了人,物自身无所谓价值。人生价值是自我价值和社会价值的统一体,二者既相互区别,又密切联系、相互依存。人生的自我价值,是指个体的人生实践活动对自身生存和发展所具有的价值和意义。由于人生价值是自我价值和社会价值的统一体,因此,有价值的人生应该包含两层意思。一是从个体自身来说,个体通过职业、家庭、休闲和社会等人生实践活动能够满足自身的物质和文化精神需求。这部分人生价值的实现程度,只需要自己做出内在评价即可。只要个人对自身人生感到满意,那么其自我价值也就得到了充分实现。二是从社会和他人来说,个体通过职业、家庭和社会等人生实践活动能为单位、家庭和社会创造价值、做出贡献。这部分人生价值的实现程度,需要他人和社会做出外在评价。一个人对社会的贡献越大,他的社会价值就越高。
人生的价值在于能够自觉地、有意义地认识和改造客观世界与主观世界,创造物质财富和精神财富,通过可创造性劳动把人生提升到一个更高的境界。
一是要不断地提高自身能力,增强实现人生价值的本领。一个人能力的大小在相当大的程度上决定着一个人的人生价值的实现程度,人在自然天赋上存在差异,在实现人生价值的过程中不可避免地要受到自身条件的限制,如思想道德素质、科学文化素质、生理心理素质等。只要加强学习、锻炼,便能不断提高。
二是要有积极进取的乐观态度。面对不同的人生境遇,不同的人会表现出不同的人生态度。积极进取的人生态度是积极向上、乐观豁达,努力为社会作贡献;而消极悲观的人生态度,使人的理想泯灭,生活过得平庸无为,以冷漠和不负责任的态度对待人生,而且为了个人利益不择手段。积极进取的人生态度能把一个弱者塑造成强者,并对生活充满热情,对工作充满干劲。在乐观的人眼里,失败只是暂时的挫折,而且还是一次学习的机会,并能从中增长经验、能力和智慧。人生发展中所遇到的困难是我们前进中的绊脚石还是垫脚石,并不取决于困难的大小,而是取决于我们对待困难的态度。关于“进取心”,比尔·盖茨做过高度评价,他说:“这个世界愿对一件事情赠予大奖,包括金钱与荣誉,那就是进取心。”积极乐观的心态是决定一个人的生命有无意义和价值的重要因素。
三是要正确对待得与失。个人和社会二者的利益相互依存,不可分离,在根本上是一致的。社会利益离不开个人利益,个人利益也离不开社会利益。社会的利益体现了作为社会成员的个人根本利益和长远利益,也保障了个人利益的实现,一个人为社会创造的价值越多,贡献越大,其社会价值就越大,自我价值感就越强。所以,不仅人的社会价值是在满足某种社会需要的过程中创造的,而且人的自我价值也是在社会实践中实现的。
在现实生活中,人们常常在平凡的工作岗位上,能把不起眼的工作做得有声有色,最后成为一个受人尊敬的人,不仅实现了自我价值,也实现了社会价值,而有的人过分强调自我价值而忽视对他人需求的满足和为单位、为社会创造价值的倾向,眼睛只盯在个人利益的得失上,索取的多,奉献的少。希望他人对自己的价值做出肯定和回报,是每个人生存和发展的正常需要。但同时,也要明白,一个人只有付出,才能有回报;付出越多,回报的就越多。还有就是人的发展是一个长期渐进的过程,不能期望短时间内就能实现自己的人生价值,急功近利只能是欲速则不达。
人的生命是有限的,追求有价值的人生是无限的。我们要把有限的生命放在追求无限的人生价值中去,实现人生价值的最大化。
大学生职业规划书【第五篇】
现在的工作都是能者居之,所谓能者,不仅仅是拥有坚实的专业的知识,更要有可有吸引人的个人魅力——能力。短暂的面试的时间里,倾泻不尽你肚子里面的墨水,但却能够尽展你与他人的能力区别。相信经过大一一年的班级工作和社会实践,我的个人能力将得到一定的锻炼和提高,这将为我的未来提供持续而强有力的保障。进入大二,将面临课程的增多,所以我会适当向学习方面倾斜在不影响我学习的前提下,积极参加社会实践和志愿服务。
2、专业方面。
人们都说“闻道有先后而术业有专攻”,可以说一个人如果连自己的花那么大力气去学习的专业都掌握不了,那么他真的没有掌握其他方面知识的可能了。虽然说个人兴趣在其中也占有一定的因素,但这只是客观的原因,我们对一个人专业方面的评价,不仅仅是对其知识积累的和掌握的评定,更重要的是他对学习态度的认识和评价。端正了学习态度,我坚信没有无法跨越的沟渠。“君子生非异也,善假与物也”,遇到一个问题,换一种方式思考,善于借助外物来解决问题,那些所谓的难以逾越的空难也就会成为一种摆设,关键是我们有没有那个耐心的毅力去坚持和探索。正是“木受绳则直,金就砺则利”之理。
大一我的规划是能力的培养,大二和大三的目标将放在专业课的学习上,我的初步计划是大学毕业后出国读研进一步提高专业知识素养和理论实践。不管怎么说,如论走哪条道,专业知识一定要花大力气。一定要在专业方面找到一个自己的兴趣点,有兴趣点在想四周扩散,不断完善自己的专业知识网和解决问题的能力。说实话,专业的学习,不是一气呵成就可以束之高阁的东西,目前的学习可以说完全是停留在理论阶段,还没有真正的让我们意识到或亲身投入到实现其专业价值的实践中去,这是我们大部分学生对自己专业产生疑虑、动摇甚至厌恶的主要原因。我将努力抓住机会跟导师一起进行课题研究,了解真正的实践方法和价值。
职业生涯规划“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。“花开花落,春去春又来。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。
一、自我认知。
(1)通过大学生个人素质测评显示:
我的个性类型是:esfp——外倾、感觉、情感和感知。
我脾气随和、适应性强,热情友好和慷慨大方。我对于自我和他人都能容忍和接受,往往不会试图把自己的愿望强加于他人。我通融和有同情心,通常许多人都真心地喜欢我。
(2)自我分析。
二、职业认知。
大学生个人素质测评显示:
(1)我的职业价值观取向是:威望尊严取向、自我发展取向、组织安全取向。
(2)适合的岗位特质:
允许我从实际经验中不断学习,可以通过搜集手头资料和使用判断力寻找解决。
问题的方法。
在轻松、友好的环境里工作,没有隐藏的勾心斗角行为。
(3)我的优势职业能力是:察觉细节能力、组织管理能力。
察觉细节能力:指对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力,作出视觉的区别和比较,看出其细微的差异。
组织管理能力:指擅长于组织和安排各种活动,以及协调参加活动中人的人际关系的能力。
三、计划实施。
四、反馈修正。
我就会适时地改动,继续前进,我就会激励自己,在挫折磨难中面前,不应沮丧、放弃,应及早发现自身的错误,改正它,继续前行。
大学生职业规划书【第六篇】
本人兴趣广泛,喜欢阅读各种书籍并从中不断吸取精华,努力提高自己,喜欢钻研。性格开放。但为人诚实,做事认真,不怕困难,敢于拼搏,积极进取。具备从事精细工作的耐心。乐于帮助他人,朋友不多但个个真诚,团结友爱,互帮互助。这些朋友,在我过去的生活中,已经给了我无尽的帮助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特别提出来,他们是我在职业规划中的一个重要砝码,是我人生路上的一个优势,在以后的人生路上都将是一笔不可多得的财富对未来有美好的憧憬,也愿意为了梦想而努力奋斗。
自动化行业,是一门涉及学科较多,应用广泛的综合性学科,主要的研究内容主要有自动控制和信息处理两个方面。因此努力学习语言程序设计,高等数学,物理,线性代数等学科,提高自己的专业知识和技能素养!
自动化专业,就业面极广。较主要的是进入工厂当一名高级技工。考虑到家乡丰富的铁矿资源以及几家大型钢铁厂,矿山。这两大产业已成为当地支柱产业。对我个人而言,我选择从事与钢铁冶炼的职业设想相一致。将来就业可以是矿山开采企业和钢铁企业等相关企业。
大学在校期间的学习任务规划:
1、总的规划:通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践,增强自己的社会实践经验。在寒暑假期间参加短期社会工作,至少赚够自己的生活所须,并取得兼职实习证明。积累自己的人脉,进一步提高自己的交往能力,团队合作能力,企业领导能力。尽量总结出适合当代自己未来发展所需要的元素。
2、具体规划方案:
大二上半学期:
1、争取考取与企业管理有关的二学位。
2、六月份:用二个月的时间突击学习英语,考取全国大学英语四级证书。
3、努力学习各科知识,每晚上一个小时自习,不挂科并争取获得奖学金。
大二下半学期:
1、开始复习英语知识,十二月份考取全国大学英语六级证书。
2、努力学习各科知识,每晚上一个小时自习,不挂科。
大三:
1、复习备战明年的研究生考试。
大四:
1、全力备考,心无旁骛。
毕业后的职业生涯规划:
毕业后:攻读研究生学位。
大学生职业规划书【第七篇】
在新一届的成员共同努力下,按照我们职协人的规划认真的完成了每项实践活动,大家不仅体会到了集体的温暖也享受到了成长的'喜悦。xx年上半年度协会工作将不断充实和完善,在不断践行的过程中检验和夯实协会的发展观念,积累协会自身的文化。
本学期活动目标
协会本届发展主题: 加强学习 务实交流 主动参与 争取收获
活动目标: 调动会员学习积极性,切实保障会员权益,真正增强协会凝聚力,广泛交流把活动做实做好。
活动内容:
三月份,学期工作总结和配合社管会开展志愿服务月相关活动,优秀会员、干事、部长评比,整理社团评优材料。
具体化:1、上旬寒假见闻分享会并做会员素质拓展培训活动的动员宣传准备工作的安排。
2、中旬优秀协会成员评选结果公示,素拓活动具体实施开展,下旬举办规划培训讲座,核实评优材料。
四月份,积极参与社团评优,为第六届职业生涯规划设计大赛做准备并积极与其他兄弟社团交流学习。
具体化:1、上旬参与社团评优,并与优秀社团交流学习,举办交流会等形式来开展。
2、中旬为职业生涯规划设计大赛的开展做准备并具体实施。
3、下旬与其他兄弟社团合作开展活动,目前意向是和演讲与口才协会举办大赛。
五月份,第六届职规赛举办,协助招就处开展相关工作,会内联谊。
具体化:1上旬大赛开展并做好相应总结工作同时为参观工厂活动做好准备工作。
2、中旬举办参观工厂活动。
3、开展会内联谊活动。
六月份,总结本学年工作并规划下一学年工作。
具体化:1、上旬做好总结工作并为规划活动周做准备。
2、中旬开展规划活动周系列活动。
3、下旬为暑期开展实践活动做准备。
七月份,积极申请、准备和开展“三下乡”社会实践活动。
注意事项:
1、 本学期开展的相关活动一定要紧紧围绕协会发展主题和宗旨进行。
2、 注意收集和分享有利于协会成员发展的材料。
3、 积极配合社管会和招就处开展相关工作并接受监督和考核。
4、 做好会员权益保障工作,切实完成协会创先争优的全部工作。
5、 努力开拓协会发展新局面,妥善做好协会人才培养和人员调配工作。
大学生职业规划书【第八篇】
职业生涯来源于英文“career”一词,字面上可以解释是生涯。在古代西方的文字中,指战车,以后又引进为道路,发展到现在又指人或事物所经历的途径或人一生的发展过程及一生中所扮演的系列角色与职位等等。可见,做好职业生涯规划好比驾驾驭战场上的战车,或走好一生的最重要的职业道路。
做好职业规划就必须做到知己、知彼、决择与行动。
是全面了解外界,指了解各种职业的特性,变业渠道、职业能力、工作内容及发展前景。
知彼提供了可供选择的可能性,知己告诉我们要选择适合自己的东西,两者密不可分。
是指对制定目标,执行目标与修订目标。
steven ,某外资通讯技术(中国)有限公司 业务发展总监
如何做下一步的职业规划,经过反复的考虑与验证,确立了自己的职业目标:
理想职业目标 成为一名职业经理人,在40岁前做世界500强的大部部门经理或国外中小企业的在华总裁。
自身条件:
年龄:31岁
学历:清华大学硕士
工作经历:5年在摩托罗拉公司工作,主要从事项目管理、销售、市场推广及团队管理。
擅长:团队与人员的管理。
优点:敬业。
缺点:冒险精神不足。
职业理想资历必须具备条件:
1、全面的企业管理知识,包括财务知识。
2、优秀的沟通与协调能力。
3、敬业精神。
4、良好的工作背景与业绩。
缺乏全面的企业管理知识,包括财务知识。
缺乏全面管理的实践。
x年 职业规划重点: 弥补全面的企业管理知识,包括财务知识的理论知识。
实施策略:难以自学,而且在工作中边做边学的机会亦很少,通过攻读mba解决。
1.全职攻读:蒸蒸日上的事业,不愿放弃
2.业余攻读:emba形式可以接受
第三、上课时间能够配合经常出差的要求,如每月最好集中几天上课,这样其他时间可以安排出差。
目标实现- x9年emba毕业
x-x年全面管理能力的锻炼与实践。
决策考虑:凭着丰富的工作经验和emba的管理提升,跳槽或晋升到负责全面管理的岗位。
目标正在实现中:顺利跳槽到外资通讯公司,担任全国业务总监,负责全国业务管理.
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