家庭教育工作计划5篇

制定家庭教育工作计划，明确目标，强化亲子沟通，关注孩子心理健康，促进全面发展，营造良好学习环境，提升家庭教育质量，定期评估与调整。以下是小编为大家整理分享的家庭教育工作计划相关内容，供您学习参考！

家庭教育工作计划1

伴着春天的到来，新的学期开学了，随着天气的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划。　　一、主要工作与任务：　　(一)把好幼儿体检关，防止传染病传染蔓延。　　本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。　　(二)做好幼儿入园晨检，让每位幼儿健康开心入园。　　做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。　　(三)加强季节传染病预防，给幼儿一个健康的环境。　　做好秋冬季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。　　(四)开展多种形式活动，增强幼儿保健意识。　　开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。　　(五)严格制定每周食谱，提高幼儿身体健康。　　做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。　　(六)加强卫生检查制度，保证各活动场所安全。　　认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。　　(七)积极组织培训活动，提高保育员保育能力。　　对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。　　(八)重视消毒杀菌工作，为幼儿提供健康整洁环境。　　1、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气　　清新。　　2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。　　(九)增强安全保护知识，提高幼儿自我救护意识。　　1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。　　2、当班的老师和保育员要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。　　二、月份安排：　　附：每月工作重点　　二月：　　1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园;　　2、制定新学期工作计划;　　3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检;　　4、加强晨检、消毒预防传染病;　　5、为全园幼儿测身高、体重。　　三月：　　1、幼儿生活处理能力观摩;　　2、整理幼儿健康档案;　　四月：　　1、为大中班幼儿测视力;　　2、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。　　3、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定　　五月：　　1、协助保健院为幼儿测查视功能;　　2、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况;　　3、填写各种报表;　　4、组织保育员观摩学习。　　六月：　　1、整理保健资料;　　2、清洁整理物品;　　3、学终总结。

家庭教育工作计划2

一、指导思想：　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，全面落实中央、省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设的总体部署，积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，加快家庭教育工作进程，促进家庭教育与学校教育、社会教育的紧密结合，不断满足和服务于广大家长的教育需求，提升家庭教育的整体水平。　　二、总体目标：　　继续创新家庭教育指导模式;进一步健全学校家庭教育工作机制;家庭教育指导、服务体系日趋完善;家庭教育指导工作科学化、规范化、信息化程度有明显提高。　　三、主要任务和目标：　　1、提升家庭教育理念，全面普及现代家庭教育知识。创建亲子和谐的发展型家庭，进一步拓宽家庭教育知识宣传渠道，力争使学校家庭教育知识宣传知晓率达到100%。　　2、加强家长学校建设，推动学校、家庭、社会“三结合”教育协调发展。力求使家长学校活动系列化，内容科学化，根据不同学龄段的学生家长安排了不同教学内容;以“百万家庭学礼仪”为指导重点，将“家庭礼仪行”与创建学习型家庭有机结合，通过在广大家长中普及现代家长的文明习惯、文明语言，努力把“家庭礼仪行”落到实处;每学期周密制定好家长学校工作计划，并按计划认真实施;开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决。　　3、继续重视特殊、弱势群体的家庭教育问题，促进家庭教育工作均衡化发展。加大对单亲家庭、特殊困难家庭、外来务工人员家庭的指导，举办针对性较强的家庭教育专项讲座及个别辅导。　　4、加强学校家庭教育工作的科学化、规范化、制度化建设，提高家庭教育指导水平。依托常熟市家庭教育研究会，借助专家的力量，加强家庭教育的理论研究和课题建设。通过建立一批家庭教育实践基地，实施和推广理论研究和课题建设的成果。运用现代科技增强家校联系，提高家庭教育的针对性。　　5、加强学校家庭教育指导工作队伍建设。挖掘社区内人才资源，聘请有特长的社区居民担任家庭教育志愿者，以“全体班主任”、“社区家庭教育志愿者”为专业化培训对象，将家庭教育指导内容列入教师培训课程，通过校本培训，有计划地培养数量充足、结构合理、实力雄厚、热心家庭教育工作、相对稳定、专兼结合的家庭教育工作者队伍，提高家庭教育工作管理者和指导者的理论水平、服务意识、指导能力和研究能力，形成一支家庭教育指导、研究的骨干队伍。　　四、分阶段实施计划：　　第一阶段(20xx年3月——20xx年6月)　　1、加强家庭教育指导者队伍建设，规范培训的时间、地点、内容、主讲人以及培训后的评价等。　　2、继续办好家长学校，运用多样性、互动性、参与性的指导模式，办好家长学校，以“家庭礼仪行”为抓手，通过培训讲座、家长开放日、亲子系列活动等，带动家长主动学习和实践，提高家庭文明程度。　　3、成立菱角中学新一届家长委员会，定期召开会议，明确家庭教育工作的重点，充分依靠社会、家庭的力量，共同搞好家庭教育工作。　　4、加强家校沟通项目培训的实践研究，注重对教师的理论指导。　　第二阶段(20xx年7月——20xx年12月)　　1、加强家校沟通项目培训的实践研究，注重教师的实践操作和反思，办好家长学校，为全体家长提供快速、便捷、有效的家庭教育指导服务。　　2、尝试采用菜单式的家庭指导教育方式，以家庭“自主参与、选择参与、快乐参与”为活动形式，通过双向沟通选择，确立相应的家庭教育指导的主题、内容、形式，使家庭教育指导更趋人性化、多元化、特色化。　　第三阶段(20xx年1月——20xx年12月)　　1、学生家长与学校形成家校互动合作办学的新理念，在指导家庭教育工作中取得成效。形成家庭教育的长效机制。　　2、家校沟通项目培训成果在区域内进行推广。　　五、保障措施：　　1、落实管理规章制度　　将家庭教育指导工作作为学校加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要措施来认识，明确职责和任务，把家庭教育指导工作列入学校工作计划。　　2、落实会议制度，每学期1-2次定期研究家校工作。　　3、加强家庭教育指导者队伍建设　　按有关方面要求对家庭教育管理者、指导者队伍进行专业化培训，积极参与市级培训，开展校本培训，从广度、深度、力度上提升家庭教育管理者、指导者的专业水平。　　4、确保经费投入　　每学期保证一定的经费用于家庭教育指导工作，为家委会成员、好家长、学习型家庭及教师征订有关学习资料，组织大家开展一定的活动，切实保证学校家庭教育指导工作规范、有序发展。　　5、完善考核制度　　教导处要制定相应的考核制度，加强对班主任和家庭教育指导工作的考核，并将对班主任家庭教育指导校本培训纳入班主任职务培训系列，努力提高班主任的指导水平。

家庭教育工作计划3

___幼儿园是20__年9月份新成立的一所公立幼儿园，在册幼儿560多名。自幼儿园成立至今，全体教职工就十分重视家庭教育工作。因为老师们知道，现代家庭教育水平的高低，决定着幼儿的发展水平和家族的生命质量，所以帮助家长树立和掌握现代家庭教育理念及科学的，是我们教育工作者义不容辞的责任和义务。现根据幼儿园的实际情况特制定计划如下：　　一、工作目标：　　1、以点带面，动员每一位教师、家长都参与到家庭教育工作中。　　2、形式多样的开展家庭教育工作。　　二、工作要点：　　1、建立家庭教育工作站及组织机构。　　2、各班建立家长委员会，充分依靠家长委员会的力量，共同搞好家庭教育工作。　　3、加强对家庭教育指导者队伍(全体教师)的培训，特别是要加强对各班教师的培训工作，提高她们的理论水平和指导能力，使其成为合格的家庭教育指导者。　　4、开展丰富多彩的家庭教育活动，以家长为主体，将指导、服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。　　5、做好家庭教育与家教指导工作的资料积累等工作。　　三、具体措施：　　1、本学期将在各班建立班级家长家委会，进一步加强与委员们的联系，及时反馈家教信息，收集并反映家长对指导站工作的建议和意见，协调并参与班级管理，进一步提高管理的实效。　　2、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨。　　3、利用网络资源带领更多的教师及家长共同学习，给没有指导经验的老师和不能经常上网的家长提供中华网首席家庭教育专家顾晓鸣老师给家长的学习资源博客网址，供我园老师和家长学习。　　4、充分利用全国家长学校权威性教材——《不输在家庭教育上》《家长手册》，引导家长学习。　　5、向家长推荐《不输在家庭教育上》《家长手册》这本教材。设计家长作业“每月一题”，由孩子督促家长认真学习教材并完成作业。

家庭教育工作计划4

指导思想：　　以《上城区德育“”发展规划》为指导，全面落实全国妇联《关于进一步加强家庭教育工作意见》和《关于全国家长学校工作的指导意见》的有关精神，利用各种渠道、各种形式积极开展家庭教育指导工作，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，充分发挥学生家长参与学校教育管理的积极作用，建立和谐的家校关系，形成学校、家庭、社会教育共同体，使学校的家庭教育工作再上一个新台阶。　　工作重点：　　1、本学期学校要重点围绕“幼小衔接”开展家庭教育指导工作，通过叶莎校长的报告《为孩子寻找幸福的人生起点》等专题讲座，以及适应性培训班、家长课堂的开设，从实际出发，积极创造条件，通过丰富多彩的教育活动，为家长了解孩子成长过程提供学习机会，更好的帮助孩子适应学校生活。　　2、积极准备，迎接区家庭教育指导调研评估工作，不断改进家庭教育指导的形式与方法，切实提高家教指导的质量与效益，参加家庭教育优秀学校评选。　　3、加强课题研究申报区级家庭教育课题《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》，创建学习型家庭的实践与研究，积极倡导开展学习型家庭的活动。　　4、进一步学习，提高教师(班主任)对家庭教育指导工作意义的认识。牢固树立以学生发展为本的思想，进一步改进家庭教育指导工作的方法与途径。切实提高家教指导工作的实效。　　具体工作：　　1、家教工作形成制度化、常规化，完善家长委员会,充分发挥家长委员会的作用，根据不同年级学生的特点开展讲座活动，不定期召开各类家长会，完善家访制度。　　2、充分利用现代网络教育技术，家校联系本与家校通的使用。方便与家长的交流与沟通，开拓家长的视野和思维，让他们认识到科技发展的速度之快，以便更好地教育下一代;积极开展各种活动，以活动为载体，寓教于乐，大力做好家教宣传工作。　　3、继续开展家长志愿者活动，充分利用家长这一丰富的教育资源，发挥家长对教师成长的促进作用，开展评比满意教师活动，表彰模范家长，提高家长参与学校建设的热情。　　4、积极做好家庭教育与家教指导工作的资料积累，参加各级各类的家教指导、培训与考评。努力做好家庭教育观念、方法的调查研究及信息反馈等工作。　　5、加强家庭教育研究，　　(1)我校将认真开展家庭教育校级课题《关于小学生责任心培养》的研究，围绕课题扎实开展各项工作，通过研究发现家庭教育中的一些带有普遍性的规律，从而让更多的家长受益，提高家长的育人水平，最终让孩子受益、社会受益。争取在下半年进行申报区级立项课题进行研究。　　(2)对特殊学生建立档案，协同家长一起关注孩子的成长，重视心理健康的辅导，培养良好的心理素质。　　(3)通过家教研究学习，在家长和老师中广泛征集家庭育儿经验论文。　　每月安排：　　二月份：　　1、修改家教工作计划及分阶段实施计划。　　2、组建、调整新家委会人员。(一年级新成员)　　(1)针对家长中的一些热点问题，尝试举办小型“家长座谈”，共同研讨教子良方。　　(2)参加区指导中心的“父母茶座”活动。　　3、申报区级家教课题《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》宣传创建学习型家庭的重要性。　　4、开通家校通，发放家校联系册，加强学校与家长之间的沟通。　　三月份;　　1、筹备家长观摩教育、教学活动(区视频观摩活动)　　主题：“为孩子选择合适的学校。”　　2、积极参加家庭教育教育指导课题研究活动。(快乐星期四)小学家庭教育工作计划　　中国儿童教育网小学教师专区刚刚推出,将逐步完善,希望得到大家的支持。　　3、校“家长委员会”会议，家教委员会主任改选。　　4、开展全校家访周活动(第6周)。　　5、举办一年级家长学校(第1次)。　　四月份：　　1、“为孩子选择合适的学校”区视频观摩展示活动。　　2、幼小衔接适应性培训的方案和教案。幼小衔接适应性培训班开班，为学前儿童家长开放日活动。　　3、叶莎校长“为孩子寻找幸福的人生起点”专题讲座。　　4、开展学习型家庭活动征文评比。　　5、召开家教领导小组会议。　　五月份：　　1、积极准备，迎接区家庭教育指导调研工作。　　2、评选优秀学习型家庭及介绍家教方法。　　3、继续举办一年级家长学校。(第3次)　　4、家庭教育中遇到的诸问题的讨论研究。　　5、做好家长开放日工作，收集反馈单。　　6、对家长和学生进行问卷调查。　　六月份：　　1、参加上城区优秀指导站的评估。　　2、认真做好学期总结工作，及时总结经验。　　3、召开各年级学生家长会。　　4、表彰模范家长，提高家长参与学校建设的热情。　　5、完成上级布置的各项任务。　　七月份　　1、《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》课题中期的小结。　　2、布置暑假学习困难生活动。　　3、家教材料归档。小学家庭教育工作计划　　随着教育改革的稳步推进和社会发展的日新月异，家庭教育指导在内容将进一步深化、优化，创新意识体现在我们的工作中，内容应具有超前引导、预防型，赋予家庭教育更新更多的意义。我校将进一步办好家庭教育指导站，进一步开创家教工作新局面，为培养具有时代精神的创新人才而努力。

家庭教育工作计划5

一、指导思想：　　认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。　　二、现状分析：　　1、幼儿园方面光华幼儿园现有幼儿园教育博客1个和家庭教育博客1个，家庭教育指导师博客1个，班级博客8个，都同时链接在幼儿园教育工作室（幼儿园教育博客）上。园领导和家庭指导师对家长也进行过多次的讲座和培训。幼儿园每学期还充分发挥家长委会的作用，让家长参与幼儿园各项活动和管理，并以点带面的影响着自己孩子本班的其他家长，效果很好。“光华幼儿园家庭教育小报”已经出八期了。此外，幼儿园一直坚持每学期在教学楼大厅设立了“家长学习书架”，为家长提供了各种资料和学习书籍。　　2、班级方面每个班级都建立了班级博客，建立了本班“家长园地”（在自己班门口墙壁上）。幼儿园为每个班级的老师准备了“家园联系表”，便于班级教师用书面形式和家长进行交流，同时，在平时还注重与家长交流，还利用各班的“半日开放日”和每周都要进行的“读书漂流”，进一步和家长沟通，交流。　　3、家长方面家长在教育幼儿的理论上，都有了不同程度的提高，但是，家长在参与幼儿园活动和班级活动上，还有个别家长不太主动与幼儿园配合，对孩子的教育问题和自身素质方面都有待提高。再就是新生入园的孩子家长要特别的重视引导，提高家长的育儿能力和教育水平。　　三、工作要点：　　1、继续加大“家长培训”力度。扩大家长的接触面，使各年级和各班的家长都互动起来，相互交流学习，加强家庭教育的意识并提高家长自身的教育水平。　　2、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用，起到以点带面的作用。　　3、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养先进的家长典型。　　4、做好幼儿园、班级等博客工作。激发各班级的家长都能积极、主动参与幼儿园和班级组织的各项活动。　　5、幼儿园家长会或班级开放日时，制定一个主题，请家长共同参与讨论。调动家长有意识的'去学习教育孩子经验，自觉学习育儿知识，不断提高自身的各方面素质。　　6、充分利用好《不输在家庭教育上》一书，使其书得以发挥其特定的作用和效果。