三年级暑假计划表图 三年级暑假学习计划最新9篇

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安排丰富多彩的暑假活动,包括阅读、户外运动、手工制作和家庭聚会,促进身心健康和兴趣发展。下面是可爱的小编为大家收集整理的三年级暑假计划表图 三年级暑假学习计划优秀范文,欢迎阅读参考,希望对您有所帮助。

三年级暑假计划表图

三年级暑假计划表图 篇1

为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。

每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉,早上7:15起床。

每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下,玩电脑一个小时。

二、学习第一阶段

1、 每天完成《暑假作业》7页。

2、 每天数学10道计算题(周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。

家长每天签字)。

3、 英语每天完成1页(*号单词抄5遍,汉语1;背所有*号单词;听写所有*单词两遍)。

三、 学习第二阶段(在完成《暑假作业》和英语后,进入学习第二阶段)

1、 每天数学10道计算题(周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。

家长每天签字)。

2、培养语文作文能力(具体内容待定)。

3、培养英语读听能力(具体内容待定)。

4、数学奥数练习(具体内容待定)。

1、《好词好句好段》:写人好词三行,每个词抄两遍,要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。

2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文,要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。

3、两天背诵1篇写人作文。

4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。

二、英语

1、每天背诵英语卡片单词5个,要求会读、会写。

2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读。

三、数学

1、每天十道数学题。

2、每天学习一个小时奥数。

1、《好词好句好段》:写人好词三行,每个词抄两遍,要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。

2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文,要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。

3、两天背诵1篇写人作文。

4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。

二、英语

1、每天背诵英语卡片单词5个,要求会读、会写。

2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读。

三、数学

1、每天十道数学题。

2、每天学习一个小时奥数。

一、根据计划表做好复习和预习。

第一周 复习:化学符号

1、复习常见的元素符号;复习常见元素的化合价。

2、根据化合价能书写常见物质的化学式。

3、会表示课本提及的化学方程式。

第二周 预习:九年级第一单元第一节生活中的酸和碱

1、酸碱指示剂在不同的酸碱环境中的颜色变化。

2、酸和碱的定义,溶液呈酸性和碱性的原因。

3、ph与溶液酸碱性强弱的关系,会用ph试纸检验溶液的酸碱度。

第三周 预习:九年级第一单元第二节中和反应

1、中和反应的定义和实质及盐的定义。

2、酸与碱反应过程中溶液ph的.变化。

3、中和反应的实际应用。

第四周 预习:九年级第一单元第三节酸和碱的性质

1、酸碱的腐蚀性(浓盐酸、浓硫酸的性质,浓硫酸的稀释操作,氢氧化钠和氢氧化钙的性质)

2、常见酸和碱的化学性质。

3、复分解反应的定义,复分解反应发生的条件。

第五周 预习:九年级第二单元第一节海水中的化学

1、海水中的化学物质,海水制镁。

2、"可燃冰"和"锰结核"。

3、海水淡化技术。

第六周 预习:九年级第二单元第二节海水"晒盐"

1、海水"晒盐"过程--蒸发结晶。

2、饱和溶液与不饱和溶液的区分和转化。

3、固体的溶解度和溶解度曲线,降温结晶。

4、粗盐提纯的各步操作。

第七周 预习:九年级第二单元第三节海水"制碱"

1、氨碱法制纯碱的简单原理与主要流程。

2、纯碱的性质及用途。

3、盐的水溶性规律。

第八周 总结假期学习情况

整理假期学习内容,落实记忆基础知识,整理好预习笔记。

要求: 1、按计划完成复习预习任务,并整理好复习、预习笔记(每周笔记不少于200字),开学检查。

2、预习时注意阅读课本,并完成"在线测试""挑战自我"涉及的习题,开学检测重点。

二、社会调查及科技论文(任选一题,500字左右,写在稿纸上,开学后评选等级,级部奖励)

1、"节约能源,功在当代、利在千秋。

如今,发展节约型社会成为重要议题,节能,已经成为时尚。

我们会愿与大家携手并肩,万众一心,以实际行动,以身边点点滴滴节能开始,全面打响节能保卫战"。

请结合你所学的知识及调查,谈谈对"节能减排"的看法。

2、"我们只有一个地球",保护环境,人人有责,结合"我市创建文明城市",从环境保护入手,展开社会调查,并将你的看法,写成论文。

三年级暑假计划表图 篇2

1、每天7:30起床,进行早锻炼。时间一般在1~小时。

2、早餐。

3、8:30-9:30,练字时间。练习毛笔字或硬笔,认认真真练习一个小时。

4、9:30-10:30,读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸,在书刊报纸上选择好的文章内容,分类整理。这是每天都必须完成的。(注意:剪报内容要广泛,不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻,奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。)。

6、11:30-12:00,午餐时间。

7、12:30-2:30,午睡。

8、3:00-4:00,阅读书籍。(读书的时候,心要静。最好自己在房间里静静地阅读,做笔记。老师都是这么做的',相信你们也可以。)。

9、4:00-5:30,周记。周记需要平时注意积累素材。在这段时间里,你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。有时即便只是小事,也是很值得记录的。平时小本子里记着,再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好!下学期评评看谁的日记质量最高,日记本最漂亮、整洁,也要评评看谁在暑假里进步最大!

10、约6:00,晚饭。

11、6:40-8:00活动(注意:孩子的一切户外活动都需有家长的陪伴看护。)。

三年级暑假计划表图 篇3

1、《,一个暑假完成泛读超出预期,之前一直担心因为已经看过中文书,对故事情节熟悉,加之原版朗读速度稍快,是否有兴趣坚持我是心存忐忑的。也许是之前做了铺垫,太喜欢这本书里的夏洛和小猪,总之津津有味的泛读完成,常常会一口气连着听讲读3-4课,喜欢的会重复听,开始我还跟着她一起读,之后就再也跟不上了。必须承认她的听力已经远超过我了。暑假期间为了调动她的积极性,参加了2次yy语音抢麦,得到李岑老师的夸赞,兴致愈发更浓。

2、4b完成,到5a,基本当做阅读材料了,没有再刻意抽出时间一遍遍听读,而且每节课一遍听下来时间也略长,近10分钟,所以基本就当做阅读材料。

3、》majd教授特意托人带的从美国买的原版书,开始有点畏难看不懂,还是坚持看了下去,只是不知道她到底吸收了多少。

:为了音乐会准备,在7月15日之前集中看完了十几部皮克斯动画片,下载喜欢的主题音乐至ipad,并把歌词打印出来贴到墙上,这也是学习英文的方法之一。如今非常熟练的会哼唱几首喜欢的原版歌,喜欢的动画片也不止看了1,2遍,甚至会背下来喜欢的台词。

注重于课外的拓展,却对老师布置的阅读作业没怎么做,态度上不够端正,以后还是要注意。必要的应试作业还是需要完成的。

总之,经过一个学期加上暑假的兴趣培养,小妞真正爱上了英语,在去日本旅游途中,胆子大,敢于用英文去在宾馆和商场,饭店和当地人交流,同行的比她大的小朋友也赞叹她的英文流利,更加自信,学以致用,这才是学习的终极目标吧。

1、《夏洛的网》完成精读,用时一个学期,至少要精度2遍,没有特别精细的计划,第一遍应该是熟悉单词,但是开学来2个星期尚没适应开学的节奏,英文也是呈不规律学习,而且小妞仍是喜欢讲读,也完全不按照顺序听学,而是按照自己的喜好,请教了李岑老师,可以按照她的兴趣不按顺序,只是会搞不清楚这单词的顺序了,所以开学了2周,单词进展仍不大。还是需要和她制定计划,随着第一遍精读完成单词的加强记忆。适当的朗读跟上,至寒假前完成2遍精读,熟练朗读,听懂原版听力。

2、将《典范英语》的完成,《老鼠记者》,读几本买的原版书。

:《降世神通》纯英文字幕的确有难度,虽然剧情非常喜欢,里面的单词及意思尚不能正确理解,看热闹的'成分居多,在看了6集之后,暂停。换之以经典原版片,如《埃及王子》这竟然还是宗教题材电影,妞很喜欢,下载了不少经典动画片,按照每2周一片的进度继续。特别喜欢的片子可以考虑寻找mp3格式多听,不求快,每个片子至少看2-3遍。

:新概念和sbs暂时不上,买了李岑老师的语法书,以自学方式进行,前面的语法相对简单,计划用1个学期时间完成(一共80课),寒假开始自学新概念,至于下个学期要不要出去报班上,看情况再说了。适当的找些语法方面的练习来做。

:新学期换了老师,已经教唱了2首英文歌,很是喜欢,如果老师可以继续推荐下去那是极好不过的,不管怎样,每周提供一首经典歌曲学唱。爱上英文歌曲。贵在坚持,多么轻松的方式,早起的叫醒音乐即是每周的学唱的英文歌。

三上仍是延续二下的英文学习方式,原版书阅读加原版片欣赏,语法自学方式,利用各种零碎时间加大英文听力输入。期待着小妞英文学习的再次飞跃。有着兴趣为本,就不担心。

三年级暑假计划表图 篇4

六年来的小学生活就只剩下这漫长又不漫长的暑假了。暑假一晃,我们便升入初中。在这个暑假中,我一定要做一些有意义的事情,为小学生活画上一个圆满的句号。

升入初中,还要面临考试。所以,在这个假期中,我一定要好好学习,制定一个学习计划。

1、上午做1——2份试卷。无论语文,数学,英语。

2、下午做1篇日记,再看看报纸。每天必须按时完成。

3、早上6:30起床,打羽毛球,做些运动。

4、每天至少做一次家务活。

5、每天睡一小时午觉。

6、下午到院子里玩耍,或者玩电脑。

三年级暑假计划表图 篇5

暑假将至,为了让孩子在假期内各方面获得提高,为新学期的学习打下较好的基础,更为了能让孩子的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,特制定暑期学习计划,供家长与孩子参考。

小学生的暑假生活基本以家庭为中心,所以家庭教育至关重要,建议以家庭为中心开展如下亲子活动活动:

中高年级每天分上午下午两个时段,中年级每个时段不少于30分钟,高年级每个时段不少于40分钟(家长可根据孩子的具体情况灵活安排)。

过程与方式:阅读要有效果,离不开思考与探索。读书过程,肯定会不断产生新体验、新知识。要把它们积累下来,总结下来,就离不开记录和批注。同学们作批注,不仅是可以帮助记忆,还可以作为以后的参考资料,是进行梳理与总结的必需。

所谓亲子共游,简单点就是家长和小孩一起进行的旅游。

亲子游是家长与孩子间的良好交流渠道,能凝聚家庭的亲和力,也是实施教育的一种好方法。孩子们在旅游过程中,可了解地理、历史等多方面知识,还能增强体质、磨炼意志;让孩子在娱乐游戏中、亲近自然中,接受语言、动作、感官和品德等多方面教育。

读万卷书行万里路。孩子们在陌生的环境中对一切事物都充满好奇,绿树、青草、山水、动物、未知的一切,对求知欲旺盛的孩子来说乐趣无穷,五彩缤纷的大自然和丰富的社会景观刺激着孩子的各个感觉器官,他们兴致勃勃地注视、倾听、触摸、询问、甚至品尝,锻炼着孩子的观察能力、注意力、记忆力、描述能力和独立思考能力。

学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯、劳动习惯等。

三年级暑假计划表图 篇6

1、《夏洛的网》,一个暑假完成泛读超出预期,之前一直担心因为已经看过中文书,对故事情节熟悉,加之原版朗读速度稍快,是否有兴趣坚持我是心存忐忑的。也许是之前做了铺垫,太喜欢这本书里的夏洛和小猪,总之津津有味的泛读完成,常常会一口气连着听讲读3-4课,喜欢的会重复听,开始我还跟着她一起读,之后就再也跟不上了。必须承认她的听力已经远超过我了。暑假期间为了调动她的积极性,参加了2次yy语音抢麦,得到李岑老师的夸赞,兴致愈发更浓。

2、《典范英语》4b完成,到5a,基本当做阅读材料了,没有再刻意抽出时间一遍遍听读,而且每节课一遍听下来时间也略长,近10分钟,所以基本就当做阅读材料。

3、《老鼠记者》majd教授特意托人带的从美国买的原版书,开始有点畏难看不懂,还是坚持看了下去,只是不知道她到底吸收了多少。

皮克斯原版片:为了音乐会准备,在7月15日之前集中看完了十几部皮克斯动画片,下载喜欢的主题音乐至ipad,并把歌词打印出来贴到墙上,这也是学习英文的方法之一。如今非常熟练的会哼唱几首喜欢的原版歌,喜欢的动画片也不止看了1,2遍,甚至会背下来喜欢的台词。

注重于课外的拓展,却对老师布置的阅读作业没怎么做,态度上不够端正,以后还是要注意。必要的应试作业还是需要完成的。

总之,经过一个学期加上暑假的兴趣培养,小妞真正爱上了英语,在去日本旅游途中,胆子大,敢于用英文去在宾馆和商场,饭店和当地人交流,同行的比她大的小朋友也赞叹她的英文流利,更加自信,学以致用,这才是学习的终极目标吧。

三年级暑假计划表图 篇7

上午:8:30———9:30作暑假作业(语文、语文交替)。

10:00———11:00读书、读报、摘抄优美词句。

午休:12:00———14:00。

下午:2:30———3:30作暑假作业(语文、语文交替)。

4:00———5:00作语文暑假合刊、抄写计算口算。

晚上:8:00———9:00读书、读报、看少儿节目等。

9:30睡觉。

1、语文。

(1)每天积累三条成语,并能解释该成语含义。

(2)每天读书1小时,写出1篇读后感,记好读书单。

(4)每天积累三个优美句子,抄在本子上。

(5)每天做暑假作业2页。

2、语文。

(1)每天做暑假作业2页。

(2)每天读、做语文暑假合刊2页。

(3)每天抄做口算20道(连续20天,前10天加减,后10天乘除)。

(4)抄、做期末考试试卷1次。

3、其他。

(1)每两天听读英语磁带两课3遍。

(2)从这个暑假开始学会自己事情自己做,并帮助大人做适当家务活。

我在暑假里要把所学过知识再复习一遍,巩固那些掌握不牢知识,还要多读书,把优美词句都抄下来,为以后写作打下一个良好基础。我还要帮助爸爸妈妈做一些家务活,如整理房间,洗碗等,我要度过一个快乐有意义暑假,爸爸妈妈为我加油吧,我不会让你们失望!

三年级暑假计划表图 篇8

1、《夏洛的网》,一个暑假完成泛读超出预期,之前一直担心因为已经看过中文书,对故事情节熟悉,加之原版朗读速度稍快,是否有兴趣坚持我是心存忐忑的。也许是之前做了铺垫,太喜欢这本书里的夏洛和小猪,总之津津有味的泛读完成,常常会一口气连着听讲读3-4课,喜欢的会重复听,开始我还跟着她一起读,之后就再也跟不上了。必须承认她的听力已经远超过我了。暑假期间为了调动她的积极性,参加了2次yy语音抢麦,得到李岑老师的夸赞,兴致愈发更浓。

2、《典范英语》4b完成,到5a,基本当做阅读材料了,没有再刻意抽出时间一遍遍听读,而且每节课一遍听下来时间也略长,近10分钟,所以基本就当做阅读材料。

3、《老鼠记者》majd教授特意托人带的从美国买的原版书,开始有点畏难看不懂,还是坚持看了下去,只是不知道她到底吸收了多少。

二、原版片。

皮克斯原版片:为了音乐会准备,在7月15日之前集中看完了十几部皮克斯动画片,下载喜欢的主题音乐至ipad,并把歌词打印出来贴到墙上,这也是学习英文的方法之一。如今非常熟练的会哼唱几首喜欢的原版歌,喜欢的动画片也不止看了1,2遍,甚至会背下来喜欢的台词。

注重于课外的拓展,却对老师布置的阅读作业没怎么做,态度上不够端正,以后还是要注意。必要的应试作业还是需要完成的。

总之,经过一个学期加上暑假的兴趣培养,小妞真正爱上了英语,在去日本旅游途中,胆子大,敢于用英文去在宾馆和商场,饭店和当地人交流,同行的比她大的小朋友也赞叹她的英文流利,更加自信,学以致用,这才是学习的终极目标吧。

原版书阅读。

1、《夏洛的网》完成精读,用时一个学期,至少要精度2遍,没有特别精细的计划,第一遍应该是熟悉单词,但是开学来2个星期尚没适应开学的节奏,英文也是呈不规律学习,而且小妞仍是喜欢讲读,也完全不按照顺序听学,而是按照自己的喜好,请教了李岑老师,可以按照她的兴趣不按顺序,只是会搞不清楚这单词的顺序了,所以开学了2周,单词进展仍不大。还是需要和她制定计划,随着第一遍精读完成单词的加强记忆。适当的朗读跟上,至寒假前完成2遍精读,熟练朗读,听懂原版听力。

2、将《典范英语》的完成,《老鼠记者》,读几本买的原版书。

原版片:《降世神通》纯英文字幕的确有难度,虽然剧情非常喜欢,里面的单词及意思尚不能正确理解,看热闹的'成分居多,在看了6集之后,暂停。换之以经典原版片,如《埃及王子》这竟然还是宗教题材电影,妞很喜欢,下载了不少经典动画片,按照每2周一片的进度继续。特别喜欢的片子可以考虑寻找mp3格式多听,不求快,每个片子至少看2-3遍。

语法学习:新概念和sbs暂时不上,买了李岑老师的语法书,以自学方式进行,前面的语法相对简单,计划用1个学期时间完成(一共80课),寒假开始自学新概念,至于下个学期要不要出去报班上,看情况再说了。适当的找些语法方面的练习来做。

英文歌曲:新学期换了老师,已经教唱了2首英文歌,很是喜欢,如果老师可以继续推荐下去那是极好不过的,不管怎样,每周提供一首经典歌曲学唱。爱上英文歌曲。贵在坚持,多么轻松的方式,早起的叫醒音乐即是每周的学唱的英文歌。

三上仍是延续二下的英文学习方式,原版书阅读加原版片欣赏,语法自学方式,利用各种零碎时间加大英文听力输入。期待着小妞英文学习的再次飞跃。有着兴趣为本,就不担心。

三年级暑假计划表图 篇9

每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉,早上7:15起床。

1、每天完成《暑假作业》7页。

2、培养语文。

作文。

能力(具体内容待定)。

3、培养英语读听能力(具体内容待定)。

4、数学奥数练习(具体内容待定)。

3、两天背诵1篇写人作文。

4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。

1、每天背诵英语卡片单词5个,要求会读、会写。

2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读。

1、每天十道数学题。

2、每天学习一个小时奥数。

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