我的学习计划（4篇）

【前言导读】此篇优秀范文“我的学习计划（4篇）”由阿拉题库网友为您精心整理分享，供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

我的学习计划【第一篇】

一、培养目标

本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，掌握经济管理方法，具有良好思想品质，能在综合经济管理部门、市场与政策研究部门、金融机构和企事业单位等各种经济工作部门从事经济规划与管理、经济分析与预测、经济决策与咨询等相关工作的中、高级应用型人才。

二、基本要求

1.本专业要求学生具有良好的思想政治素质；树立正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的职业道德和服务社会的奉献精神。

2.本专业要求学生系统掌握经济学的理论知识；熟悉国家有关经济管理的方针、政策、法律、法规；在本专业领域有扎实的理论素养和政策水平。

3.本专业要求学生熟练掌握经济学的应用方法；具有较强的组织管理能力、人际交往能力、经济信息搜集与处理能力、经济管理方面的决策能力。

4.具有初步的科学研究能力，善于分析经济领域的问题，具有一定的论文写作和较强的语言表达能力，具备一定的经济分析预测能力。

5.在身体素质方面，身心健康，能精力充沛地工作。

三、学制及修业年限

3年

四、专业主干课程

政治经济学 西方经济学 管理学 经济法学 财政与税收 货币银行学 区域经济学 财务管理 成本管理

五、课程设置

本专业设必修课、选修课、实践课三个模块。

(一)必修课

必修课分为公共课、专业基础课和专业课三类。必修课开设15门，1350学时，75学分。18学时为1学分。

1.公共课：共3门，216学时，12学分。

(1)大学英语：72学时，4学分

(2)计算机应用：72学时，4学分

(3)马克思主义基本原理：72学时，4学分

2.专业基础课：共6门，594学时，33学分

(1)政治经济学：108学时，6学分

(2)高等数学：90学时，5学分

(3)西方经济学：108学时，6学分

(4)管理学：90学时，5学分

(5)会计学：90学时，5学分

(6)统计学：108学时，6学分

3.专业课：共6门，540学时，30学分

(1)经济法学：90学时，5学分

(2)区域经济学90学时，5学分

(3)财政与税收：90学时，5学分

(4)货币银行学：90学时，5学分

(5)公司财务：90学时，5学分

(6)成本管理：90学时，5学分

(二)选修课

选修课分为专业选修课和素质选修课二类。选修课开设3门，198学时，11学分。

1.专业选修课：共2门，144学时，8学分

(1)企业战略管理：72学时，4学分

(2)人力资源管理：72学时，4学分

2.素质选修课：共1门，54学时，3学分 思想品德修养与法律基础：54学时，3学分

(三)实践课

实践课开设3门，504学时，28学分

1.社会实践：126学时，7学分

2.毕业论文：180学时，10学分

3.专业实习：198学时，11学分

六、成绩考核及记载

(一)必修课和选修课：必修课的考核形式为考试，选修课一律实行考查，成绩均以百分制记载。

平时成绩占40%，期末卷面成绩占60%。总评成绩等于或低于59分不记学分。

(二)实践课：实践课考核实行考查，采用提交实践报告、毕业论文的形式，成绩分为优(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)五个等级。

考核成绩获及格(60分)以上，获得相应学分。

七、毕业及学位授予

(一)毕业

本专业最低毕业总学分为114学分。

凡具有我校正式学籍的学生，修满学习年限，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，达到培养目标，达到毕业总学分的要求，思想品德鉴定合格，准予毕业，颁发毕业证书，并予以毕业证书电子注册。

(二)学位授予

已通过成人学位外语考试，获得本科毕业证书，符合云南省成人学位授予条件，经学位委员会评审，授予学士学位。

八、教学安排及学时分配

本专业全学程共6个学期，每学年集中面授不少于40天，分寒、暑假两次集中面授和考试，每次约3周，每学期开课约4—6门，17—20学分，300—360学时。

九、说明

(一)计算机应用：期末面授24学时，其中理论16学时，上机实践8学时。

(二)毕业论文需进行论文答辩。

十、教学计划进程表

学习计划【第二篇】

为进一步提高学校教师综合素质，加强基层双语学习培训工作，根据县委组织部《关于进一步加强基层干部“双语”学习培训工作实施意见》文件精神，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定会话能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，特制定教师“双语”学习培训计划：

一、努力提高“双语”学习培训组织领导

（一）为切实提高教师的综合素质，增强与少数民族群众沟通和为民服务的能力，学校就如何提高教师的“双语”应用能力问题进行了探讨，提出了一些切实可行的方法，从而使教师的“双语”应用能力有较大程度的提高。

（二）领导带头学，做好示范带动。学校制定了领导干部“双语”学习周期，从而促使领导干部自我加压，提高学习“双语”的紧迫感和自觉性。

二、实施“双语”学习培训工作的主要措施

（一）针对干部“双语”基础不同，采取“对症下药”方式 一是请有一定基础的少数民族教师到学校对全体教师进行培训学习，采取“引、促、教”的方式，“引”就是引导其运用正确的发音，正确的语法进行听、说练习；“促”就是督促其每天会话、交流，促其与少数民族学生沟通、交流；“教”就是让口语表达强的教师在“双语”课堂上对全体教师进行强化练习。二是针对能听懂“双语”但表达困难的教师，鼓励他们多用“双语”交流，多听、多说、多问。

（二）每周三下午是教师业务学习时间，利用隔周三下午开展“双语”课堂。“双语”课堂时间也可以抽调一名发音准确的少数民族学生负责“双语”会话，每堂课上每名教师必须进行“双语”会话，每周要熟记五个单词一句话，每月底进行一次“双语”测试。

（三）开展“1＋1” 结对帮扶学，提高学习的实效性。每位教师找一名少数民族学生结对，形成“双语”学习互助组，教师负责提高少数民族学生的学习成绩，少数民族学生负责提高教师的维语水平，在学习和生活中互相学习语言，在互帮互助中共同取得进步。

（四）利用学校广播对全体师生进行每周一句维语训练。

三、加强“双语”学习培训考核制度

为了保障双语学习的顺利开展，我们将对教师的双语水平进行考核。利用奖惩制度促学，变“要我学”为“我要学”。把自学与集中学结合起来；把学习效果与考核、考评结合起来。定期或不定期的组织教师进行“双语”测试，测试主要以日常会话和工作、生活用语为重点，对于考核不合格的，限期进行补考，连续两次不合格的，给予通报批评。通过制定“双语”学习奖罚制度，进一步增强教师学习“双语”的紧迫感和危机感。

四、具体培训安排：

词汇、口语培训

口语对话系统训练

口语、会话测试

学习“双语”成果汇报

我的学习计划书【第三篇】

伴着时光老人的脚步，一个愉快炎热的暑假过去了，我们升入了五年级，已经算是高年级了，所以我更要百尺竿头，更进一步。

新学期，新形象，我也给我的学习定了一个目标：

1、上课的时候要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，不会的问题要虚心向老师请教，争取在新的一年里取得好成绩

2、在这一学期里不我要改掉粗心的毛病，不再出现因为粗心而做错题的现象。

3、在这个学期，我要多下功夫，把数学成绩提高。

4、我要跟同学们和睦相处，互相帮助，共同提高。

5、我要遵守校规，爱护环境，看见垃圾把它捡起来，扔倒垃圾箱里。

6、考试时，我要认真审题，弄清题设条件和做题要求，明确解题思路，确定解题方法步骤。做完后认真仔细检查，不可马虎从事。

7、课后复习时，要及时复习、计划复习。课本、笔记和教辅资料一起运用，能提高复习质量。

无形中，我们在成长。无形中，我们在改变。无形中，我们在懂事。一切的一切都在无形中变化。同学们，让我们一起努力，来度过一个愉快地学期吧！

我的学习计划【第四篇】

我上学，做作业总是没有好的计划，所以为了以后我要制定个计划！

第一，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教，或在网校内提问。

第二，要认真完成老师布置的所有作业，做到速度超快。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预习，上网校查资料等等。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

学习学不好！我们来谈谈学习吧！

在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法面做的一丝不苟，在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等。英语：主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物，这样这次考试就不会不及格啦。

总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个水滴石穿的好学生！

1、每天早上6点30起床，5分钟将头天要背的课文温习3遍，7点从家里出发。

2、上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3、遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

4、每天晚上听15英语，训练自己的听力出发吧！

让我迎来更好的明天吧！