初一学年工作计划优选【汇集8篇】

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初一学年工作计划优选【第一篇】

情况分析:

指导思想:

在新课标理论的指导下,加强课堂教学,积极参加教科研活动,努力提高使教学水平和业务能力。同时,通过学习学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。

目标任务:

教材分析:

本学期教学内容,共计三部分,第一部分《认识大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、气候等情况。第二部分《了解地区》本章通过具体实例分析各地的人文特征。第三部分《走近国家》具体说明了几个国家各自特点。

本期教材重点、难点:

(1)各大洲的地形特征和气候特征。

(2)几个大国的人文特征。

总体教学设想:

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每周一测,做到全批全改。

2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。

初一学年工作计划优选【第二篇】

七(5)班学生情况分析:

本班共有名学生,其中男生人,女生人。女生各方面习惯较好,文明守纪,男生天真活泼、调皮好动,上课注意力集中时间较短。大部分学生在老师的指导下能遵守学校纪律,能及时完成作业,良好的学习态度正在慢慢地形成中。部分乡下学生由于没受到良好的小学教育,习惯较差,需加强培养引导。

七(6)班学生情况分析:

本班共有学生名,其中男生人,女生人。全班学生集体荣誉感强,上进心强,大部分同学能按时上学,遵守学校的各项规章制度,上课专心听讲,积极回答问题,课后及时完成作业。但班中乡下生源较多,没有进行良好的小学教育,这部分学生学习基础较差,行为习惯和听课习惯也较差,需加强培养引导。

这些同学从小学六年级刚升入中学,由于许多学生是从乡下学校考来我们这边读书,所以大多数基础较差,学习习惯未养成,成绩不够理想,特别是男生对学习不够积极主动,故成绩难于跟上,加之刚升入初中,他们面临着由原来小学的二、三门课程一下子增至七、八门科目,学习任务加重,使得有些同学难于承受,所以在教学过程中需要我改进教学方法,提高学生对学习的认识,树立起学习的信心,提高学生的基础知识,为他们今后的发展夯实坚定的基础。

(一)培养习惯,夯实基础知识。

1、学习习惯。

(1)掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和书写习惯。

(2)掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的'良好习惯。

2、汉语拼音。

(1)读准声母、韵母。

(2)能准确地拼读音节。

(3)能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

3、识字写字。

(1)说出基本笔画的名称。

(2)能按笔顺在田字格里书写、默写生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。

4、口语交际。

(1)能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

(2)能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。

(3)能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。

5、阅读。

(1)能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。

(2)认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。

(3)朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。

(4)正确地复述课文,语句连贯。

(5)能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

(二)明确学习目标,坚持执行规划。

本学期学习目标:

1、练出一手好字;。

2、掌握阅读散文小说说明文的技巧;。

3、读几本名著;。

4、提高叙事写人的作文水平。

本学期教学设想:

1、美文积累,间日在课堂上进行美文背、听、写;。

2、国学积累,每周背诵一首古诗,阅读1篇短小简易的文言故事;。

3、随笔,每日一写,不拘长短,每周必须有1篇不少于500字;。

4、每周一到周五中午坚持练字10分钟。字写得不好的,练习正楷,正楷写好的,练习行楷或行书。

1、树立正确的教育观,认真学习新课程标准,把知识性和思想性结合起来。

2、注重培养学生良好的学习习惯。

3、认真耐心做好学生的思想工作,激发学习积极性,使学生乐学。

4、采用灵活多样的教学方法,提高学生学习主动性,使他们注意力集中,学得有趣。

5、对差生耐心辅导,激发他们的学习兴趣。

6、注重对学生基础知识的教学,针对重点、难点,进行有针对性的教学设计,精心设计练习题,不搞题海战术。

初一学年工作计划优选【第三篇】

1.组建后勤服务领导小组,张春杰董事长任组长,杜祥宁、宁保欣、井涛任副组长,后勤部长李元成、财务处长张春芝、后勤副主任邓建辉、生活部主任刘红丽、炊事班长沈红军、维修班长张国林为成员。负责财务管理、餐饮、住宿、物质供应、安全保障、校产管理、维修服务、疫情防控物防技防等方方面面的后期服务与管理工作。

2.组建保卫工作领导组,德育副校长井涛任组长,德育处主任张全林任副组长,德育处副主任白俊龙、后勤处副主任邓建辉、团委书记张晓璐、少先队辅导员李奇、门卫蔡金海、朱新民为成员。制订应急预案,维护门卫秩序,处理突发事件,确保门卫安全。

3.制定、实施学校食堂量化考核办法,做好师生餐饮服务工作。严格按照上级要求落实好学校餐厅的规范化管理和食堂食材采买的监督管理,为师生提供更好的餐饮服务。建立由师生代表参与的餐厅监督处罚组和相应制度,落实对餐厅的监督管理。食谱师生代表共同商定,每月结合时令不断更新、及时公示,完善师生、家长评价监督制度。

4.狠抓教室、办公室节约用电,完善落实教室多媒体及空调设备的使用和管理制度,并协调德育处做好相应的指导检查和制度的落实工作。

进一步加强学生住宿管理。做好生活导师的选聘、培训和管理,打造优秀生活导师队伍。细化寝室管理,规范内务,搞好各项卫生;做好传染病预防工作;确保学生吃好每一顿饭,睡好每一次觉,衣物无丢失,讲卫生少生病;定期组织优秀生活老师经验交流,总结经验提高服务水平。

5.动态维护好各教学楼师生饮水设施,切实改善师生饮水服务质量和品质。

6.按照新法要求完成学校财务管理的规范化,执行新的财税政策,完成各种税务申报,维护教师合法权益。高效利用好学校资产,每学期开学后完成各项校产登记,建立档案,加强管理。学期末展开验收,做好校产维护和追责追偿。开源节流,严格物品采买与保管收发制度程序,合理开支,一切以学校发展大局为重。

初一学年工作计划优选【第四篇】

文昌中学邓之淮。

今年又开始带新的一届学生了,今年学校让我当初一(2)班的班主任,从录取的成绩看,初一(2)班的学生中等水平的学生较薄弱,根据以往的经验可以判断,这个班的学习成绩从平均分上肯定要低于其它班级,为了能使初一(2)班具有“团结活泼,严谨求学”的班风,把学生培养成有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人.特制定本学期班级工作计划:。

一、重视学生的思想教育。

开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

二、培养良好的学习习惯和学习方法。

加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。

对,共同提高”的互帮互助学习活动;

三.加强班干部队伍建设。

班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

五、具体措施:

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生。

习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

8、尝试实施班干部轮换制度。

9、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

10、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

11、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

12、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

13、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

14、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

作为一名刚踏上工作岗位的新班主任,在教学和班级管理中会遇到许多由于经验不足带来的困难,但自己在班级管理中要不断虚心学习,加强与外界的联系交流,跟上改革和发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,尽自己最大的能力做好班级管理工作。

初一学年工作计划优选【第五篇】

2.树立“安全第一”的思想。定期开展安全知识讲座与竞赛,实施疫情防控知识和安全教育进课程、进课堂。

3.分类落实各项安全责任,如疫情防控安全、防火安全、交通安全、活动安全、用电安全、体育安全、实验安全、茶水安全、设施安全等,层层签订安全责任书,落实安全奖罚责任。

4.健全各种安全应急预案,流行病防控、食品安全、消防安全等项项有预案,防患于未然。做好新冠肺炎疫情防控工作,备齐防控物资,定期组织校园卫生消杀和防火、防震、防踩踏疏散安全演练,提高师生的疫情防护和应急应变能力。

5.定期排查隐患,及时整改。每日一排查,每月一小结,有检查有记录,及时整改不留隐患。

6.依照上级要求,重视和做好安全档案建设,做到抓铁留痕。

初一学年工作计划优选【第六篇】

1.每天早上6:00起床,洗漱好和吃完早饭后,6:40从家出发,早点到学校用10分钟将头天要背的课文复习1—2遍。

2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5.对于副课每学完一课后,要认真对待,不要以为副课就是副课,没主课重要,副课也同样很重要。

6.对于主课及数学、语文、英语,每学完一单元或一课时,要对比教辅的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

9、认真完成作业,听老师的话,认真考试,好好学习。

新年过去,寒假马上就要结束了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期,是我们小学阶段的最后一个学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要利用星期天和节假日,继续参加提高班作文、数奥、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

新学期打算新学期就意味着我们将要步入新的年级,更意味着我们要更懂事,更加听老师的话,要抓紧学习。要想学习好应该怎么做呢?一、首先我们应该做到上课认真听讲,不做小动作。回到家要把老师讲的知识都消化了,对于疑难问题,要虚心向同学请教。二、要认真完成老师布置的作业,课堂作业应当堂完成,课后作业和家庭作业要按时独立完成。三、要做好预习,要把字、词的意思明白了,如有不会的,做上记号。同学们我们朝着目标一起勇敢的前进吧!

1.每天早上6:00起床,洗漱好和吃完早饭后,6:40从家出发,早点到学校用10分钟将头天要背的课文复习1—2遍。

2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5.对于副课每学完一课后,要认真对待,不要以为副课就是副课,没主课重要,副课也同样很重要。

6.对于主课及数学、语文、英语,每学完一单元或一课时,要对比教辅的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

9、认真完成作业,听老师的话,认真考试,好好学习。

新学期新气象,老师总是不厌其烦地如法炮制老校长们的口头禅,无聊乏味的学前教育,荒唐怪诞的新学期规定,无不出乎意料。

顶着被迫被剪的平头,心攒愤世忌俗的想法,我姑且静下心来拟定新学期计划。

上学期在百无聊赖中度过,期末考试以全军覆没而告终,倒是语文作业得了高分,原因是题材标新立异,老师读不懂,百思不得其解,为了表明自己的独具慧眼,不得不给了高分。

暑假过得很是惬意。每天与电脑、球场、酒吧为伴,耳畔回荡着老妈摇滚乐般的唠叨。

新学期里,我要好好用功,天天进步。初二了,增加了新科目物理,看过霍金的《时间简史》后,我立志要当个出人头地的物理学家,虽不能做在轮椅上遨游天际,但至少能运用斜抛运动计算出篮球精准的飞行路线,然后是完美的空心得分。还有我不可忽视的文学造诣,在语文老师的大力鼓励下,一定能突飞猛进。

数学老师秃顶的脑门,我会利用正态分布算出它们随风飘动的频率。

体育课上跑得比我快的胖子,新学期里,我要学刘翔一样,直接受伤退出,我才不屑于跟他争短跑第一呢。

初二了,我要加入共青团,像保尔柯察金一样,做一个坚强的共青团员,太老师的批评面前绝不低头,在老妈的责骂前绝不流泪,在比奶奶血压还低的分数面前,绝不止住逃课的脚步。我,以一个纯真少年的青春起誓,言出必行。

说了这么多,最后我希望,寝室里的生活老师不要再和我作对,总是把我安排在背对女生寝室的房间。

初一学年工作计划优选【第七篇】

文昌中学邓之淮。

根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。因此,特将本学期工作计划详细列出,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

一、班级工作的指导思想。

认真贯彻学校“以人为本,德育为先”的工作方针,笃行以“关爱”为核心的教育生态管理理念,构建优良的教育环境。全面落实《文昌中学十六不准》等制度,强化、规范班级管理,加强学生日常管理,规范养成教育;创造班级工作的新局面:班级面貌进一步改观,学生素质进一步提高,学习成绩更进一层楼,学生的自我管理一步提升。

二、班级工作的实施方案。

目标:构建优良的班级教育环境。

1、尊重学生,关爱学生,让每一个学生沐浴关爱的阳光。

尽职尽责的家长一样,关爱呵护学生,关注他们的成长,发现他们的特点,有针对性进行指导和科学训练,争取优异成绩。

2、言传身教,以诚取诚。

孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。作为班主任,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力。

3、拿起表扬的武器。激励学生不断完善自我,不断进步。

4、继续家访,保持与家长的密切联系,建立和学生家长的良好关系。

5、进一步加强班级文化建设,营造美好、科学、文明的优良的教育环境。

6、安全教育时刻不松懈。

加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯安全、体育锻炼安全、其他活动安全等安全教育,加强突发事故处理方法,尽到班主任责任,不体罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。

目标:全面提升班级工作管理水平,实现学生的自我管理。

(一)健全、完善《班级细则》,并带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生守规成为习惯。

(二)巩固、完善民主管理制度:

(三)常规工作长抓不懈。

1、进一步完善卫生值日和卫生包干制度。

2、表扬优秀,激励争优。

3、倡导健康文明的班风。定期检查个人卫生,杜绝说脏话、乱吐口香糖等不文明行为。

4、做好两操。坚持广播操排队下楼规定,并不断提高质量。

5、经常举行主题班会。

6、深化学校“拒绝网吧”专项活动,挽救个别沉迷网吧的同学。

7、积极参与“阳光体育”锻炼。

三、班级工作的激励措施。

目标:全面提升班级学生的综合素质。

1、加强学生学习习惯的养成教育,杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象。

2、开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位,为自己树立一个榜样,确立一个赶超对象,充分调动学生的学习积极性。

3、发现和培养各科的尖子生,带动全班的学习,形成良好的学风。

又是一个新的开始,我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。

初一学年工作计划优选【第八篇】

提高质量是大学永恒的主题,也是中国高等教育由大到强的必然要求。人才培养质量是高等教育质量的核心体现,也是高校生存和发展的基础。我们要坚持把人才培养作为根本任务,用“全面质量观”作为人才培养的基本要求。

(一)打造若干一流学科,大力推进学术振兴。

学科建设是学校的龙头工作。我们要坚持“以人为本、强化优势、注重交叉、激励创新”的方针,面向国家战略目标、面向经济社会文化发展需求,按照人才、平台、科研、体制机制四位一体的发展思路,打造若干一流学科。新学年,学校将从建设高水平研究型大学的目标定位出发,在学校层面进一步明确学科建设的布局、层次和方向,加强对各学院学科规划的指导,推动各学科在主流上谋划、在主流上发展、在主流上形成特色。特别注意两点:一是加强重点学科建设,通过发挥重点学科优势,提升综合学科的优势,努力打造“学术制高点”,使重点学科达到或接近国内领先水平。二是促进学科交叉融合,要以平台基地和重大科研项目为纽带,以体制机制改革为重点,打破院系之间、学科之间的界限,强化资源配置的导向作用,大力推动基础学科之间、基础学科和应用学科、应用学科和人文社会学科的交叉融合。

(二)推进“文澜工程”战略,大力提升人才质量。

为顺应新时期我国高等教育由重规模扩张向重质量提升转型的趋势,新学年,学校要加强内涵建设,继续推进“文澜工程”战略的实施。

文澜学者系列人才工程。学校要始终坚持把人才强校战略作为学校第一发展战略,把加强人才队伍建设、实施“文澜学者系列人才工程”作为学校一号工程。新学年须继续推动“十二五”关于师资队伍建设的若干规划,重点抓好三件事。一是加强高层次人才引进和培养。要有针对性地从国内外名校和一流学科选聘优秀人才,争取取得新的突破。二是加强青年教师队伍建设。依托国家重大人才培养计划、重点学科和重大科研平台,着力抓好中青年学术骨干的培养,支持优秀青年教师主持科研项目,积极打造中青年学术领军人物。三是创造条件留住人才、用好人才。进一步改善教职工,特别是青年教职工的工作和生活条件,加强人文关怀,增强认同感,努力为其成长和发挥作用创造良好条件。各学院领导要切实负起责任,对本学院发展情况进行梳理,提出人才工作的有力措施。

在科学研究、社会服务、文化传承创新方面要“几套锣鼓一起打”,如:建设好现有的国家级、省级人文社科基地;积极争取新的国家级人文社科基地(收入分配研究院);加紧培育多校合作的“知识经济与法治发展”协同创新中心。总之要发声、亮相、出彩,塑造具有中南大特色的文澜模式。

(三)深化教育教学改革,培养高素质创新人才。

加强本科教育教学。做好源头工作,统筹推进本科人才培养模式改革,全面提高本科人才培养质量。新学年我们要重点做好四项工作:一是改进自主招生,完善创新人才选拔体系。暑期咨询会,杜玉波副部长指出:高校自主选拔,主要是选拔具有学科特长和创新潜质的学生,凡是通过高考能实现考察目的的,就没有必要通过自主考核再去做,选拔的标准、方式、过程都要体现学科的特色。二是启动本科教学“卓越计划”,各学院都有义务打造高端人才。对特别优秀的学生,要舍得下本钱,实行“一制三化”的模式,即导师制、小班化、个性化、国际化培养。三是打造实践教学品牌。四是加强本科教学质量管理体系建设。

加强研究生教育教学。高度重视生源质量,探索和建立多元化的研究生招生选拔机制,出台提高研究生生源质量的方案和实施办法;推动学术学位与专业学位协调发展;深化研究生培养模式改革,推进研究生的分类培养以及研究生培养模式、指导方式的创新;加强导师队伍建设,完善研究生与导师互选机制,完善团队指导制度,推进跨学科联合培养,加强与国内外高水平大学、科研机构的联合培养;加强学位审核工作制度建设,制订学位评定委员会章程,建设博士学位论文质量评估系统。

(四)进一步加强学生教育管理和就业工作。

以理想信念教育、爱国荣校教育、感恩教育、典型教育、廉洁教育为抓手,切实做好大学生日常思想教育;加强大学生心理健康教育;推进学生管理创新,建立党代表联系学生党支部等制度,确保学生健康成长成才;巩固和亮化成果,继续做好大学生社会实践、毕业生就业和创业教育工作;完善研究生“三助”工作,深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》,探索研究生思想政治教育新方法。

(五)实施“2011计划”,大力提升科学研究水平。

以“2011计划”为契机,按照“以国家和地方重大需求为导向,推进政产学研用融合发展”的思路,新学年要重点做好四项工作:一是进一步明确科研定位。保持和发扬现有科研优势,鼓励对接国家和地方经济社会发展需求,推进产学研合作与协同创新,支持科研成果转化和应用。二是加强科研大平台建设。按照“2011计划”,完善现有科研组织模式,抓准战略重点,抓好跨学科的高端研究院建设工作;特别做好协同创新中心的培育和申报工作,争取在新一轮教育部重点研究基地申报工作中有所收获;另外,进一步加强与高校、科研机构、企业和国外大学的合作,建立和完善与其相互协作、相互支撑的合作机制,鼓励创新团队建设。三是积极争取更多重大科研项目,产生一批有重大影响的创新成果。四是改进科研评价办法,强调科研对人才培养的贡献度,促进科研、教研与人才培养相结合。

(六)推进新一轮部部省共建,大力提升社会服务能力。

近期,教育部、财政部、湖北省人民政府将来校签署共建中南财经政法大学协议,这是学校实现快速发展的又一重大机遇。我讲三点要求:一是抓好共建协议的落实。要重点抓好申请参与国家重大工程项目、参与国家财经、法律领域重大科研项目的研究和决策咨询、参与湖北省经济建设和社会发展的各项事业,在更高层次上传递中南大声音,打造中南大品牌。二是探索协同创新新模式。要努力探索建立校校协同、校所协同、校企协同、校地协同及国际合作新模式,深入推进协同创新,瞄准世界前沿,联系中国实际,推出一批有质量、有分量的创新成果。三是积极服务湖北跨越式发展。紧密围绕湖北“一元多层次”的战略定位,我们有责任为湖北的跨越式发展和率先崛起提供强有力的人才保障和智力支撑。

(七)扩大开放交流,大力提升国际化水平。

在全球化背景下,国际化程度成为办学水平的重要标志。提升国际化水平是我校改革发展的重要战略选择和引擎。进一步推动与国际知名大学、著名科研机构和企业的多层次、实质xxx流与合作;创造更好条件,聘请国际知名专家学者来校任教、开展合作研究;继续拓展与国外高校的校际学生交流项目,使更多学生在学期间有机会到国外大学进行交流学习;积极发展留学生教育,提高留学生质量;加强现有孔子学院的建设,提升学校的国际声誉和形象。

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